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31/12/13: El voluntariado y la vigencia de los Derechos Humanos

El 2013 ha sido un año muy especial. Nos ha permitido conseguir logros concretos y sentar las bases para otros futuros. A nivel universitario, siempre quise publicar un artículo en PuntoEdu, semanario institucional de la PUCP que es leído en la universidad los lunes. En mi condición de voluntario del Instituto de Democracia y Derechos Humanos de la PUCP (IDEHPUCP) pude cumplir esa meta en octubre de este año con el artículo ‘El voluntariado y la vigencia de los derechos humanos’, que son las conclusiones de una actividad que realizamos como voluntarios en el monumento a María Elena Moyano, un importante sitio de memoria en Villa el Salvador. La intervención consistió en la proyección de cuatro películas peruanas al aire libre, todas ellas vinculadas al conflicto armado interno (1980-2000).

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Artículo publicado en PuntoEdu, el 9 de octubre del 2013. Año 9, edición 290. También fue difundido en el portal web del IDEHPUCP en el siguiente link.

Escribe: Marco Gamarra, miembro del equipo del voluntariado del IDEHPUCP y estudiante de la Facultad de Derecho de la PUCP

Los derechos humanos son atributos inherentes a la dignidad humana. Un conjunto de convicciones centradas en el reconocimiento de la dignidad de todo ser humano. Para que ellos alcancen una plena y efectiva vigencia en la vida práctica, se requiere generar mecanismos que faciliten su conocimiento para su debido ejercicio, vigilancia y defensa.

En la universidad, los estudiantes que integramos el equipo de voluntarios del Instituto de Democracia y Derechos Humanos (IDEHPUCP) reconocemos la importancia que tiene la generación de espacios que construyan ciudadanía a partir de la reflexión sobre el periodo de violencia que devastó el país desde 1980.

En ese marco, entre agosto y septiembre del presente año se realizó una serie de intervenciones en el monumento a María Elena Moyano, un importante sitio de memoria en Villa el Salvador (VES) erigido en homenaje a la reconocida dirigente social que se alzó contra el terror de Sendero Luminoso. La actividad consistió en la proyección de cuatro películas peruanas al aire libre (Tarata, Paloma de papel, La teta asustada y Coraje), que muestran, desde diversas realidades, los hechos, condiciones, causas y responsabilidades de una época que no puede repetirse ni olvidarse jamás.

Las jornadas en VES tuvieron una gratificante acogida por parte de los vecinos. De la interacción con ellos, quedó claro el reconocimiento que evoca la figura de María Elena Moyano y la necesidad de emprender esfuerzos colectivos orientados a alcanzar la tan ansiada reconciliación nacional.

Por otro lado, fue evidente que la revalorización de sitios de memoria es todavía una tarea pendiente. Pese a que constituyen espacios que preservan la memoria del conflicto armado interno, algunos de ellos se hallan un tanto abandonados. Aún nos falta comprender su verdadero rol: el de servir como espacios públicos que fortalecen el proceso de conmemoración, cuya vitalidad es el hecho mismo de ser el resultado de una pluralidad de iniciativas por la memoria. Hay, no obstante, señales concretas de que ello se está revirtiendo. Tenemos el ejemplo del recorrido “Rutas de Memoria”, actividad que organizó la Municipalidad Metropolitana de Lima, los familiares de las víctimas de la violencia interna y el Equipo Peruano de Antropología Forense, entre agosto y septiembre del presente año. También, tenemos el caso del “Ojo que llora”, memorial que ha sido declarado Patrimonio Cultural de la Nación.

Como estudiantes y futuros profesionales, somos conscientes del compromiso que tenemos con el fortalecimiento de la democracia y los derechos humanos. Hoy sabemos bien que nuestro deber no es simplemente, como dice Salomón Lerner, permitir la vida “absteniéndose de suprimirla o limitarla”, sino “procurar que una vida humana digna esté al alcance de todos los miembros de la comunidad”.
Precisamente, en el voluntariado del IDEHPUCP, los estudiantes tenemos una oportunidad valiosa para ejercer nuestro compromiso con la vida y dignidad humana, y desarrollar nuestras habilidades en materia de derechos humanos, justicia transicional y memoria. En las siguientes semanas, compartiremos temas de ciudadanía y derechos humanos, esta vez con escolares con pocas posibilidades de acceder a una educación integral. Manos a la obra.

