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“Queremos que se aprenda a disfrutar de la lectura”

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El nuevo profesor Ordinario del Departamento de Comunicaciones Pierre Emile Vandoorne tiene a su cargo la difícil tarea de promover la lectura en nuestro país. Desde junio de este año se ocupa de la Oficina de Fomento de la Lectura del Ministerio de Cultura. Ha trabajado como editor en Matalamanga, PEISA y el Fondo Editorial de la PUCP. Desde este semestre incursiona en el dictado del curso Métodos y Técnicas de Investigación 2. Conversamos con él sobre su trabajo en el Ministerio, su experiencia como editor y su pasión por el cine.

¿En qué consiste la tarea de la Oficina de Fomento de la Lectura?

La Coordinación del Fomento de la Lectura (ex PromoLibro) es un programa creado por la ley del libro. Se encarga de velar por la democratización del libro y el fomento de la lectura. Entre sus tareas está la promoción de espacios de lectura (bibliotecas comunales, programas de lectura en los parques) y el fomento de la producción editorial peruana. Yo tengo a mi cargo la Oficina de Fomento de la Lectura. En esta oficina trabajamos con una red de alrededor de 1450 espacios de lectura a nivel nacional. Por otra parte, trato de trabajar con el sector editorial en la búsqueda de soluciones al problema del libro y los bajos niveles de lectura que tenemos en el país.

La lectura en nuestro país es una actividad inusual. ¿Cuál es la actitud que se tiene desde esta oficina hacía esta problemática?

El punto de partida es el siguiente: somos uno de los países menos lectores de todo el continente americano, creo que solo nos gana Haití. Leemos aproximadamente 0.7 libros al año; en Chile se leen 5, en Colombia 4, en España 10 y en Finlandia 40. Estas cifras son realmente preocupantes. Además, nos enfrentamos a lo que se conoce como analfabetismo funcional: se sabe leer, pero no se comprende lo que se lee. Entonces, para luchar contra el analfabetismo funcional lo que se necesita es incorporar el libro a la vida de las personas, generar un hábito y un gusto por la lectura que trascienda las obligaciones del colegio y del sistema escolar. Queremos que se aprenda a disfrutar de la lectura. La idea es que se use la lectura como una herramienta de la vida diaria y un hábito.

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Felicitaciones a los tres

Nuevos profesores ordinarios
Marissa Béjar, Lorena Pastor y Pierre Emile Vandoorne han sido nombrados profesores ordinarios del Departamento Académico de Comunicaciones. Al Concurso de Ingreso a la Docencia Ordinaria postularon 12 profesores, un gran éxito en la medida de que se propicia una dinámica de sana y correcta competencia. Hubo 7 plazas disponibles.

Los Profesores Ordinarios llegan a serlo a través de un concurso, en el que demuestran su capacidad académica y profesional y su compromiso con la Facultad, el Departamento y la Universidad. Los Profesores Ordinarios tienen mayores responsabilidades y por esa razón el acceso a esa categoría es cada vez más exigente. Requiere un perfil complejo: profesional, académico y administrativo.

La profesora Marissa Béjar nos comentó que gran parte de su formación la ha tenido gracias a la Católica. “He sido estudiante de bachillerato, egresada del TUC y ahora estoy en el doctorado en sociología. Me siento orgullosa de pertenecer formal y profesionalmente a la Universidad. Le tengo un gran cariño”.

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