Tomado de: La Autonomía como Finalidad de la Educación. Implicaciones de la Teoría de Piaget (Constance Kamii). En: Constance Kamii (1995). El número en la educación preescolar. Madrid: Visor
En la moral heterónoma, la mentira se considera incorrecta porque está en contra de ciertas reglas y la voluntad de personas con autoridad. En la moral autónoma, por el contrario, la mentira es considerada mala porque socava la confianza mutua y las relaciones humanas.
Hola Susana:
Simple, claro y preciso… ahí está el reto de todos los que estamos en el mundo educativo.
Saludos