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15/01/13: EVENTO: Balance del patrimonio cultural edificado de Lima Metropolitana 2012

Con motivo del aniversario de Lima y ante la situación de sus símbolos históricos, miembros de la sociedad civil, que son a la vez especialistas de diversas disciplinas, presentarán casos de bienes del patrimonio cultural material en riesgo y qué se ha hecho para conservarlos, durante el 2012. Se realizará el viernes 18 de enero en la Sala Mezzanine de los Incas, Ministerio de Cultura (Av. Javier Prado 2466, San Borja, Lima – Perú).

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Evento organizado por la Red del Patrimonio Cultural y Al Rescate del Patrimonio Arquitectónico de Lima, con apoyo del Ministerio de Cultura e ICOMOS – Perú.

Ponentes:
Mariana Mould de Pease (Casa Hacienda Punchauca)
Javier Lizarzaburu (Balance Huacas de Lima)
Marco Gamarra (Casa Hacienda San Agustín)
Daniel Oporto (Palais Concert)
Eduardo Vásquez (Cementerio Presbítero Maestro)
Silvia de los Ríos (Casa de la Columna)
Carlota Pereyra (Peña Horadada)
Jesús Bahamonde (Sitio arqueológico Pampa de Flores)
Enrique Mori

Evento dirigido especialmente a:
– Miembros y organizaciones de la sociedad civil
– Entidades del sector público
– Facultades de Arquitectura, Arqueología, Historia, Ingeniería, Sociología, Antropología, Economía, etc.
– Estudiantes y egresados de diplomados en gestión pública y de gestión cultural
– Estudiantes de secundaria
– Restauradores
– Centros culturales
– Interesados en general

Lugar: Ministerio de Cultura del Perú, Sala Mezzanine de los Incas (Av. Javier Prado 2466, San Borja, Lima – Perú)
Fecha: Viernes 18 de enero del 2013
Hora: 5:00 a 9:00 pm. Leer más »

23/03/12: VIDEO: La Huaca El Paraíso (San Martín de Porres, Lima)

El Paraíso es un sitio arqueológico compuesto por ocho unidades. Su presencia corresponde al periodo Arcaico (Precerámico tardío). Se ubica en la margen izquierda del valle del río Chillón, en el distrito de San Martín de Porres. Diversos arqueólogos y estudiosos han investigado el sitio como Federic Engels. El Paraíso es considerado una de las civilizaciones más antiguas de la costa peruana. Sin embargo, existe un problema grave en cuanto a la posesión de tierras: algunas personas reclaman como suyo terreno intangible.

Por: Marco Gamarra Galindo

Más información sobre la Huaca El Paraíso aquí. Leer más »

17/02/11: La Biblioteca Marquense cumple su primer aniversario

La Biblioteca Marquense tiene el orgullo de dirigir a sus lectores la noticia de que este blog cumple un año, desde que fue creado el 17 de febrero del 2010, cuando un Marco recien ‘cachimbo’ invadía los pasillos de Estudios Generales Letras de la Pontificia Universidad Católica del Perú. A lo largo de estos doce meses, la Biblioteca Marquense se ha caracterizado por mostrar de manera amena y entretenida los diversos lugares turísticos de nuestro país. La Biblioteca también ha dirigido su atención a describir y analizar la realidad social y cultural de la tugurización en Lima, además de haberme permitido incursionarme en la normativa, a través de mis vivencias personales.

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Marco Gamarra Galindo, director de la Biblioteca Marquense.

