Por fin he terminado el sillabus del curso de Psicología y Educación de la Moral. Me ha tomado mucho más tiempo del que pensé, no estoy con mucho ánimo para trabajar estos días.
No sabía bien como organizar un curso tan denso y he tenido que optar. Se ve claramente mi sesgo, he dejado de lado las corrientes neurobiológicas y evolucionistas de la moral, y tampoco abordo los planteamientos neo-Kohlbergianos más funcionalistas (nada de los trabajos actuales de Darcia Narvaez por ejemplo). No cabe tanto en un curso de un semestre. Eso si, he tratado de balancear las lecturas teóricas con lecturas aplicadas, de modo que se tenga también un panorama sobre la educación moral y se reflexione sobre ella.
Aquí está el silabus: