Videojuego de aventura para discapacidad

La Fundación Orange y la Fundación Síndrome de Down de Madrid han desarrollado conjuntamente Lucas y el caso del cuadro robado, un videojuego para PC dirigido íntegramente a jóvenes con síndrome de Down y/o discapacidad intelectual.

Lucas y el caso del cuadro robado es una aventura gráfica en la que hay que ir avanzando en escenarios que emulan sitios privilegiados del planeta (París, Río de Janeiro, Nueva York…) mediante la resolución de enigmas de forma lógica, interactuando con personajes y objetos hasta completar la historia. El juego se va desarrollando según el jugador interactúe con las distintas herramientas y opciones, de forma que sus decisiones marcan el camino a seguir. Los jugadores se pondrán en la piel de Lucas Sánchez, un detective privado que tendrá que resolver sorprendentes misterios para encontrar a un escurridizo ladrón de cuadros.

Descarga de Lucas y el caso del cuadro robado
El videojuego es compatible con Windows XP, Vista y 7, requiere de 600 Mb de espacio en el disco duro. La descarga puede tardar unos minutos.

Puedes descargar este fichero de instalación en tu ordenador

Pulsa la opción Guardar y posteriormente ejecútalo desde tu ordenador. Una vez instalado se creará un icono en el escritorio del ordenador.

Actualmente no existen en España videojuegos de este tipo específicamente diseñados para personas con diferentes discapacidades intelectuales. De esta manera, este colectivo podrá familiarizarse con el ocio electrónico y así, acceder a otro tipo de juegos no pensados para las personas con discapacidad intelectual.

La elaboración y realización de este videojuego ha sido llevada a cabo por completo por el equipo de psicólogos educativos de la Fundación síndrome de Down de Madrid, encargados de fijar los objetivos y diseñar los escenarios y los puzzles. Lucas y el caso del cuadro robado ha sido testado durante varios meses por diferentes grupos de usuarios con discapacidad intelectual.

Fuente: fundacionorange.es

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El juego interactivo “El caracol Serafín’ fomenta la inclusión en el aula

Bajo los parámetros de la accesibilidad universal y el diseño para todos.

La ONCE ha presentado en Sevilla el nuevo juego interactivo ‘El caracol Serafín’, editado bajo los parámetros de la accesibilidad universal y el diseño para todos.

Se trata de un juego didáctico multimedia, dirigido a niños a partir de 3 años, con la especial característica de que puede ser utilizado indistintamente por alumnos con ceguera y deficiencia visual y por el resto de sus compañeros.

El objetivo es ofrecer al alumnado de estas primeras edades, especialmente a los niños con ceguera y discapacidad visual, un juego de ordenador accesible que les acerque de forma motivadora los primeros aprendizajes con el ordenador y su teclado.

Consta de un cuento interactivo, dividido en cuatro capítulos, y de 17 actividades, que se ajustan al desarrollo evolutivo de cada alumno, su capacidad de atención, su conocimiento acerca del ordenador y su ritmo de aprendizaje. Está concebido como un instrumento inclusivo e integrador dentro del aula, diseñado para reforzar algunos de los objetivos del currículo del segundo ciclo de Educación Infantil y primer ciclo de Educación Primaria.

‘El caracol Serafín’ incluye información auditiva y refuerzos verbales con efectos sonoros; utiliza voces naturales y expresiones adecuadas para los niños; juega con la claridad de las imágenes, los contrastes visuales, el colorido y la disposición de la información visual, etc. Todo ellos respetando esas normas de accesibilidad tanto para los niños ciegos o deficientes visuales como para los videntes.

Además, el juego está editado en los idiomas castellano, catalán, euskera, gallego e inglés, lo que hace posible el refuerzo del aprendizaje de otras lenguas.

CUENTO
El cuento de ‘El caracol Serafín’ está estructurado en cuatro capítulos (‘Serafín, el caracol’, ‘Me voy’, ‘Mares y serpientes’ y ‘El gigante del jardín’), a lo largo de los cuales se narra la historia de este pequeño caracol.