El blog “La Biblioteca Marquense”
Una vez dentro de la universidad, decidí continuar escribiendo en una plataforma de blogs, en un espacio también más personal. Es así que creé un blog en el sistema de la universidad: la “Biblioteca Marquense”. La “Biblioteca” fue la continuación de “El blog del Filósofo Moderno”, uno que había creado cuando era Corresponsal Escolar y que, ante su modelo carente de multiplicidad de opciones, me incliné por renovar. La Biblioteca Marquense inició oficialmente el 17 de febrero del 2010 con el reportaje “La imponente Quinta Heeren de los Barrios Altos”. En La “Biblioteca”, he escrito más de sesenta artículos, crónicas y reportajes. Así, el 2010 significó también, el año de mi fortalecimiento como escritor (…)
Cómo fue mi 2010: un balance del año que dejamos. Lima: Blog Biblioteca Marquense. 2010

Quisiera comentar, a continuación, cuáles han sido los artículos más vistos en este año, los que en mi despertaron pasión al escribir, los más votados, los más increíbles. Conozca el balance de este año en la Biblioteca Marquense.

Lima tiene muchas anécdotas y curiosidades en cada calle suya.

Los artículos de la Biblioteca Marquense más vistos al año de su creación

Los barrios más bravos de Lima [visto 2502 veces]
Comenta la historia, tradición y actualidad de cuatro barrios tradicionales del Centro de Lima que hoy se han convertido en ‘tierra de nadie’.

Las huacas del Valle del río Chillón [visto 1708 veces]
Este artìculo es reflejo de una visita al Valle del río Chillón donde nos topamos con más de una sorpresa: huacas y restos arqueológicos impresionantes.

Cementerio Presbítero Maestro: Paz eterna entre obras de arte [visto 1444 veces]
El Presbítero Maestro es el cementerio más antiguo de América. Su historia y vistocidad no podían pasar desapercibidos en un interesante artículo.

El misterio de la Piedra Horadada de los Barrios Altos [visto 1243 veces]
De los lugares más pintorescos de Lima. Los Barrios Altos y su punto máximo de tradición oral.

Obrajillo y su encanto [visto 1215 veces]
Hermoso paraje a las afueras de Lima. Naturaleza y tranquilidad reciben al turista.

La última Muralla de Lima: Santa Lucía [visto 1054 veces]
De aquella gran Muralla que construyó el virrey Rocafull solo nos queda el baluarte Santa Lucía. Un artículo que explica su situación actual e invita a visitarla.

Quinta Presa: un palacio en el Rímac [visto 909 veces]
El Rímac no deja de asombrarnos. En los alrededores de la Av. Francisco Pizarro, esta antigua mansión campestre resalta la arquitectura colonial de Lima.

La Imponente Quinta Heeren de los Barrios Altos [visto 824 veces]
Otroro lugar de embajadas de Bélgica y de los Estados Unidos, la Quinta Heeren es un lugar poco conocido por los limeños, a pesar de ubicarse a pocos minutos de la Plaza Mayor de Lima.

Barranco, donde vive la tradición [visto 702 veces]
Bohemio distrito de Lima. Barranco tiene siempre más de una historia que contar.

De cómo fui Corresponsal Escolar de El Comercio [visto 667 veces]
Narra mi aventura periodística en el programa de los Corresponsales Escolares del diario El Comercio. Mis primeros días y de cómo obtuve el tercer puesto en el concurso ‘Crea tu propio diario escolar’ que promocionaba dicho diario.

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Lima y su esencia de ciudad hermosa y pintoresca.

Los artículos de la Biblioteca Marquense más votados al año de su creación

La última Muralla de Lima: Santa Lucía (8 votos)
Los barrios más bravos de Lima (8 votos)
El molino Santa Clara: recuerdos de Barrios Altos (5 votos)
Los tipos de balcones de Lima (5 votos)
Los profesores de mi primer ciclo en la PUCP (5 votos)

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Hora de un descanso en Pozuzo, Pasco.

Los artículos de la Biblioteca Marquense más interesantes al año de su creación

En verdad, todos merecen el calificativo de interesantes, fabulosos, apasionantes. Lastimosamente me restringiré a mencionar cinco artículos.

