La Especialidad de Publicidad organiza el seminario “Sintonizando tu mente”, que reunirá a tres destacados publicistas de América Latina. Por Brasil, nos visita la doctora María Clotilde Perez Rodrigues. Tambien participarán el publicista argentino Alejandro Trípoli y representando a la casa se hará presente Carlos Dulanto.
La cita es el 2 de setiembre a las 5:00 pm. en el auditorio de la Facultad de Derecho.
El rol docente investigador es una de las medidas que lleva a cabo la Universidad para favorecer la investigación entre nuestros profesores.
Para el año 2014 la DAP ha elaborado criterios más explícitos para acceder a este rol. Entre ellos podemos resumir la TRAYECTORIA DEL PROFESOR INVESTIGADOR: número de proyectos de investigación en los que ha participado como INVESTIGADOR PRINCIPAL en los últimos tres años, publicaciones académicas y bonos de investigación recibidos.
En cuanto a PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN, mencionar si ha sido ganador de un Concurso anual de proyectos del VRI. En relación al proyecto mismo que se presenta: tema del proyecto, justificación y objetivos, metodología, plan de trabajo y cronograma, impactos esperados y bibliografía.
PUBLICACIONES ACADÉMICAS PROPUESTAS: Los productos académicos publicables para el año 2014: artículo en revista arbitrada, libro arbitrado, parte o capítulo de libro arbitrado, artículo en memoria o anales de congreso.
En este año los profesores que tienen asignado el rol Docente Investigador son: Giuliana Cassano, con su proyecto “Natacha, de la sumisión al empoderamiento”; Jorge Acevedo, con la investigación “Frames mediáticos y discursos públicos locales respecto al conflicto generado por el proyecto Conga en la región Cajamarca” y Hugo Aguirre con su investigación “Soundtrack vivencial / Memoria sonora. La música del recuerdo en la radio limeña: memoria, identidad, nostalgia, nuevas y viejas sensibilidades en el consumo actual en oyentes de cuatro espacios urbanos tradicionales de Lima”, que ha fusionado esfuerzos con el proyecto que ha sido aprobado por el VRI.
El pasado jueves 22, en el Centro Empresarial Esquilache, se realizó el Coloquio “Discusiones actuales sobre la comunicación peruana”. El evento fue organizado por la Asociación Peruana de Investigadores de la Comunicación (APEIC) y sirvió para reflexionar sobre la situación actual de la investigación en comunicaciones en nuestro país.
El encuentro contó con la presencia de académicos provenientes de distintos puntos del Perú, como Eland Vera, de la Universidad Técnica del Altiplano, quien estuvo a cargo de una ponencia sobre el trabajo académico en el sur andino.
También participaron miembros losl profesores Guillermo Vásquez que expuso sobvre los estudios trasmediales en el país y Jacqueline Fowks, sobre las limitaciones y oportunidades para el desempeño de la actividad periodística en el Perú.
Esther Vargas está en México. En el pasado, esta situación hubiese hecho imposible una entrevista, pero no en nuestros días. Las redes sociales e Internet han reducido las distancias y ahora todo parece estar al alcance de los dedos. Lejos de ser una barrera, este hecho se convierte en una posibilidad para explorar a Esther en su ambiente natural: Las redes sociales. La periodista, que se ha convertido en una especie de gurú de la prensa Web gracias al prestigio de su proyecto “Clases de periodismo”, se une este ciclo a la lista de docentes del Departamento de Comunicaciones y tendrá a su cargo el curso de Gestión de redes sociales. Ambos estamos frente a una computadora, a miles de kilómetros el uno del otro. Una ventana se abre y llevamos el periodismo a niveles insospechados.
Cuando estudiabas periodismo ¿Veías venir la revolución del internet que vivimos ahora?
Definitivamente no esperaba esto. Ha sido un cambio en la manera de pensar y de hacer periodismo, un cambio positivo que no ha terminado, que se da cada día y del cual tenemos mucho que aprender aun.
Muchos se atreven a decir que este es el inicio del fin para la prensa escrita ¿Crees que los medios impresos desaparecerán?
No me gustar lanzar pronósticos. Creo que es irresponsable anunciar finales, pero está claro que los medios deben transformarse, que el papel no será siempre un buen negocio (todavía lo es en América Latina) y que lo digital es ya el presente y el futuro.