Además de la opción de escuchar el cuento entero o por capítulos, el juego incluye 17 actividades de habilidad, en las que se trabajan aspectos psicopedagógicos y contenidos del currículo educativo correspondiente al segundo ciclo de Educación Infantil y primer ciclo de Primaria.

Para acceder a cada grupo de actividades, los niños tienen que elegir alguno de los personajes que acompañan a Serafín: la tortuga Florinda, el colibrí Facundo, la Gata Pancha o el propio Serafín. Así, se encuentran actividades como ‘¿Quién es quién?’, ‘Música en vivo’, ‘Cuenta conmigo’ o ‘Jugamos al escondite’, entre otras. Además, incluye una opción de Ludoteca, que refuerza el aprendizaje del sistema braille.

INTERNET
Junto al formato digital del CD, el juego puede descargarse desde Internet, a través de la web de la ONCE http://educacion.once.es/. También ha sido publicado el cuento –en los diferentes idiomas- en el que está basado el juego, escrito por Antonio Vicente, conjugando la tipografía en tinta con el braille, el relieve y los contrastes de color, para permitir a los niños y niñas con discapacidad visual su lectura directa con el sistema braille y un acercamiento táctil a las ilustraciones que aparecen en el juego.

La Dirección de Educación y Empleo de la ONCE trabaja para que los casi 7.500 niños ciegos y deficientes visuales que hay en España puedan seguir sus estudios en igualdad de condiciones al resto de compañeros y, para ello, trata de que la tecnología, una de las grandes ventajas de la sociedad en la que vivimos, se convierta en una herramienta más para la inclusión de las personas con discapacidad.

En el acto de presentación del juego han participado el delegado territorial de la ONCE en Andalucía, Patricio Cárceles, la directora de Educación de la ONCE, Ana Ruiz, la directora general de Participación e Innovación Educativa de la Junta de Andalucía, Aurelia Calzada, el director del Centro de Recursos Educativos de la ONCE en Sevilla, Manuel Cruzado y la profesora coordinadora del proyecto Ángeles Lafuente.

Cárceles confió en que el nuevo juego sirva para agitar conciencias y derribar barreras mentales que son las que, a su juicio, más entorpecen la integración de las personas con discapacidad en la sociedad. “Entre todos podemos marginar a la marginación –afirmó-. Diseñar para todos significa diseñar en origen para procurar un uso cómodo seguro y agradable para el mayor número de personas y no separar entre personas con discapacidad y sin discapacidad. Sólo así estaremos construyendo de verdad una sociedad auténticamente integradora”.

Para la directora de Educación de la ONCE, Ana Ruiz, todos los alumnos se deben de beneficiar de una enseñanza adaptada a sus necesidades. En este sentido recordó que la legislación española establece que en Educación Infantil se deben realizar experiencias de iniciación temprana a las nuevas tecnologías, en las que se enmarca este nuevo juego, y advirtió de que “sólo se pondrán usar recursos digitales en igualdad de condiciones si son accesibles”

Por su parte, la directora general de Participación e Innovación Educativa de la Junta de Andalucía, Aurelia Calzada, dijo que “si la ciencia y la tecnología no se vuelcan por la igualdad nos sirven para poco”. Calzada abogó por la igualdad en el aula desde la diferencia y aseguró que ‘El Caracol Serafín’ es “una herramienta de aprendizaje adaptado para todos, no sólo para los niños con discapacidad”. “La discapacidad no está en las personas, está en los entornos que son los que dificultan el acceso”, subrayó.

Fuente: solidaridaddigital.discapnet.es

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Manual CDPD SODIS, sobre la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad de las Naciones Unidas, aprobada el 2008.