El misterio de la Piedra Horadada de los Barrios Altos. Reportaje (17/02/10)
En el otro lado de la Lima que hoy conocemos, en una más desconocida y oscura, abundan aquellos relatos que han reflejado en más de una ocasión, una mirada de estupor, miedo y asombro en sus oyentes. Una de estas anécdotas es la que guarda en una esquina de los Barrios Altos, la Piedra de la Horadada, la cual cuenta Ricardo Palma, fue usada por el mismísimo diablo para huir de las procesiones del Señor de los Milagros y la Virgen del Carmen allá por la Lima colonial.

Tours en las entrañas de Lima: Plazuela Buenos Aires. Crónica (12/02/11)
El afán es redescubrir, quizás recordar. Son las primeras horas del día y el entorno se somete al frío limeño. Las casonas y quintas exhiben, sin resignación, sus paredes cochambrosas y descuidadas. Hace tiempo que nadie intenta documentar la historia que cada jirón, cuadra o calle, alrededor de estos barrios, guardan consigo. Poco a poco, el eterno y rechinante sonido de los vehículos que pasan, el apuro reflejado en los preocupados rostros del gentío, el sentido de decadencia, se apoderan del ambiente. Estamos en los Barrios Altos de Lima

José Agustín de la Puente: una vida dedicada al estudio de lo peruano. Entrevista (28/12/10)
La Biblioteca Marquense entrevista al ilustre y reconocido historiador José Agustín de la Puente Candamo, uno de los personajes que más ha estudiado los temas de la Independencia y la formación de la identidad peruana. En esta conversación, el Dr. de la Puente comenta los orígenes de su tan apasionada afición por la historia peruana, su identificación con el proceso de mestizaje y sus paseos diarios por el Centro de Lima. Asimismo, explica cómo el estudio de lo cotidiano es una fuente valiosa para conocer cómo nació el Perú. Confía, además, en que los jóvenes fomentarán la creencia en el Perú. El Dr. De la Puente recibió la Orden del Sol del Perú este año, la más alta distinción otorgada por el estado peruano. Leer más »

31/12/10: Cómo fue mi 2010: un balance del año que dejamos

Muchos coincidirán en que el 2010 se pasó volando, que pareció ser una ráfaga instantánea frente a nuestros ojos. Sin embargo, este año ha dejado muchas cosas que trascenderán de lo corriente y de lo efímero. Para mí, el 2010 fue un año de aprendizaje constante, de viajes apasionantes, de cosas y experiencias nuevas. El 2010 fueron las obras literarias que leí, los paseos suburbanos por los Barrios Altos y el Rímac, los artículos del blog, la Universidad Católica, el fortalecimiento de mis expectativas por el Periodismo, los viajes, los amigos y sus ocurrencias.

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Un turista descansando en la Plaza Mayor de Lima, durante el aniversario de Lima. En el 2010 no se debió parpadear ante las oportunidades que ofreció el año. Foto: Marco Gamarra Galindo.

Difícilmente algo que se mencione en este artículo desaparecerá de los recuerdos de este joven universitario de mente brillante y perturbada. Relataré los momentos más divertidos, interesantes o valiosos que viví en el 2010. Quizás la narración por momentos se vuelva alegre y, por otros, nostálgica.

Corresponsales Escolares de El Comercio
Aquella época como corresponsal escolar de El Comercio tuvo su fin en los primeros meses del 2010. Este programa que ofrece el diario para escolares me mostró la vida periodística, mucho antes de haber ingresado a la universidad (inicié en 2008). El 2010 era mi primer año como no escolar y, pues, el programa era para los que todavía cursaban materias en el colegio. Así que para el 2010 terminaba mi ciclo en el programa que dirigía Aurora Escárate. Aunque ya no debía continuar escribiendo este año para el blog de los Corresponsales, lo hice hasta marzo. Artículos como “Barranco, donde vive la tradición“, “Huacas en el valle del río Chillón“, “Del puente a la Alameda” y “Orca: respeto y protección por los mamíferos marinos“, fueron los últimos que escribí y que anunciaron (o retuvieron) mi despedida.

Los Corresponsales Escolares de El Comercio en una reunión con Miguel Bellido, fotógrafo del diario. Fue la última reunión del 2010.

