El Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables (MIMP) junto con la Red Peruana de Universidades (RPU) reconocerá las propuestas comunicacionales en violencia basada en género desarrolladas en el curso Recursos Comunicacionales (2017-1) dirigido por el profesor Claudio Zavala.
De arriba hacia abajo: Juguemos en libertad, Ruta antiacoso, Programa de súper papás y No tiene que ser un secreto.
Los proyectos Ruta antiacoso (María José Gómez, Melissa Alburqueque, Valeria Lévano y Alejandra Ortiz) y Juguemos en libertad (Daniela Sánchez, Giuliana Vílchez, María José Arguedas y Rodrigo Puntriano) han obtenido una mención honrosa, mientras que Programa de súper papás (Alejandro Mirones, Guadalupe Salazar, Alexia Ubillús, Larissa Donayre y Grezzia Vergaray) y No tiene que ser un secreto (Faride Nazar, Paola Durand, Carla Balvin y Karen Atausinche) serán reconocidos por su participación.
Con esta iniciativa se buscó promover alianzas estratégicas entre el Estado y la academia a fin de sumar esfuerzos en la modificación de los patrones socioculturales que reproducen relaciones desiguales de poder y legitiman la violencia basada en género en sus diversas expresiones.
La ceremonia de reconocimiento se realizará el próximo jueves 16 de noviembre a las 12:00 m. en el auditorio de EE. GG. LL.
International Academy of Science, Engineering and Technology
Los invitamos a presentar sus investigaciones en el Vol. 6 Nro. 6 de la International Academy of Science, Engineering and Technology (IASET), revista bimensual, con versión impresa y online, de acceso abierto y revisado por pares que publica sobre ciencia, humanidades, ingeniería, tecnología y administración.
La fecha de cierre para recibir las publicaciones es el próximo 14 de noviembre de 2017. Pueden enviar sus trabajos a editor@iaset.us. Para más información, puede hacer clic aquí.
International Journal of Humanities and Social Science
Los invitamos a publicar sus investigaciones en el vol. 7 Nro. 12 de la International Journal of Humanities and Social Science (IJHSS), revista internacional de acceso abierto, revisada por pares y que es publicada por el Center for Promoting Ideas (CPI), EE.UU. La IJHSS proporciona una plataforma intelectual para los académicos internacionales y promueve estudios interdisciplinarios en humanidades y ciencias sociales.
La revista publica tanto en versión impresa como online. Está indexada e incluida en Cabell’s, Ulrich’s, DOAJ, Index Copernicus International, EBSCO y Gale.
Pueden enviar sus papers hasta el 30 de noviembre de 2017 al editor a editor@ijhssnet.com. Para más información, visiten el sitio web oficial de la revista aquí.
Gabriela Núñez, docente de nuestro Departamento, ha ganado una estancia breve de investigación posdoctoral en la Universidad de Pittsburgh (EE. UU.) gracias a una convocatoria de la Dirección Académica de Relaciones Internacionales (DARI). La profesora Gabriela investigará “La Fotografía de Martín Chambi en los imaginarios del indigenismo”, proyecto que se enmarca dentro de los intereses del grupo de investigación Comunicación, Arte y Cultura al cual pertenece.
¿Qué la motivó a elegir la Universidad de Pittsburgh?
Una de sus bibliotecas, Hillman Library, tiene una sección especial dedicada a Estudios Latinoamericanos llamada Eduardo Lozano Latin American Collection que la vienen implementando desde el año 67. Lleva ese nombre en honor a su ex bibliotecario, quien además era artista y poeta. Eduardo Lozano hizo un trabajo de hormiga para buscar bibliografía especializada en todos los países de Latinoamérica. Esa colección creció tanto que la tuvieron que separar de la biblioteca central. Ahora, quien está a cargo es Martha Mantilla.
A su vez, la Universidad de Pittsburgh tiene un Centro de Estudios Latinoamericanos (CLAS) con profesores afiliados. Ahí pertenece Elizabeth Monasterios, una especialista en lo que a mí me interesa investigar: estudios andinos. Trabaja en el Departamento de Hispanic Languages and Literature, pero todas sus investigaciones están relacionadas con estudios andinos o literatura comparada en cuestiones latinoamericanas y andinas. Además, según mi experiencia, el CLAS tiene bibliografía que a veces ni se consigue en el país donde se produce.
Chambi ha sido estudiado internacionalmente y la base de datos o el sistema que ellos le llaman interlibrary loan -un préstamo entre bibliotecas de diferentes universidades, estados y de otros países- es muy eficiente. Estoy yendo para la primera parte del proyecto, a buscar bibliografía no solo sobre Chambi, sino sobre temas de subalternidad o imaginarios sociales. Voy a navegar un mes en la Biblioteca.
