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Especial de Periodismo: Agua para Lima

¿De dónde viene el agua para 9 millones de personas que viven en una ciudad donde nunca llueve? ¿Cuándo se acabará y qué podemos hacer para cuidar el agua? Para encontrar respuestas a estos interrogantes, los alumnos del Taller de Periodismo Especializado viajaron hasta Huamantanga en la Sierra de Lima gracias a un fondo de la Dirección de Responsabilidad Social (DARS) para llevar a cabo un piloto de un curso de Responsabilidad Social Universitaria.

Los resultados de este proyecto ya están disponibles en el portal de Somos Periodismo: 6 reportajes, una app, una entrevista, una crónica.

#AguaEnUnDesierto

Importancia del enfoque de RSU

El decano de nuestra Facultad y docentes de la Especialidad de Comunicación para el Desarrollo participaron el pasado viernes en un espacio de diálogo sobre el enfoque de Responsabilidad Social Universitaria (RSU) de la PUCP, y su relevancia en la formación de los estudiantes como ciudadanos y futuros profesionales comprometidos con el desarrollo del país.

Entre los temas abordados destaca la importancia de que los estudiantes desarrollen experiencias de cooperación con personas y comunidades en situación de pobreza y exclusión social y política, reconociendo en ellas sus saberes y experiencias previas y tratando de aportar al fortalecimiento de sus capacidades de transformación de la realidad en la que viven. Para ello resulta clave la construcción de relaciones de diálogo y mutua colaboración. En la reunión también se abordó la importancia de la RSU en la carrera del docente PUCP.

Participaron por la Dirección Académica de Responsabilidad (DARS) su directora, Tesania Velásquez, así como Lars Stojnic, Natalia Consiglieri y Gonzalo Rodríguez, integrantes de su equipo de trabajo.

Campaña contra la violencia

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La Dirección Académica de Responsabilidad Social está organizando la campaña “La PUCP actúa contra la violencia” del 23 al 25 de noviembre en el marco del “Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer”. Esta campaña tiene como objetivo generar espacios de reflexión sobre la violencia basada en género y sus diferentes formas de expresión, así como brindar una plataforma con propuestas de acción desde la comunidad universitaria y visibilizar iniciativas de organizaciones y grupos que trabajan esta problemática.

Tendrán actividades como la Jornada sobre Violencia Intrafamiliar y los Migrantes, Performances, Feria de organizaciones, presentaciones de libro y de teatro.

El ingreso es libre y si no perteneces a la comunidad PUCP puedes registrar tu ingreso en este link

Para mayor información sobre las actividades programadas, entrar al siguiente enlace

Convocatoria para iniciativas de Responsabilidad Social

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La Dirección Académica de Responsabilidad Social (DARS) ha abierto la convocatoria de la octava versión del Fondo Concursable para Docentes 2017 (FCD 2017). Este tiene como objetivo promover que cursos regulares de las diferentes especialidades puedan incorporar un enfoque de Responsabilidad Social y fomentar iniciativas socialmente responsables lideradas por docentes y/o jefes de prácticas. Se busca que las iniciativas propuestas aporten a la producción del conocimiento académico y en la formación profesional y ciudadana de los alumnos.

En esta versión se otorgarán hasta 6 bonos para el desarrollo de Cursos de Responsabilidad Social Universitaria y otros 6 para la ejecución de Iniciativas Socialmente Responsables. En estas dos categorías, la DARS financiará propuestas de hasta S/.10 000. Las postulaciones podrán ser enviadas entre el miércoles 9 y el lunes 14 de noviembre del 2016 al correo dars@pucp.pe

Para mayor información sobre el proceso de postulación, puede descargar los lineamientos del concurso y otros formatos anexos aquí y comunicarse con Natalia Consiglieri al correo electrónico nconsiglieri@pucp.pe o al anexo 2141.

