Herramientas de apoyo en la exposición oral en la universidad

En la universidad, es frecuente afrontar exposiciones finales en un curso en particular. Si el estudiante aún se encuentra en los primeros años de su carrera, estos espacios evaluativos suelen ser muchas veces desafiantes, pues conlleva presentar un tema con cierto dominio y poder responder preguntas de la audiencia. Por ello, planificar una exposición supone Read more about Herramientas de apoyo en la exposición oral en la universidad[…]

Estrategias discursivas para construir la voz de autor en escritos académicos

La redacción de un texto académico es una de las prácticas más frecuentes en la vida universitaria. Por esa razón, los estudiantes se encontrarán con diversos requisitos que demanda la producción de tales escritos. En particular, destaca la necesidad de los alumnos de posicionarse como autores en relación con el conocimiento previo y el aportado por Read more about Estrategias discursivas para construir la voz de autor en escritos académicos[…]

El posicionamiento del autor en textos académicos

En las instituciones de educación superior, es usual que los docentes requieran que los estudiantes escriban textos complejos de carácter académico. Estos permiten la transmisión y construcción del conocimiento sobre un área de estudio. El producto final se define como “un texto escrito cuya finalidad es informar a la comunidad académica sobre los resultados de Read more about El posicionamiento del autor en textos académicos[…]