Charla Magistral de Guillermo Vásquez Llanos “¿Todo está en Google?” para estudiantes de los cursos Métodos y Técnicas de Investigación 1 y 2 de la Facultad de Ciencias y Artes de la Comunicación de la Pontificia Universidad Católica del Perú. La charla se realizó el lunes 3 de setiembre de 2012.
Archivo de la etiqueta: PUCP
04/09/12: La comunicación y los temas socioambientales
Desde el Departamento de Comunicaciones se generan investigaciones que buscan analizar y reflexionar acerca de los conflictos socioambientales que se suceden en todo el país. El profesor Fernando Roca, Coordinador de la Maestría en Altos Estudios Amazónicos, tiene una amplia experiencia en temas de comunicación, medio ambiente, desarrollo sostenible y ecología botánica, que los vuelca especialmente entre sus alumnos de Comunicación para el Desarrollo.
Basándose en sus aportes como investigador y su trabajo de campo en la Amazonía peruana (más de quince años de experiencia), la Academia Nacional de la Ciencia convocó al profesor Fernando Roca para que dictara una conferencia sobre los aportes de la etnobotánica de la Amazonía al conocimiento científico. La Academia publicó en una edición especial de su revista (diciembre de 2010), la presentación del profesor Roca.
Además, el profesor Fernando Roca publicó el capítulo “Ecología y comunicación”, que forma parte del libro “Medio ambiente y Comunicación.” Este libro es una colección de artículos de Julieta Carabaza y José Carlos Lozano, editado por el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey. El texto del profesor Roca es una síntesis introductoria al curso de homónimo nombre que dicta en la Facultad.
El profesor Fernando Roca nos explica algunos de las deficiencias que existen en la comunicación sobre conflictos socioambientales.
04/09/12: Analista de Comunicaciones
El Ministerio de Educación se encuentra en la búsqueda de un Analista de comunicación on line:
Requisitos:
-Bachiller o Titulado de la carrera de Comunicaciones
-Experiencia mínima de 3 años en redacción creativa.
-Conocimientos de Comunicación Corporativa, Marketing, Relaciones Públicas y Redes sociales.
-Con gran capacidad analítica y que sepa trabajar en equipo.
Tareas:
– Desarrollo de contenidos de nueva web del MINEDU.
– Manejo de redes sociales.
– Gestión de proveedores.
Tipo de contrato: por honorarios profesionales.
Enviar CV a pilarchuez@gmail.com Leer más
28/08/12: Felicitaciones a los tres
Marissa Béjar, Lorena Pastor y Pierre Emile Vandoorne han sido nombrados profesores ordinarios del Departamento Académico de Comunicaciones. Al Concurso de Ingreso a la Docencia Ordinaria postularon 12 profesores, un gran éxito en la medida de que se propicia una dinámica de sana y correcta competencia. Hubo 7 plazas disponibles.
Los Profesores Ordinarios llegan a serlo a través de un concurso, en el que demuestran su capacidad académica y profesional y su compromiso con la Facultad, el Departamento y la Universidad. Los Profesores Ordinarios tienen mayores responsabilidades y por esa razón el acceso a esa categoría es cada vez más exigente. Requiere un perfil complejo: profesional, académico y administrativo.
La profesora Marissa Béjar nos comentó que gran parte de su formación la ha tenido gracias a la Católica. “He sido estudiante de bachillerato, egresada del TUC y ahora estoy en el doctorado en sociología. Me siento orgullosa de pertenecer formal y profesionalmente a la Universidad. Le tengo un gran cariño”.
28/08/12: “El autor no se borra, se examina”
José Carlos Huayhuaca, del Departamento de Comunicaciones, es un hombre paciente, reflexivo e introspectivo. Ha sabido fermentar durante cuatro décadas los 21 textos que componen su nuevo libro: El elogio de la luz. Se trata de una compilación de experiencias personales y aproximaciones críticas al arte en sus distintas variantes (el cine, la música, la danza, la fotografía y la literatura). Además, hay algunos ensayos sobre experiencias vitales muy interesantes. Conversamos con él para conocer más detalles sobre el libro.
