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Participación de nuestros docentes en ALAIC

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Pablo Espinoza y Celia Rubina, encargados de las mesas de investigación, presentación de libros y actividades culturales.

En el reciente Congreso de ALAIC, realizado en el campus de la PUCP, hubo 27 ponencias de profesores de nuestro Departemento,vinculadas a diferentes Grupos de Trabajo o de Interés. Entrelos participantes también hubo investigadores de Departamentos afines, egresados de nuestra Facultad y Jefes de Práctica. Esto demuestra el interés creciente de nuestros profesores por participar en las actividades de investigación que fomenta nuestra Universidad.

He aquí una reseña de las ponencias y de los autores de nuestra Universidad que estuvieron en ALAIC 2014.

Ponencias:

El motivo del “agua” en dos cantos tradicionales de dos lenguas ancestrales peruanas, el shipibo-conibo y el quechua. Análisis semiótico de la dimensión mítica en el documental Sigo siendo (Kachkaniraqmi) de Javier Corcuera – Celia Rubina Vargas

El fallo de La Haya en las primeras planas de tres tabloides peruanos – James A. Dettleff

Problemas y actitudes de las personas viviendo con VIH frente a la atención en TARGA: Derechos, ciudadanía y comunicación – Gabriela Altuna

La comunicación en los mercados populares. Estudio de caso del mercado cooperativo “Santa Rosa” en Chorrillos-Lima – Yamilé Yaranga Hernandez

Sociedad del riesgo, trayectorias biográficas y comunicación humana – Juan Jorge Vergara Gerstein

Habermas y la fundamentación comunicacional del psicoanálisis.
Implicancias de la comprensión de la práctica terapéutica como restitución de capacidades comunicativas – Víctor Francisco Casallo Mesías

Alcances y discursos del Gobierno Electrónico. Análisis a partir del caso de la Municipalidad Distrital de Miraflores en Lima, Perú – Cecilia Benavides Castro

Buscando Chamba a los 60…
“Emprendimiento en mujeres adultas mayores. La posibilidad de un espacio de acción y comunicación intergeneracional”. Caso: UNEX – Universidad de la Experiencia. Pontifica Universidad Católica del Perú – Carmen Rodríguez Daneri

El sello de nuestra identidad: Marca Perú / Farsa Perú – Elder Alejandro Cuevas Calderón

Preservar el patrimonio audiovisual para fortalecer nuestra identidad nacional – Katherine Diaz Cervantes

La gente dice que somos Teatro Popular. Referentes de identidad en la práctica teatral de la zona periférica de Lima – Malcolm Malca Vargas

El documental como herramienta de empoderamiento en grupos sociales excluidos: La Caravana Documental – Andrea Vela Alarcon

Fotografía de la nostalgia: la fotografía como vehículo de la memoria para los pobladores de la ciudad de Morococha – Claudia Holgado Chacón

Bolaroja en Belén: ¿Qué comunicación para cuál desarrollo? De cómo la comunicación repara y la comunidad crece – Natalia Montenegro Doig

El taller arte-terapéutico de Teatro vivo como prevención de la explotación sexual en adolescentes en riesgo – Patricia Velarde

Una mirada al perfil profesional de los egresados de la Especialidad de Comunicación para el Desarrollo y su inserción en el mercado laboral actual – Sara Karenina Pizarro Lozano

Publicidad política y los memes de Internet: El éxito de la campaña “Yo digo NO” en las redes sociales  – Carlos Sánchez Ramirez, Nicolás Lozada Gallo

Consumidores Verdes y sus motivaciones para la compra ecológica – Jorge Luis Prado Morante

Consumo de moda e identidad en jóvenes emergentes: antropología del consumo – Nicolás Ortiz Esaine

La música en la publicidad: Guia práctica para musicalizar un spot de televisión – Paul Adolfo Saavedra Obregon

Mecanismos de comunicación política para construir la confianza entre dirigentes vecinales y el gobierno local, el caso de los distritos de Los Olivos y San Martín de Porres – Edwin Felix Cohaila Ramos

¿Fuera del texto hay salvación?: Pertinencia de la Semiótica dentro de las Ciencias de la comunicación – Miguel Ángel Torres Vitolas

Lugar y espacio a través del trayecto y el movimiento. Como cada cual hace espacio vinculando lugares en el transporte público de Lima – Carla Colona

Soundtrack vivencial. La música del recuerdo en la radio limeña: memoria, identidad, nostalgia, nuevas y viejas sensibilidades en el consumo actual en oyentes de cuatro espacios urbanos tradicionales de Lima.

Hugo Aguirre C. /Augusto del Valle

Representación y reconocimiento de los recicladores en el espacio público local y sus implicancias para las políticas públicas concertadas en Lima Cercado – Lucia López Flórez

Llamando a las puertas del cielo. Narrar la ciudad en imágenes – Susana Pastor y Rocío Trigoso

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Docentes de nuestro Departamento participaron de Congreso Internacional de Semiótica

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Fueron tres los profesores del Departamento de Comunicaciones que participaron en el VII Congreso Internacional de Semiótica, celebrado del 19 al 23 de febrero en la ciudad de San Luis Potosí, México. El evento fue organizado por la Federación Latinoamericana de Semiótica (FELS) y en él se dieron cita estudiosos de países como Argentina, Brasil, Bolivia, Chile, Colombia, Perú, México, Puerto Rico, Venezuela, Italia, España y Portugal. Celia Rubina, Lilian Kanashiro y Elder Cuevas participaron con ponencias de sus investigaciones. La profesora Mihaela Radulescu, de la Facultad de Arte, también participó del Congreso.