Adjunto el siguiente manual sobre la CDPD (Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad) desarrollado y elaborado por: SOCIEDAD Y DISCAPACIDAD Estudios, Asesoría e Integración de la Persona con Discapacidad, que ha sido publicado por el SODIS, institución sin fines de lucro que trabaja en pro de los derechos de las personas con discapacidad.

“Este manual trata varios aspectos y toca temas sobre la Convención de Derechos de las Personas con Discapacidad de las Naciones Unidas, aprobada el 2008 y vigente en el país en tanto fue ratificada por el Estado Peruano.
Sin embargo, la legislación y las políticas del Perú deben adecuarse a la Convención y, para ese efecto, estamos lanzando una campaña promoviendo un Proyecto de Ley, como iniciativa ciudadana, que debe ir refrendado por las firmas de decenas de miles de ciudadanos y ciudadanas, a lo largo y ancho del país. Para ese efecto, lanzaremos esta iniciativa bajo el lema Discapacidad no es Incapacidad: TODOS TENEMOS LOS MISMOS DERECHOS.”

Seguiremos informando acerca de los alcances y noticias acerca de este proyecto tan pronto tengamos más información, por lo pronto les adjunto el manual en mención.

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Tiflobuntu, Linux para personas no videntes

Tiflobuntu es una distribución Ubuntu personalizada para hacer más fácil el acceso al sistema operativo GNU/Linux a las personas que sufren alguna discapacidad visual. Utilizando las herramientas de accesibilidad (ayudas técnicas) disponibles ya en Ubuntu, Tiflobuntu ofrece una configuración de las mismas para que el usuario no tenga que preocuparse en aprender o realizar ningún paso adicional para acceder al sistema.
Con Tiflobuntu, es tan fácil como insertar el CD en la unidad, encender el equipo y después de unos minutos se dispondrá de un entorno de escritorio accesible por voz y braille listo para trabajar.

Tiflobuntu nos ofrece las siguientes características:

– Idioma español: El idioma predeterminado de Tiflobuntu es español, teniendo la posibilidad (si se desea) de fijarlo en inglés posteriormente.

– Accesible desde el inicio: Tiflobuntu se inicia con soporte para síntesis de voz y braille en el arranque sin tener el usuario que preocuparse en iniciar las ayudas técnicas manualmente.

– Últimas versiones de las ayudas técnicas. Tiflobuntu viene con las últimas versiones de Orca
(el lector de pantalla para el escritorio GNOME), Yasr, un lector de pantalla para la consola de texto, sintetizador de voz Espeak, sistemas de voz de GNOME (gnome-speech) y Speech dispatcher, BRLTTY acceso al sistema mediante braille, aplicación de OCR Tesseract, lector de libros Daisy DBR.

– Aplicaciones de escritorio accesibles: Tiflobuntu viene con Openoffice.org para la creación de documentos y hojas de cálculo, Evolution gestor de correo electrónico, Firefox 3.0 navegador web.
Transmission cliente para Bittorrent, Pidgin mensajería instantánea MSN, Yahoo, IRC Jabber, etc, Gwget gestor de descargas, gnome-mud cliente para jugar en los muds, Rhythmbox reproductor de música con soporte para escuchar mp3, ogg, wma, Totem reproductor de películas, Sound juicer extractor de sonido de CD, grabadora de sonido, mplayer para reproducir audio/vídeo y DVD, Brasero programa de grabación de cd.

– Administración del sistema accesible: Tiflobuntu está preparado para que administrar el sistema sea lo más accesible posible podrá ejecutar aplicaciones como administrador y serán accesibles sin tener que tocar nada.

– Instalación accesible: Usted podrá instalar Tiflobuntu en su ordenador de manera accesible, sin tener que configurar nada más.

– Actualizaciones de software: Se podrá actualizar el sistema cuando haya nuevas actualizaciones de Ubuntu, y además Tiflobuntu incluye un repositorio de paquetes de software mantenido por la comunidad de tiflolinux.org con las últimas versiones de los programas de accesibilidad.