El gran marco de la investigación

El fomento de la investigación es uno de los mayores intereses de la actual gestión del rectorado. Sin duda, se ha creado una nueva cultura académica entre nuestros profesores a través de los diversos procesos que la Universidad ha ido creando: la DGI, la DAP, la DARS constituyen instancias que facilitan y canalizan los intereses de la investigación. Además, el rol docente-investigador es una figura que está reconfigurando la DAP con el propósito de que sea una actividad inherente a la docencia y también de fomento a los profesores noveles.

El lunes pasado el VRI organizó una verdadera fiesta en torno a la investigación y se pudo distinguir claramente las cuatro categorías que merecieron un reconocimiento. Podemos apreciar la presencia de nuestros profesores en tres de las cuatro categorías. El mayor peso recae en el Reconocimiento a la Investigación, categoría que alude a la publicación de los trabajos, en revistas de reconocida calidad. Después tenemos el Concurso Anual de Proyectos de Investigación (CAP), los Periodos de Investigación (PI) y el Concurso de Proyectos Interdisciplinarios (CPI).

Para el 2017 existen 9 proyectos de investigación presentados por los profesores de nuestro Departamento a la categoría CAP. Les deseamos el mayor de los éxitos en esta exigente convocatoria.

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Muestra de videos: Enfocando al Género

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La profesora Giuliana Cassano invita este viernes 22 de abril a la Muestra de videos sobre la violencia basada en género y masculinidades: “Enfocando al Género” en el marco de la Alianza Interinstitucional con el Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables (MIMP). La exposición de videos tendrá lugar en el Auditorio de Estudios Generales Letras de la PUCP a las 8:30 am.

Se realizará un reconocimiento a los videos realizados como parte de la alianza entre la Dirección Académica de Responsabilidad Social (DARS) y el MIMP.

Radio Ucamara de Nauta, en Loreto

Catorce estudiantes y el equipo docente del curso Taller de Radio Educativa y Comunitaria, conformado por José Arévalo y Warren Borda, profesor y jefe de práctica respectivamente,  seis voluntarios  (estudiantes y egresados) y el coordinador de la Especialidad de Comunicación para el Desarrollo, Jorge Acevedo, realizaron una visita de trabajo a Radio Ucamara de Nauta, en Loreto. La emisora es promovida por el Instituto de Promoción Social Amazónica (IPSA) del Vicariato de Iquitos.

Docentes y Estudiantes en Nauta

En la Amazonía la radio suena fuerte

El motivo del viaje fue la ejecución de la primera etapa del proyecto “Fortalecimiento de Radio Ucamara de Nauta”, que cuenta con el auspicio de la Dirección Académica de Responsabilidad Social (DARS) y de nuestra Facultad. El proyecto tiene como objetivos: contribuir a la mejora de los procesos de planificación, seguimiento y evaluación de la radio; contribuir a la recuperación de los mitos y tradiciones de la cultura Kukama, y a fortalecer las capacidades de producción radial de los integrantes del equipo y los voluntarios de la emisora.

Radio Ucamara promueve la recuperación y puesta en valor del idioma y la cultura del pueblo Kukama, históricamente afectado por la explotación del caucho, la ausencia del Estado, los derrames de petróleo y sus consecuencias socio-ambientales. La emisora impulsa las escuelas Ikuari con la participación de ancianos de la comunidad, quienes, a través de actividades cotidianas, facilitan el aprendizaje del Kukama en niños y adolescentes.

El proyecto contempla, como segunda etapa, una jornada de socialización con el equipo de la radio de la sistematización de las actividades y productos logrados a partir de los talleres realizados. Se culminará, además, con el proceso de planificación de la emisora. Para acceder a mayor información y al material audiovisual producido por la emisora, se puede visitar su blog institucional: http://radio-ucamara.blogspot.pe/

Más fotos del viaje…

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CONVOCATORIA AL CONCURSO SOBRE RESPONSABILIDAD SOCIAL 2015

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La Dirección Académica de Responsabilidad Social (DARS) ha iniciado la convocatoria para postular al Premio a la Responsabilidad Social Universitaria Docente 2015. A través de esta iniciativa, se busca consolidar el compromiso social en los docentes de nuestra Universidad, con el objetivo de generar conocimientos que puedan significar un aporte pertinente a las demandas de la sociedad peruana y su diversidad.

