Desde la muerte de Raúl Gonzalez Moreyra en el 2002 Norma Reátegui se ha dedicado a rescatar sus escritos, publicarlos, y difundirlos por diversos medios, lo que resulta muy positivo porque -estoy convencida- Raul fué un académico al que todos los psicólogos deberían conocer.

Con el mismo entusiasmo con que ha publicado varios de los escritos de Raúl, ahora está organizando una mesa redonda titulada:

La mesa se llevará a cabo el Jueves 30 de Octubre a las 7.00 p.m. en el Auditorio W de la Universidad de Lima.

La misma Norma me ha pedido colgar aquí la invitación. Para ingresar se necesita estar registrado, así que los interesados pueden enviar un correo a eventopsicologia@ulima.edu.pe para dar su nombre.
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Mañana Viernes estará Adrián Dongo (a quien mencioné dos posts más abajo pues es el autor de uno de los libros que leemos en el seminario de Jean Piaget que dicto este semestre) en las VIII Jornadas de Psicología Educacional.

El título de la presentación de Adrián es Educación y construcción del conocimiento. Problemas y desafíos. A los que deseen oir a un piagetano de verdad (es decir, un verdadero conocedor de la obra de Piaget y un investigador de la construcción del conocimiento desde la perspectiva piagetana) les recomiendo mucho su ponencia. » Leer más

Todavía hay vacantes para asistir a las VIII Jornadas de Psicología Educacional (22, 23 y 24 de Octubre en el campus PUCP).

El programa completo ya ha sido colgado en la página de las jornadas y puede verse aquí

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Vale la pena enlazar esta reflexión peruana de Wilfredo Ardito que toca el tema de la corrupción.

Interesada como estoy en el desarrollo moral me preocupa mucho el origen de la corrupción y sus fuentes psicológicas más primigenias. Wilfredo señala muchas cosas ciertas en su reflexión: muchas veces son los propios padres u otras personas cercanas las que alientan este tipo de comportamientos en los niños, lo que mucha gente (la misma que se queja de la enorme corrupción en las altas esferas) pasa por alto por tratarse de prácticas comunes y cotidianas.

Después de leer su reflexión, le escribí contándole que había visto con mis propios ojos lo que él señala:

Lo he visto personalmente y me dió una furia que ni te cuento: un papá cuyo hijo de aproximadamente 7 años estaba amablemente alcanzando platos con picarones en una kermesse de colegio, le decía con tono de reproche: hay que ser vivo, de cada plato sácate un picarón, así ya te sale gratis el tuyo y nadie lo nota, hay que ser vivo. Ese fue su terrible consejo. Y dicho por su padre, tal como lo cuentas.

Y Wilfredo me responde:

Es que ese consejo de “Engaña, aprovecha” te lo dice la gente que te quiere. La otra vez había una película algo fuerte, creo que King Kong, y la mamá de un chibolito convence al del cine que su hijo era mayor de 12 años.
-¡Los engañamos! -dijo triunfante, como si fuera un logro social.

Como dice Wilfredo, después estas personas son las que dicen que hay mucho corrupto en el Perú. » Leer más

Creo tener mas o menos una ortografía decente, pero un comentario al post anterior me ha dejado dudosa: yo escribí vanalización (con V) pensando en las palabras vano, vanalidad, etc. Jose Luis, comentarista del post, me dice que debe ser banalización (con B), que viene de banal, ya que vanal no existe.

No tengo ni idea. ¿Quién me aclara? (¿estará por allí Rodríguez Mondoñedo?) Así corrijo el post. » Leer más

Un lector del blog, Paul Fernandini, me pide difundir el video “children see, children do” de la asociacion NAPCAN (The National Association for Prevention of Child Abuse and Neglect).

El video grafica con claridad la dinámica y las consecuencias del aprendizaje social, y puede ser visto aquí:
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Ayer asistí a una conferencia que -como parte de las celebraciones por los 50 años de la especialidad de psicología de la PUCP- Santiago Cueto dió acerca de algunos resultados de la investigación del proyecto Niños del Milenio.

La presentación estuvo interesante. Se trata de un estudio longitudinal (se hacen pocos en nuestro medio, por lo costosos que resultan) que sigue a niños de 4 países durante 15 años. Si bien uno puede estar en desacuerdo con las pruebas elegidas, la manera de hacer los ajustes estadísticos, o el impacto que este estudio tendrá para la toma de decisiones y las políticas públicas, es importante conocerlo incluso para criticarlo, y en ese sentido es lamentable que nuestros estudiantes tengan tan poca apertura y que asistieran tan pocos. Como siempre, a muchos este tipo de conferencias no les interesan, se dan cuenta muy tardíamente de lo importante que hubiera sido para su formación asistir a ellas.

Para los que quieran conocer más del proyecto, dejo el enlace donde se pueden encontrar avances de las investigaciones, videos y diversas publicaciones: Niños del milenio » Leer más

Hace más de un año puse un post sobre un incómodo cartelito que cuelga cerca a una de las cajas de la cafetería de Arte. Ese post puede leerse aquí

Pues bien, solo queria hacer notar que el dichoso cartel sigue allí, y que tanto los empleados como los usuarios de la cafetería siguen sin hacerle ningún caso. » Leer más