“Advertencia: Este taller no otorga saber, otorga expertise. Quien entra buscando una idea, saldrá con un fragmento. Quien entra buscando un poema, saldrá con un cacharro” P.G.
Propósito: Desplazar la mirada del “oído” académico hacia el tacto de la materia. Aprender a gestionar el futuro leyendo los fragmentos del presente como fermentos de vida.
I. Ejercicio de la Corteza (Desaprender el Nombre)
- La Materia: Se entrega a los participantes objetos “mudos” (un trozo de cinta de embalaje usada, un pedazo de vidrio prensado, una piedra rugosa, un cuaderno manchado).
- La Acción: Prohibido usar adjetivos sentimentales o abstractos. Deben describir la geología del objeto: sus fracturas, su peso, su temperatura.
- El Objetivo: Identificar el “grano” de la voz de las cosas. “Aquella corteza no te engaña / Si joven si vieja”.
II. Dinámica del Caleidoscopio (El Historiador-Trapero)
- La Materia: Restos hallados en el descarte o la basura (lo que la élite arrojó).
- La Acción: Superponer los fragmentos. Ver cómo la transparencia de la cinta de embalaje cohesiona el vidrio y la piedra. Crear una saturación visual.
- El Objetivo: Entender que el fragmento es un fermento. Liquidar la “estúpida actitud antropocéntrica” para ver cómo los objetos se reúnen y proponen una nueva historia.
III. El Juego de la Metamorfosis (Táctica ante la Apariencia)
- La Materia: Imágenes de “caras maquilladas”, portadas de revistas de lujo o poemas de salón.
- La Acción: Leer lo que hay detrás de la tela/maquillaje. Los participantes deben decidir una metamorfosis táctica: ¿Ante esta apariencia, me convierto en lobo o en oveja para garantizar mi continuidad?
- El Objetivo: Practicar la lectura no como interpretación, sino como decisión geopolítica.
IV. El Acto del Embalaje (Garantía de Vida)
- La Materia: Cinta de embalaje y un frasco de vidrio (la bombonera).
- La Acción: Escribir una verdad táctica sobre la cinta y sellarla dentro del vidrio.
- El Objetivo: Crear un “cofre” de persistencia. Sentir el peso del tiempo encerrado. Entender que somos estalactitas y que nuestra única democracia es la geología compartida.
Clausura:
El taller no termina con un diploma, sino con la pérdida de la “careta”. El participante sale sabiendo que la poesía no está en el libro, sino en su capacidad de leer el cacharro para no ser devorado por la idea.
(Permanente y gratuito aquí)