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Conversando de política universitaria

Daniella Manassero, de la especialidad de Publicidad, ha finalizado la gestión 2015-2016 como representante estudiantil ante la Asamblea Universitaria; María José Pajares es una de las dos alumnas que acaba de asumir el cargo como REA. Ambas iniciaron su experiencia en la política universitaria en el 2014 postulándose al Centro Federado de EE.GG.LL con diferentes agrupaciones políticas. Daniella, además, en su labor como REA formó parte de dos comisiones: la Celebración por el Centenario y la de Acoso Sexual. María José fue Delegada Numeraria en el periodo de 2015-1.

REA

¿Cuál fue el principal problema que enfrentó la REA en el 2015-2016?

Daniella: La mayor dificultad que enfrentamos fue la repentina eliminación del Plato Básico y la implementación del nuevo sistema del Menú Universitario. Fue difícil lidiar con las autoridades y los alumnos.  Esta reforma fue un atropello porque no se nos consultó, ni se trató la situación con transparencia. Nos excluyeron de la mayor parte del proceso, a pesar de tener dos REAs en la Comisión de Servicios Alimenticios.

No nos dieron tiempo para presentar una contrapropuesta o analizar bien la situación. Ante esto, hubo gran presión y descontento por parte de los estudiantes, que nos reclamaban luchar por el básico y nos criticaban sin estar al tanto de toda la situación. Finalmente, pudimos abrir el diálogo con las autoridades para discutir este sistema y nos brindaron charlas informativas que desde su lógica justificaban esta medida. Ahora le corresponde a los siguientes REAs fiscalizar este sistema y defender lo mejor para los alumnos.

¿Qué consejo le darías a María José y, en general, a los representantes estudiantiles que están asumiendo el nuevo cargo?

Daniella: A los nuevos representantes, les recomendaría que trabajen en equipo. Una vez adentro, dejen de lado los “colores” políticos y orienten sus esfuerzos hacia un mismo fin. Que no teman dar su opinión frente a las autoridades, cuando éstas sean bien fundamentadas. La REA no es lo mismo que un gremio. Dentro del co-gobierno no sirve hablar y reclamar sin antes tener un estudio que demuestre lo que afirmas. Es necesario investigar y realizar estudios estadísticos, de mercado, o técnico-económicos en caso que deseen instaurar un proyecto.

A María José le recomendaría que trabaje mucho en la comunicación  alumnos-representantes. Se conoce muy poco o nada las funciones de la REA y se subestima la importancia que tiene. Es fundamental que se informe sobre el trabajo que se realiza en la Asamblea para empezar a generar confianza y diálogo con la comunidad PUCP. Recibiendo opiniones, críticas, dudas y sugerencias se podrá lograr una verdadera representación estudiantil.

¿Cuáles son los problemas más urgentes que deben ser atendidos desde la REA?

María José: Uno de ellos es la inseguridad dentro del campus. Es inconcebible que tanto dentro como fuera de la Universidad vayamos con miedo de lo que pueda ocurrir. Asimismo, el problema de accesibilidad en el campus, las áreas de estudio y la situación de los trabajadores de la PUCP, deben ser tratados con carácter de urgencia.

¿Existe vinculación entre la problemática de la política nacional con la problemática actual de la política universitaria?

María José: La principal problemática que encuentro tanto en la política nacional como en la universitaria es la falta de participación en espacios democráticos y políticos. A las personas no les interesa informarse sobre los candidatos, ni decidir votar por ellos, porque no se sienten representados: no ven reflejadas sus preocupaciones ni necesidades en la implementación de propuestas. Esa me parece que es la vinculación entre ambas problemáticas: la brecha entre estudiantes/ciudadanos y sus representantes, la cual fomenta una actitud apolítica y un rechazo a los espacios de representación.

Elecciones estudiantiles 2016

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Este jueves 26 y viernes 27 de mayo son las elecciones de representantes estudiantiles 2016 ante la Asamblea Universitaria y ante los Consejos de Unidades Académicas. La votación se hará vía campus virtual y el miércoles 01 de junio se publicarán los resultados de los representantes elegidos. Comunicaciones tiene dos candidatas ante la Asamblea Universitaria: María José Pajares y Larissa Donayre. María José Pajares es alumna de la especialidad de Comunicación Audiovisual y se postula con el número 6 respaldada por Coherencia Universitaria. Larissa Donayre es alumna de la especialidad de Comunicación para el Desarrollo, se postula con el número 76 y es respaldada por UNES.