– Tiflobuntu es libre y gratuito: Lo mejor es que usted tiene la libertad de usar Tiflobuntu y de modificarlo y mejorarlo además de que es gratuito y podrá hacer todas las copias que desee a sus amigos.

– Soporte podrá solicitar ayuda y soporte a la comunidad de usuarios ciegos y deficientes visuales en internet en la web www.tiflolinux.org suscribiéndose a la lista de correo tiflo-linux@yahoogroups.com
Además podrá suscribirse a la lista de Tiflobuntu para discutir temas sobre el desarrollo de la distribución en la página http://tiflolinux.org/mailman/listinfo/tiflobuntu_tiflolinux.org
DESCARGAS
Fuente: ubuntuargentina.blogspot.com

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Carta para pedir Accesibilidad.

Accesos Discapacitados

Este es el momento para que esta carta se afiance más en su uso, la iniciativa que tuvo Hans Samalvides y en la cual todos cooperaron para redactar esta misiva debe ser ya una realidad para que sea concretamente usada.

La ultima ley aprobada en el congreso que establece la normativa y las infracciones administrativas y las consecuentes sanciones económicas por el incumplimiento de las disposiciones contenidas en la Ley N° 27050, Ley General de la Persona con Discapacidad, así como su Reglamento aprobado el 02 de Julio del 2009.

Punto aparte a esto es que La Ley entrará en vigencia el 1ro de Enero del 2010 y mientras tanto se emprenderá una agresiva campaña de sensibilización, pero esto es muy aparte de el Nuevo Código de Tránsito emitido por el Ministerio de Transportes y Comunicaciones (MTC), que entrará en vigencia el 21 de julio y tiene por objetivo un cambio en la cultura del conductor y de las autoridades, en donde hay sanciones específicas en la normativa para los estacionamientos para las personas con discapacidad.

Las sanciones que atañen directamente para las personas que no cumplen en el tema de las personas con discapacidad son y ya están estipuladas en el Nuevo Código de Tránsito emitido por el Ministerio de Transportes y Comunicaciones (MTC):

Infracción calificada como Grave (G), exactamente infracciones como:
G.18
Circular o estacionarse sobre aceras, áreas verdes, pasos peatonales, bermas centrales, jardines,
separadores, rampas para minusválidos y demás lugares prohibidos.
Grave, Multa 8% UIT, Remoción del vehículo.
G.77
Estacionar un vehículo en zonas de parqueo destinadas a vehículos que transportan a personas con discapacidad o conducidos por éstos.
Grave, Multa 8% UIT, Remoción del vehículo.
G.83
Utilizar el Permiso Especial de Parqueo para Personas con Discapacidad por parte de una
persona a la cual no le corresponde.
Grave, Multa 8% UIT.

Anteriormente se había posteado una de estas leyes del Nuevo Código de Tránsito emitido por el Ministerio de Transportes y Comunicaciones (MTC), se refería explícitamente a la Infracción G.77 que estipula específicamente:

“Multarán con S/. 284 a quienes estacionen en zonas para discapacitados”.
Desde el 21 de julio, día en el que entrará en vigencia el Código de Tránsito, se aplicará una multa de 284 soles (8% UIT)
La autoridad competente estará además facultada para remover vehículo del conductor infractor, informó el MTC.
Desde el 21 de julio, día en el que entrará en vigencia el Código de Tránsito, se aplicará una multa de 284 soles (8% UIT) a todos los conductores que se estacionen en las zonas de parqueo destinadas a vehículos que transportan o son conducidos por personas con discapacidad, informó el Ministerio de Transportes y Comunicaciones (MTC).
Precisó que estos conductores estarán cometiendo una infracción calificada como Grave (G) y la autoridad competente, además, estará facultada para remover su vehículo.
De igual modo, recordó que en el Código se clasifica como una falta Grave estacionar un vehículo automotor por la noche en lugares donde, por falta de alumbrado público, se impide su visibilidad o, en el día cuando por lluvia, llovizna o neblina u otro factor, la visibilidad es escasa, sin mantener las luces de estacionamiento.
A estos choferes también se les aplicará una multa de 284 soles (8% UIT) y la autoridad tendrá la faculta de remover el vehículo para mejorar la circulación vial.
En el Código, asimismo, se establece la aplicación de una multa de 284 soles a los conductores que reparen sus vehículos en la vía pública, salvo que ello se produzca en un caso de emergencia.
En dicho documento también se precisa que similar sanción será aplicada a los choferes de vehículos de carga, de desplazamiento lento así como los vehículos menores (moto taxis)
De igual modo se aplicará una multa de 284 soles a los conductores que utilicen la vía de giro a la izquierda para continuar su marcha en cualquier dirección que no sea la específicamente señalada, debido a que esta actitud se encuentra tipificada como una falta grave.
Fuente RPP