Algunos de los ensayos que presentas en el libro, ya habían sido publicados hace algunos años ¿Cómo fue que decidiste compilarlos y darles esa particular estructura?
El libro está compuesto por ensayos que he escrito a lo largo de 40 años de trabajo. Algunos son inéditos, como las breves notas sobre música. Es una compilación de toda una vida de actividad intelectual. A pesar de tratar temas tan diversos (la música, la danza, la muerte de un actor), a pesar de eso me parece que constituyen en conjunto, una suerte de propuesta estética. Esa es la unidad que da sentido a este conjunto, en apariencia heterogéneo, de textos.
Estos textos son una combinación de crítica y reflexión sobre experiencias personales. ¿Te parece que el término ensayo es el más apropiado?
El ensayo, como género literario, es una expresión personal. Además de ser una investigación objetiva, es una búsqueda personal. Montaigne ya hablaba desde el yo a partir de sus inquietudes, experiencias, sensaciones y perplejidades hace muchos años. No es algo novedoso. El problema ha sido que con el paso del tiempo la palabra poco a poco ha ido convirtiéndose en una suerte de sinónimo de cualquier tipo de investigación. Entonces, un político escribe un texto y le denomina ensayo; un sociólogo escribe otro texto y le denomina ensayo. Me parece que se ha generado una acepción más amplia del término. Pero la acepción que yo uso es la que corresponde al ensayo como género literario, relativamente tradicional, que parte con Montaigne, y que tiene como carácter muy visible la participación personal del autor. El autor no se borra, se examina.
28/08/12: “Los comunicadores que se estimen deben desarrollar una forma de reflexión que le dé sustento y sentido a la profesión”
En el blog de la profesora Orietta Marquina se puede leer la siguiente frase: “No vemos las cosas como son, sino como somos” (Anaïs Nin). Esa frase dice mucho de su formación: le interesa el arte, la economía, la educación y la investigación. Un poco de todo. Desde este semestre se ocupará de la difícil tarea de dictar el curso Métodos y Técnicas de Investigación 2. Conversamos con ella para conocerla un poco más. Ella forma parte con la profesora Margarita Ramírez del libro universitario sobre el Diseño Periodístico.
¿Por qué decidiste estudiar Dibujo y Puntura en Bellas Artes luego de terminar la especialidad de economía?
Siempre me interesó el arte. Yo postulé a economía pensando que era una disciplina que me permitía entender mejor los problemas del ser humano, de la sociedad, de la colectividad. Sin embargo, las explicaciones que encontré no terminaron de satisfacerme. Me pareció que faltaba algo más, otra dimensión. Eso que necesitaba era la dimensión estética. Gracias al arte pude llegar a ella.
Pero la economía y el arte no han sido tus únicos intereses. Hace poco te has graduado de la maestría en educación con mención en Currículo.
Al estudiar arte descubrí que había otra manera de conocer y relacionarte con las cosas. Descubrí que las imágenes te abren nuevas posibilidades de comprensión. La educación como disciplina siempre ha sido una de mis inquietudes. Lo que intenté en la maestría fue hacer converger ambas disciplinas. Tomé los aportes de ambas y busqué generar un enfoque más completo.
28/08/12: ‘El periodismo es una forma de conocer el mundo’
Vera Lucía Jiménez, estudiante de Periodismo, saca la cara por la Facultad: acaba de ganar el Programa de Apoyo a la Iniciativa en la investigación (PAIN 2012). Este premio lo otorga el Vicerrectorado de Investigación a aquellos alumnos que tengan interés por la investigación especializada. Este año han ganado 24 propuestas (20 individuales y 4 grupales).
