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24/04/12: Curso de Capacitación para Periodistas en Discapacidad y Derechos Humanos

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El Instituto de Democracia y Derechos Humanos de la PUCP (IDEHPUCP) ofrece un curso virtual para periodistas y comunicadores en Discapacidad y Derechos Humanos.

Este curso virtual busca que los participantes comprendan la discapacidad desde la perspectiva de los derechos humanos, así como las principales normas y políticas que existen en torno a ella. Todo ello teniendo en cuenta que los medios de comunicación cumplen un rol fundamental en la formación de valores y transmisión de conocimientos dentro de la sociedad.

Los interesados pueden comunicarse a la siguiente dirección: jfolivera@pucp.edu.pe, o llamar al 626 2000 anexo 7505. Las inscripciones están abiertas hasta el 25 de abril y el costo es de 20 dólares.

Más información aquí.

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17/04/12: Malcolm Malca presenta primer libro en Dédalo

Categoría: 1. Esta semana

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Malcolm Malca, director de teatro egresado de nuestra Facultad, presentará este miércoles a las 8 de la noche en Dédalo su libro sobre teatro no convencional de la ciudad de Lima: “La gente dice que somos teatro popular”. Luis Peirano (Ministro de Cultura), Miguel Rubio (Director del Grupo de Teatro Yuyachkani) y el Director de Teatro Alberto Isola, serán los encargados de presidir la presentación. No pueden faltar a la cita. Paseo Sáenz Peña 295, Barranco.

¿Qué piensas de la terminología “teatro popular”?
Es una terminología que la gente que hace teatro en la zona periférica de Lima no acepta como una terminología correcta o que los represente. Lo que sucede es que hay un movimiento de teatro que surge en los sesenta, incrustado en el marco de ideologías de la época: teatro para el pueblo y por el pueblo. Este teatro se autoproclamó “teatro popular”. Pero, si bien estos grupos provienen un poco de esta matriz artística, que se ha adoptado en Comas, Carabayllo y Villa El Salvador, hoy en día, ellos no sienten que esa terminología continúe teniendo validez. Pertenece pues a una denominación pasada que los excluye como expresión teatral; es una forma de decir que su teatro es de segundo orden.

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17/04/12: Taller Permanente del Departamento

Categoría: 3. Se viene

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El Consejo del Departamento empezó a trabajar en el proyecto del Taller Permanente. Se trata de una instancia poco burocrática que tiene como propósito crear una atmósfera de intercambio académico entre los profesores. Pretende fomentar la publicación de artículos y ensayos, y programar reuniones donde los profesores puedan compartir los avances de sus investigaciones.

Las actividades para el año 2012 son las siguientes:

I Seminario Lo Popular y las Comunicaciones, el 11 y 12 de octubre en el Auditorio de Humanidades.

II La publicación de diversos textos de los profesores del Departmento: octubre.

III Exposición de avances de investigación:

a) Lima como sociedad posconflicto: estudio de la convivencia actual marcada por la violencia 1980-2000. Exposición en mayo a cargo de la Profesora Jacqueline Fowks. La propuesta ha merecido el reconocimiento y aprobación del Vicerrectorado de Investigación de la PUCP.

b) Políticas públicas de televisión y su articulación con los procesos de democratización en el Perú. Una perspectiva comparada. Exposición en junio a cargo del Profesor Jorge Acevedo. Tesis de Doctorado.

c) Pensando el Perú a través de sus discursos. Ensayos de semiótica aplicada. Exposición en agosto a cargo de las Profesoras Celia Rubina y Lilian Kanashiro. Libro en curso cuya fecha de término es en diciembre.

d) Políticas de sociedad de la información: análisis de carencias y factores de éxito o fracaso en el caso de la agenda digital peruana y propuestas derivadas. Exposición en septiembre del Profesor Eduardo Villanueva. Responsabilidad como Docente Investigador.

e) Natacha: de la sumisión al empoderamiento. Exposición en noviembre de la Profesora Giuliana Cassano. Responsabilidad como Docente Investigadora.

