TURISMO INCLUSIVO PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD (PCDs) Y PERSONAS DE LA TERCERA EDAD.

“EL ESFUERZO DEL SECTOR PRIVADO: INFRAESTRUCTURA Y ATENCIÓN PERSONALIZADA”

¿QUÉ ES EL TURISMO INCLUSIVO PARA PCDs Y PERSONAS DE LA TERCERA EDAD?

Es una oportunidad de negocio potencial que esta latente y que no ha sido explotada en su máximo nivel en el Perú, el cual como país turístico tiene todos los elementos necesarios para ser líder en este tipo de “Turismo no Convencional”.

NECESIDADES ESPECIALES PARA ESTOS SEGMENTOS DE MERCADO: PCDs Y PERSONAS DE LA TERCERA EDAD

Para las personas de la tercera edad, la calidad en el servicio turístico brindado debe ser la más optima, este segmento de mercado dispone de bastante tiempo libre y de una capacidad económica ampliamente solvente, la mayoría de ellos son personas jubiladas, con gran poder adquisitivo.

La oferta para las PCDs es mucho más especial y se diversifica aún más con diferencias y requisitos específicos, pero la inversión en todos estos aspectos se ve redituada por la rentabilidad que se logra en este sector turístico.

Cada necesidad requerida por la PCDs será única y diferenciada por eso de ahí que el servicio debe ser personalizado. En el Perú no hay muchas agencias turísticas que brinden este servicio, e ahí la oportunidad de negocio que se da en ese nicho de mercado.

¿QUÉ ES LO QUE TENEMOS COMO INFRAESTRUCTURA PARA ESTE TIPO DE TURISMO NO CONVENCIONAL?

En esta última década el Perú ha avanzado mucho como destino turístico, prueba de ello es el aumento de la llegada de turistas. Como se ha mencionado el Perú como país turístico tiene un potencial de mercado, pero aún falta mucho en infraestructura y ese es un punto muy importante, si ya es un problema el turismo convencional el turismo no convencional referido a las PCDs y las personas de la tercera edad se presenta como un nuevo reto para el estado y para los operadores turísticos particulares.

Algunos de los puntos a mencionar, son que se ha ido tomando conciencia poco a poco del tema de la accesibilidad en el Perú, si bien ya existen leyes que se cumplen de manera parcial, es un avance. Por lo menos eso se da en la capital pero debemos tener en cuenta que los destinos como el Cusco y el Norte del Perú (la ciudadela de Machu Picchu, las Ruinas de la Ciudadela de Chan Chan, y el Museo Tumbas Reales de Sipán entre otras no cumplen de manera completa ante la “Accesibilidad Universal”, por lo tanto esto no debería ser así, ya que son nuestros puntos más fuertes como destinos turísticos, sin olvidar lugares como nuestra selva Peruana y el sur del Perú en donde están destinos turísticos como: Las Líneas de Nazca, el Cañón del Colca, El Manu, etc.

En la capital del Perú podemos encontrar lugares más accesibles sin embargo eso se va diluyendo cuando uno va adentrándose en los departamentos, se trata de mejorar la oferta turística aún no podemos definir el cambio totalmente radical. El centralismo es uno de los factores negativos para este objetivo.

No se debe dejar pasar el tema de los aeropuertos los cuales deben de cumplir con los estándares de accesibilidad así como todos los servicios que son necesarios para este tipo de turismo no convencional apuntando en este caso como objetivo final a las PCDs y a las personas de la tercera edad. En el caso particular el Aeropuerto Jorge Chávez en Lima cumple los estándares, sin embargo en el servicio falta mucho. Sin embargo hay excepciones en lo que respecta a las líneas aéreas de las cuales se han visto maltratos y discriminación sobre todo con las PCDs, esto más que todo es una cuestión de educar, enseñar y capacitar a su personal para así poder tener el trato que se merece cualquier cliente.

