Archivo por meses: Agosto 2012

Felicitaciones a los tres

Nuevos profesores ordinarios
Marissa Béjar, Lorena Pastor y Pierre Emile Vandoorne han sido nombrados profesores ordinarios del Departamento Académico de Comunicaciones. Al Concurso de Ingreso a la Docencia Ordinaria postularon 12 profesores, un gran éxito en la medida de que se propicia una dinámica de sana y correcta competencia. Hubo 7 plazas disponibles.

Los Profesores Ordinarios llegan a serlo a través de un concurso, en el que demuestran su capacidad académica y profesional y su compromiso con la Facultad, el Departamento y la Universidad. Los Profesores Ordinarios tienen mayores responsabilidades y por esa razón el acceso a esa categoría es cada vez más exigente. Requiere un perfil complejo: profesional, académico y administrativo.

La profesora Marissa Béjar nos comentó que gran parte de su formación la ha tenido gracias a la Católica. “He sido estudiante de bachillerato, egresada del TUC y ahora estoy en el doctorado en sociología. Me siento orgullosa de pertenecer formal y profesionalmente a la Universidad. Le tengo un gran cariño”.

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“El autor no se borra, se examina”

Jose Carlos Huayhuaca
José Carlos Huayhuaca, del Departamento de Comunicaciones, es un hombre paciente, reflexivo e introspectivo. Ha sabido fermentar durante cuatro décadas los 21 textos que componen su nuevo libro: El elogio de la luz. Se trata de una compilación de experiencias personales y aproximaciones críticas al arte en sus distintas variantes (el cine, la música, la danza, la fotografía y la literatura). Además, hay algunos ensayos sobre experiencias vitales muy interesantes. Conversamos con él para conocer más detalles sobre el libro.

Algunos de los ensayos que presentas en el libro, ya habían sido publicados hace algunos años ¿Cómo fue que decidiste compilarlos y darles esa particular estructura?

El libro está compuesto por ensayos que he escrito a lo largo de 40 años de trabajo. Algunos son inéditos, como las breves notas sobre música. Es una compilación de toda una vida de actividad intelectual. A pesar de tratar temas tan diversos (la música, la danza, la muerte de un actor), a pesar de eso me parece que constituyen en conjunto, una suerte de propuesta estética. Esa es la unidad que da sentido a este conjunto, en apariencia heterogéneo, de textos.

Estos textos son una combinación de crítica y reflexión sobre experiencias personales. ¿Te parece que el término ensayo es el más apropiado?

El ensayo, como género literario, es una expresión personal. Además de ser una investigación objetiva, es una búsqueda personal. Montaigne ya hablaba desde el yo a partir de sus inquietudes, experiencias, sensaciones y perplejidades hace muchos años. No es algo novedoso. El problema ha sido que con el paso del tiempo la palabra poco a poco ha ido convirtiéndose en una suerte de sinónimo de cualquier tipo de investigación. Entonces, un político escribe un texto y le denomina ensayo; un sociólogo escribe otro texto y le denomina ensayo. Me parece que se ha generado una acepción más amplia del término. Pero la acepción que yo uso es la que corresponde al ensayo como género literario, relativamente tradicional, que parte con Montaigne, y que tiene como carácter muy visible la participación personal del autor. El autor no se borra, se examina.

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“Los comunicadores que se estimen deben desarrollar una forma de reflexión que le dé sustento y sentido a la profesión”

Orietta Marquina
En el blog de la profesora Orietta Marquina se puede leer la siguiente frase: “No vemos las cosas como son, sino como somos” (Anaïs Nin). Esa frase dice mucho de su formación: le interesa el arte, la economía, la educación y la investigación. Un poco de todo. Desde este semestre se ocupará de la difícil tarea de dictar el curso Métodos y Técnicas de Investigación 2. Conversamos con ella para conocerla un poco más. Ella forma parte con la profesora Margarita Ramírez del libro universitario sobre el Diseño Periodístico.

¿Por qué decidiste estudiar Dibujo y Puntura en Bellas Artes luego de terminar la especialidad de economía?

Siempre me interesó el arte. Yo postulé a economía pensando que era una disciplina que me permitía entender mejor los problemas del ser humano, de la sociedad, de la colectividad. Sin embargo, las explicaciones que encontré no terminaron de satisfacerme. Me pareció que faltaba algo más, otra dimensión. Eso que necesitaba era la dimensión estética. Gracias al arte pude llegar a ella.

Pero la economía y el arte no han sido tus únicos intereses. Hace poco te has graduado de la maestría en educación con mención en Currículo.

