6 maneras en que tu tecnología lo hace más difícil para las personas con discapacidad

Las ofertas de puntuación de la aplicación T-Mobile son imposibles para Yvonne Hughes, que tiene problemas de visión.
Las ofertas de puntuación de la aplicación T-Mobile son imposibles para Yvonne Hughes, que tiene problemas de visión.
Los expertos en accesibilidad y los usuarios con discapacidades comparten lo que a menudo les impide tener experiencias digitales fluidas.
Desde algo tan aparentemente trivial como perder ofertas de promoción en línea hasta algo tan crucial como la imposibilidad de solicitar ciertos trabajos, la falta de inclusión en el diseño tecnológico puede tener consecuencias en el mundo real para las personas con discapacidades.

Hagamos que el problema sea aún más identificable: supongamos que su farmacia más cercana es la única que lleva un medicamento específico que necesita, pero el sitio web no está accesible para usted. Como descubrió Mikey Ilagan , experto en accesibilidad de Think Company , ese fue el caso de Walgreens , cuyo sitio web -al  menos por un minuto allí- no permitía a los usuarios con lectores de pantalla acceder a su sitio web.

Como los expertos en la materia ya han planteado, el diseño accesible es un mejor diseño , ya que toma en cuenta lo que una base de usuarios completa podría necesitar como parte de una experiencia, en lugar de ver a los usuarios con discapacidades como “casos límite”.

Como parte de nuestro tema del calendario editorial de abril, hablamos con usuarios con discapacidades y expertos en accesibilidad para descubrir las frecuentes barreras y defectos que alejan la inclusión del espacio digital.

Sin cumplimiento de texto grande

Para Philip Wismer , sordo y con pérdida de visión, la funcionalidad de texto grande es clave para usar aplicaciones móviles.

“Algunas de las aplicaciones no funcionarían bien con eso”, dijo Wismer. “La aplicación Amtrak , por ejemplo, muestra el texto grande, pero luego se equivoca con la interfaz, por lo que no puedo tocar donde quiero tocar, porque las palabras se interponen en el camino”.

Wismer, de 30 años, dijo que los modelos iPhone 6 y 7 Plus han tenido problemas con las funciones de accesibilidad que le han impedido usar completamente las aplicaciones.

Imágenes, estructura y claves

El experto en accesibilidad Austin Seraphin , que tiene problemas de visión y es cofundador de Philly Touch Tour , enumera rápidamente un trío de obstáculos que se interponen entre él y las fluidas experiencias digitales:

“Imágenes sin etiqueta ( etiquetas alt ), botones y enlaces; estructura de encabezado incorrecta y no responde a los eventos de teclado “, dijo.

La falta de personas con discapacidad en el equipo

Otra forma en que el talento tecnológico tiene un problema de diversidad: no hay suficientes personas con discapacidad como parte de los equipos de tecnología. Para  Neil McDevitt , director ejecutivo del Deaf-Hearing Communication Center , esta es la fuente de muchos de los problemas enumerados aquí.

“Ya sea que se trate de un descuido intencional o no, es realmente difícil hacer accesibles las aplicaciones cuando se está diseñando para algún concepto abstracto o estereotipo de discapacidad”, dijo McDevitt. “Cuando las personas Sordas y otras personas con discapacidad están genuinamente involucradas en el proceso de desarrollo, realmente obliga a todos a cambiar su percepción de cómo funciona su aplicación”.

Tiempo de espera agotado por una herramienta de accesibilidad

Los clientes de T-Mobile Tuesdays tienen acceso semanal a descuentos, obsequios y ofertas, pero no a Yvonne Hughes , la subdirectora de servicios comunitarios sin fines de lucro It’s Not Your Fault en North Philly.

Mira, cuando Hughes, que tiene discapacidad visual debido a una dolencia hereditaria, intenta usar la aplicación, el ritmo al que se mueve su lector de pantalla es demasiado lento. La apaga y debe comenzar de nuevo, solo para terminar el tiempo una y otra vez.

 

“It takes a while for you to use the information because your phone is talking to you,” said Hughes, who has access to technology tools by way of the Temple University–based Pennsylvania’s Initiative on Assistive Technology.