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Padres de colegio para niños con discapacidad auditiva protestaron por falta de intérpretes

Los alumnos del colegio Ludwing van Beethoven indicaron que no pueden comprender sus clases porque los profesores no saben el lenguaje de signos.

Hace menos de dos meses el presidente Alan García y el ministro de Educación, José Antonio Chang, inauguraron este centro educativo y afirmaron que era todo un ejemplo para el Perú y América Latina en lo que significa la educación inclusiva.

Sin embargo, hoy la realidad es otra y ante los oídos sordos de las autoridades, los padres de familia decidieron protestar y pasar la noche a la afueras del colegio Ludwig van Beethoven, en el Cercado de Lima, a fin de que sus hijos tengan una educación de calidad.

FALTAN TRADUCTORES
La presidenta de la APAFA, Laura Aguirre, explicó que los niños reciben clases bajo una currícula normal y que si hay profesores, pero lo que falta son interpretes, ya que los pequeños no pueden entender los cursos sin que sean detallados a través del lenguaje de signos.

“Nosotros estamos muy indignados. Las mentiras que vienen de la UGEL. Ellos dicen que han completado la nomina de interpretes, pero lo único que han hecho es colocar a un trabajador de limpieza en este cargo”, señaló a Canal N.

Aguirre dijo que desde que el colegio fue reabierto los alumnos solo transcriben y no llegan a comprender lo que se les enseña a pesar del esfuerzo que hacen los docentes.

Para finalizar, los padres de familia le pidieron al ministro Chang que tome las medidas del caso para que sus hijos reciban una educación de calidad y que el Ludwing van Beethoven sea un verdadero ejemplo de inclusión.

Fuente: elcomercio.pe

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Hallazgo que acerca a la causa del autismo

Los científicos creen que podría haber hasta 300 genes vinculados al autismo

El estudio más grande que se ha llevado a cabo sobre el autismo logró identificar muchos más genes vinculados al trastorno.

Los científicos esperan que el avance conduzca eventualmente al desarrollo de pruebas de diagnóstico temprano para la enfermedad conductual que afecta a millones de personas en el mundo.

El equipo de investigadores -de más de 70 universidades en varios países- expresa en la revista Nature que el descubrimiento de estos nuevos genes también podría ayudar a la identificación de fármacos para combatir los síntomas del trastorno.

El autismo -que afecta a una de cada 100 personas- es una discapacidad del desarrollo que afecta la forma como un individuo se comunica y relaciona con las personas que lo rodean.

La enfermedad aparece en los primeros años de la infancia pero a menudo es diagnosticada muchos años después.

No se sabe con exactitud cuáles son las causas y aunque se conoce que el autismo tiene una fuerte base genética, hay otros factores que también juegan un papel en el desarrollo de la enfermedad.

El autismo es un espectro de enfermedades y afecta a la gente de diversas formas.

Muchas personas pueden vivir una vida relativamente normal, pero otras requieren apoyo en cada momento.

300 genes
Desde hace tiempo se conoce el vínculo genético de la enfermedad. Pero hasta ahora sólo habían podido confirmarse ocho o nueve genes que juegan un papel en el desarrollo del autismo.

Ahora, la nueva investigación -llevada a cabo con 1.000 pacientes con autismo y 1.300 personas sin el trastorno- identificó fallas en muchas más regiones del ADN.

Según los científicos, eventualmente se podrán identificar hasta 300 genes involucrados en el trastorno.

Algunos de los genes recientemente identificados juegan un papel en el desarrollo de las conexiones neuronales, otros están involucrados en el envío de señales entre las neuronas, explican los investigadores.

El estudio, agregan, ayudará a identificar con precisión cuáles son las partes del cerebro que fallan en cada paciente.

Según el profesor Tony Monaco de la Universidad de Oxford, Inglaterra, quien participó en la investigación, esto servirá para el desarrollo de nuevos fármacos que alivien algunos de los síntomas del autismo, particularmente en los pacientes más afectados por la enfermedad.

“Esperamos empezar a trabajar con las compañías farmacéuticas” dijo el científico a la BBC.

