El rol docente investigador es una de las medidas que lleva a cabo la Universidad para favorecer la investigación entre nuestros profesores.
Para el año 2014 la DAP ha elaborado criterios más explícitos para acceder a este rol. Entre ellos podemos resumir la TRAYECTORIA DEL PROFESOR INVESTIGADOR: número de proyectos de investigación en los que ha participado como INVESTIGADOR PRINCIPAL en los últimos tres años, publicaciones académicas y bonos de investigación recibidos.
En cuanto a PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN, mencionar si ha sido ganador de un Concurso anual de proyectos del VRI. En relación al proyecto mismo que se presenta: tema del proyecto, justificación y objetivos, metodología, plan de trabajo y cronograma, impactos esperados y bibliografía.
PUBLICACIONES ACADÉMICAS PROPUESTAS: Los productos académicos publicables para el año 2014: artículo en revista arbitrada, libro arbitrado, parte o capítulo de libro arbitrado, artículo en memoria o anales de congreso.
En este año los profesores que tienen asignado el rol Docente Investigador son: Giuliana Cassano, con su proyecto “Natacha, de la sumisión al empoderamiento”; Jorge Acevedo, con la investigación “Frames mediáticos y discursos públicos locales respecto al conflicto generado por el proyecto Conga en la región Cajamarca” y Hugo Aguirre con su investigación “Soundtrack vivencial / Memoria sonora. La música del recuerdo en la radio limeña: memoria, identidad, nostalgia, nuevas y viejas sensibilidades en el consumo actual en oyentes de cuatro espacios urbanos tradicionales de Lima”, que ha fusionado esfuerzos con el proyecto que ha sido aprobado por el VRI.