Por Jason B. Jones
Este mes he tenido la suerte de co-presentar sobre Diseño Universal para el Aprendizaje con Kirsten Behling, Erin DeSilva, Lance Eaton, Kelsey Hall, Marisha Marks, Andrea Milligan, Adam Nemeroff y Marcie Saboya en el NERCOMP (programa informático Regional del Noreste) reunión anual.
Los recursos están disponibles aquí y, en particular, quiero resaltar la lista de recursos en línea, así como un puñado de perfiles de aprendizaje hipotéticos bien desarrollados que pueden ayudar a que las discusiones sobre el diseño universal y la accesibilidad sean más concretas.
Aquí hay algunos otros enlaces sobre accesibilidad y diseño inclusivo que han surgido recientemente en mis diversos feeds:
- Deborah Edwards-Onoro presenta una excelente presentación de Shawn Lauriat sobre cómo el aprendizaje del lenguaje de señas americano mejoró las descripciones de texto de las imágenes al proporcionar contexto, configurar la escena y ofrecer analogías, las descripciones visuales de las imágenes mejoran el texto alternativo.
- Inclusive Components es un proyecto realmente genial que apunta a mejorar la inclusión en el diseño de la interfaz web . Hay mucho sentido común en las diferentes piezas, pero me gusta este fragmento de una publicación reciente en tablas : cuando el marcado de tabla contiene contenido no tabular, se confunde con las expectativas de los usuarios ciegos. No es un diseño de página para ellos; es una tabla de datos que no tiene sentido. Si son videntes o deficientes visuales y ejecutan un lector de pantalla son ambas cosas , lo cual es posiblemente aún más confuso.
- Esta publicación de blindblonde, un académico que es legalmente ciego, tiene muchísimos consejos para hacer que los carteles y las presentaciones sean más accesibles visualmente : la mayoría de las veces, las personas ponen una tonelada de texto en sus carteles y usan una fuente demasiado pequeña para que yo los use. léalo sin bloquear el cartel completo de todos los demás. En última instancia, esto significa que tengo que pedirle al presentador que me brinde una descripción general rápida de su trabajo, y que las personas tengan diferentes habilidades para debatir su trabajo de una manera concisa (y es cierto que tal vez quiera hacer preguntas o entablar una discusión, también). Sin embargo, si estoy en una sesión que tiene muchos carteles que quiero ver, no tendré suficiente tiempo para conversar con todos.
¿Tiene un enlace reciente favorito sobre accesibilidad, inclusión o diseño universal? Háganos saber en los comentarios!