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Elizabeth Vallejo: Por una calle más amigable con las mujeres

Elizabeth Vallejo se inicia este ciclo como profesora del Departamento de Comunicaciones. Estudió Sociología en la PUCP y se desempeña como profesora de Estudios Generales Letras desde el 2010. Elizabeth es coordinadora del Observatorio Virtual de Acoso Sexual Callejero, proyecto que busca concientizar a la población sobre las agresiones cometidas contra las mujeres en las calles. Conversamos con ella a tres días de iniciarse la semana anti acoso callejero y nos dio detalles sobre el proyecto que causa polémica en la red desde 2012.

¿Cómo se llega a concretar esta iniciativa?

Tenía esta idea en mente durante un tiempo. En noviembre del 2011 postulé al concurso de proyectos de responsabilidad social para docentes que auspicia la DARS. Al mes siguiente me informaron que me habían escogido. Entonces empecé a buscar voluntarios y los primeros en llegar fueron comunicadores. Ellos empezaron a darle forma a todo. Decidimos que trabajaríamos mucho con las redes sociales. Con esa idea lanzamos el proyecto en febrero del 2012.

¿Por qué decidiste trabajar este tema?

Primero, por mi condición de mujer. Además, sentí que había que hacer notorio que el acoso es un problema y no algo normal. Tomé conciencia de que este tema no se estaba trabajando, siendo tan importante. Además, no había cifras. Ya empezado el proyecto logramos tener acceso a una encuesta que hizo el IOP en el que se mostraba que 7 de cada 10 mujeres había sido acosada en la calle. Eso incluye tocamientos e insultos ¡Es una cifra muy alta! Y esto sin incluir a mujeres menores de 18 años, que también son muy acosadas.

¿Cómo está el Perú en materia de igualdad de género?

Es una situación muy difícil. En el tema de género ocurre algo muy peculiar, la gente no oculta su machismo o su homofobia. Al contrario, están orgullosas de esas ideas. Por ejemplo, el racismo es algo que se oculta, pero no ocurre lo mismo en temas de género. Lo hemos comprobado en las redes sociales. Las mujeres se sienten identificadas con el proyecto, pero tenemos muchos hombres que nos insultan. Muchos piensan que la mujer busca ser acosada o violada al vestirse de una manera. Esas afirmaciones preocupan. ¿Estos sujetos actuaran así en el mundo real?

¿Cuáles son los siguientes pasos del proyecto?

Al iniciar teníamos la tema de posicionar el tema del acoso callejero y creo que eso se ha logrado. La gente empieza a tomar conciencia gracias al rebote mediático que tuvimos. Incluso logramos hacer que un canal se rectifique por difundir un reportaje que fomentaba el acoso. A partir de ahora dejaremos de lado el proyecto pero nos vamos a continuar como un colectivo. Ya no seremos una profesora y un grupo de alumnos, sino un grupo más horizontal. Pretendemos llevar este proyecto fuera de la PUCP, hacerla una iniciativa de la sociedad civil.

¿Qué debería cambiar en nuestro país para acabar con el acoso?

La solución está en la educación. Debemos enseñar a los nuevos ciudadanos a respetar el espacio privado del otro. Para eso, es necesario trabajar en la educación y en los medios de comunicación, pero ambos son muy complicados. En educación, tenemos que educarlos desde muy niños, pero existe una idea de que los temas de género no son “apropiados” a esa edad. Y los medios parecen no tener intención de dejar de promover estereotipos. No debemos ver el tema de género como algo negativo, porque lo único que buscamos es lograr espacios más amigables y democráticos para todos.

 

Más información: http://paremoselacosocallejero.wordpress.com/

Facebook: https://www.facebook.com/paremoselacosocallejero

 

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Departamento auspicia investigación de radio Onda Azul de Puno

El profesor Jorge Acevedo, coordinador de la especialidad de Comunicación para el Desarrollo, será parte de un proyecto conjunto entre el Departamento de Comunicaciones y radio “Onda Azul” de Puno. La iniciativa analizará dos experiencias representativas en la historia de la radio, tomando en cuenta el manejo de la información y la relevancia de su rol como ente social responsable.

El proyecto, también auspiciado por la Facultad, nació a pedido de la propia emisora, que está a punto de cumplir 55 años. Onda Azul pertenece al Obispado de Puno y tiene como fin contribuir con el desarrollo de su entorno, apoyando en procesos educativos que beneficien a la región. También serán parte de la experiencia, el profesor Rolando Pérez, Anaïs Muro Mesones y Jaime Narváez.

