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Premios Comunica 2016

El viernes 4 de noviembre se llevó a cabo la ceremonia de los Premios Comunica edición 2016. El objetivo de esta ceremonia es reconocer la creatividad, el talento y el esfuerzo académico de nuestros estudiantes. En esta edición, el Premio Lorena Chauca lo ganó el equipo de la revista IMPRESIÓN de la especialidad de periodismo bajo la coordinación de Mario Munive.

En la especialidad de Artes Escénicas se premiaron cuatro categorías: Mejor Producto Académico, Mejor Producto Artístico, Premio Alumno Promotor y Premio al mejor CRAEST. Por su parte, en la especialidad de Audiovisuales se premió el Mejor Proyecto Fotográfico, Mejor Guión Audiovisual, Mejor Producto Audiovisual de 6to y 7mo nivel y Mejor Producto Audiovisual de 8vo y 9no nivel.

Comunicación para el Desarrollo premió las siguientes categorías: Diagnóstico, diseño y evaluación de intervenciones comunicativas realizadas grupalmente; Intervenciones y estrategias comunicacionales diseñadas y ejecutadas grupalmente; Productos de audio, video y diseño gráfico para el desarrollo y al mejor Trabajo Académico.

La especialidad de Periodismo premió cuatro categorías: Mejor trabajo periodístico publicado en la revista “Impresión” N° 36 y 37, Mejor trabajo de investigación periodística, Mejor trabajo de los cursos de Video Reportaje y Periodismo Televisivo y Mejor trabajo de los cursos “Diseño, edición y producción editorial” y “Diseño periodístico e infografía”. Publicidad anunció sus ganadores en las categorías de Mejor estrategia de comunicación, Mejor concepto creativo, Piezas gráficas creativas y eficientes más resaltantes y Piezas audiovisuales de carácter social.

En el siguiente enlace podrás encontrar la relación completa de ganadores

Ganadores 2016

¡Felicitaciones Cuervos!

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Actividades para esta semana

Comunicación para el Desarrollo

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La especialidad de Comunicación para el Desarrollo está organizando el Conversatorio “Arte Sin Barreras: Experiencias en Comunicación, Arte y Discapacidad” que se llevará a cabo este 10 de noviembre de 12:30 a 2:30 en el aula z-102. Esta actividad tiene como objetivo dar a conocer aquellas propuestas artísticas vinculadas al teatro, la danza y el cine, que permiten abordar el tema de la discapacidad desde nuevos ángulos mediante el reconocimiento positivo de la diversidad. Para mayor información entrar al siguiente enlace

Comunicación Audiovisual

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La especialidad de Audiovisual se encuentra organizando conversatorios y proyecciones de trabajos de alumnos. El jueves 10 de noviembre tendrán dos actividades: El cine de Animación (a la 1:00 pm en el z-313) y La Producción en el medio Audiovisual (a las 6:00 pm en el z-217). El día viernes cierran la Semana Audiovisual con El Proceso Creativo en el Largometraje (a las 6:00 pm en el z-101) Quedan todos invitados.

Artes Escénicas: Campeón de Interespecialidades

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El 29 de octubre culminaron las Interespecialidades de nuestra Facultad. Artes Escénicas obtuvo el primer lugar sumando el mayor puntaje en las competencias realizadas: deportes, juegos florales, bailetón, retos y baile. El segundo lugar lo ocupó la especialidad de Comunicación para el Desarrollo y el tercer lugar lo ocupó la especialidad de Periodismo.

En la competencia de deportes las especialidades con mayor puntaje fueron la de Artes Escénicas y la de Comunicación para el Desarrollo, en los juegos florales la especialidad ganadora fue Publicidad, en el bailetón y en el baile de la gymkana los escénicos obtuvieron el primer lugar. Los retos fueron realizados en su mayoría por todas las especialidades, Artes Escénicas, Desarrollo, Periodismo y Audiovisual tuvieron un cuádruple empate en esta competencia.