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17/04/12: Entrevista a Amanda Gonzales

Categoría: 1. Esta semana

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Amanda Gonzales estudió periodismo en la PUCP y cine documental en la Universidad de Cine, en Argentina. Ha trabajado como periodista en América Televisión, Canal N y La República; y ha sido jefe de práctica de Periodismo Especializado y Periodismo de Investigación en nuestra Facultad. Fue la directora del reconocido documental La Cantuta en la Boca del Diablo. Actualmente es profesora del renovado curso Registro de Imagen y Audio. Aprovechamos para que nos explique los cambios en la metodología del curso.

¿Qué cambios se han producido en el curso de Registro de Imagen y Audio?
El curso que yo dicto es para alumnos de la especialidad de periodismo. Dadas las características y el giro que le pretendo dar, creo que “Introducción al audiovisual de no ficción” sería un nombre más apropiado. Uno de los objetivos principales es conseguir que los alumnos se familiaricen con los materiales audiovisuales en sus distintos formatos. Que aprendan a contar una historia, que enganchen al espectador con el objeto presentado y manejen bien estos lenguajes.

Adicionalmente, para el trabajo práctico la Facultad ha adquirido un set de ocho nuevas cámaras muy compactas y con alta calidad de imagen. Con estos equipos los alumnos tendrán la oportunidad de salir a la calle y cubrir, usando los conocimientos de narración, distintos hechos noticiosos. Es importante que se aprenda haciendo.

A continuación, les presentamos una muestra del trabajo que se hace en el curso bajo la coordinación de la jefe de práctica, Lorena Chauca. Participaron los estudiantes Carla Giusti, Eduardo Maldonado, Belén Quiñones, Raúl Egoaquil y Brian Matías.

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17/04/12: Julio Villanueva Chang: ‘Quiero dinamitar los lugares comunes del periodismo’

Categoría: 2. Sucedió en Comunica

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Lleno total. El H112 fue escenario del Taller de Crónica dictado por Julio Villanueva Chang, director y fundador de la revista Etiqueta Negra. El taller forma parte de un conjunto de actividades organizadas por el Club de Lectura de la Universidad a través de su iniciativa Vamos a leer.

“El perfil es el género periodístico por excelencia. Si dominan el perfil, no habrá género que se les resista”, afirmó Villanueva Chang al iniciar el taller. A través de un conjunto de textos compilados, el periodista pudo explicar distintos aspectos relevantes a la hora de redactar un perfil: tomar en cuenta los detalles, escribir con destreza, darle vuelta a la historia, buscar lo anecdótico, lo representativo y extraordinario de cada personaje. “De cerca nadie es normal”, decía la primera viñeta, en clara alusión a la labor periodística de observar con minuciosidad al entrevistado.

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17/04/12: DGI organiza taller de investigación

Categoría: 3. Se viene

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La Dirección de Gestión de la Investigación (DGI) está organizando un taller para la elaboración de un plan de investigación. Esta iniciativa está dirigida a todos los estudiantes de la PUCP, especialmente a aquellos estudiantes que quieran presentar una propuesta al Programa de Apoyo a la innovación en investigación (PAIN). El propósito del taller es instruir a los estudiantes en el diseño y la planificación de una investigación académica.

Los alumnos de le Facultad tienen dos fechas: el 24 de abril, con plazo de inscripción hasta el 23; y el 26, con plazo hasta el 25. El taller es gratuito y las vacantes son limitadas. Interesados escribir a dgi@pucp.edu.pe. No se pueden perder esta excepcional oportunidad para mejorar sus capacidades de investigadores.

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17/04/12: ¡Feliz Cumpleaños!

