En el año 2017 los profesores de nuestro Departamento, Blanca López y Jorge Acevedo han obtenido el Rol Docente Investigador. La profesora Blanca López continúa con su proyecto que vincula las comunicaciones con la tercera edad y el profesor Acevedo sobre los efectos de la concentración mediática en la prensa regional.
Sandra Carrillo, docente de nuestra Facultad, participará como expositora del Conversatorio “Canon Minero, Desarrollo y Conflictividad” que tiene como propósito analizar el uso del canon minero en gobiernos locales presentando un estudio comparativo de los casos de las provincias de Huari y Espinar. Participarán como panelistas Ana Rosa Adaniya y Edwin Amoretti. El evento, organizado por GERENS, tendrá lugar el 10 de noviembre a las 6pm en el Auditorio GERENS (Av. Primavera 1050 piso 2, Urb Chacarilla Surco)
El ingreso es libre previa inscripción en el siguiente link
SOBRE LOS EXPOSITORES
El 29 de octubre culminaron las Interespecialidades de nuestra Facultad. Artes Escénicas obtuvo el primer lugar sumando el mayor puntaje en las competencias realizadas: deportes, juegos florales, bailetón, retos y baile. El segundo lugar lo ocupó la especialidad de Comunicación para el Desarrollo y el tercer lugar lo ocupó la especialidad de Periodismo.
En la competencia de deportes las especialidades con mayor puntaje fueron la de Artes Escénicas y la de Comunicación para el Desarrollo, en los juegos florales la especialidad ganadora fue Publicidad, en el bailetón y en el baile de la gymkana los escénicos obtuvieron el primer lugar. Los retos fueron realizados en su mayoría por todas las especialidades, Artes Escénicas, Desarrollo, Periodismo y Audiovisual tuvieron un cuádruple empate en esta competencia.
No siempre las palabras tienen un mismo significado. No siempre significan lo que significaban antes. Cuando se trata de conceptos, tienen significados distintos, sobre todo cuando se utilizan en diversos contextos y circunstancias. En el campo de las comunicaciones esto tiene un valor muy importante: depende de dónde se expresa uno y cuál es su audiencia. Hay dos conceptos que tienen larga data y se utilizan de diferente manera en el ámbito académico y en los medios masivos de comunicación. IDEOLOGÍA y TERRORISMO están de moda en los medios y ya no tanto en las universidades. IDEOLOGÍA como falsa realidad o como un término propio del mundo de las ideas que ha cedido su significado a versiones que la vinculan con actitudes políticas encubiertas y que significan lo contrario al mundo pragmático que nos domina. TERRORISMO es, para muchos, un concepto que alude a los movimientos políticos derrotados, porque cuando son los vencedores dejan inmediatamente de ser considerados TERRORISTAS. Lo usamos acá, lo usa Donald Trump, lo usan los políticos colombianos.
EL PRÓXIMO VIERNES 4 DE NOVIEMBRE, DE 11 A 1:30 PM. HABRÁ UN CONVERSATORIO ENTRE FARID KAHATT, ROSA MARÍA PALACIOS Y EDUARDO DARGENT PARA DILUCIDAR AMBOS TÉRMINOS EN SU VERSIÓN ACADÉMICA Y EN LOS MEDIOS. LOS TRES ENSEÑAN EN LA UNIVERSIDAD Y LOS TRES ESCRIBEN EN DIARIOS Y APARECEN EN LA TELEVISIÓN O LA RADIO.
LOS ESPERAMOS EN EL AULA 102 DEL PABELLÓN Z.
Rocío Trigoso inició sus estudios en la PUCP en los años 80 en la especialidad de Antropología. Luego ingresó al mundo laboral y se especializó en el área de desarrollo y generación de empleos para jóvenes de la Amazonía. También ha trabajado en temas vinculados a la transformación de residuos sólidos a través de sistemas alternativos de reciclaje orientado a mujeres que autogestionan el proceso.
En el 2001 ingresó como estudiante a la especialidad de Publicidad y se involucró con mayor intensidad en los temas de imagen y fotografía. Percibe esta segunda especialización como una nueva oportunidad para generar trabajos de investigación, reflexionar y escribir en torno a la práctica entre la comunicación y lo social. Es Magíster en Antropología Visual de nuestra universidad.