“It’s timed as if it was a sighted person using it,”

Política ” Preguntar primero”

El consultor de accesibilidad  Ather Sharif , fundador de EvoXLabs,  dijo que los diseñadores y desarrolladores tienden a asumir lo que las personas con discapacidades necesitan o cómo usarían un sitio web sin realizar los estudios necesarios con  personas con discapacidades.

“O al menos, preguntando uno. 🙂 “dijo Sharif, un  ingeniero de Comcast que se mudó a Chicago y fue seleccionado para la clase 2018 de ADA 25 Advancing Leadership Fellows , un programa de liderazgo para personas con discapacidades.

 

Los conceptos básicos de HTML deben ser inclusivos

Para Ilagan de Think Company, los defectos de diseño frecuentes incluyen un contraste de color deficiente para personas con baja agudeza visual o daltonismo, interfaz de usuario compleja y / o personalizada donde no se pensó en los controles de teclado y en general una mala usabilidad.

“Los sitios suelen fallar porque las personas, intencionalmente o no, pierden el objetivo en los fundamentos de HTML”, dijo Ilagan. “Las aplicaciones nativas suelen fallar porque las personas lo pasan totalmente por alto cuando se puede decir que es más rápido / fácil para los nativos”.

Fuente: technical.ly

4 formas de hacer que tu diseño digital sea más accesible

Por Brittany Barbato  

Asistentes del panel
Asistentes del panel “Diseñando para la accesibilidad” de PhillyCHI.

Levante su mano si la accesibilidad es su responsabilidad en su organización.

Algunas manos subieron en respuesta a esta solicitud en el panel de encuentro de PhillyCHI centrado en la experiencia del usuario, el  panel  ” Diseñando para la Accesibilidad ” el miércoles pasado, pero fue una pregunta capciosa : “Todas las manos en la sala deberían estar subiendo”, señaló el moderador Mikey Ilagan , un especialista en accesibilidad de Think Company y Comcast .

En esa nota de apertura, se estableció el marco para una conversación sobre cómo todos, diseñadores, desarrolladores, ejecutivos, juegan un rol en hacer que los sitios web, aplicaciones y otros productos digitales sean más fáciles de usar para las personas con discapacidades.

 

Los panelistas para el evento incluyeron:

  • Neil McDevitt , director ejecutivo,  Deaf-Hearing Communication Center, Inc. (DHCC)
  • Isabella “Izzy” Gong, desarrolladora de pila completa enMOD
  • Ariel Braverman , diseñador senior de UX en Comcast

Juntos, sus ideas compartidas explicaron por qué el diseño accesible es importante. Realmente, las estadísticas deberían hablar por sí solas: el 15% de la población mundial experimenta algún tipo de discapacidad, y las proyecciones indican que habrá más de 1.100 millones de nuevos usuarios de Internet para 2020.

Pero sigue siendo una prioridad confusa para muchos, las principales compañías tecnológicas no son una excepción. La función de subtítulos automáticos de YouTube ha estado disponible desde 2009, pero es infame por ser extremadamente inexacta; le tomó a Slack casi 10 años antes de que contrataran a un gerente de productos de accesibilidad para corregir problemas con los lectores de pantalla y más.

A continuación hay cuatro puntos clave para aclarar las cosas y ayudarlo a ser un defensor de diseño accesible en su organización.

1. La representación importa.

McDevitt dijo que las personas con discapacidades a menudo se consideran las últimas en las iniciativas de contratación de “diversidad” de una empresa, si se las considera en absoluto. Si se encuentra en un puesto de toma de decisiones, es tan simple como hacer un esfuerzo para contratar a alguien con una discapacidad.

No tan alto en la cadena de mando? Pídales a sus líderes que sean proactivos en la contratación de personas con discapacidades. Comparta ofertas de trabajo con organizaciones que trabajan con personas con discapacidades. Defiende una serie de conferencias de accesibilidad para tu empresa, como lo hizo Gong en Mod, para ayudar a las personas con discapacidad a compartir sus experiencias y, a su vez, educar y generar empatía dentro de tu equipo. Comience un club para revisar ADA y otras pautas de accesibilidad para que pueda aprender juntos.