Categoría: 6. Cumpleaños

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Un gran abrazo para los cumpleañeros de esta semana:

José Enrique “Chemo” Orihuela, Jefe de práctica del curso Fotografía (17 de abril)

Alonso Quinteros, Profesor del curso Metodologías en investigación visual, material y sonora en la Maestría en Antropología Visual (21 de abril)

Mónica Salazar, Profesora de los cursos Razonamiento Creativo, Taller de redacción publicitaria y Proyecto de Publicidad (22 de abril)

Hugo Coya, Profesor del curso Periodismo Televisivo (23 de abril)

Gerardo Saravia, Profesor del curso Redacción Periodística (23 de abril)

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10/04/12: ‘El reportero es la piedra angular del periodismo’

Categoría: 1. Esta semana

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Mario Munive es el responsable del suplemento Domingo del diario La República. Es experto en edición y producción de revistas y suplementos de actualidad. Es licenciado en Comunicación Social por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos y trabajó como redactor en la revista Sí. Acaba de incorporarse a la plana de profesores de la Facultad de Ciencias y Artes de la Comunicación. Aprovechamos para conversar con él.

¿Qué expectativas te genera el curso de Periodismo Interpretativo y de opinión?

Mi especialidad profesional son los géneros periodísticos. Yo trabajo como editor en la revista Domingo del diario La República, donde se publican crónicas, reportajes y entrevistas. Mi intención aquí es compartir una serie de pautas para mejorar la calidad de la producción de estos textos de periodismo interpretativo y de opinión, de modo que los estudiantes puedan ejercitarse y adiestrarse en su redacción. Son géneros que no son muy bien vistos en los medios, por la inmediatez de las redacciones diarias, pero que el periodismo de calidad debe reivindicar.

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10/04/12: Hans Bérninzon y el Diplomado en Sostenibilidad

Categoría: 1. Esta semana

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La iniciativa de crear una Diplomatura de Comunicación y Educación en Sostenibilidad será revisada y aprobada en quince días por el Consejo Universitario. Hans Bérninzon, Jefe de Práctica de la Facultad de Ciencias y Artes de la Comunicación, será el encargado del módulo sobre relación mediática y nos adelanta algunos detalles sobre el proyecto. Actualmente cursa estudios en la Maestría en Desarrollo Ambiental de la PUCP.

¿Cómo surgió la iniciativa de la Diplomatura?

Gracias al profesor de la Facultad de Química, Eric Cosio, conseguimos un primer acercamiento con la Universidad de Leuphana (Alemania). Ellos, siempre tan interesados en la promoción de los proyectos de sostenibilidad, decidieron organizar un taller informativo con la idea de sugerirnos, posteriormente, la creación de un Diplomado de Comunicación y Educación en Sostenibilidad. Para el taller, realizado en noviembre del año pasado, el INTE (Instituto de Ciencias de la Naturaleza, Territorio y Energías Renovables) convocó a profesores de las facultades de Química, Educación y Comunicación; el profesor Luis Olivera fue el encargado de representarnos

Basándonos en la orientación recibida en el taller y en iniciativas propias, empezamos a elaborar la estructura y la currícula del Diplomado. El Departamento decidió convocar a tres exalumnos especialistas en sostenibilidad y medio ambiente para que se ocupen de dirigir la parte Comunicacional: Héctor Mendoza (Publicidad), Sandra Carrillo (Comunicación para el Desarrollo) y yo (Periodismo)

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10/04/12: Representación e Inclusión: conversando con James Dettleff

Categoría: 2. Sucedió en Comunica

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“Representación e Inclusión en los nuevos productos de Comunicación” es la más reciente publicación del Departamento Académico de Comunicaciones. El libro está compuesto por cuatro trabajos de investigación, recolección, cruce y análisis de la representación e inclusión en cuatro productos de comunicación. James Dettleff, profesor e investigador de la Facultad, coordinó la edición del libro.

“La idea era básicamente investigar cómo se producen estos procesos de representación de los distintos grupos sociales desde la perspectiva de la Televisión, la Radio y el Marketing”, explica el profesor Dettleff.

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