“Una esperanza es que medicamentos que ya han sido desarrollados para otros propósitos puedan desempeñar un papel en el autismo”, agrega.

Los científicos ya han logrado identificar en un 20% de los pacientes estudiados las nuevas regiones del ADN involucradas en la enfermedad.

Creen que encontrarán muchos más genes en el resto de los pacientes a medida que vayan analizando su ADN con métodos más precisos.

Los investigadores esperan catalogar todos los genes involucrados en el autismo en los próximos dos años.

Espectro
El descubrimiento de tantos genes que puedan estar involucrados en el trastorno podría explicar por qué el autismo se manifiesta de forma diferente en cada persona.

Cada persona, dicen los científicos, tiene una combinación única de genes defectuosos.

El estudio también podría conducir potencialmente al desarrollo de pruebas genéticas para identificar la susceptibilidad al autismo en una etapa más temprana.

Los científicos de las universidades de Oxford y Newcastle, Inglaterra, están solicitando financiamiento para llevar a cabo un estudio piloto con 1.000 niños recientemente diagnósticados para ver si una prueba genética puede ser útil.

Según el profesor Monaco “la idea es rastrear estos genes en sus familias y ver si podemos ofrecer orientación genética u otro tipo de información para el paciente”.

“Si podemos mostrar la eficacia de esta estrategia en el cuidado clínico del paciente podríamos promover su uso en el Sistema Nacional de Salud”, señala.

“Esperamos que en un futuro cercano podamos ofrecer análisis de ADN para todos los pacientes”.

Cautela
Otros expertos afirman, sin embargo, que estos resultados deben tomarse con cautela.

“Este estudio amplía nuestro entendimiento de las variaciones genéticas del autismo” afirma la doctora Gina Gómez de la Cuesta, portavoz de la Sociedad Nacional Autísitca en el Reino Unido.

“Sin embargo, todavía hay que llevar a cabo muchas más investigaciones. El estudio del autismo está constantemente evolucionando pero las causas de la enfermedad todavía son desconocidas”.

“La dificultad de establecer una asociación genética se complica por la interacción de los genes con el medio ambiente. Dado que el autismo es tan complejo, las pruebas genéticas para diagnosticarlo todavía están lejos”.

“Aunque es importante que la investigación continúe, también es crucial que quienes viven con el trastorno tengan acceso a asesoría e información apropiada ya que el apoyo correcto en el momento correcto pueden significar una enorme diferencia en la vida del paciente”, señala la experta.

Fuente: bbc.co.uk

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FIFA.com retransmitirá vídeos en lengua de signos internacional

FIFA.com retransmitirá crónicas en vídeo de los 64 encuentros de la Copa Mundial de la FIFA Sudáfrica 2010.

Será la primera vez que el sitio oficial de la FIFA y la Copa Mundial de la FIFA permitan a las personas sordas o hipoacúsicas disfrutar de los 64 partidos del mayor espectáculo futbolístico del mundo en toda su integridad.

La lengua de signos internacional, conocida también como gestuno, es un leguaje auxiliar empleado en asambleas internacionales tales como el Congreso de la Federación Mundial de Sordos (WFD, por sus siglas en inglés) o en acontecimientos como las Sordolimpiadas.

La WFD representa aproximadamente a unos 70 millones de sordos en todo el mundo y fomenta el uso de la lengua de signos entre las personas sordas, especialmente cuando se trata de la educación y la información.

“El fútbol es un deporte universal y ha de ser accesible para todos. Por esta razón, es un placer para nosotros poder ofrecer este servicio a las personas sordas e hipoacúsicas”, señaló el presidente de la FIFA, Joseph S. Blatter. “Al dotar a estos reportajes con la lengua de signos internacional, la FIFA cubre las necesidades de más de 70 millones de personas”.

Estos vídeos con lengua de signos internacional estarán disponibles en el sitio oficial de la FIFA, FIFA.com, poco después de la finalización de cada encuentro.

Fuente: es.fifa.com

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