8-9 Podcast sobre modernismo
9-10 Algún tipo de desayuno
10-11 Recitation de la clase de análisis espacial
11-12 Leer lecturas de historia
12-1 Primera conferencia a la que fui en todo el ciclo en el Joint Center for Housing Studies
1-2 Reunión de planificación sobre la nueva revista de Urban Planning
2-3 Almuerzo con Edu, Monica y Astrid
3-4 Section de Tamer de Historia
4-5 Evento en CGIS sobre Aging Population in Japan
5-6 Conversatorio de los MDES en GSD sobre “Who owns the moon?”
6-8 Crazy beer and dogs de Latin GSD con Mariah enseñándome los bailes maleados americanos
8-9 Dinner en Machupicchu con Vero, Astrid y Edu
9-12 Dibujar en Rhino edificios para el assignment de la clase de análisis espacial
Archivo del Autor: Jerónimo González
Gente Inteligente en la Clase de Historia
Extremadamente interesante exploración de Mariano Gomez como lecturer invitado en la clase de Neil sobre el tema de la verticalidad de los desarrollos inmobiliarios y la manhattanización de las ciudades. La idea de que un urban planner de un barrio y un diseñador de interiores de un rascacielos tengan que ocuparse de una cantidad semejante de metros cuadrados. O la idea del edificio como una forma de hacerle pagar al terreno por su precio, en buena cuenta, un activo financiero. Innumerables cruces con la investigación sobre el análisis espacial del Derecho.
Party at Gund
Pin-ups
Día de Entrega
Planner in the Border
Toda la tarde parándome en medio de la pista para tomar fotos de la frontera entre Somerville y Cambridge, arrastrándome por una reja para tomar el mejor ángulo o entrando a los facilities del Commuter Rail para saber qué hay hacia el lado de las rieles. Una profesión de alto riesgo.
Ambigüedad
Aber Ich brauche noch eigene Kleidung, vielleicht Ich sollte zu den Outlet gehen, die du mich heute empfohlen hast, bist du frei?
Lo mejor de todo el sábado: el haberme olvidado los guantes en Starbucks de Assembly Row, haber vuelto y haberlos encontrado de nuevo. Y aprovechado para pasar por Staples a comprar la señal de No Soliciting.