Al estudiar arte descubrí que había otra manera de conocer y relacionarte con las cosas. Descubrí que las imágenes te abren nuevas posibilidades de comprensión. La educación como disciplina siempre ha sido una de mis inquietudes. Lo que intenté en la maestría fue hacer converger ambas disciplinas. Tomé los aportes de ambas y busqué generar un enfoque más completo.

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‘El periodismo es una forma de conocer el mundo’

Vera Lucía Jiménez
Vera Lucía Jiménez, estudiante de Periodismo, saca la cara por la Facultad: acaba de ganar el Programa de Apoyo a la Iniciativa en la investigación (PAIN 2012). Este premio lo otorga el Vicerrectorado de Investigación a aquellos alumnos que tengan interés por la investigación especializada. Este año han ganado 24 propuestas (20 individuales y 4 grupales). 

Vera ganó con una propuesta teórica. Su tema tiene como base la novela Ensayo sobre la lucidez, de José Saramago. A partir de ella buscará comparar y analizar la crítica al periodismo que se entrevé en el libro con algunos planteamientos del lingüista Noam Chomsky.

Lograr un tema de investigación atractivo y consistente no fue una tarea fácil. El esfuerzo y la perseverancia son cualidades necesarias para no perderse en un mar de posibles temas. “Yo sabía que quería investigar algo sobre literatura y periodismo. Pero se puede decir que la investigación que presenté es el resultado de varias dudas y desaciertos en busca de un tema adecuado. Antes, por ejemplo, quería investigar las similitudes entre la novela policiaca y la crónica periodística, pero me perdí en algún momento de la investigación. Otro tema que me interesaba eran las novelas basadas en hechos reales, como “Lituma en los Andes”, de Mario Vargas Llosa. Luego descubrí en la novela de Saramago una interesante reflexión crítica sobre la labor del periodismo. Esta crítica tenía algunas similitudes con lo que plantea Chomsky. Me pareció interesante comparar ambas posiciones desde la perspectiva de la novela”.

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La revista de ALAIC

ALAIC
Ya están disponibles en versión electrónica los números 13, 14 y 15 de la Revista Latinoamericana de Ciencias de la Comunicación, editada por la Asociación Latinoamericana de Investigadores de la Comunicación (ALAIC). Los números 14 y 15 traen una edición especial por los cien años del nacimiento de Marshall McLuhan. Haga click en los enlaces para revisar las revistas: 13, 14 y 15.

La revista de ALAIC salió por primera vez en 2004. Tiene como objetivo promover la difusión, democratización y el fortalecimiento de las escuelas del pensamiento comunicacional latinoamericano. También busca ampliar el diálogo con la comunidad académica mundial y contribuir al desarrollo integral de la sociedad en el continentez

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Conferencia de Abelardo Sánchez León

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El ciclo sobre literatura y viajes, organizado por el Centro Cultural Inca Garcilaso, del ministerio de Relaciones Exteriores, presenta este miércoles la conferencia del escritor, periodista y Jefe de nuestro Departamento, Abelardo Sánchez León.

Dirección: Jr. Ucayali 391, Lima). El ingreso es libre.Más información aquí » Leer más

Asistente de comunicaciones

La oficina de comunicaciones del Instituto de Estudios Peruanos (IEP) necesita asistente de comunicaciones para trabajar en prensa y producción de contenidos para web y redes sociales.

Perfil:

Poseer interés por temas sociales, políticos, educativos y culturales, de preferencia en las áreas de ciencias sociales y humanidades.
Ser proactivo, creativo, responsable y organizado, con capacidad para entablar relaciones interpersonales a todo nivel.
Poseer experiencia no menor de 1 año en puestos similares, sobre todo en la elaboración de notas, entrevistas y artículos en formato escrito, así como en la elaboración de reportajes y entrevistas en formato de video.
Estar informado sobre la coyuntura política y social, y contar con capacidad para proponer temas o ideas para reportajes y entrevistas.
Poseer excelente redacción y ortografía así como conocimientos de inglés (intermedio/avanzado).
Contar con capacidad para trabajar bajo presión en torno a resultados y metas concretas.
Poseer experiencia en el manejo de administradores de contenido web como WordPress, Joomla o Drupal.
Contar con con conocimientos a nivel avanzando del manejo de redes sociales y plataformas: Facebook, Twitter, Google Plus y You Tube.
Tener disponibilidad inmediata.

Nivel: Bachiller o licenciado
Especialidad: Periodismo/ Comunicación para el Desarrollo
Disponibilidad: tiempo completo
Tipo de oferta: empleo

Los interesados(as) enviar su CV a Alberto Mori (amori@iep.org.pe) hasta el miércoles 29 de agosto con el asunto “ACOM1”. Se valorará a los postulantes que envíen algunas muestras o ejemplos de trabajos realizados anteriormente de acuerdo al puesto.
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