Conferencias en Acústica: “Hablemos de monitores de estudio de alta calidad”

Evento organizado por el Departamento Académico de Ciencias dirigido a estudiantes y docentes   interesados en el audio de alta calidad, no tiene por qué resultarnos ajenos del todo. Sin duda, es importante para los profesores y estudiantes de la especialidad de Audiovisuales. También para aquellos interesados en la música y el sonido. El expositor será el Dr. Aki Mäkivirta, Director de Investigación y Desarrollo de Genelec Oy. La conferencia se realizará el 31 de agosto en la Escuela de Música PUCP (Malecón Grau 477, Chorrillos) a las 5:00 pm.

Conferencia

Conversatorio “El cine y la experiencia inclusiva”

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El viernes 6 de mayo se realizó el conversatorio “El cine y la experiencia inclusiva: accesibilidad audiovisual para las personas con discapacidad” organizado por las especialidades de Comunicación Audiovisual y Comunicación para el Desarrollo junto a la Coordinación de Inclusión y Discapacidad de la Dirección Académica de Responsabilidad Social (DARS). Se contó, además, con la presencia de un intérprete de señas.

El objetivo del conversatorio fue contribuir a la generación de un campus más consciente con la diversidad y la inclusión. Se abordó la experiencia de la accesibilidad audiovisual y el cine inclusivo utilizando herramientas como la audiodescripcion y el subtitulado enriquecido.

Los expositores a cargo fueron Florencia Fascioli, coordinadora del Programa de Accesibilidad Audiovisual de la Universidad Católica en Uruguay; Jimmy Rosales, docente de la Universidad Nacional de Ingeniería y coordinador de la Red Melissa (Red para la mejora de la calidad de servicios interactivos y accesibilidad en TDT para reducir la brecha digital) y Hans Hilburg, fundador de la Junta de Apoyo para Personas Invidentes (JAPPI). Andrea Wakeham, coordinadora del área de Inclusión y Discapacidad de la DARS, fue la moderadora del evento.

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Nuevos proyectos audiovisuales con sello PUCP

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El 13 de setiembre, un selecto grupo de profesionales estuvo a cargo de la evaluación y selección de las mejores iniciativas audiovisuales presentadas por los alumnos del curso de “Proyecto” de la Especialidad de Comunicación Audiovisual. Se presentaron diez propuestas pero solo ocho de ellas fueron aprobadas y se producirán a lo largo de este ciclo.

La primera sección fue evaluada por el director Juan Carlos Estabridis, el producto Rafael Alvarado, el postproductor Luis Otero y el director de fotografía y profesor de nuestra Universidad, Sandro Carranza. El jurado para la segunda sección estuvo conformado por el director de animación Percy Kiyabu, al documentalista Mauricio Godoy, al director de cine y televisión Gonzalo Benavente y Teresa del Castillo, productora de documentales y del proyecto “La Combi”.

El curso, que es dictado por los docentes Caroline Cruz, Aldo Cáceda, Adriano Moreno, Romina Cruz, Carlos Ruiz y Gustavo de la Torre busca incentivar la producción propia y la realización de proyectos que resuman todo lo aprendido durante la carrera.

Estos son los proyectos elegidos:

 

Biqueando (miniserie web de animación 2D). Diego es un joven de 17 años que acaba de ingresar a la universidad y tiene que hacerle frente a las situaciones nuevas y cosas sin sentido que ocurren allí. “Biqueando” explota el humor negro e irreverente y a la vez satiriza y critica los aspectos más irónicos y anecdóticos de la vida universitaria. Alumnos: Eduardo Santillán, Daniel Peña, Flor de María Novoa, Andrea Hurtado.