Además, busque personas con discapacidades para que sean parte de sus pruebas de usuario y, si es necesario, tómese un tiempo para ser un mentor y capacítelo sobre cómo ser buenos usuarios para sus necesidades de evaluación.

“Mucha gente sin discapacidad piensa: ‘Bueno, no deberíamos hablar sobre eso'”, señaló McDevitt. “Pero muchas veces queremos hablar sobre eso. Queremos compartir nuestras experiencias con usted para que pueda hacer un mejor trabajo para nosotros. [Discapacidad] no es un tema tabú “.

2. Agregue una casilla de verificación de accesibilidad en la lista de tareas pendientes y gane pequeñas victorias.

Design ruiner, Dream crusher, Accessibility police. Estas son algunas de las percepciones erróneas con las que se han enfrentado los panelistas, ya que han abogado por un diseño más accesible.

Sin embargo, Braverman dice que este mal representante está enraizado en una falla del proceso: a menudo, los equipos de diseño y desarrollo no consideran la accesibilidad hasta después de que ya hayan creado un sitio web “increíble y de vanguardia”; admite que puede ser muy frustrante incorporar cambios después de que se haya implementado un diseño, pero enfatiza que esta es la razón por la cual los equipos deben agregar una casilla de verificación de accesibilidad a los criterios de diseño originales desde el comienzo. La integración inicial de las características de accesibilidad elimina esas frustrantes revisiones al final.

Cuando un elemento de accesibilidad se marque de la lista, recuerde reforzar positivamente a su equipo también.

“Tienes que recompensar pequeñas ganancias”, agregó Izzy. “Tan pronto como alguien piense en algo como cambiar el contraste, tienes que ser como ‘¡Yo! ¡Gran trabajo! ¡Sí!'”

3. La personalización es la clave.

Braverman señaló su trabajo en la Guía de TV de Comcast como un ejemplo de buena personalización. La configuración del usuario dentro de la guía permite a las personas ajustar los detalles, como la fuente, el tamaño del texto, los colores de fondo, los niveles de opacidad y más, a sus preferencias y necesidades únicas. Esta es también la razón por la cual es importante asegurarse de que la característica de configuración, en sí misma, también sea de fácil acceso.

Y, al final del día, siempre le da la opción de deshacer cualquier opción de personalización.

4. Recuerda, todos estamos temporalmente capacitados.

Aunque a menudo asociamos el concepto de accesibilidad con personas que tienen una discapacidad permanente, McDevitt dijo que es importante recordar que la discapacidad está en un espectro. ¿Usas lentes? ¿Alguna vez te han roto un brazo? ¿No es más difícil escuchar tu cita durante la cena cuando un grupo ruidoso está sentado cerca? Estos también son ejemplos de discapacidad.

Todos estamos temporalmente capacitados, lo que significa que la accesibilidad (o la falta de ella) puede y nos impactará a todos en algún momento. “Necesitamos cambiar el enfoque de las necesidades especiales y la discapacidad a las necesidades funcionales”, instruyó McDevitt. “Todos tenemos una necesidad funcional de comunicación”.

Gong agregó: “¡Si todo el mundo fuera accesible, entonces no habría personas con discapacidad porque todos podían acceder a todo!”

Y ese es un futuro por el que vale la pena alzar la mano.

Fuente generocity.org

Los dispositivos alivian las limitaciones para los doctores con discapacidad

Por Laurel Thomas-Michigan

Los dispositivos alivian las limitaciones para los doctores con discapacidad

 

Un nuevo dispositivo podría ayudar a los médicos con discapacidades a superar los desafíos de realizar exámenes estándar de pacientes.

En lugar de utilizar un estetoscopio u otoscopio tradicional para examinar a un paciente, Molly Fausone, un médico en formación de la Universidad de Michigan, utiliza un cable largo y flexible con una cámara en su punta. Una transmisión de video en vivo reproduce información de diagnóstico en su teléfono celular.

Después de un accidente de natación a los 15 años, Fausone quedó paralizada desde el pecho, y con el uso limitado de sus manos, quería alejarse de los hospitales tanto como podía. Pasó la primera mitad de su carrera universitaria en la Universidad de Stanford explorando sus opciones, pensando que tal vez se convertiría en ingeniera.