Dichos tres meses me permitieron escribir notas interesantes. Conocí, por ejemplo, mucho más sobre la historia del distrito de Barranco. Por cierto, me agrada mucho el video que hice por ese artículo. Sobre las huacas del río Chillón, me quedé fascinado cuando las vi. El hecho de haber escrito un artículo sobre su existencia sirvió para que se tome más conciencia y cuidado hacia nuestros patrimonios históricos. Son sorprendentes las murallas que este valle conserva celosamente, desde hace muchos siglos. “Del Puente a la Alameda” es un reportaje sobre el Rímac y, en especial, de la Alameda de los Descalzos, hermoso rincón que heredamos de la Colonia y que, por cierto, merece también más cuidado. Por último, en marzo, hice la nota sobre ORCA, una organización muy joven que vela por el respeto y protección de los mamíferos marinos. Durante la visita que les hice, en San Bartolo, tuve contacto directo con Sil, Lis, Isl y Leo, cuatro pequeños y traviesos lobos marinos.

En mi visita a ORCA conocí más de cerca la diversidad marina del Perú. Foto: Marco Gamarra Galindo.

Mi ingreso a la Universidad
En realidad, debería llamarse este capítulo: “mi ingreso a las universidades”. Entré a inicios del 2010 a la Universidad Mayor de San Marcos, en un primer momento y, luego, a la Pontificia Universidad Católica. ¿Cómo lo hice? Escuchando siempre las sugerencias de mis padres y profesores: tener siempre presente la voluntad de estudiar, abrigando el ánimo de querer aprender cada día más. Aunque me preparé en la pre San Marcos, la CEPREUNMSM, y ya habiendo ingresado a la “Decana de América”, decidí postular a la Católica, y por un tema más de tiempo, ya saben por cual de las dos universidades me incliné. Aún recuerdo con simpatía mi incertidumbre por el ingreso. Para afrontar aquello, el respaldo de mis padres y cercanos fue vital.

La Pontificia Universidad Católica (PUCP)
Si digo que el 2010 fue la Universidad Católica es porque en ella y con ella aprendí mucho. Lo intelectual se consolidó parte vital de mis necesidades. Los cursos, profesores y amigos desarrollaron mi carácter extrovertido. El estudio se forjó totalmente como hábito cotidiano. La responsabilidad y el buen trato fueron valores que estuvieron de mi lado diariamente. Conocí a muchos valiosos amigos y, supongo que es porque se trata de algo que no se olvida, aún recuerdo la primera amistad que trabé: Samantha Chávez, una joven de personalidad tajante, que muchas veces se declaró harta de mis bromas y jodas. Aunque todavía no lo admita abiertamente, sé que le agrada mi chispa. Una improvisación mía era capaz de dibujar una sonrisa en su rostro, una de esas que se consideran pesadas pero que divierten.

La universidad y sus desafíos irrumpieron satisfactoriamente la escena personal del 2010. Foto: Marco Gamarra Galindo.

La universidad en el 2010 fue toda una experiencia, una protagonista durante este año. Desde marzo hasta diciembre (dos ciclos), estuve cursando diversas materias. Veamos cuáles fueron: 2010-I. Matemática, Introducción a la Lengua y Literatura, Formación del Perú hasta el siglo XVIII, Cine, Taller de Interpretación y Redacción de Textos. 2010-II: Narrativa, El Perú en Tiempos Modernos, Teoría General del Lenguaje, Argumentación y Ética. Todos aprobados. El 2010 se convirtió en el año del primer puesto en Cine y Argumentación. También del aprendizaje valioso en cada materia académica, de los profesores y amigos compañeros que conocí; de las conferencias y charlas que concurrí (de Velasco Alvarado, una y, otra, del bicentenario de Chile y México). Para conocer más de cada ciclo, pueden revisar los siguientes links: “Los profesores de mi primer ciclo” y “Los profesores de mi segundo ciclo“.

El catedrático Daniel Parodi fue uno de los ponentes de la mesa sobre el velascato. Foto: Marco Gamarra Galindo.