 Wai Fai (miniserie web de humor). Canal web de humor con capítulos a manera de sketch entre 3 y 4 minutos, publicados semanalmente.  Estos parodian situaciones de la vida en Lima urbana, las cuales son comunes entre los ciudadanos jóvenes. Buscamos que el usuario reconozca a sus amigos, su familia y asimismo en la pantalla. Alumnos: Karim Vásquez, Luisa Morcos, Sebastián Zavala, Giuseppe Gal’Lino, Andrea Zevallos, Erick Nazario.

 Hypnos (videojuego). Es un videojuego de misterio en el cual Ian, se somete a una sesión de hipnosis para recuperar recuerdos perdidos y así lograr recuperar su pasado. Este videojuego esta diseñado como aplicación móvil iOS/Android. Alumnos: Carlos Mevius, Jimena Valdez, Stefania Bragagnini, Angela García.

 Ciudad Virgen (miniserie ficción para tv). “Lima Virgen” comprende la historia de personajes muy diferentes entre sí. Pero tienen algo en común, todos son parte del mundo ilegal, y lo hacen funcionar. Un mundo que se rige por sus propias leyes, y que cada vez domina más esta ciudad. El proyecto busca representar y mostrar la sociedad corrupta y violenta en la que vivimos, con situaciones que nos hemos acostumbrado a ver todos los días. Alumnos: Melissa Bringas, José Carlos Pacheco, Edwin Manrique, Bruno Correa, Carlos Cárdenas, Alexander Guzmán, Alonso Silva.

Habla (documental). Adriana y Mariana son altas, grandes, tienen voces graves, contextura gruesa, son directa, es decir no se parecen nada al ideal de feminidad limeña. Al conocerse sintieron la necesidad de investigar a partir de sus propias vivencias los elementos que conforman a la mujer y crear este documental. ¿Qué es ser mujer? ¿Quién es la mujer limeña?. Emprendamos juntas un viaje por Lima, escuchemos distintas voces femeninas y acompáñenos a explorar la sexualidad. Alumnos: Mariana Cabrera, Adriana Ugarte, Daniel Martin R., Paulo Pérez, Giuliano Zen, Thalia Malpartida, Karen Tiburcio, Oswaldo Montúfar.

Las locas aventuras de Chicho y Darz (Animación Web). Un pollo provinciano vive locas y disparatadas aventuras en una universidad de mala muerte junto a su amigo, un dragón extraterrestre. Alumnos: María José Campos, Aldo Castillo, Fabiola Marengo, Diana Urquiza, Renzo Flores, Isabel Pajuelo.

Set List (show musical para televisión). SET LIST es un show musical de 30 minutos donde el conductor propone un tema central al inicio del programa y cuenta con dos bandas invitadas en cada episodio. Las bandas serán entrevistadas en bloques separados para que den su punto de vista sobre dicho tema. Luego de cada pequeña entrevista, cada banda pasará a tocar una canción con audio en vivo. Alumnos: Nicolás Carrasco, Mariana Alva, David Carrasco, Cristina Urquizo, Jukiko Gallo, Gabriela Tudela.

Elige tu desventura (serie web).  “Elige tu desventura” cuenta los absurdos enredos de Carrito, Mateo, Casu y Camila, cuatro jóvenes que se aventuran en el impredecible proceso de independizarse de sus padres, aprendiendo por las buenas o las malas a ser adultos.Esta serie web aprovecha las herramientas digitales para involucrar al espectador en las decisiones de los personajes, dándole la oportunidad de generar su propia versión de la historia. Alumnos: Claudia Chávez, Daniel Amaru Silva, Camila Legaspi, Maritza Monge, Alonso La Hoz, Rodrigo Pérez, Desiree Chumbes, Jair García, Brenda de la Cruz.

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Coloquio estudiantil “Comunicadores con memoria”

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El jueves 22 de setiembre, el Centro Federado de Comunicaciones, los representantes estudiantiles ante el Consejo de Facultad, Carta Abierta y el colectivo político universitario Libertad Crítica organizaron el coloquio “Comunicadores con Memoria”. El motivo: los 10 años de la entrega del Informe final de la Comisión de la Verdad y la Reconciliación. El encuentro sirvió para interpelar a los comunicadores sobre la función que tienen en la preservación de la memoria.