La imagen que Molly Fausone ve en su dispositivo móvil mientras examina a los pacientes con el dispositivo. (Crédito: David Lorch / U. Michigan)
La imagen que Molly Fausone ve en su dispositivo móvil mientras examina a los pacientes con el dispositivo. (Crédito: David Lorch / U. Michigan)

“Quería encontrar algo que me emocionaba, y cuando hice un curso de biología humana supe que era lo que quería hacer”, dice.

Pensó en una carrera en investigación biológica, pero la medicina todavía estaba en el fondo de su mente. Después de la graduación, ella enseñó biología durante un año en Stanford y disfrutó trabajar estrechamente con los estudiantes.

“Poco a poco volví a la medicina después de mi lesión, trabajando en una clínica gratuita en Chicago durante dos años después de enseñar en Stanford. Llegué a la conclusión de que la medicina era una buena combinación de investigación, interacción interpersonal y enseñanza también “

Fausone es ahora estudiante de medicina de tercer año y está decidida a convertirse en doctora a pesar de las limitaciones físicas de su discapacidad.

Pocos doctores con discapacidades

Aunque los médicos tratan a los pacientes con todo tipo de discapacidades, enfermedades o lesiones, los médicos mismos rara vez tienen discapacidades. Mientras que más del 20 por ciento de los estadounidenses viven con discapacidades, menos del 2 por ciento de los médicos practicantes lo hacen.

“Muy pocas universidades aceptan estudiantes de medicina de primer año que están parapléjicos o tetrapléjicos”, dice David Burke, profesor y presidente interino del departamento de genética humana. “Históricamente, ciertas personas han sido disuadidas de áreas de la medicina.

“La mayoría de los sistemas de imágenes que utilizan los médicos requieren que el médico esté contra la oreja, la boca o la nariz del paciente. El ojo del médico debe ser colineal con el objeto que se examina. Si el paciente está acostado, no siempre es posible ir al otro lado del paciente, ya que algunas salas de examen no son lo suficientemente grandes como para llevar una silla de ruedas por ambos lados “

Reconociendo que incluso un examen sencillo del paciente puede suponer un gran desafío, Burke y David Lorch, director del programa de Desafíos globales para la iniciativa del tercer siglo en monitorización profunda, comenzaron a intercambiar ideas y crearon un dispositivo que permite a los médicos con discapacidades examinar la piel del paciente. , ojos, oídos, nariz, garganta y boca desde la distancia.

“Ser capaz de alinear mi ojo con el oído o la nariz de un paciente no es el componente crítico de ser médico”, dice Fausone. “El kit de la cuestión es encontrar un problema, interpretarlo y tratarlo”.

El dispositivo tiene un cable largo y flexible y una cámara en su espéculo, que es la pieza en forma de cono al final de un otoscopio médico estándar que se usa para examinar las orejas de un paciente. El sistema muestra imágenes en cualquier dispositivo móvil.

Otras características en el camino

Burke y Lorch están trabajando en agregar otras características. Agregar la grabación de video, por ejemplo, proporcionaría una variedad de oportunidades para todos los médicos, como mirar las grabaciones anteriores para ver si una condición ha cambiado, enviar la grabación a un especialista o usarla para enseñar a los estudiantes de medicina.

“Ahora tenemos un conjunto de tecnologías de bajo costo que hacen más fácil construir máquinas que puedan capturar información de alta calidad de los pacientes y luego enviarla, en lugar de que el médico y el paciente necesiten estar físicamente en el mismo lugar al mismo tiempo”. tiempo “, dice Burke.

“Creo que esto será particularmente importante para las poblaciones remotas y desatendidas, lugares donde hay una baja densidad de médicos, especialmente especialistas”.

La transmisión de video en vivo puede mejorar y acercar imágenes para facilitar el examen del médico. El dispositivo tiene su propia red WiFi para garantizar que las grabaciones se envíen de forma segura.

Otro desafío al que se enfrenta Fausone son los exámenes neurológicos estándar que requieren que el médico ejerza una fuerza significativa, como cuando el examinador le pide al paciente que presione contra su mano con la misma cantidad de fuerza.