Cuando trabajabas para la versión impresa de Peru21 llevaste el diario a las redes sociales ¿Cuándo notaste que este salto a la web era algo necesario?
Perú.21 me permitió experimentar e implementar las redes sociales con mucha libertad. En ese momento era evidente que teníamos que estar. Llegamos junto a muchos medios a las redes y aprendimos en el camino. La redacción se adaptó poco a poco y hoy muchos de los editores están usando estos espacios de manera efectiva. Yo estudiaba una maestría en ese momento y el proceso en Perú.21 fue parte de ese aprendizaje. Un reto que salió bien. Era el camino a seguir y mis jefes me apoyaron.
¿Por qué “Clases de periodismo”? ¿Hay desconocimiento o errores en el manejo de información en la web? ¿Cuáles son los peores?
“Clases de Periodismo” no solo busca llamar la atención de los errores. Queremos y nos interesa poderosamente llamar la atención sobre las buenas prácticas porque nos permiten aprender a todos. La web busca difundir experiencias, consejos, tips y se ha posicionado como una ayuda para estudiantes, profesionales en ejercicio, académicos y más. Somos fuente de consulta de muchas universidades y eso nos llena de responsabilidad. Somos un equipo pequeño que está atento a los cambios en el periodismo. Considero que el peor error es quedarse sentado esperando que pase la ‘revolución’ de la que tanto se habla. Hay que aprender, experimentar, equivocarnos y producir noticias que la audiencia quiere leer.
En el Perú hay casi un sisma. Redactores para versión impresa y otros para versión web ¿Consideras que esto es provechoso o negativo?
Hace dos años el panorama en el Perú era preocupante respecto a la transición y la importancia de Internet. Esto ha cambiado. Los grandes medios han sido los primeros en reaccionar. No podemos negarlo. Las redacciones enfrentan problemas evidentemente, pero creo que hay un despertar positivo, un interés de los periodistas por adaptarse (saben que de no hacerlo quedarán fuera) y una oferta de aprendizaje que se va creando, ya sea desde la vía online o presencial. Creo que hay que cambiar el chip, pero he dejado el pesimismo al ver estos avances. También creo que todavía falta crear contenido propio, y entender que notas del tipo “los tuiteros sintieron el temblor” no es precisamente hacer periodismo digital. Hay deficiencias de calidad graves (desde la formación, claro), pero también buenas ideas y mucha crítica.
Muchos critican que los contenidos web son superficiales, cortos y amarillistas. Dicen que estamos retrocediendo ¿Se puede hacer periodismo profundo, serio y bueno en la web?
Se puede hacer periodismo profundo y bueno en la web. Se debe entretener también y ser responsable. Nada nuevo. Periodismo simplemente. Estamos cambiando la plataforma y el formato, pero es periodismo. La baja calidad es la misma que se encuentra en el papel. Todavía hay periódicos que parecen de hace dos días y que le quitan espacio al análisis y la interpretación, que descuartizan la nota y se quedan en lo más superficial, quizás porque insisten en creer que la gente no lee. También está la tendencia de llenar la redacción de practicantes o de cargar de trabajo a los periodistas: Que hagan todas las notas que puedan para llenar. Así no se puede hacer un gran periodismo. Eso es lo peor que yo veo en los medios, sean digital o de papel. Se quita espacio a la cultura, se recortan recursos a las unidades de investigación o se estrangula el presupuesto de los suplementos. Así no podemos hacer nada y todavía no hay UNA CRISIS como sí se vive en Europa o en Estados Unidos. El amarillismo, el sensacionalismo, lo superficial y todo lo que quieran añadir como malo no son patrimonio de los medios de internet.
¿Cuáles son los retos de periodismo digital para el futuro? ¿Qué es necesario mejorar?
