Archivo por meses: Septiembre 2013

Concurso de Ensayo PUCP 2013: La responsabilidad social aplicada a tu carrera

El Vicerrectorado Académico junto con la Dirección de Actividades Culturales (DACU), Estudios Generales Ciencias y Estudios Generales Letras de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP) acordaron instituir de manera conjunta el Concurso de ensayo universitario 2013: La Responsabilidad Social aplicada en tu carrera. Ello con la clara finalidad de generar una concientización en los estudiantes que, a partir de este ensayo, podrían comenzar a concebir su propia educación universitaria como una forma de realización personal e individual, pero también como un compromiso con el desarrollo social, educativo y cultural.

Dirigido a: estudiantes de Estudios Generales PUCP.

Premio: S/. 2000 nuevos soles (un único primer puesto).

Fecha final de recepción del ensayo: viernes 29 de noviembre del 2013. En la Dirección de Actividades Culturales (segundo piso del Edificio Dinthilac).

Para consultar las bases y mayor información revisa el siguiente link:

http://agenda.pucp.edu.pe/investigacion/concurso-de-ensayo-universitario-2013/

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Novedades del blog

 

La última semana hemos realizado algunas modificaciones en el diseño del blog. Hemos etiquetado cada entrada publicada desde el año 2009 para que la búsqueda de temas sea sencilla. Así, ahora encontrarán fácilmente todos los post relacionados con, por ejemplo, la elaboración de esquemas o los párrafos de introducción, incluso modelos de respuestas para exámenes de RYC y curiosidades como la etimología de la palabra chirimoya. Las etiquetas están en la barra lateral derecha del blog. Otro cambio realizado es la actualización de categorías. Esto agrupa cada post en cuatro encabezados: avisos, ¿sabías qué?, evaluaciones y modelos de texto.

Aprovechamos para invitarlos a resolver los crucigramas sobre ortografía y ver las presentaciones audiovisuales. Este es un material de apoyo para las clases de ICOE y RYC.

Equipo del Blog de Redacción

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Crucigramas sobre ortografía

Resuelve los siguientes crucigramas para poner en práctica tus conocimientos sobre ortografía del español.

1. Errores ortográficos frecuentes I
2. Errores ortográficos frecuentes II
3. Errores ortográficos frecuentes III
4. Palabras homófonas I
5. Palabras homófonas II
6. Tildación I
7. Tildación II
8. Tildación III
9. Concordancia I
10. Concordancia II

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Estrategias para los párrafos de introducción y cierre

Cuando se redactan los párrafos de introducción y de cierre es necesario tener en cuenta la función que cumplen cada uno de estos dentro del documento que elaboramos. Por un lado, el párrafo de introducción es una de las partes más importantes del texto, ya que es el gancho que captura la atención del lector y ello lo logra porque contextualiza y enuncia el tema que vamos a desarrollar en el ensayo. Por otro lado, el cierre muestra una síntesis de las ideas principales que se desarrollaron en el cuerpo del texto; es decir, en los párrafos de desarrollo. Además, presenta un comentario o una breve reflexión acerca del tema trabajado. Para redactar ambos párrafos, es usual emplear diversas estrategias como las siguientes:

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¿Cómo pasar del esquema a la redacción del texto?

El proceso de redacción de un texto académico está compuesto por dos etapas. La primera, la planificación, consta de tres pasos importantes. En primer lugar, se realiza la delimitación del tema, el cual se deriva de una gradación que aborda un marco temático, explora en un tema general y busca arribar a un tema específico. Luego de ello, se busca información pertinente y relevante sobre este, y, finalmente, se formula un esquema numérico de las ideas principales y secundarias del tema específico sobre la base de la información obtenida y tratada. Después de terminar este proceso de planificación, se pasa a la segunda etapa: la redacción del texto. ¿Pero cómo podemos, de manera óptima,  adecuar las ideas propuestas en el esquema dentro de los párrafos de desarrollo? A continuación les mostraremos un ejemplo de este proceso.

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PAIP 2013

Con el fin de encontrar investigaciones académicas originales y altamente viables, el Programa de Apoyo a la Investigación para estudiantes de Posgrado (PAIP) 2013, auspiciado por el Vicerrectorado de Investigación, acaba de anunciar a sus ganadores. Ellos recibirán un apoyo económico de S/.6000 soles (para proyectos de maestría) y S/.10000 soles (para proyectos de doctorado), lo que les permitirá profundizar en su investigación por medio de búsqueda de documentos en bibliotecas especializadas, viajes,  etc. Con este concurso, el Vicerrectorado busca apoyar la investigación especializada de los estudiantes de posgrado y doctorado de la PUCP para fomentar la elaboración de tesis de alta calidad académica.

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Pruebas de ortografía y redacción con feedback

Esta vez, ponemos a tu disposición autoevaluaciones con  feedback o explicación que te ayudarán a aclarar tus dudas.

Pon a prueba tus conocimientos. ¡Resuelve las siguientes evaluaciones!

Nivel básico-intermedio

1. Errores ortográficos frecuentes
2. Reglas de acentuación del español
3. Reglas de uso de las mayúsculas
4. Errores gramaticales frecuentes
5. Reglas de puntuación en español
6. Errores ortográficos, gramaticales y de puntuación más comunes
7. Uso correcto de referentes textuales
8. Uso correcto de conectores lógico-textuales
9. Redacción de párrafos

Nivel avanzado

1. Reglas de acentuación en español
2. Gramática del español
3. Reglas de puntuación en español
4. Referencias bibliográficas
5. Citado de fuentes bibliográficas
6. Uso correcto de números, horas y fechas
7. Uso correcto de abreviaturas, siglas y símbolos

 

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