“Estamos utilizando tecnologías de seguimiento tridimensionales para que podamos encontrar una forma de que ella mida la fuerza y ​​la movilidad de una persona sin tener que tener contacto directo con el paciente”, dice Lorch.

El dispositivo capturaría la cantidad de fuerza ejercida por un paciente, permitiendo una medición más precisa en comparación con la evaluación subjetiva de un médico del examen neurológico. Tanto Burke como Lorch también señalan que este dispositivo podría ayudar a crear una mayor estandarización en el campo de la medicina.

El objetivo es que todos los médicos utilicen estos dispositivos, independientemente de si tienen una limitación física o discapacidad. La opción de usarlos podría ampliar las oportunidades de una carrera médica para muchos que de otra manera no podrían satisfacer sus demandas.

“Cuando pensamos en la discapacidad, normalmente pensamos en las discapacidades físicas”, dice Donna Omichinski, coordinadora central del Centro de Investigación de Rehabilitación e Ingeniería de la Universidad de Michigan, Tecnología que aumenta el conocimiento: Elección de Optimización Tecnológica (TIKTOC RERC).

“También hay discapacidades invisibles como la discapacidad auditiva o la discapacidad del desarrollo neurológico. Encontrar maneras de adaptar y acomodar la capacitación dentro de las profesiones médicas no es solo un problema para los doctores con discapacidades.

“Esto puede ser un problema para las enfermeras, los fisioterapeutas, los asistentes médicos, etc. A menudo, el entorno se convierte en el factor que limita el funcionamiento y el acceso de una persona, y la tecnología puede servir como un puente hacia estas barreras”.

Un programa de subvenciones de Third Century Initiative Global Challenges financió el dispositivo de evaluación de fuerza y ​​movimiento. El dispositivo para examinar la piel, los ojos, los oídos, la nariz, la garganta y la boca de un paciente está financiado principalmente por el programa de pequeñas subvenciones TIKTOC RERC.

Fuente: Universidad de Michigan

Fuente: futurity.org

 

Accesibilidad web para la aplicación del sitio web de Twitter – Easy Chirp 2 Beta

Easy Chirp 2 Beta

Easy Chirp es una alternativa accesible a la web del sitio web de Twitter.com. Está diseñado para ser fácil de usar y está optimizado para personas con discapacidad. También funciona con navegadores más antiguos solo para teclado como IE9, conexión a Internet de banda baja y sin JavaScript. Obtenga más información sobre accesibilidad web

Consulte las tareas de desarrollo que se encuentran más abajo en esta página para los elementos actualmente en curso. Obtenga más información sobre Easy Chirp en las páginas Acerca de y Características . También puede leer una extensa lista de comentarios de los usuarios y blogs / artículos sobre esta aplicación.

Características notables

  • Realiza un Tweet una imagen con una leyenda y una descripción larga.
  • Una herramienta de URL acortada incorporada con la opción de servicio.
  • Búsqueda, búsqueda de usuarios y búsquedas guardadas.
  • Ver, suscribirse y crear listas de Twitter.
  • Funciona muy bien con o sin JavaScript.
  • Completamente accesible por teclado.
  • Enlazado de tweets en línea; muestra responder “conversación”.
  • Además de los navegadores de escritorio antiguos y nuevos, trabajo en prácticamente cualquier agente de usuario (incluso Lynx, un navegador de solo texto), con lectores de pantalla y pantallas Braille, y tabletas y dispositivos móviles.

Follow in Twitter: @EasyChirp

Fuente: easychirp.com

Habilitar con tecnología a las personas con discapacidad

captioned telephony New Zealand

Helen Keller fue la primera persona sordociega en obtener un título de Bachelor of Arts en 1904. La historia de cómo su maestra, Anne Sullivan, hizo lo que se creía imposible y enseñó a Keller a comunicarse sin la ventaja del habla o el sonido inspira a muchos incluso hoy .

Dadas las herramientas disponibles, me pregunto si tanto la maestra como la estudiante habrían tenido más facilidad para romper la barrera de la comunicación y si Keller hubiera logrado incluso más de lo que había logrado en su vida.