Vera ganó con una propuesta teórica. Su tema tiene como base la novela Ensayo sobre la lucidez, de José Saramago. A partir de ella buscará comparar y analizar la crítica al periodismo que se entrevé en el libro con algunos planteamientos del lingüista Noam Chomsky.
Lograr un tema de investigación atractivo y consistente no fue una tarea fácil. El esfuerzo y la perseverancia son cualidades necesarias para no perderse en un mar de posibles temas. “Yo sabía que quería investigar algo sobre literatura y periodismo. Pero se puede decir que la investigación que presenté es el resultado de varias dudas y desaciertos en busca de un tema adecuado. Antes, por ejemplo, quería investigar las similitudes entre la novela policiaca y la crónica periodística, pero me perdí en algún momento de la investigación. Otro tema que me interesaba eran las novelas basadas en hechos reales, como “Lituma en los Andes”, de Mario Vargas Llosa. Luego descubrí en la novela de Saramago una interesante reflexión crítica sobre la labor del periodismo. Esta crítica tenía algunas similitudes con lo que plantea Chomsky. Me pareció interesante comparar ambas posiciones desde la perspectiva de la novela”.
28/08/12: La revista de ALAIC
Ya están disponibles en versión electrónica los números 13, 14 y 15 de la Revista Latinoamericana de Ciencias de la Comunicación, editada por la Asociación Latinoamericana de Investigadores de la Comunicación (ALAIC). Los números 14 y 15 traen una edición especial por los cien años del nacimiento de Marshall McLuhan. Haga click en los enlaces para revisar las revistas: 13, 14 y 15.
La revista de ALAIC salió por primera vez en 2004. Tiene como objetivo promover la difusión, democratización y el fortalecimiento de las escuelas del pensamiento comunicacional latinoamericano. También busca ampliar el diálogo con la comunidad académica mundial y contribuir al desarrollo integral de la sociedad en el continentez
28/08/12: ¿Qué nombre le pondrías a la PUCP?
Conexión le preguntó a varios estudiantes de Comunicaciones qué nombre le pondrían a la Universidad, a raíz del conflicto con el Arzobispado, y qué sentirían si a ellos les cambiaran el nombre. Aquí sus reflexiones.
21/08/12: Desde el Departamento: entrevista a Abelardo Sánchez León
Novedades en el Departamento. Abelardo Sánchez León nos cuenta las actividades previstas para este semestre. El seminario acerca de la relación entre lo popular y la comunicación, que lleva el título de SENSIBILIDAD DE FRONTERA: COMUNICACIÓN Y VOCES POPULARES; los trabajos de investigación en curso, la radio universitaria y la carrera docente.
¿En qué consiste el Seminario “Sensibilidad de Frontera: Comunicación y Voces Populares”?
Es un Seminario que estamos organizando desde enero de este año y cuenta con la presencia de cuatro profesores del extranjero. Uno es el filósofo colombiano Armando Silva, muy conocido por haber coordinado, hace poco,en toda América Latina, el tema de las ciudades imaginadas. Tener a Armando Silva es para mí un gran honor. Es un personaje asentado en la vida académica del continente. Está también Pablo Semàn, estudioso de las comunicaciones que ha trabajado en uno de sus libros el tema de la religiosidad y lo popular. Además, participará Ángel Quinteros, de Puerto Rico, muy vinculado a la música popular latinoamericana; un bailarín y conocedor de la salsa. En la mesa de apertura nos acompañarán el Ministro de Cultura, Luis Peirano y Neyla Pardo, importante lingüista colombiana. Quedan aún un par de nombres por confirmar. Todos ellos participarán junto a los profesores Juan Gargurevich, Hugo Aguirre, Susana Pastor, Celia Rubina, Eduardo Adrianzén, Miguel Rubio entre otros.
Esta actividad se realizará el 11 y 12 de octubre. Será gratuita para que todos los alumnos y profesores tengan dos días de verdadera felicidad intelectual.