Quisiese evocar también el primer día de clases. Al contrario de lo que me propuse días antes, llegué tarde a mi primera clase. El aula estaba llena, hervía de gente. El matemático Juan Accostupa inauguró, aquel día de marzo, mi vida universitaria. Teniendo en cuenta quizás que sus alumnos, por ser el día de la apertura del curso, se demorarían un poco, decidió no increpar a los “tardones”. Yo fui, pues, uno de ellos. De ahí en adelante procuro ser puntual y sí que lo cumplo.

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Junto a Gary, Chiara y Jose, en clase de Matemática.

El T-19, aquel grupo de jóvenes cachimbos, movidos por algo más que sus hormonas, y que fueron los primeros amigos que conocí en la universidad, también merecen ser recordados como lo mejor del 2010. El “T” puede ser, para algunos como yo, un espacio donde no estás solo en el proceso de adaptación. Consigues un valioso apoyo de cachimbos que son como tú, curiosos, ya sea para los primeros días de clase, como también para toda la vida. Junto a ellos participamos y, aunque no ganamos mucho en las “cachimbadas” (competencia para recién admitidos), nos divertimos y reímos a montones. Recuerdo con alegría la “búsqueda del tesoro”, las gincanas, etc. A muchos de ellos ya no los veo, pero siempre quedarán en mi recuerdo. Si tienes suerte, puede ser que también conozcas al amor de tu vida, quien sabe.

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El “T 19” (y no la “T 19”) en el famoso hueco.

El blog “La Biblioteca Marquense”
Una vez dentro de la universidad, decidí continuar escribiendo en una plataforma de blogs, en un espacio también más personal. Es así que creé un blog en el sistema de la universidad: la “Biblioteca Marquense”. La “Biblioteca” fue la continuación de “El blog del Filósofo Moderno”, uno que había creado cuando era Corresponsal Escolar y que, ante su modelo carente de multiplicidad de opciones, me incliné por renovar. La Biblioteca Marquense inició oficialmente el 17 de febrero del 2010 con el reportaje “La imponente Quinta Heeren de los Barrios Altos“. En La “Biblioteca”, he escrito más de sesenta artículos, crónicas y reportajes. Así, el 2010 significó también, el año de mi fortalecimiento como escritor. Durante el 2010, las notas que más cercanas han estado de lo poético literario, a mi humilde opinión, son “Exequias en Puerto Nuevo” y “De cómo conocí la Quinta Presa“, entre otros.

Pozuzo y a Oxapampa: mi viaje a las colonias austroalemanas de la selva del Perú
En julio del 2010 viajé nuevamente a Pozuzo y a Oxapampa, y quedé encantado como la primera vez. A diferencia de los otros viajes, esta vez hice la travesía con mi Canon G11 y pude captar mejor los paisajes maravillosos que albergan estos sitios. Fueron días interesantes y asombrosos en la selva de Pasco, caminando entre bosques, observando a la madre naturaleza desde dentro y conociendo mucho del entorno europeo que conservan estas pequeñas ciudades. Pozuzo y sus casas tirolesas, su naranjito, sus ciudadanos amistosos como Andrés Egg, sus bosques coposos y calientes, el Restaurante El Mirador y sus deliciosos platos, el Wiener, sus motos, y Oxapampa, y su plaza, su aspecto de pueblo encantador, sus casonas, su mercado y su “agachado”, su miel, me cautivaron una vez más.

Asombrosos parajes de Pozuzo, Pasco. Foto: Marco Gamarra Galindo.