Inicialmente, para las elecciones ante el Consejo Académico, se tenían ocho postulantes (seis alumnas y dos alumnos), con la renuncia a la candidatura de cinco de ellos, Comunicaciones cuenta solo con tres candidatos a la representación estudiantil en la Facultad: Brigette Flores (Publicidad) con el número 2, Alejandra Reyes (Escénicas) con el número 5 y Luis Alvizuri (Audiovisuales) con el número 6. El Reglamento de nuestra universidad indica que el porcentaje mínimo de votantes para que los candidatos puedan salir electos es el 33%, si no se llega a este porcentaje, Comunicaciones volverá a quedarse sin REPCOMs al igual que el año pasado.

Se invita a los alumnos y alumnas a votar por los representantes tanto para la Asamblea Universitaria como para el Consejo de Facultad. Para mayor información sobre las Elecciones 2016 ingresar al siguiente enlace

Palabras de Ana Paula Simon

Ana Paula Simon es alumna de la especialidad de Comunicación para el Desarrollo. Se involucró en la política universitaria por curiosidad y llegó a ser presidenta del Centro Federado de EE.GG.LL en el 2013, también fue parte del Consejo Universitario y la Asamblea Universitaria de la PUCP. Las experiencias que ha tenido, si bien la han decepcionado de la política universitaria en innumerables ocasiones, no la han alejado de ella y hoy se encuentra presidiendo el Centro Federado de nuestra Facultad. Desde aquí, junto con su equipo, buscan alentar a los estudiantes a que se informen sobre cómo funciona la representación estudiantil en la PUCP y se animen a formar parte de ella.

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Experiencia en la representación estudiantil 

Ana Paula Simon: Mi experiencia en representación estudiantil comenzó en el 2012, mi segundo año de universidad. Al principio, no me llamaba la atención, no entendía el fin de hacer política universitaria porque no veía un impacto real. Me comenzó a interesar cuando asistí, de pura curiosidad, a talleres de representación estudiantil, de visión de universidad y educación superior. Cuestioné la educación que recibía, y pensé en qué educación quería recibir. Había un mundo de oportunidades que no hubiera imaginado sin política.

Mi primera experiencia fue en el Centro Federado de EE.GG.LL en el 2013, postulé con una agrupación universitaria a la cual me sentía afín. No tenía experiencia; sin embargo, los primeros meses de gestión fueron suficientes para entender que el movimiento estudiantil, tan poco representativo que tenemos a nivel nacional, tenía que reformarse, y que los estudiantes tenemos esa responsabilidad. Ese año entendí la verdadera misión de hacer política en la universidad: fortalecer el movimiento estudiantil y expandir la idea de que si los estudiantes se involucrarán en su entorno, podrían haber cambios sustanciales.

La experiencia en el Consejo Universitario y la Asamblea Universitaria han sido igual de increíbles, y la importancia de involucrarse se va haciendo cada vez más evidente. Lo que más recuerdo de mi experiencia es que he roto muchísimos prejuicios con los que ingresé a la Universidad, me he cuestionado y deconstruido para construir a una persona coherente con sus acciones y pensamientos.

Sobre la motivación y compromiso de la representación estudiantil en la universidad

Ana Paula Simon: Hay personas que tienen interés de por sí, que ingresan a la universidad sabiendo de las posibilidades para hacer política universitaria. También he conocido gente que, como yo, se acercó por curiosidad. Nos había interesado la política y nos llamaba la atención saber qué tanto se hacía en la PUCP. Gente como yo que fue aprendiendo de política mientras la iba ejerciendo, pero mientras más se involucraba, más sentía la necesidad de mantenerse ahí, de seguir participando. Sin embargo, creo que la motivación es algo que viene y va.

He visto a gente motivada desde que ingresó hasta que egresó de la universidad. Gente que se interesó en un momento y luego siguió su vida universitaria con otras actividades. Y gente como yo, que tiene encuentros y desencuentros. Mentiría si digo que me he mantenido motivada durante todo el tiempo que he hecho política. Definitivamente, el esfuerzo que le puse al Centro Federado de Letras no fue el mismo que le puse a la Asamblea.

La motivación va decreciendo a medida que tienes experiencias desagradables y experimentas frustración o decepción. Te desencantas de lo que te habías enamorado y te alejas, es inevitable. Lo que aprendí es que no puedo desencantarme del fin de la política universitaria en sí; eso no cambia, y así, encontré  la motivación para trabajar desde Comunicaciones.