La Dirección Académica de Responsabilidad Social (DARS) ha abierto la convocatoria de la octava versión del Fondo Concursable para Docentes 2017 (FCD 2017). Este tiene como objetivo promover que cursos regulares de las diferentes especialidades puedan incorporar un enfoque de Responsabilidad Social y fomentar iniciativas socialmente responsables lideradas por docentes y/o jefes de prácticas. Se busca que las iniciativas propuestas aporten a la producción del conocimiento académico y en la formación profesional y ciudadana de los alumnos.
En esta versión se otorgarán hasta 6 bonos para el desarrollo de Cursos de Responsabilidad Social Universitaria y otros 6 para la ejecución de Iniciativas Socialmente Responsables. En estas dos categorías, la DARS financiará propuestas de hasta S/.10 000. Las postulaciones podrán ser enviadas entre el miércoles 9 y el lunes 14 de noviembre del 2016 al correo dars@pucp.pe
Para mayor información sobre el proceso de postulación, puede descargar los lineamientos del concurso y otros formatos anexos aquí y comunicarse con Natalia Consiglieri al correo electrónico nconsiglieri@pucp.pe o al anexo 2141.
Entrevista a la profesora y organizadora del Seminario Celia Rubina
¿Cómo surge la idea de un Seminario de Semiótica de la Televisión?
La idea del Seminario de Televisión surge de una necesidad. Como coordinadora de los Seminarios de Investigación, veo la necesidad para nuestros estudiantes de tener un buen referente al momento de plantear sus investigaciones, su enfoque, sus conceptos claves. Me pareció que sería muy provechoso tener un especialista de la talla de François Jost, un referente mundial en estudios sobre la imagen y medios audiovisuales cuya formación filosófica y semiológica le ha permitido proponer un modelo para estudiar lo audiovisual, con conceptos claros y operativos que tiene muchos libros y artículos publicados sobre la televisión contemporánea.
¿Qué aspectos del análisis televisivo se abordarán en el Seminario?
Se abordará la televisión desde sus modos de comunicar, desde su manera de significar para los espectadores. El profesor Jost propone el estudio de los mundos alrededor de los cuales se organizan los géneros o formatos televisivos. En cada sesión se tratará sobre uno de los mundos televisivos y un tipo de programa como por ejemplo el mundo real, de qué manera está aludido a través de los testimonios que vemos a diario por la televisión, por ejemplo en los noticieros. En otra sesión nos hablara de la ficción televisiva y de su estudio sobre los villanos en las series americanas como Breaking Bad.
¿A quiénes se dirige el Seminario?
El Seminario está dirigido a todo estudiante o docente que se interese en la investigación, que al ver la televisión no esté pensando en el rating sino en cómo comunicamos a través de un medio audiovisual, cuál es el lugar del espectador, qué mundos pone en juego la televisión. Por eso quienes más pueden aprovechar el Seminario son aquellos que preparan una investigación sobre un programa televisivo, o la cobertura de noticias, o los programas de concursos, o un programa cómico nacional o las series de ficción americanas. Espero que los asistentes sientan un acicate intelectual con las ideas del profesor Jost y también que se conviertan en sus interlocutores, que dialoguen con él, que le cuenten cómo es nuestra televisión en el Perú, cómo somos en tanto televidentes.
¿Por qué este Seminario es innovador?
La principal diferencia de este Seminario con otros es la extensión y la profundidad. Le hemos pedido al profesor Jost cuatro intervenciones de 3 horas cada una. Lo que es un buen tiempo para desarrollar aspectos claves de su teoría, hacerlo de manera profunda pero también con ejemplos concretos de programas de televisión. Muchas veces tenemos excelentes invitados que llegan a nuestra universidad y nos dan una magnifica charla… de 20 minutos!!! Muy poco tiempo.
En cambio vamos a aprovechar al máximo la presencia de este intelectual que ha aceptado participar en tres eventos: el Seminario de Semiótica de la Televisión, una mesa de discusión sobre Cambio Climático (y su difusión mediática) y una charla magistral en el Coloquio de Cine y Literatura. Están todos invitados.