Kevin, el periodista senior de ZDNet Asia, regresa con otra publicación esta semana donde analiza cómo podemos aprovechar los avances que la tecnología ha hecho en las últimas décadas para ayudar a las personas con discapacidad a olvidar sus discapacidades y poder participar en la sociedad junto con sus pares capacitados.

¿Alguna vez te has detenido y te has preguntado cómo las personas sordas y ciegas se conectan a Internet para navegar en la Web o acceder a las redes sociales para mantenerse en contacto con familiares y amigos? Incluso el envío de mensajes de texto o hacer una llamada telefónica sería un problema para muchos de ellos.

Este tema en particular, que es algo que pienso con regularidad, apareció recientemente en primer plano cuando tuve que analizar cómo se desarrollaba la tecnología de la comunicación: ofertas como la videoconferencia móvil o la colaboración empresarial.

Después de todo, el acto de comunicación es, fundamentalmente, cómo las personas interactúan entre sí. Esto me hizo preguntarme cómo participan las personas con discapacidad a medida que más conversaciones cambian a las arenas móviles y digitales. ¿Se les dieron las herramientas para hacerlo?

Afortunadamente, países como Nueva Zelanda y Singapur han puesto la brecha con sus ciudadanos físicamente discapacitados como una prioridad.

Steven Joyce, ministro de tecnología de información y comunicación de Nueva Zelanda, anunció en julio que una amplia gama de servicios de comunicación se implementará progresivamente a partir del 1 de octubre de 2011, para beneficiar a las personas sordas, sordociegas, con problemas de audición y del habla.

Servicios como la telefonía con subtítulos, que permite a las personas leer subtítulos en vivo de conversaciones telefónicas habladas, y el establecimiento de centros de contacto de retransmisión para hacer llamadas locales e internacionales, son ejemplos de lo que el gobierno de Nueva Zelanda ha iniciado. También apunta a liderar el mundo en el área de los servicios de retransmisión de voz a voz asistida por video.

Joyce explicó la decisión: “La comunidad de personas sordas, sordociegas y discapacitadas del habla y la audición tendrá un conjunto completo de servicios de telecomunicaciones que se adaptan a las circunstancias y necesidades individuales. Nos comprometemos a proporcionar a todos los neozelandeses los beneficios de la nueva tecnología e innovación de telecomunicaciones Puedo ofrecer.”

Tariana Turia, la ministra de asuntos de discapacidad del país, agregó que la accesibilidad era una “gran prioridad” para ella, y para los discapacitados y su familia extendida. Esta fue la razón por la cual el anuncio marcó un paso adelante para toda la comunidad. “Lo mejor de la telefonía subtitulada es que permitirá un mejor acceso para las personas con discapacidad para mantenerse en contacto con la familia, para ayudar con el aprendizaje y abrir las posibilidades de empleo”, afirmó.

En Singapur, la Sociedad para Personas con Discapacidad Física (SPD) administra el Centro de Accesibilidad de Infocomm (IAC), que actúa como un lugar único para que las personas con discapacidades se equipen con conocimientos y habilidades de TI y aprendan cómo utilizar los servicios en línea. . El centro cuenta con el respaldo de agencias del sector público como la Autoridad de Desarrollo de Infocomm (IDA) y las partes interesadas del sector privado, según una declaración conjunta realizada por SPD e IDA.

Curiosamente, el IAC también alberga la “primera biblioteca de préstamo de tecnología de asistencia” en Asia. La biblioteca cuenta con más de 700 tipos de equipos de tecnología de asistencia que los usuarios pueden prestar para aprender cómo superar las barreras al acceder a una computadora, así como evaluar su idoneidad antes de comprar equipos similares, señaló un vocero de ambas organizaciones.

Tanto Nueva Zelanda como Singapur podrían tener diferentes ideas y perspectivas sobre la mejor manera de equipar a su gente con impedimento físico, pero, para mí, la importancia está en reconocer que la tecnología no es solo para la habilitación comercial o entretenimiento y conveniencia personal. Tiene que ser más que eso.

Como muchos de nosotros recurrimos a diversos dispositivos móviles y servicios en línea para mantenernos en contacto, pensemos también en maneras de ayudar a quienes tienen discapacidades físicas a atravesar la era digital actual.

Fuente: zdnet.com