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Cosas para leer

Nuevo libro sobre enseñanza de la historia

libro historia 2015Ya se puede consultar y descargar la publicación del XXVI Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales (Cáceres 2015), en el que la profesora Augusta Valle y yo tenemos un capítulo. Es una parte de un estudio que hicimos en Ayacucho (otra parte está en otro libro) y se llama: “Un tema difícil de abordar. Sendero Luminoso y los profesores de Ciencias Sociales en Ayacucho“.

Dejo el enlace para descargar el libro, aquí.

Esta es la referencia del libro: Hernández Carretero, A.M.; García Ruíz, C.R.; de la Montaña Conchiña, J.L. (2015). Una enseñanza de las ciencias sociales para el futuro: recursos para trabajar la invisibilidad de personas, lugares y temáticas. Universidad de Extremadura y AUDPCS (Asociación Universitaria de Profesorado de Didáctica de las Ciencias Sociales).

Ojo, más libros en esta línea, aquí.

Nuevo e interesante artículo en revista Luminaria

Interesante artículo en portugués sobre educación moral. Se llama A educação moral: de Durkheim à Piaget (Eliane Paganini da Silva, Luana Cristine Franzini da Silva y Adrián Oscar Dongo Montoya son los autores), y apareció recientemente en la revista Luminaria.

Vale la pena leerlo. Se puede descargar aquí.

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Entrevista a Emilia Ferreiro sobre lectura, profesores y proceso educativo

Nunca está demás escuchar las palabras de investigadores de amplia trayectoria y experiencia. Aquí, una reciente entrevista a Emilia Ferreiro, piagetana, constructivista, y muy reconocida por su trabajos en lectura y escritura.

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Nuevo libro de Abraham Magendzo sobre educadores en derechos humanos

Libro nuevo Abraham

Mi querido Abraham Magendzo, generoso como siempre, me hace llegar este enlace a su nuevo libro, y me pide que lo difunda. bajenlo que es gratis. Se llama: Comprometidos con los Derechos Humanos: Historia de vida de educadores”, y se puede bajar desde Adobe Digital Editions, Amazon o iBookstore. Pronto estará disponible para búsquedas de Google.

Ahora mismo empiezo a leerlo. Enlace directo a Amazon, aquí.

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Número especial de Schème con dos artículos míos

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Ya salió Schème. En este número especial tengo un artículo con Enrique Delgado, y soy coautora en otro con Luis Lam. Estamos contentos pues ambos son fruto del trabajo de investigación del G-CAD, el grupo de investigación en cognición, aprendizaje y desarrollo que yo coordino.  Se accede a este número de Schème aquí. Como siempre, la revista trae artículos muy interesantes, siempre dentro del marco de la psicología y epistemología genéticas.

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El niño como filósofo moral

Hoy es el día de la filosofía. A celebrarlo con un clásico de Kohlberg: The young child as a moral philosopher. Se lee aquí.

A los que les interesa el tema, pueden buscar también este otro texto: Kohlberg, L., & Gilligan, C. (1972). The adolescent as a philosopher: The discovery of the self in a post-conventional world. En: Jerome Kagan y Robert Coles (eds.). Early Adolescence. New York: Norton

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