“Buscamos que los propios trabajadores de la radio identifiquen dos momentos en los que su trabajo tuvo una relevancia especial en la población y en procesos ciudadanos. Es muy interesante analizar esta radio porque es una emisora que trabaja, desde hace mucho, en una región tan compleja como es Puno” comenta el profesor Acevedo, quien ya estuvo en la zona en agosto pasado, en un primer acercamiento con el medio.

El objetivo final del proyecto es plantear perspectivas a futuro. Además, se pretende organizar los resultados del análisis en una publicación que estaría disponible a fin de año.

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Principales eventos del Departamento durante el año 2013

 

JUNIO

(17-21)

Visita de Neyla Pardo, investigadora colombiana. Reponsable: Celia Rubina.

 

JULIO

(1- 6)

Seminario de Estado del arte de la Investigación Latinoamericana en Comunicaciones, con Raúl Fuentes (México). Reponsable: Hugo Aguirre

(12 y 13)

V Coloquio de Comunicación Audiovisual Reponsable: Giuliana Cassano

 

SETIEMBRE

(2-5)

Visita académica de la doctora María Aparecida Baccega, Escuela de Propaganda y Marketing,. sede Sao Paulo. Responsable: Carmen Rodríguez

4

Conversatorio sobre Publicidad e inclusión social, que incluye la participación de la doctora Aparecida Baccega. Reponsable: Carmen Rodríguez

(4, 5 y 6)

Simposio Manuscrito de Huarochirí, con participación del Departamento. Reponsable: Celia Rubina

 

NOVIEMBRE

7

Foro Comunicación y Relaciones Comunitarias. Reponsable: Jorge Acevedo.

 

DICIEMBRE

(2-7)

Taller de Etnografía Comunicacional, con Rossana Guber, teórica que viene de la Argentina. Responsable: Hugo Aguirre

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Investigación a fondo

El jueves 4 de abril se realizó la reunión de inicio del año académico en el estudio digital de la Facultad. El encuentro, que estuvo dirigido por los profesores Juan Gargurevich (decano de la Facultad) y Abelardo Sánchez León (Jefe del Departamento de Comunicaciones) sirvió para que docentes y jefes de práctica se informaran sobre los eventos programados para este año.

Un punto importante en la agenda fue el planeamiento del congreso de la Asociación Latinoamericana de Investigadores de la Comunicación (ALAIC), que tendrá lugar en el campus de la PUCP en agosto del 2014. El decano dijo que la organización del evento se comeplementa perfectamernte con la apuesta que la Universidad viene haciendo para promover la investigación y espera que losprofesores participen en los grupos temáticos que existen en la asociación..

Por su parte, el jefe del departamento, Abelardo Sánchez León, hizo hincapié en la propuesta de la PUCP en su afán de internacionalizar sus investigaciones y publicaciones.Además resaltó que espera que el nuevo rector de la universidad, que será elegido el próximo año, continúe con esta línea de investigación en que nos hemos comprometido..

La política de investigaciones en la PUCP reposa en las publicaciones de sus resultados. Los productos son evaluados por sus pares, además de la evaluación bibliometrica, donde los editores de las revistas son quienes los evalúan. La idea es que el producto académico tenga un reconocimiento internacional. La medición de la calidad de un producto se hace en base a indicadores. La calidad de los indicadores pueden ser más o menos sofisticados.La PUCP añade, a los indicadores existentes, uno que se refiere al impacto de los resultados de una investigación en las políticas públicas.

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Esplendor en el campus

“Se gana la vida en la Universidad Técnica de Ciudad del Cabo, antes Colegio Universitario de Ciudad del Cabo. Antiguo profesor de lenguas modernas, desde que se fusionaron los departamentos de Lenguas Clásicas y Modernas por la gran reforma llevada a cabo años antes, es profesor adjunto de Comunicaciones. Como el resto del personal que ha pasado por la reforma, tiene permiso para impartir una asignatura especializada por cada curso, sin tener en cuenta el número de alumnos matriculados, pues se considera positivo para la moral del personal. Este año imparte un curso sobre los poetas románticos. Durante el resto de su tiempo da clase de Comunicaciones 101, «Fundamentos de comunicación», y de Comunicaciones 102, «Conocimientos avanzados de comunicación».
Si bien diariamente dedica horas y horas a su nueva disciplina, la premisa elemental de esta, tal como queda enunciada en el manual de Comunicaciones 101, se le antoja absurda: «La sociedad humana ha creado el lenguaje con la finalidad de que podamos comunicarnos unos a otros nuestros pensamientos, sentimientos e intenciones». Su opinión, por más que no la airee, es que el origen del habla radica en la canción, y el origen de la canción, en la necesidad de llenar por medio del sonido la inmensidad y el vacío del alma humana.”

(J.M. Coetzee. Desgracia. Debolsillo, 2002.)