Hay que invertir en hacer un periodismo de calidad, hay que exigir profesionalismo en la redacción, pero hay que dar recursos a los periodistas para informar (un smartphone, por ejemplo. El grupo El Comercio lo ha hecho y eso es un gran avance). Hay que capacitar a los periodistas, y hay que lograr un buen mix entre los recién egresados y los periodistas de experiencia. Ninguno debe quitar el lugar al otro. Juntos pueden hacer un buen producto. Llenar las redacciones de practicantes para reducir el costo de la planilla es el peor error en el que se puede caer. Así como se busca Community Managers baratos, hoy se busca redactores de locales baratitos. Así no llegamos a ninguna parte. Pero bueno, debemos ser mejores nosotros, al margen del medio donde estemos. No importa que mi medio no cambie, yo voy a cambiar, yo voy a evolucionar, yo me voy a preparar. Si pensamos así creo que vamos a poder llegar a las organizaciones para liderar los procesos de cambio. O quizás vamos a crear proyectos que nos hagan sentir más que conformes: que nos hagan sentir felices de haber elegido esta profesión.
El 4 de septiembre, el Instituto Riva Agüero será sede de la inauguración del Simposio “El Manuscrito quechua de Huarochirí, circa 1608”. Tres charlas magistrales a cargo de Gerald Taylor, Frank Salomon y Enrique Ballón, además de varias otras ponencias, reunirán por primera vez a los académicos más destacados en el estudio de este documento histórico. Las charlas de los días 5 y 6 de septiembre se llevarán a cabo en el Auditorio de Humanidades de la PUCP.
El manuscrito, que es de un valor excepcional para el entendimiento de la cultura andina, fue redactado íntegramente en lengua quechua a inicios del siglo XVII y se ha convertido en el testimonio más importante y completo sobre la religión, las tradiciones, los ritos y las creencias en los Andes centrales antes de la dominación española e incluso inca.
El encuentro académico es fruto del esfuerzo conjunto del Departamento Académico de Comunicaciones, a través del compromiso de la profesora Celia Rubina, la Facultad de Letras y Ciencias Humanas, el Programa de Estudios Andinos de la escuela de Posgrado de la PUCP y el Instituto Francés de Estudios Andinos.
Para mayor información, puede comunicarse con la Facultad de Letras y Ciencias Humanas al 626-2000 anexo 5755 o escribir a los correos: jorge.hernandez@pucp.pe o cirubina@pucp.edu.pe
El ingreso es libre.
El Centro de mejora del conocimiento del Reino Unido anunció la creación de la Revista Internacional de Artes Liberales y Ciencias Sociales IJLASS (por sus siglas en inglés) e invitó a los docentes del Departamento de Comunicaciones a formar parte de este proyecto enviando sus investigaciones, que serán publicadas en versión impresa y digital.
La revista pretende convertirse en una plataforma para académicos, profesionales y estudiantes que permita difundir y compartir conocimientos referentes a investigaciones, estudios de casos, análisis y críticas de obras hechas por profesionales de todo el mundo.
La publicación abre sus puertas a académicos inmersos en el estudio de las Ciencias Sociales, Derecho, Estudios de Desarrollo, Ciencias políticas, Historia, Periodismo y Comunicaciones Masiva, Artes visuales, Estudios culturales, Sociología, Estudios de género, Bienestar social, entre otros rubros.
La revista será publicada el 7 de septiembre. Los académicos interesados pueden enviar sus trabajos hasta el 30 de agosto al correo editor@ijlass.org
“180º gira mi cámara: Lo autobiográfico en el documental peruano” es el primer libro del productor audiovisual y ex alumno de nuestra Facultad, Mauricio Godoy.
Godoy es miembro fundador de la Asociación TRANSCINEMA, que promueve la realización de cine documental en el Perú. Su acercamiento a ese género fue progresivo, pues su intención al ingresar a la PUCP era dedicarse a la ficción. Pronto se decidió a narrar la historia del documental en nuestro país. Las limitaciones de acceso a films hicieron que el sueño se postergara.
Luego de casi diez años dedicados al documental, la investigación logró realizarse gracias al apoyo de la Asociación DOCUPERU (de la que Godoy es miembro) y del Departamento Académico de Comunicaciones. El material aborda las distintas aproximaciones del “yo” a partir del análisis de los documentales autobiográficos más representativos producidos en el Perú.
“Innovación y nuevas tendencias en las marcas” es el nombre del seminario organizado por la Especialidad de Publicidad, que se desarrollará el 2 de setiembre en el auditorio de Derecho.. El evento contará con la presencia de tres destacados académicos de la publicidad latinoamericana. Por Brasil, nos visitará la doctora María Clotilde Perez Rodriguez. Desde Argentina, se hará presente el publicista AlejandroTrípoli. Carlos Dulanto, profesor de nuestro Departamento, será el encargado de representar al Perú.