El evento estuvo dividido en tres mesas de debate.

La primera de ellas estuvo dedicada a “La investigación periodística sobre el conflicto armado interno” y buscó retratar el accionar periodistico en un contexto de violencia. Los panelistas fueron Edmundo Cruz, Ángel Paez, José Carlos Paredes y Efraín Rua, quien además presentó la quinta edición de su libro “El crimen de la Cantuta”. La mesa estuvo moderada por el alumno Eduardo Maldonado y logró mostrar la situación de temor que se vivía en las redacciones y las represalias a las que se expusieron los periodistas independientes que investigaron las muertes durante esos años.

“Memoria audiovisual” fue el nombre de la segunda mesa, en la que exponentes del documental y la ficción narraron sus experiencias trabajando la temática de la violencia. Los documentalistas Amanda Gonzales (Realizadora del documental “La Cantuta, en la boca del diablo”), Pablo Malek y Julio Vizcarra, la guionista Giovanna Pollarolo y la realizadora audiovisual Judith Vélez fueron los invitados a la mesa moderada por Alejandro Guzmán. Los ponentes pudieron contar su experiencia produciendo estas piezas audiovisuales, demostrar lo difícil que resultaba la investigación y los problemas a los que se enfrentaron en la búsqueda de canales de difusión, que escasean en una sociedad cuyos medios parecen creer que es mejor pasar la página que recordar.

La última mesa empezó a las 5 de la tarde y recibió el nombre de “Para no olvidar ¿Cómo debemos recordar?”. Los expositores fueron el profesor de la Facultad de Ciencias Sociales, Nelson Manríquez, el docente del Departamento de Comunicaciones, Santiago Pedraglio y el ganador del Premio Nacional de Fotografía Eugene Courret 2013, Franz Krajnik, quienes, con la ayuda de la alumna Carla Giusti, intentaron un análisis sobre el accionar de los medios e hicieron recomendaciones para que la sociedad peruana no olvide.

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Katherine Díaz: Laureada egresada

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Katherine Díaz entró a uno de los almacenes del Archivo Nacional. El olor a humedad lo envolvía todo. Caminó por los pasillos viendo a cada lado casettes polvorientos y vinilos corroídos. Trozos de historia audiovisual acumulada durante décadas que sucumben ante el moho y la desidia de las autoridades.

A nuestra exalumna parecen estar lloviéndole éxitos, pues en solo una semana consiguió graduarse como Comunicadora para el Desarrollo y alzarse con el primer lugar del Concurso de Investigación sobre la Cultura en Lima Metropolitana, organizado por el Observatorio Cultural Metropolitano. Su ensayo “Preservar el Patrimonio Audiovisual para nuestra identidad” fue considerado el mejor trabajo de la competencia.

Conversamos con ella, que se niega a dejar morir esos trozos de historia que ve deshacerse entre sus dedos. Esos testimonios de épocas olvidadas que dan sentido a su investigación.

¿Cómo te decidiste a participar en el concurso de la Municipalidad de Lima?

Siempre he tenido interés en temas culturales. Mi enfoque siempre ha tenido que ver con lo cultural. Descubrí la convocatoria y noté que cumplía con todos los requisitos. El concurso consistía en hacer un ensayo de 10 páginas como mínimo, desarrollando el tema de tu tesis de licenciatura sin sustentar. Lo hice y lo presenté. Allí puse la “carnecita”, lo más resaltante de la investigación que ya venía realizando.

¿Qué te impulsó a elegir este tema para tu tesis?