Es decir y en resumen La ley Normativa del Nuevo Código de Tránsito emitido por el Ministerio de Transportes y Comunicaciones (MTC) comenzara a ejecutarse el próximo 21 de Julio del 2009, mientras que la última ley aprobada en el congreso que establece las normativa y las infracciones administrativas y las consecuentes sanciones económicas por el incumplimiento de las disposiciones contenidas en la Ley N° 27050, Ley General de la Persona con Discapacidad, así como su Reglamento, aprobada el 02 de Julio del 2009, Ley que entrará en vigencia el 1ro de Enero del 2010 y que mientras tanto se emprenderá una agresiva campaña de sensibilización. (Dictamen recaído en el Proyecto de Ley Nº 3264/2008-PE, que propone la Ley que establece infracciones y sanciones por incumplimiento de la Ley General de la persona con discapacidad y su Reglamento).
“DICTAMEN N° 20 – 2008-2009-CSPFPD-CR” LEY QUE ESTABLECE INFRACCIONES Y SANCIONES POR INCUMPLIMIENTO DE LA LEY GENERAL DE LA PERSONA CON DISCAPACIDAD Y SU REGLAMENTO.

Esta última Ley será recién puesta en vigencia el 1 de Enero del 2010, pero eso no implica que el MTC a partir del de 21 de Julio comenzara a hacer uso del Nuevo Código de Tránsito que tiene sanciones establecidas como son las:
G.18
Circular o estacionarse sobre aceras, áreas verdes, pasos peatonales, bermas centrales, jardines,
separadores, rampas para minusválidos y demás lugares prohibidos.
Grave, Multa 8% UIT, Remoción del vehículo.
G.77
Estacionar un vehículo en zonas de parqueo destinadas a vehículos que transportan a personas con discapacidad o conducidos por éstos.
Grave, Multa 8% UIT, Remoción del vehículo.
G.83
Utilizar el Permiso Especial de Parqueo para Personas con Discapacidad por parte de una
persona a la cual no le corresponde.
Grave, Multa 8% UIT

Es así que “La carta para pedir accesibilidad” que redacto Hans, toma más efecto e importancia ya que las leyes ya nos amparan. Adjunto la carta para ser descargada y usar la misma para hacer respetar nuestros derechos y el 1ro de Enero del 2010 se verá aun más el cumplimiento de la Ley 27050. A la carta para pedir Accesibilidad, le añadi las ultimas leyes que se han dado para que asi sea más completa.

Para descargar la carta simplemente descarguenla del visor de Scribd y usenla para su mejor uso, la forma de descargarla es darle Click en el enlace y podran descargar la carta, la editan de acuerdo al lugar a donde va dirigida y la usan para el pedido de accesibilidad.

Asimismo el Cuadro de Tipificación, multas y medidas preventivas aplicables a las infracciones al tránsito terrestre, que comienza a hacer efectivo el 21 de Julio del 2009: Nuevo Código de Tránsito emitido por el Ministerio de Transportes y Comunicaciones (MTC)

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