La doctora Perez Rodriguez, egresada de la universidad de Sao Paulo e investigadora de la universidad de Stanford, será la encargada de la ponencia principal: “Semiótica y psicoloanálisis en la publicidad: El sentido de las marcas”. La académica llegará el Perú por primera vez y ya ha manifestado su interés en trabajar investigaciones conjuntas.
Carmen Rodríguez, coordinadora de la Especialidad de Publicidad, comentó que el objetivo es ealizar un evento sobre nuevas tendencias yendo más allá de la creatividad “Por eso designamos a María Clotilde para cerrar el seminario. Brasil vive un enorme crecimiento económico y eso está muy vinculado con el desarrollo de la publicidad. Lo que buscamos es traer nuevas corrientes que rompan con las ideas tradicionales de la investigación publicitaria en nuestro país”.
La cita es en el auditorio de Derecho de 5 a 9 pm. Las inscripciones en línea están abiertas. Los costos son de 60 soles para estudiantes, 80 para miembros de la comunidad PUCP y 160 soles para público en general.
El Departamento Académico de Comunicaciones sigue renovándose con el ingreso de nuevos profesores y jefes de práctica. Les damos una cordial bienvenida. Varios de ellos son egresados de nuestra Facultad. La mayoría son jóvenes. Nuestro futuro, sin duda, reposa en buenas manos.
Profesores
Nuria Frigola – Producción audiovisual para el desarrollo
Michel Barbachan – Edición de vídeo
Diana Jiménez – Gestión empresarial
Sandra Carrillo – Responsabilidad Social, concertación y manejo de conflictos
Esther Vargas – Gestión periodística en las redes sociales
Sally Veliz – Medios publicitarios
Rosa María Palacios – Deontología de la comunicación
Juan Manuel Robles – Periodismo cultural
Mariela Patiño – Selección y evaluación de medios
Hans Berninzon – Fotografía
Jefes de práctica
Viola Varotto – El documental y otras formas de no ficción
Pablo Santur – El documental y otras formas de no ficción
Fernando Galván – Edición de video
Lady Sihuay – Métodos 1
Sofía Pichihua – Gestión periodística de las redes sociales
Eymi Montenegro – Periodismo televisivo
Lorena Álvarez – Periodismo televisivo
Javier Guerrero – Dirección de actores / Dirección escénica 1
Fátima Flores – Proyecto de Periodismo
Daniel Lauz – Producción audiovisual para el desarrollo
Paloma Salas – Diseño y gestión comunicacional
Sebastián Legaspi – Fotografía
Jesús Razuri – Proyecto de publicidad
Jessica Maldonado – Proyecto de publicidad
Sandra Rodríguez – Métodos 1
Instructores
Vera Lucía Jiménez – Diseño periodístico
Las profesoras Susana Pastor y Rocio Trigoso se encuentran en Chile para participar en la IX Bienal Iberoamericana de Comunicación, “La imagen en las sociedades mediáticas latinoamericanas” que se desarrollará del 21 al 23 de agosto. El evento es organizado por la Red académica Latinoamérica de Comunicación (RAIC) y el Instituto de la Comunicación e imagen de la Universidad de Chile (ICEI).
La profesora Trigoso formará parte de una mesa de discusión en torno a ¨La visualidad en los procesos de construcción de subjetividad¨. Además presentará la ponencia “Peruanas, con ellas todo es posible. El género en la construcción de la nacionalidad”, nacida de una campaña comercial de Inca Kola y que sirve de pretexto para analizar la inserción de conceptos de género, identidad, clase social y éxito en la publicidad. Esta ponencia es una de las dos investigaciones peruanas seleccionadas por los organizadores de la Bienal.
Susana Pastor, Coordinadora de la Especialidad de Comunicación Audiovisual, asistirá a la Bienal y se reunirá con Carlos Flores Del Pino, director de la carrera de Cine y televisión de la Universidad de Chile para intercambiar experiencias relacionadas a los enfoques de estas carreras en ambos países.