Debo decir que este fue mi tercer intento de tesis. Los dos primeros estaban relacionados a las Artes Escénicas, porque era la Especialidad en la que me inicié. La falta de acceso a la información me hizo abandonar esos intentos iniciales. Tomé contacto con el tema cuando trabajaba en el Ministerio de Cultura. Allí surgió la idea de crear un archivo, una cinemateca. Entonces conocí el problema: No hay espacios para la preservación adecuada del patrimonio audiovisual de nuestro país. Decidí orientar mi tesis a buscar una solución para eso. La presenté a Chicho Durand, mi profesor de Seminario II y a él le encantó la idea.

¿En qué estado se encuentra el archivo audiovisual del país?

Durante mucho tiempo mi trabajo fue netamente teórico, pero luego propuse hacer un informe detallado sobre la situación actual de los archivos audiovisuales que existen. Gracias a la Dirección obtuve los contactos y el acceso para hablar con los encargados de los archivos de la Biblioteca Nacional, el Archivo General de la Nación y el Instituto de Radio y Televisión del Perú (IRTP). Lo que descubrí es que no hay un “Archivo nacional” propiamente dicho ni un lugar donde se pueda preservar, restaurar y poner en valor nuestro patrimonio audiovisual. Lo que hay son almacenes con condiciones mínimas para conservarlo, pero en ningún caso restaurarlo. Los archivos son pequeños y trabajan aislados.

¿Se ha perdido patrimonio audiovisual del Perú con el tiempo?

Muchísimo. Y la pérdida no solo es nacional, es mundial. La UNESCO revela que casi el 80% del material audiovisual se ha perdido para siempre. El caso peruano es más grave, porque aun no tenemos una política de conservación. Eso es muy doloroso, porque somos un país que produce mucho material. La gente que se preocupa mucho por crear, olvida totalmente la importancia de conservar su obra. Nos falta esa conciencia del proceso posterior a la elaboración ¿Cómo preservar eso que nos costó tanto trabajo? No podemos guardarlo en cualquier sitio, es delicado y se puede dañar.

¿Como clase de apoyo o beneficio te otorga el haber ganado el concurso?

Me entregan un libro como premio simbólico y un diploma. Los mejores ensayos se publicarán en un libro editado pro la Municipalidad de Lima que se distribuirá a las bibliotecas públicas. La versión digital estará en la página web de la Municipalidad. Yo creo que el mayor apoyo es lograr acceso a información. Eso me interesa mucho, porque creo que abre las puertas a los futuros investigadores que podrán orientarse mejor en el estudio del tema.

¿Cuán importante puede ser el patrimonio audiovisual para un país?

Muchísimo. En otros países el desarrollo de la conciencia de la preservación audiovisual es muy importante. A través de este tipo de material podemos encontrar documentación, ver la infraestructura de una época, su cultura, su comportamiento. De esa manera puedes comparar con lo que vives ahora y analizar los cambios. Por ejemplo, el caso de los “vladivideos”, que destaparon una maraña de corrupción del gobierno de Fujimori, es una prueba fehaciente de que el material audiovisual es parte de nuestro patrimonio, porque es capaz de narrar una parte de nuestra historia.

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IV Coloquio Nacional de Comunicación Radial y Audiovisual

IV Coloquio Nacional de Comunicación Radial y Audiovisual
El IV Coloquio Nacional de Comunicación Radial y Audiovisual se realizará este viernes 22 y sábado 23. Esta actividad, organizada por nuestro Departamento, con el apoyo de la Dirección Académica de Responsabilidad Social, es llevada adelante por los profesores Giuliana Cassano, James Dettleff y Guillermo Vásquez. Se trata de “un lugar de encuentro de profesores, productores y realizadores del Perú, donde se comparte lo que se produce y enseña en nuestras ciudades, y lo que sucede en el ámbito radial y audiovisual”, explica la página informativa del evento.

Los interesados en participar pueden escribir a la siguiente dirección: coloquio.radiotv@pucp.edu.pe. Para más información ingresar al sitio web: http://coloquio.pucp.edu.pe/radiotv/

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