Los postulantes pueden ser todos aquellos docentes que, durante el año 2014, hayan desarrollado proyectos, cursos o investigaciones orientadas al desarrollo humano y el cuidado de nuestro entorno, es decir, alguna iniciativa de Responsabilidad Social Universitaria (RSU). Por otro lado, vale mencionar que tanto las fichas de inscripción como los lineamientos para el Premio ya están disponibles y deben ser entregadas por los docentes a sus respectivos Jefes de Departamento.

El plazo de inscripción es hasta el 1 de junio.

Comunicadores con responsabilidad social

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La Dirección Académica de Responsabilidad Social (DARS) dio a conocer la lista de profesores reconocidos por sus proyectos llevados a cabo durante el año pasado. La lista incluye a seis docentes de nuestro Departamento.

James Dettlleff, Guillermo Vásquez, Adrián Menéndez y Giuilana Cassano recibieron el reconocimiento por “Taller de locución y producción de programas de radio dirigido al clero de la Arquidiócesis del Cusco”.

La coordinadora de la Especialidad de Periodismo, Margarita Ramírez, también fue reconocida por su trabajo con “Voluntaprensa. Periodismo, redes sociales y ética”, realizado en colegios y universidades de Lima durante el año pasado.

Jorge Acevedo, coordinador de la Especialidad de Comunicación para el desarrollo, fue premiado en merito a dos proyectos: “Taller de sistematización de experiencias en Radio Onda Azul, Puno” y “Asesoría a Radio Oriente de Yurimaguas, en el diseño e implementación de programas de capacitación dirigido a agentes de comunicación para el desarrollo”.

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Egresada de nuestra Facultad participa en la campaña ‘Dale vida a tus residuos’

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Todos sabemos que nuestra universidad desecha diariamente grandes cantidades de material reciclable. Lo que muchos ignoramos es que esos desechos son enviados a organizaciones benéficas. Ese es el caso de FUNDADES, que invierte el dinero obtenido por la venta del papel en la educación de niños con discapacidad o el de la Asociación de Ayuda al Niño Quemado (ANIQUEM), que costea la rehabilitación de menores de edad gracias a los fondos obtenidos con el reciclaje de botellas plásticas.

Quizás también ignoras que el principal problema para que estos objetivos benéficos se logren somos nosotros, los estudiantes y docentes de la PUCP que no segregan correctamente los desechos en los buzones. Esa actitud ocasiona que todo el proceso de reciclaje falle, pues el material reutilizable queda contaminado por otro. Esto genera un gasto extra a las asociaciones beneficiadas, que deben contratar personas para hacer un nuevo proceso de selección.

Pero hay alguien que está empecinada en lograr que esa situación cambie. Cristina Marticorena es egresada de la Especialidad de Comunicación para el Desarrollo y lleva años trabajando en la Dirección Académica de Responsabilidad Social (DARS). Ella es la coordinadora de la campaña “Dale vida a tus residuos”, que busca promover la correcta segregacioón de los residuos sólidos en nuestro campus. “La campaña se enfoca en dos puntos que se trabajan de manera paralela: La correcta gestión ambiental y la educación sobre el tema. Queremos que nuestros estudiantes cumplan su rol de ciudadanos ambientales. Necesitamos que se informen y nos ayuden a mejorar esta situación”, comenta Cristina.

En el marco de esta campaña, se han realizado algunas intervenciones en el campus que intentan sensibilizar a los alumnos y capacitarlos en el uso correcto de los buzones de segregación de residuos. Además, se han trabajado algunos productos audiovisuales coordinados con la Federeación de Estudioantes de la PUCP, como “La verdad sobre los residuos en la PUCP”. Las interfacultades serán el momento propicio para poner este tema en agenda, por lo que se ha ideado la “botellatón”, en la que todas las Facultades competirán por acumular el mayor número de botellas de plástico.

La próxima vez que cruces apurado por los buzones, recuerda que, con solo botar tu basura en el lugar adecuado, ayudas a cientos de niños que te lo agradecerán.

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