¿Cuál es la idea central de su proyecto?
Quiero investigar cuál fue la recepción de las fotografías de Martín Chambi en el mundo intelectual andino indigenista de los años 30, a inicios del siglo pasado. Se ha estudiado mucho la fotografía de Chambi en cuanto a la representación del indio, la fotografía en sí, pero no su relación con los intelectuales de la época. Y digo esto porque él se codeaba con ellos: Uriel García, Eduardo Valcárcel, José Sabogal. Chambi estaba allí sin ser intelectual. Él era un fotógrafo de origen indígena que aprendió la tecnología. Se mueve en ese círculo intelectual sin serlo. Y, a partir de lo que he leído, sé que hubo una recepción por parte de estos intelectuales. Ellos usan sus fotografías en sus publicaciones. Por ejemplo, Arguedas en un trabajo que hizo sobre Cusco ilustra su trabajo con fotografías de Chambi y de otros fotógrafos que pertenecían a la época.
¿Cómo siente la oportunidad?
Súper bueno que la Universidad nos brinde estas oportunidades para seguir entablando vínculos con otras universidades y profundizar en nuestro trabajo. Apliqué a esta porque tenía el perfil, pero creo que existen diversas opciones que se adecúan a los diferentes perfiles de los Docentes de la PUCP.
El pasado jueves 26 y viernes 27 se realizó el XVIII Coloquio de Comunicaciones PUCP organizado por el Centro Federado de Comunicaciones con el apoyo de nuestra Facultad. Durante los dos días, alumnos y profesores participaron de 11 mesas temáticas, 13 talleres y 2 exposiciones. El debate tuvo como tema principal los Cambios y nuevos desafíos de la Comunicación en el Perú, pero se discutieron diversos temas como el “Sistema de comercio informal de alimentos asentados en los medios sociales” o la “Prosumerización audiovisual: El caso de la producción de los AMV’s”.
Sin duda, ha sido un encuentro importante que felicitamos y apoyamos. A continuación, les presentamos una breve entrevista con Ivanoei Carrasco, Presidente del Centro Federado, quien fue parte de la Comisión del XVIII Coloquio de Comunicaciones PUCP.
¿Qué retos se presentaron en la organización del Coloquio?
Uno de ellos fue el tiempo. Nos confiamos un poco. No comenzamos a organizar este evento desde enero o febrero porque teníamos otras actividades como las Interfacultades. Otro reto fue trabajar con todo el equipo que en un inicio se había comprometido a participar en la comisión del Coloquio. Conforme avanzaba el tiempo, había gente que desertaba, no iba a las reuniones, etc. Esos fueron los dos principales retos.
Pero, al final, creo que pudimos superarlos. Con toda la comisión -la mesa directiva del Centro Federado, la secretaría de asuntos académicos, Valquiria (egresada de nuestra Facultad) y otros estudiantes de diferentes ciclos- estamos contentos porque el Coloquio ha sido un éxito a pesar de todos los inconvenientes o problemas que tuvimos meses antes. ¿Y por qué decimos que ha sido un éxito? Porque las 11 mesas temáticas se llenaron. En las tres primeras, incluso ya no había espacio para que se sienten. Los 13 talleres y las 2 exposiciones de igual manera. Hubo bastante acogida. No solo asistió gente de la Universidad; también vinieron estudiantes de otras universidades, personas adultas, egresados, incluso profesionales de otras carreras.
¿Qué aprendizajes rescatas?
A lo largo de los meses de organización, hemos tenido diferentes aprendizajes. El primero es planificar con más tiempo las actividades y actuar más rápido. El segundo aprendizaje tiene que ver con conocer los intereses y demandas de los mismos estudiantes. Finalmente, el tercer aprendizaje tiene que ver con el trabajo que realizamos con algunos actores estratégicos, como centros de estudiantes, autoridades y representantes de las otras Facultades o Escuelas de Comunicaciones, para la difusión del evento. Esto es algo que se debería aprovechar aún más y que debería servir para futuras actividades. Es hora de que los comunicadores del Perú estemos conectados.
Los invitamos a participar en el foro “Fortalecimiento y sostenibilidad de los medios locales” organizado por nuestra Universidad, Plataforma de Radio y Televisión Peruana, CONCORTV, CAMECO, CNR y TV Cultura. Se debatirá sobre la problemática de los medios locales y regionales en un contexto de concentración mediática.
El evento se realizará el próximo miércoles 22 de noviembre de 8:00 a 1:00 p.m. en el hotel El Condado (Miraflores). Para más información, puede visitar la página oficial del evento. El ingreso es libre previa inscripción en el siguiente enlace. Cupos limitados.