Sobre la situación de la representación estudiantil en la universidad y en nuestra Facultad

Ana Paula Simon: Podría escribir un libro sobre esto pero lo haré simple: la representación estudiantil es muy ajena a sus representados. Yo me he pasado casi todo mi tiempo en la universidad haciendo política; dentro y fuera de cargos de representación. He visto a las mismas caras involucrarse desde que comencé hasta ahora. Somos siempre los mismos sentados en las Asambleas, debatiendo, criticando, peleándonos y preocupándonos.

Es una realidad que hemos capitalizado la información y la hemos vuelto exclusiva. Las acciones que tenemos como órganos gremiales llegan solo a quienes se interesan, hemos fallado en interesar al que le da la espalda a la representación. A ellos deberíamos apuntar pero seguimos teniendo una actitud equivocada. Esperamos que más adelante el movimiento estudiantil siga ganando pie en la Universidad y que más gente se involucre y entienda la necesidad de hacer política pero mientras nosotros no abramos los espacios, será imposible.

Sobre las propuestas del Centro Federado para la gestión de este año

Ana Paula Simon: La propuesta central es incentivar la participación de los estudiantes de Comunicaciones en el desarrollo de su facultad. Queremos que los estudiantes comprendan que si se involucran, pueden incidir de manera muy positiva en el desarrollo de su especialidad y de Comunicaciones en general. Nosotros sabemos que existen críticas a la facultad, y sabemos que hay ideas bastante interesantes que podrían apoyar para mejorar aquello que nos afecta pero también sabemos que existe desconfianza y poca voluntad por parte de los estudiantes.

Creen que involucrarse no servirá y que será un desperdicio de tiempo. Creen que la representación estudiantil no sirve, y que jamás será efectiva. No utilizan su tiempo para generar debate sobre cómo mejorar la Facultad. Por lo mismo, durante esta campaña hemos querido alentar a los estudiantes a que se informen sobre cómo funciona la representación estudiantil en la PUCP y se animen a participar. Nuestra mayor meta es esa: que los estudiantes se empoderen para mejorar su educación.

 

Conoce a los postulantes a REPCOM

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El día jueves 28 de abril, el Comité Electoral Universitario publicó la lista de los candidatos elegibles del 2016 para representantes estudiantiles ante los Consejos de las Unidades Académicas. El martes 3 de mayo se realizará el sorteo para asignar números a los candidatos y candidatas, las fechas programadas para las elecciones son el jueves 26 y el viernes 27 de mayo vía campus virtual.

El año pasado no hubo representación estudiantil en el Consejo de Facultad debido a que no se contó con el porcentaje mínimo de votantes que exige el Reglamento de nuestra universidad: 33% del alumnado y solo se alcanzó el 32.19%. A diferencia de las elecciones del 2015, este año se han presentado dos candidatos más, en total contamos con ocho postulantes: seis alumnas y dos alumnos.

Las especialidades de Comunicación para el Desarrollo y Comunicación Audiovisual cuentan con tres candidatos; Artes Escénicas y Publicidad, con un candidato; Periodismo no cuenta con ningún postulante.

Conoce a algunos de los postulantes
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Conoce a los nuevos DECOM 2016-1

El día jueves 14 de abril se llevaron a cabo las elecciones DECOM 2016-1. A partir del mediodía, hasta las 8:00 pm, 121 alumnos se hicieron presentes en la rotonda de la Facultad para emitir sus votos y elegir a sus futuros delegados de especialidad. Los DECOM son los Delegados de Especialidad encargados de representar a las/los estudiantes de sus especialidades ante órganos como el Centro Federado y las autoridades de la Facultad de Ciencias y Artes de la Comunicación.

En estas elecciones, cada especialidad podía escoger a dos alumnos/as representantes. En las especialidades de Comunicación para el Desarrollo y Artes Escénicas, los alumnos pudieron escoger entre tres candidatos. Audiovisual, Publicidad y Periodismo solo contaban con una opción; por ello, el Centro Federado convocará unas nuevas elecciones complementarias para cumplir con la elección del segundo DECOM para estas tres especialidades.

Se puede observar un predominio femenino en estas elecciones. De los nueve postulantes, había seis candidatas. Durante el conteo de votos, se contó con la supervisión de la fiscal de Comunicaciones: Guadalupe Salazar Delgado y los resultados se dieron a conocer el viernes 15 de abril y son los siguientes:

AUDIOVISUAL -DESARROLLOPUBLICIDAD - PERIODISMO -ARTES ESCÉNICAS