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Celebramos el día del teatro

El 27 de marzo se festeja mundialmente el Día del Teatro y nuestro país no es ajeno a esta iniciativa. Para celebrarlo, recordamos algunas de las principales obras presentadas por el Teatro de la Universidad Católica (TUC), que este año cumple 52 años. Con más de 130 producciones, el TUC se ha mantenido como una de las más importantes instituciones para la formación teatral profesional en nuestro país y es la principal escuela de actores de nuestro teatro, televisión y cine. ¡La función debe continuar!

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Un nuevo proyecto de responsabilidad social: ‘Voluntaprensa’

La coordinadora de la especialidad de Periodismo, Margarita Ramírez, presentó su proyecto “Voluntaprensa”, con el que busca promover que estudiantes de periodismo visiten distintas partes del país. Los alumnos difundirán la producción y difusión de información local, poniendo énfasis en el uso de tecnologías web, el manejo de información y la aplicación de principios éticos.

La idea, que se inspiró en los buenos resultados de Voluntaradio, tratará de acercar a los futuros periodistas de nuestra universidad a la realidad que viven muchas localidades del interior del Perú, a donde los medios masivos no llegan.

“Un tema importante es definir qué es ser periodista. Antes era muy difícil que te publiquen, ahora todos pueden twittear, postear, tener un blog ¿Son entonces todos ellos periodistas? ¿Qué hace que nuestros egresados sí lo sean?” comenta Margarita, quien afirma que el proyecto nace de esta idea y de la necesidad de enseñar a informar.

“Voluntaprensa” difundirá el uso de “Storify” (una plataforma virtual que funciona como red social y permite juntar informacion de facebook, twitter y otras fuentes en internet). Esta herramienta será un ejemplo perfecto del manejo de informacion que deben tener los periodistas, el filtrado y el uso de citas.

En setiembre pasado, Lorena Chauca, Silvia Crespo y Vera Jimenez, hicieron el primer piloto del proyecto, que tuvo un éxito rotundo. Veinte estudiantes de distintos colegios de Lima, con intereses en el periodismo, participaron contando historias y anécdotas de sus centros educativos a través de la herramienta. El equipo afina los últimos detalles para concretar la primera edición de “Voluntaprensa”, que se realizará entre junio y agosto de este año.

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Rolando Pérez: La comunicación, la opinión pública y la religión

El profesor Rolando Pérez estuvo durante tres semanas en Sudáfrica, como asesor comunicacional de la campaña “Exposed” (Al descubierto). La iniciativa, ideada por varias organizaciones religiosas, busca concientizar a los líderes mundiales sobre la corrupción extendida en la política. Con ese fin, reunirán 1 millón de firmas como símbolo de rechazo a la situación y serán entregadas a los gobernantes que asistirán a la cumbre del G20, la reunión de jefes de Estado de las economías más poderosos del planeta, a realizarse el 2014 en Australia.

Rolando Pérez fue elegido debido a sus casi 20 años dedicados a la investigación de los nexos entre las organizaciones religiosas, los medios de comunicación y la sociedad civil. Sus estudios tratan de entender la influencia que los actores religiosos tienen en la esfera pública. Conversamos con él y nos contó un poco más sobre sus investigaciones.

¿Cómo nace su interés por estos temas?
Ya llevo bastantes años trabajando en este campo. Mi primera investigación fue sobre la manera en que la cultura de los medios es incorporada y apropiada en los rituales religiosos. Un ejemplo son las ceremonias evangélicas contemporáneas, que están marcadas por la teatralización. Ahora, junto a otros profesionales, estudio la manera en que los la manera en que los grupos religiosos se involucran en instancias de participación ciudadana y desarrollan estrategias para incidir en las políticas públicas.

¿Cuáles son sus hallazgos en relación a este tema?
A diferencia de lo que ocurría antes, las organizaciones religiosas ya no solo se preocupan por hacerse visibles a través de sus propios medios, como radios o canales. Ahora se mueven con mucha fluidez en los medios seculares y buscan jugar un papel importante en el debate ciudadano. Esto puede apreciarse claramente en el caso Conga. Las agrupaciones religiosas, de distintos trasfondos, organizaron vigilias y buscaron convertirse en mediadores del conflicto. De esta manera ganan legitimidad y poder en el espacio público.

¿A qué se debe este cambio?
Hay muchas razones. Una de ellas es que estos grupos adquieren legitimidad porque gozan aun de la credibilidad y la confianza que han perdido los actores políticos tradicionales. Además, tienen una necesidad de acercarse a sus feligreses, de volver a vincularse con ellos. Para eso, buscan ser más cercanos, involucrarse en sus problemas. Creo que se dieron cuenta de que sus medios, como Radio María o Radio del Pacífico, solo reafirmaban a un público fiel, pero no les daban presencia en el debate público. Ahora les interesa usar los medios masivos, aliarse con líderes de opiniónen y participar en instancias en donde se deciden las políticas públicas.