Los Departamentos de Comunicaciones y Humanidades organizan el jueves 20 la Mesa Redonda: Periodismo y Literatura, al mediodía, en la Biblioteca Central, primer piso. Los expositores invitados son Arturo Fontaine, novelista chileno; Alonso Cueto, docente del Departamento de Humanidades; Daniel Alarcón, escritor y productor de Radio Ambulante; Santiago Pedraglio, docente del Departamento de Comunicaciones. Giovanna Pollarolo, docente del Departamento de Humanidades, será la moderadora.
Esta actividad forma parte del “3er Festival de la Palabra PUCP: Nos encontramos en el lenguaje” del 19 al 23 de Octubre. La edición de este año busca celebrar y rendir homenaje a Miguel de Cervantes Saavedra, William Shakespeare y el Inca Garcilaso de la Vega debido a la importancia de sus obras y la influencia que han ejercido en las artes y humanidades.
El Departamento de Comunicaciones ha contribuido con dos publicaciones a la serie Textos Universitarios PUCP que fomenta el Vicerrectorado de Investigaciones a través del Fondo Editorial de la universidad. Se trata de un aporte significativo a la investigación entre nuestros estudiantes, sobre todo en los campos de la televisión y el diseño en la prensa escrita. Felicitaciones a los profesores Hugo Coya, Orietta Marquina y Margarita Ramírez.
Entrevista al profesor Mario Munive
Reconocimiento a la revista Impresión
El sábado pasado salimos en El Comercio, en el suplemento Orientación Vocacional de la revista Somos. Fue un reconocimiento a la labor que venimos realizando con los estudiantes en la Revista Impresión. Les interesaba conocer cómo es que se hace una revista desde las aulas y cómo se organiza, les explicamos la convocatoria que realizamos cada semestre y que cada número de la revista tiene un eje temático.
Se habló también de Somos Periodismo PUCP, la web que tenemos y que es nuestro medio de comunicación. Destacamos la sección llamada Pabellón Z: lo que hacemos en clase, donde se encuentran los trabajos de los alumnos de periodismo de los cursos de Periodismo Interpretativo y de Opinión, Periodismo Televisivo, Videoreportaje. Estamos trabajando junto a los otros profesores para que los trabajos de sus alumnos tengan la suficiente calidad para que se puedan publicar.
Alumna ganadora
Jocelyn Herrera fue mi alumna en el ciclo 2015-1 y un trabajo que realizó para mi curso de Periodismo Interpretativo y de Opinión fue uno de los diez ganadores del Premio de Crónica de la Fundación Tomás Eloy Martínez dirigido únicamente a estudiantes de periodismo de habla hispana. El objetivo es premiar a cronistas jóvenes que demuestren creatividad, pasión y compromiso al contar historias reales.
Su trabajo trata acerca de Morococha, un asentamiento humano que creció alrededor de un campamento minero en la región Junín. Hace siete año encontraron un yacimiento de cobre debajo del pueblo lo que está obligando a que todos se tengan que reubicar. Lo que hizo Jocelyn fue una crónica sobre su pueblo, sobre el lugar en el que nació y que ahora está a punto de desaparecer.
Festival Gabriel García Márquez
Estuve en Medellín del 28 de setiembre al 1 de Octubre para participar en el 4to Premio Festival Gabriel García Márquez de Periodismo organizado por la Fundación para el Nuevo Periodismo Iberoamericano. Este es, quizás, el evento de periodismo más importante a nivel de América Latina. Un aspecto tratado durante el Festival fue la preocupación por cambiar radicalmente la forma de hacer periodismo en los medios y las universidades, teniendo en cuenta que entre los medios y las audiencias están ahora las redes sociales.
Lo más resaltante fue que los cuatro premios otorgados fueron para periodistas que se dedican al nuevo periodismo de emprendimiento. Los ganadores no fueron grandes medios de televisión ni periódicos, tampoco la industria sino medios nuevos de periodismo digital.
El premio en la categoría texto lo ganó la periodista brasileña Natalia Viana de la Agencia Pública de Periodismo de Investigación; en la categoría imagen el premio fue para el canal de televisión alternativo Repórter Brasil; en la categoría cobertura la ganadora fue para la colombiana Juanita León de La Silla Vacía y en la categoría innovación el premio fue para la española Eva Belmonte del Proyecto Medicamentalia.
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