Archivo por meses: Abril 2013

Plagio: casos recientes en el mundo académico

La vida universitaria constituye una etapa de cuestionamientos y constante búsqueda por el saber. En este nuevo espacio, el estudiante debe comprometerse a respetar la creación intelectual y, de esta manera, encaminarse a la producción de nuevos conocimientos. Sin embargo, este compromiso puede verse afectado cuando el estudiante se apropia de ideas ajenas y las presenta como propias.

» Leer más

Día del Idioma: ¿cuál es tu palabra favorita?

PuntoEdu ha publicado un artículo en honor al Día del Idioma,  en el cual Agustín Panizo, profesor del Departamento de Humanidades, comenta cuál es su palabra favorita del español.

 

20130426-descarga.jpg

 

 

No sé si se trate de mi favorita pero sí es la primera que se me viene a la mente, y es propia del castellano del Perú: el sustantivo roche. No viene a mi mente sola, sin embargo, sino en familia: roche, rochoso, arrochar, y sus combinaciones habituales tirar roche, estar con roche, entre otras (Panizo).

 

Si quieres leer el artículo completo, haz click aquí.

 

Fuente de la imagen:

http://enpuntomuerto.blogspot.com/2008/07/perder-la-vergenza.html

» Leer más

¿Redes sociales vs. idioma?

20130425-000001618w.jpg

El castellano está modificándose, adaptándose a los nuevos escenarios que traen Twitter y Facebook.

¿Son acaso las redes sociales un enemigo para nuestro idioma?

Tuiteo, luego existo. ¿Postear o morir en el intento? Son las nuevas preguntas existenciales a las que los seres humanos, hoy simples cibernautas, debemos enfrentarnos desde que internet hizo que hablar de redes sociales sea sinónimo de estar conectados, básicamente, a portales tipo Facebook o Twitter.

Hace dos años, el Nobel de Literatura 2010, Mario Vargas Llosa, se aterraba de cómo los jóvenes estaban utilizando nuestra lengua en sus dispositivos móviles amén de internet. Dijo que al escribir y hablar así, demuestran que piensan como un “mono”.
Si deseas seguir leyendo el resto del artículo de José Vadillo Vila, publicado en El Peruano, haz click aquí.
Fuente de la imagen:

» Leer más

Errores más comunes en la redacción

20130418-images.jpg

La redacción de un párrafo académico implica desarrollar de manera coherente un conjunto de ideas jerarquizadas en un esquema. No obstante, no se trata de una simple traslación de las ideas a la forma escrita, sino que se deben articular otras ideas de apoyo, y formar entre estas nuevas ideas y las que están presentes en el esquema relaciones de contraste, comparación, ampliación, aclaración, etc.

» Leer más

¿Cómo contextualizar en la introducción y cómo sintetizar en el cierre?

En la redacción de un texto académico, es importante desarrollar, de forma adecuada y precisa, las partes que conforman su estructura, de manera que el lector pueda comprender totalmente lo que el autor desea transmitir. En ese sentido, la introducción y el cierre son dos partes fundamentales dentro de la estructura del texto, puesto que presenta y sintetiza, respectivamente, los puntos abordados en los párrafos de desarrollo.

» Leer más

¿Cómo delimitar un tema?

Uno de los requisitos indispensables que un texto académico debe presentar es la unidad temática. Esto quiere decir que la información presentada debe ser pertinente y detallada en relación a un tema específico. De esta manera, se evita que el texto presente digresiones, cambie abruptamente de ideas o que estas sean planteadas incoherentemente.

¿Cómo delimitamos el tema específico? Una manera efectiva para conseguir la especificación es partir de los temas más amplios y con abundante información a los temas más concretos. Así, se llega de lo más general a lo más particular. Este proceso es lo que se llama delimitación del tema. En el presente artículo, se explicará las etapas de la delimitación: el marco temático, el tema general y el tema específico.

» Leer más

Vamos a leer: José Miguel Oviedo descrifrando la obra de Carlos Fuentes

20130415-aura-506x380.jpg

Este semestre se ha escogido en Vamos a Leer la novela Aura, del imprescindible escritor mexicano Carlos Fuentes, fallecido en mayo del año pasado. Por este motivo, se ha invitado a José Miguel Oviedo, uno de los más prestigiosos críticos literarios peruanos, estudioso del periodo del boom, para que converse con nuestros alumnos y los aproxime a su obra.

» Leer más

Vamos a leer: Concurso ‘Arte inspirado en Aura’

20130415-libro_aura_carlos-fuentes.jpg

Vamos a leer es una iniciativa del Vicerrectorado Académico  que tiene como objetivo fomentar la lectura de un autor con actividades interdisciplinarias. Este ciclo la campaña trabajará la lectura del libro Aura del mexicano Carlos Fuentes (ver aquí).

Como parte de sus actividades, Vamos a Leer  lanza el concurso “Arte inspirado en Aura” con cuatro categorías: pintura, cómic, ensayo y fotografía. Las bases las puedes descargar aquí.

 

La convocatoria es abierta a todos los alumnos de la comunidad PUCP y el plazo de entrega final es el 17 de junio.

Si están interesados y desean más información sobre el concurso, escriban a las siguientes direcciones:

http://www.facebook.com/VamosaleerPucp

ana.molina@pucp.edu.pe

mrodriguezq@pucp.pe

» Leer más

“Uno no nace mujer, sino que se hace”: Homenaje a Simone de Beauvoir

20130411-simone.jpg

Esta revolucionaria máxima, que se observa en el título, de Simone de Beauvoir marcó un hito en el pensamiento y en la historia de no solo de las mujeres de los inicios del siglo XX, sino de toda una posteridad de generaciones de ellas, emplazadas por una ávida búsqueda y lucha por la igualdad de género, de oportunidades, de espacios y valoraciones en una sociedad conservadora y altamente masculinizada. En sus ideas se encuentran el cimiento fundacional del feminismo.

» Leer más

Errores frecuentes en la elaboración de esquemas

Como sabemos, para redactar adecuadamente un texto no solo basta con cuidar la sintaxis, la ortografía, la puntuación, el léxico y la construcción oracional. También es importante tomar en cuenta la elaboración de un esquema antes de empezar a redactar los párrafos, ya que este es la columna vertebral del texto, una especie de mapa o plan de lo que aspiramos a escribir. Sin un buen esquema, lo que puede resultar es un texto sin unidad temática, desordenado, redundante y hasta incoherente. Por ello, este post explicará cuáles son los errores más frecuentes en la elaboración de esquemas.

» Leer más