¿Cree que esta participación podría traer buenos resultados?
Creo que las organizaciones religiosas podrían jugar un rol muy importante en el momento que vivimos. Por su misma naturaleza, pueden constituirse en animadores y defensores de aquellos valores de la democracia, como los derechos humanos, la justicia y la cultura de paz. Tambien pueden ayudar a generar conciencia en los ciudadanos para construir una cultura de vigilancia frente a los abusos y la injusticia. Pueden ayudar mucho a generar una ética de resistencia frente a la corrupción.

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Maya Watanabe presenta su muestra ‘Paisajes’

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A pesar de su corta edad, Maya Watanabe ya es considerada como una de las grandes exponentes del videoarte peruano. Esta ex alumna de la facultad de Arte de la PUCP terminó su carrera en Madrid, donde encontró más apoyo en su interés por el arte audiovisual. Durante este mes, la Municipalidad de Miraflores presenta en la sala Miro Quesada su muestra “Paisajes”, una recopilación de algunos de sus trabajos realizados entre el 2005 y el 2013, en los que el expectador queda atrapado ante el poder del discurso y la presencia humana. Conexión conversó con Maya, quien dio detalles sobre la muestra, sus intereses y su futuro profesional.

 ¿Cómo surge la idea de realizar la exposición?

Fue el director de la sala quien me llamo y me invitó a hacer una exposición. Yo le propuse hacer una muestra antológica que reuniera varios de mis trabajos a través de los años. La idea era mostrar una progresión en mi producción, desde los inicios hasta hoy, y hacer un recorrido por mis trabajos e investigaciones.

 La muestra se centra mucho en el ser humano. ¿Por qué entonces el nombre “Paisajes”?

Creo que puedo responder a tu pregunta recordando la frase que abre la exposición. Es tomada de la película “Nobody Bussiness” de Alan Berliner. Y dice:

‘La historia habla de un hombre que va a ver a un artista y le pide que le haga un cuadro. El artista le dice que hay dos tipos de cuadros: retratos y paisajes.
– ¿Cuál es más barato? – pregunta.
– El paisaje – dice el artista.
– Entonces haga un paisaje de mí.’

 Cuando pensamos en arte, se nos viene a la cabeza pintura y escultura. ¿Cómo es que decidiste incursionar en este tipo de trabajos?

El videoarte existe desde inicios de los 70’s. Es cierto que es menos conocido que la pintura o la escultura, pero se viene trabajando en él desde hace más de 40 años. En mi caso, yo estudié bellas artes y estuve en la facultad de pintura pero siempre tuve un interés claro por el arte y la tecnología, primero por el arte en internet y luego por el video. No fue una decisión la que tomé, fueron mis intereses los que me llevaron a esto.

¿Qué mensaje darías a los nuevos realizadores audiovisuales?

Bueno, yo también soy “nueva realizadora audiovisual”, no me siento aun con la edad suficiente para dar consejos. El único que podría dar, porque me ha servido mucho, es no producir apresuradamente, sino respetar los tiempos de mi trabajo, dejar que cada obra respire y se asiente a su propio ritmo.

Maya confiesa que pretende continuar con el videoarte, pues es lo que la apasiona. Ya viene trabajando en dos presentaciones escénicas que se presentaran en Torino y Viena durante los meses de abril y mayo. “Paisajes” va hasta el 31 de marzo. Una muestra imperdible para los amantes del arte.

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Dimitris Parousis: ‘Voy a viajar por todos los países y moriré yendo a la luna’

Dimitris Parousis parece haber nacido destinado a viajar. Holanda es su tierra natal, pero sus padres eran inmigrantes griegos. En la adolescencia viajó a Grecia en busca de sus raíces. Allí se inició en el periodismo. Realizó estudios de pregrado en Holanda y Dinamarca y  de posgrado en la Universidad de Cardiff en Gran Bretaña. Después de trabajar en prensa durante varios años, decidió rendirse a su fantasía de viajar por el mundo, conocerlo por completo. Luego de 2100 días de viaje por Latinoamérica, Dimitris llegó al Perú. Formó aquí una pequeña empresa y decidió contar sus experiencias, como corresponsal de prensa, a los alumnos de periodismo de la PUCP en el nuevo curso “Corresponsal Periodístico”. Planea quedarse dos años y luego armar su mochila y retomar el camino. “Aun quedan más de 100 países por conocer” dice.

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