El contacto con la Lima profunda, popular y suburbana
El 2010 fueron los barrios limeños que conocí. Los Barrios Altos, el Rímac, Gamarra, La Parada y San Miguel sintieron mi caminar, observaron mi mirada tímida y documental, y supongo porque no sufrí algún “atraco” y me permitieron retratar su atmósfera, me recibieron gratamente. Mientras estuve en estos sitios de nuestra Lima profunda, popular o suburbana, atravesé diversos estados. En sitios como Barrios Altos, San Miguel y el Rímac, distritos históricos, sentí fascinación por las casonas, quintas e iglesias que aún se mantienen de pie. En Gamarra me quedé asombrado por las tantas galerías que adornan el emporio comercial. El cerro San Cosme, ubicado en los horizontes de Gamarra, fue una de las realidades que más me impactó: una infinitud de casas grises, que aún dejan ver los ladrillos, juntas sin dejar entrar ni un alfiler, en un cerro que parece estar hecho de concreto. La Parada fue otra historia, otro mundo, diría. El mercado mayorista número uno del país tiene muchas razones por qué cambiar: delincuencia, suciedad e informalidad. Me quedaré eternamente con esa imagen de calles sucias, de basura desparramada a montones y de jóvenes que, con el torso al aire y pobreza de por medio, persiguen incesantemente un balón.

En La Parada se puede apreciar el inmenso trabajo que cada vendedor realiza. Es un ejemplo de esfuerzo y dedicación, de superación pura. No todo es malo en La Parada. Foto: Marco Gamarra Galindo.

Entrevista al historiador José Agustín de la Puente
Tras varias fechas postergadas por el profesor (es evidente que para una persona de su altura existen muchos horarios), entrevisté al historiador José Agustín de la Puente, una de las mentes más brillantes que ha conocido la historia peruana. El doctor De la Puente ha investigado largamente el tema de lo peruano: desde la Independencia hasta la formación de la identidad nacional. Tuvimos una conversación detenida, amena, donde hablamos sobre su pasión por la historia, de sus posturas y pensamientos, de cómo Lima ha cambiado desde su punto de vista. Una gran persona, amable, bondadosa e interesante. Agradezco mucho el haber sido su alumno. Esta entrevista puede considerársela como la primera en su estilo que he realizado. Espero que en el 2011 vengan muchas más.

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22/10/10: El lago Junín y su problemática

Por: Yuriko Conde Dolci
Estudiante EPSU (Escuela Preparatoria y Refuerzo Universitario), Ginebra – Suiza.

Marco Gamarra Galindo es estudiante de periodismo de la PUCP. Se interesa por temas tan importantes como la situación actual del medio ambiente en nuestro país. A través de la problemática de la Rerserva de Junín entenderemos cómo se encuentra el tema medioambiental peruano y cómo sus consecuencias pueden ser revertidas de una manera eficiente.

Marco Gamarra durante su viaje a la Reserva de Junín. Foto: Archivo Personal.

¿Cuál es la situación actual de la Reserva de Junín?
Existe en la actualidad una mayor conciencia de las autoridades para preservar y mejorar el lago Junín y su medio ambiente. Los pobladores de las comunidades que rodean el lago -aproximadamente 43 mil- están preocupados por el factor que continuamente amenaza la reserva: la contaminación. Sin embargo, es evidente que el lago ya está gravemente contaminado: los relaves mineros de la zona producen que, poco a poco, la fauna y flora única de este lago se vaya reduciendo. Uno se pregunta dónde está el compromiso con el medio ambiente que tanto pregonan las empresas mineras.

Lago Junín, Reserva de Junín. Foto: Marco Gamarra Galindo.

¿Qué medios te llevaron a conocer el lago, cómo te enteraste de la problemática?
Conocí el lago Junín a través de mis viajes a la sierra centro del país. Antes no había escuchado de su existencia, a pesar de que siempre he estado en constante actividad informativa, lo cual demuestra que el tema no está tan difundido en la población, al menos en su mayoría. Me enteré de la problemática del lago mediante unas noticias sobre la contaminación del rio Mantaro (Valle del Mantaro), cuyo origen es el lago Junín, también con polución.

¿Podrías decribir esta reserva -el lago y sus pampas-, qué es lo que mas te atrajo de tus visitas a este lugar?
En verdad, son pocos los lugares en el país donde se puede observar nuestra biodiversidad tal cual es. El lago Chinchaycocha o Junín es uno de ellos. La incontable fauna, entre las que se ubican las gallaretas, ojojos, zambullidores de Junín -ésta última una de las especies del lago más importante-, es realmente impresionante. La reserva constituye un espacio donde estas aves acuáticas pueden estar en cuidado permanente -eso es lo ideal- y resguardadas ante amenazas que pongan en peligro su integridad. Las pampas que rodean el lago son muestra de lo imponente del paisaje andino, prueba de la inmensidad y riqueza del país que habitamos y lo vistoso que resulta también la puna para el comun habitante, en especial del viajero. Desde la carretera, es increíble el paisaje que se forja, que se dibuja: las pampas y el lago, cual pintura.

