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Conferencia de la AME 2011

Conferencia 2001

Desde ya quiero anunciar que la próxima conferencia de la AME (Association for Moral Education) será en Nanjing, China, del 24 al 28 de Octubre de 2011.

Va a ser una conferencia muy especial. Adjunto detalles. Como el lugar es lejano para nosotros, esta vez hay algunas ayudas económicas para los que quieren asistir. Iré posteando nuevas noticias a medida que las reciba.

Por ahora dejo este enlace, en el que se pueden leer los requisitos para enviar ponencias (en inglés).

Nota: Hacer click para ampliar la imagen » Leer más

Última película del ciclo de cine 2010-II

La clase

Se acaba por el año el ciclo de cine sobre psicología y escuela que hemos venido organizando desde inicios del semestre anterior.

Este Viernes 19 de Noviembre a las 6.00 p.m. en el aula S – 204 de la especialidad de Psicología de la PUCP tendremos la última película de este semestre. Se trata de La clase (Entre les murs), película francesa dirigida por Laurent Cantet.

Para esta fecha contaremos con los comentarios de Carmen Díaz (educadora) y Oscar Pain (psicólogo educacional).

No se la pierdan, es una muy buena película. Los esperamos! » Leer más

Segunda breve nota sobre las X Jornadas de Psicología Educacional en La Serena

Vale la pena destacar aparte (como adición a la entrada anterior) dos cosas que me parecieron especialmente interesantes en estas X Jornadas:

1) Los sistemas de evaluación del desempeño profesional docente realizados por el estado chileno, docentemás (página web aquí). Interesantísima y amplia propuesta, muy inclusiva. Denle un vistazo y fíjense en los instrumentos que utilizan.

2) Las presentaciones de Marianela Denegri, psicóloga especialista en comportamiento económico de la Universidad de la Frontera. Siempre que puedo la escucho, sus trabajos me parecen muy, muy interesantes. Esta vez en las jornadas presentó, junto con sus estudiantes, investigaciones acerca del comportamiento económico de los estudiantes de pedagogía (los futuros docentes).

Para los que no conocen bien el trabajo de Marianela o no saben en qué consiste la psicología económica, en este enlace antiguo puse unas referencias a artículos suyos. Aquí se puede descargar un audio con una entrevista con ella. Aquí se puede leer otra entrevista sobre el comportamiento de consumo y aquí, otra más breve sobre las razones para hablarles de dinero a los niños. Y obviamente, está su blog.

Lo que me gusta del trabajo de Marianela, además de su calidad y rigor científico, es que es evolutivo (se interesa por el proceso de construcción del conocimiento económico en los seres humanos), y no pierde la perspectiva crítica. No es una psicología del consumo orientada a descubrir los mecanismos que hacen que las personas consuman más, para revelarlos a las empresas de modo que estas puedan manipular mejor a las personas, sino, por el contrario, es un trabajo profundamente ético que asume una postura crítica sobre el consumo desmedido y vincula analíticamente este comportamiento con categorías relevantes del desarrollo humano (construcción de la identidad, construcción de la noción de dinero, motivación y planteamiento de metas, self moral, etc.). Y además, tiene una vena psicopedagógica importante.

A los que no conocen el tema, les recomiendo revisar los enlaces de este post. » Leer más

Breve nota sobre las X Jornadas de Psicología Educacional en La Serena

Faro La Serena

Acabo de regresar de un viaje doble, primero a La Serena, Chile, y luego a St. Louis, Missouri. En el primer caso participé de las X Jornadas Internacionales de Psicología Educacional: “Calidad, Equidad y Subjetividades en Educación. Proyectando un nuevo decenio”, que organizaron Pablo Castro y Jorge Catalán (y un equipo de personas, por supuesto) de la Universidad de La Serena.

La verdad es que aprendí mucho en estas jornadas. Creo que se trata de un espacio valiosísimo de intercambio académico y profesional, que ojalá más psicólogos educacionales pudieran disfrutar. Nosotras tratamos de ir con un grupo de estudiantes, y estoy convencida de que es siempre una muy enriquecedora experiencia para ellos, incluso si no presentan ningún trabajo.

Los temas de las ponencias fueron variados, hubo un poco de todo. La conferencia inaugural la dio Juan Ignacio Pozo y trató sobre cómo fomentar en los estudiantes las capacidades autónomas y estratégicas de aprendizaje. Me gustó mucho. Ví que se presentaron varios trabajos sobre creencias docentes, especialmente creencias epistemológicas, lo que indica que este tema se considera importante para la investigación psicoeducativa. Yo tuve una ponencia sobre la construcción de identidades morales en la escuela, y dos presentaciones más breves sobre disciplina escolar y procesos de reflexión docente. Se tocaron también temas tales como gestión educativa, motivación para el aprendizaje, formación y competencias del psicólogo educacional, estrategias de enseñanza y de aprendizje, clima afectivo del aula, y formación y acompañamiento de docentes.

Quiero animar a que más estudiantes del área se preparen como expositores y participen de estos encuentros. Vale la pena hacer el esfuerzo y planteárselo como una meta de formación académica para el año, junto con los profesores. Ojalá las universidades destinaran algunos recursos para apoyarlos en esto.

Ojo: Las Jornadas del año 2011 serán en Uruguay. » Leer más

Coloquio sobre lectura, escritura y oralidad

Leyendo

Se viene un interesante coloquio sobre prácticas pedagógicas en escritura, lectura y oralidad, el 11 y el 12 de noviembre en la Pontifica Universidad Católica del Perú.

Profesores de Perú y Colombia compartirán investigaciones y experiencias de enseñanza. En este post del blog de Frank Villegas se puede encontrar el afiche y toda la información sobre el programa. » Leer más

Conferencia y mesa redonda: La construcción de la realidad en el niño

cognición

Este Jueves a las 7.00 de la noche tendremos la conferencia: La construcción de la realidad en el niño, a cargo de Adrián Dongo Montoya, Doctor en Psicología, especializado en psicología y epistemología genética, psicología del desarrollo y sus relaciones con la educación.

Luego de la presentación de Adrián habrá una mesa redonda sobre cognición, aprendizaje y desarrollo en la que participaremos Mary Claux, María Isabel La Rosa, María Angélica Pease y yo, todas profesoras de la especialidad de Psicología de la PUCP, del área de Psicología Educativa.

OJO: En este evento vamos a presentar la nueva Maestría en Cognición, Aprendizaje y Desarrollo que esperamos se abra para el 2011.

El evento será en el auditorio de la Facultad de CCSS de la PUCP. Informes e inscripciones en el teléfono: 626-2000, anexos 3262, 3263 y 3273 o en el correo: aycdeventos@pucp.edu.pe

Nota: Para ampliar el brochure, hacer click aquí
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