¿Te embistió un auto? ¿Estabas haciendo una pirueta? ¿Estabas manejando en una zona mojada? ¿Estabas mirando a una chica pasar? ¿Estabas tratando de alcanzar la señal de pase? ¿Estabas tratando de evitar atropellar a una persona? ¿Estabas tratando de salvar un cachorrito? Ne, simplemente yo y mi rivalidad con las hormigas.
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Hoy fue la última clase de análisis cuantitativo con Michael Hooper, un planner enseñando estadística. Sigue siendo algo difícil decidir qué es lo mejor, si un profesor de la misma profesión para quien la estadística es una herramienta útil pero, en cierto modo, externa, o un profesor especialista en estadística para quien lo externo es la profesión de los alumnos.
Estuve hoy en un evento sobre la reconstrucción en Chile luego del terremoto. Fue en el basement de la famosa Adams House, una de las casas de undergraduates de Harvard. En una de las exposiciones me perdí un poco porque ya estaba a unas páginas de terminar el libro que he tenido que leer para la clase de Análisis Cuantitativo “Statistics, a tool for social research” de Healey. Sea cual sea el tipo de libro, incluso cuando es uno que hay que leer obligado y con un cuaderno de ejercicios al costado, siempre es placentero acabarlo, especialmente cuando termina con líneas como ésta: “Efficient use of these packages will enable you to avoid drudgery and will free you to do what social scientists everywhere enjoy doing most: pondering the meaning of your results and, by extension, the nature of social life“.
Al curso de Derechos Reales con el Dr. Avendaño había llegado por una cuestión de casualidad. Como no alcanzábamos vacante y, además, se cruzaba con la clase de Procesal con Priori, la mayoría de la promoción se había matriculado en los horarios de Martín Mejorada o de Francisco Avendaño. Yo me había ido de viaje en los días de la matrícula y de algún modo me incluyeron en unas vacantes extra que se abrieron para ese horario. Fue una muy feliz casualidad, ya que ese curso no solo fue mi preferido durante ese ciclo, sino que marcó lo que hice en el resto de mis estudios y muy probablemente lo que en estos momentos estoy haciendo en la maestría. Seguramente mi interés en el tema se notaba en las clases y en las notas, por lo que en el verano siguiente a terminar el ciclo, salió la posibilidad de empezar a trabajar como asistente en el curso. Nori Hasegawa, la profesora adjunta, me dijo que el Dr. Avendaño se quería reunir conmigo en su oficina. A la hora indicada y estrenando un terno que había comprado para las entrevistas, estuve en el Estudio Avendaño, que aquella vez todavía estaba en esa calle de Miraflores que da al Malecón de la Reserva. Para mi sorpresa, lo que tuvimos fue más una conversación que una entrevista de trabajo (había sido vecino de escaño de la tía Chelita en el Congreso, cómo son las cosas). La única pregunta que en cierto momento me hizo de improviso fue la de “…y a ver dime, ¿tú eres el primer puesto de tu clase?“. La verdad es que no lo sabía, solo se me pasaron por la cabeza los chicos de mi clase y mis notas, pero inmediatamente respondí “claro que sí, Doctor Jorge“. Si no era una verdad, sería una promesa que cumpliría. Y así es que comenzó todo. Exactamente así de inesperada se sentiría 4 años más tarde esa última pregunta que me hizo en el examen de grado “…y a ver dime, ¿sabes bajo qué derecho real se permite el tráfico aeronáutico alrededor de los aeropuertos?“.
A couple of weeks ago, I had to produce a tourist map of Harvard campus in a GIS exercise for the Spatial Analysis class. I tried to imagine what a tourist would look for in the area, besides the information of the typical sites like the Yard or the statue of John Harvard. One of the things I added to the map was the parking places around the campus. I was not completely sure, but I thought tourists could come driving and might be interested in knowing where they could park their cars. It was a last minute addition. Yesterday I was talking with a friend that came from Peru and asked me to meet in the campus and show her and her brothers around. After setting the time to meet, she asked me: do you know if there are places to park around the university? We have rented a car.
Some people from MIT made a call to make a mapathon for helping the efforts of recovery in Puerto Rico. The idea of the mapathon is to work in producing geographic data like for example roads or building footprints that can be used by people taking decisions in regards to the assistance in disaster zones. They reserve a room in Dewey Library, brought some food and helped around 30 people in editing and creating shapes to the OpenStreetMap information. Amazing experience in my first time in MIT.
Nos pasaron la voz de que guardemos las cosas de nuestros escritorios en un lugar seguro porque en la noche iba a ser la fiesta de los M Arch I en la misma facultad. Con todas las cosas de un típico jueves me olvidé de hacerlo, así que en la noche acompañé a Edu y a Astrid al Gund. Pero ya ahí, al ver a la gente limpiar desesperadamente los desks de modelos y maquetas y al ver a la gente vestida de payasos lanzando cervezas, decidimos quedarnos. Gran decisión.
Interesante combinación de situaciones que hace que hoy en el año 2017 esté revisando por primera vez a consciencia el censo 2007. El tema: impacto de la formalización de derechos de propiedad, del ingreso y de las técnicas de construcción sobre el acceso al suministro de agua en el área metropolitana de Lima.