Inmensidad de las carreteras, Pampas de Junín. Foto: Marco Gamarra Galindo.

¿Qué problemas percibiste durantes tus visitas?
En mi visitas observé que algunos sectores de las pampas estaban quemados, lo cual demuestra que no solamente las empresas mineras contribuyen en gran parte con la destrucción del ecosistema del lago, sino que también ciertos pobladores no tienen un buen conocimiento de cómo utilizar su entorno de manera correcta y sin dañar la reserva para alimentar a sus ganados.

De qué manera piensas que podrías contribuir con su preservacion o si ya lo estas haciendo, cómo?
Como buen cuidadano trato de crear conciencia y responsabilidad para la preservación de las riquezas del país. Mi labor para ello es la escritura: difundir en la población la problemática de nuestros patrimonios históricos, culturales y ecológicos, de los posibles riesgos que los aquejan y de lo importante que es cuidarlos. Así, incentivo a las autoridades, a que se pongan a derecho y, de igual manera, al ciudadanode, ya sea de una comunidad o de una urbe, que conserve más su entorno, que empiece por no botar desperdicios en los patrimonios. Está también el interés de los jóvenes por el cariño a lo nuestro, de proteger el medio ambiente. Este es el gran aporte que, por ejemplo, observo en el trabajo que realizas sobre el lago Junín.

¿De qué manera piensas que el gobierno peruano y en general todo los peruanos podríamos contribuir?
El gobierno peruano debería tener un mayor seguimiento a las empresas mineras. Debe estar más pendiente con las reservas naturales, en especial, con las que están cercanas a las mineras. De esta manera el Estado podrá detener desde un principio las consecuencias de una posible contaminación. Los peruanos, en conjunto, debemos conocer que tampoco es bueno maltratar nuestro entorno: no es nada ecológico ensuciar o dañar nuestras reservas, por otro lado, en zonas rurales, como en el caso del lago Junín, debemos tener una mayor responsabilidad al momento de criar ganado. Cada peruano, con la finalidad de que exista una mayor conciencia en el cuidado cotidiano, debe alertar o difundir los problemas que aquejan a un patrimonio.

¿De qué manera estos problemas ambientales están afectando nuestro pais?
Estos problemas ambientales afectan la vida saludable de todos nosotros, sus habitantes. Reducen la calidad de vida de la fauna y flora y, como mencioné antes, de nosotros también. Al estar contaminados, no podemos utilizar los recursos -agua, alimentos- que nos brinda el territorio, el ambiente nuestro para las necesidades primarias. El país, al atravesar una serie de problemas ambientales, está en riesgo de perder su biodiversidad y vida.

¿Qué tan indiferente es la sociedad limena y/o peruana a esta problemática?
No podríamos generalizar a la sociedad limeña en cuanto al tema. Existen muchos jóvenes en la capital que están dispuestos a trabajar con el fin de solucionar la problemática de la contaminación en nuestras riquezas naturales. Sin embargo, en la sociedad limeña, también hay un alto grado de indiferencia sobre estos temas. Cada vez más se va rompiendo la indiferencia y se está empezando a valorar lo nuestro.

Algo que desees agregar…
Las pampas de Junín tienen también un valor histórico. Sobre sus suelos se luchó por la independencia del Perú: en la batalla de Junín (1824), Bolívar al mando de las tropas patriotas venció a los españoles acantonados en la sierra (ver el monumento de Chacamarca). Esta batalla fue la penúltima para lograr la libertad del territorio nacional. Unos días después de la mencionada, los patriotas vencieron en Ayacucho y, a partir de ahí, el Perú se declaró independiente hasta nuestros días. Leer más »