El pasado viernes 20 de octubre, nuestro querido Abelardo Sánchez León, docente y ex Jefe del Departamento de Comunicaciones, fue homenajeado en el marco del 4to Festival de la Palabra organizado por la PUCP. Lo acompañaron Marcial Rubio, rector de nuestra Universidad, Alonso Cueto, reconocido escritor, y Alicia Morales, directora del Centro Cultural PUCP.
Poeta, sociólogo y periodista, Balo es reconocido como uno de los poetas más importantes del país y la región. Su obra toma de lo cotidiano no sólo el discurso, sino una estética de la vida que aparenta resaltar lo leve para convertirlo en versos de una poderosa expresividad existencial. Nos enorgullece su reconocimiento y le expresamos nuestro cariño, respeto y admiración a la labor que cumple en nuestra Universidad y en el mundo de las artes.
Fuente CCPUCP
Llega el tan esperado XVIII Coloquio de Comunicaciones titulado Revolución en la Comunicación. Cambios y nuevos desafíos de la comunicación en el Perú. El encuentro, organizado por el Centro Federado de Comunicaciones con el apoyo de la Facultad de Ciencias y Artes de la Comunicación, se realizará los días 26 y 27 de octubre.
En esta edición, se desarrollarán tres ejes temáticos: 1) El rol del profesional en comunicaciones en la actualidad; 2) Tecnología, innovación y comunicación; 3) Lo tradicional y lo alternativo: cultura, representaciones, industrias y poder en la dinámica de los medios de comunicación. Además, se realizarán 11 mesas y 13 talleres.
Los invitamos a participar, debatir y disfrutar de este encuentro. El ingreso es libre. Para más información, pueden visitar el siguiente enlace.
Janette Cruces, secretaria administrativa de los profesores de nuestro Departamento, ubicada en el Z-300, ha culminado la carrera de Gestión y Alta Dirección con mención en Instituciones de Educación Superior gracias a una convocatoria que el Vicerrectorado Académico (VRI) de nuestra Universidad promovió en el 2013 para el personal administrativo.
Janette, que trabaja con nosotros desde el 2009, también se desempeña como Asistente de gestión de la investigación en apoyo a los docentes del Departamento que ganaron el CAP (Concurso Anual de Proyectos de Investigación), organizado por la Dirección de Gestión de la Investigación.
¿Qué te motivó a postular?
Después de culminar mis estudios técnicos, siempre tuve en mente ingresar a la universidad. Sin embargo, por diferentes motivos, no pude llevarlo a cabo en su debido momento. Cuando se presentó la oportunidad de postular a la carrera de Gestión y Alta Dirección, no dudé ni un momento en dar ese gran paso. Otro motivo muy importante fue mi superación profesional. Es decir, me motivaba la idea de entender las necesidades del área en el que laboro para poder contribuir al desarrollo de mi unidad y aportar de manera eficiente al crecimiento de la Universidad.
¿Qué te pareció la carrera?
Hemos llevado cursos al igual que los alumnos de pregrado, solo que de manera más sintetizada. Sin embargo, el esfuerzo y la dedicación han sido el doble. Teníamos que sostener una rutina muy fuerte. Las clases empezaban a las 7 de la mañana; la exigencia de los profesores siempre ha sido igual. Sin embargo, creo que nuestra experiencia como trabajadores aportó mucho al desarrollo de cada una de las clases, ya que dábamos testimonio de lo que sucedía en cada una de nuestras áreas. Ahora estoy por retomar mi tema de tesis a fin de alcanzar la licenciatura que es mi más grande objetivo con respecto a la carrera.
¿Qué valoras más de esta experiencia?
Valoro y agradezco la oportunidad que nos ofreció la PUCP a sus administrativos. Valoro a cada uno de mis compañeros por todo el esfuerzo realizado para llegar a la meta y a mi familia, quienes han sido un baluarte importante durante todo este tiempo.
Les recordamos a todos nuestros profesores(as) y jefes(as) de práctica con dedicación de Tiempo Parcial por Asignaturas (TPA) que deben acercarse a recoger sus Adendas de Contrato correspondientes al 2017-2 en la Secretaría de nuestro Departamento. Este documento es parte importante de su contrato, por lo que es una obligación recogerlo.
El horario de atención es de lunes a viernes de 8:30 a 1:00 y de 2:30 a 5:30 pm. Si su horario es diferente al mencionado, puede escribir a la señora Amelia Echeverría al mail aecheve@pucp.edu.pe para coordinar la entrega a través de Mesa de Partes de la Facultad.