En el evento se eligió a la nueva Mesa Directiva de la FELS. Neyla Pardo, profesora de la Universidad Nacional de Colombia que estuvo en nuestra Universidad el año pasado, fue elegida presidenta. La Secretaría general recayó en Celia Rubina, profesora de nuestra Facultad. De esta manera, el Perú está representado en esta importante red de investigadores de la comunicación que busca promover las investigaciones semióticas en América Latina y tiene a su cargo la revista DeSignis.

La vitalidad y especialización de la semiótica se puede comprobar en los temas de las investigaciones y en los temas de las mesas de trabajo como: semiótica del arte contemporáneo, semiótica del espacio, semiótica visual, cartografía semiótica del cuerpo, ficciones narrativas y televisivas, semiótica de la imagen fotográfica, semiótica y tradiciones orales, semiótica del cine y la literatura, semiótica de la moda y la marca, antroposemiótica de la muerte y análisis del discurso.

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A solo un día del Simposio

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El miércoles 4 de setiembre, el Instituto Riva Agüero será sede de la inauguración del Simposio “El manuscrito quechua de Huarochiri, circa 1608”. El evento reunirá por primera vez a destacados académicos peruanos y extranjeros dedicados al estudio de este valiosísimo documento histórico, escrito íntegramente en lengua quechua.

La primera charla magistral estará a cargo del lingüista y filólogo Gerald Taylor, quien dará detalles sobre la importancia del texto, que se ha convertido en el más importante y completo testimonio de la religión, las tradiciones, los ritos y las creencias en los Andes centrales antes de la colonia.

La profesora de nuestro Departamento, Celia Rubina, participa el viernes 6 a las 3.30 pm en la mesa Discurso y veracidad en el manuscrito de Huarochirí con la ponencia: “Oralidad andina a través del uso de los validadores quechuas en los relatos míticos del manuscrito de Huarochirí.”.

La inauguración es el miércoles 4 a las 6:30 pm. Si desea tener detalles del programa del Simposio, puede revisarlo aquí.

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Seminario Internacional sobre discursos y nuevos medios de comunicación

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Este seminario tiene por objetivo brindar herramientas teóricas y prácticas para la compresión de la realidad social a partir del estudio del discurso que aparece en los nuevos medios masivos de comunicación, especialmente en la web. La idea es reflexionar sobre la manera en que los discursos construyen sus sentidos, incorporan saberes estabilizados en la cultura y  consolidan hegemonías o por el contrario, las cuestionan.

El análisis que se propone se inscribe en la perspectiva de los Estudios Críticos del Discurso, por lo que interesa dar cuenta de las maneras como los signos y discursos, en sus múltiples modalidades, permiten identificar formas de abuso del poder o por el contrario, crear discursos alternativos que promuevan la justicia social. Reconoceremos el carácter híbrido que los discursos adquieren en la sociedad contemporánea y las maneras como se producen, reproducen y transforman en razón de las tecnologías de la información empleadas.

En síntesis, el curso tiene como objetivo reflexionar y aplicar los conceptos teóricos y metodológicos de los campos de los estudios críticos del discurso y de la comunicación, para abordar fenómenos mediáticos desde los que es posible observar problemas sociales que se sustentan en relaciones de desigualdad e inequidad.

El seminario se desarrollará en cuatro sesiones con un tema específico para cada fecha. El primer día se propone una introducción al estudio de lo multisígnico y lo multimodal  con categorías útiles para abordar la significación de discursos específicos como piezas comunicativas publicitarias que circulan en internet. Se verifican los sistemas semióticos involucrados y se adopta un modelo para la descripción de discursos (valla publicitaria, portadas de periódicos y fotografías). El segunda día gracias al marco general de los estudios multimodales, se abordará cada uno de los modos semióticos comenzando por el análisis de las formas verbales en el video de You Tube “La pobreza del Chocó”. Con esto se busca explicitar las estrategias discursivas para la formulación de un discurso de legitimación. El tercer día se trabajará sobre la articulación de lo verbal (gráfico o sonoro) y lo visual (pictórico, gráfico, fijo o móvil) para establecer el modo cómo se van construyendo la significación del discurso. El cuarto día se integrarán los niveles anteriores con el nivel del mundo sonoro a partir del análisis de un video-clip: “Tren de hielo y fuego Colombia”, de Manu Chao. Finalmente se reflexionará sobre el papel de los discursos virtuales que circulan por la web (blogs, chats y redes sociales) y su papel en la formación política de los internautaa.

  1. SOBRE NEYLA PARDO ABRIL

La Doctora Neyla Pardo Abril es Profesora Titular en el Departamento de Lingüística de la Universidad Nacional de Colombia e investigadora adscrita al Instituto de Estudios en Comunicación y Cultura (IECO) de la misma universidad.  Se ha desempeñado por más de 30 años como docente e investigadora en diferentes universidades de Colombia. Ha sido profesora invitada en diferentes universidades extranjeras y participa regularmente en Congresos y Seminarios de Semiótica, Análisis del discurso y Comunicación. Es investigadora principal del grupo colombiano de Análisis del Discurso Mediático, COLCIENCIAS, y de la Asociación Latinoamericana del Estudios del Discurso ALED. Sus investigaciones se centran en la línea del análisis Crítico del Discurso, análisis del Discurso Multimodal, Análisis Semiótico, Comunicación y Cultura. Tiene publicaciones en revistas académicas especializadas, además de ser autora de los libros: Discurso en la web: Pobreza en You Tube (Bogotá, UNC, 2012), ¿Qué nos dicen?… ¿Qué vemos?… ¿Qué es… Pobreza. Análisis crítico de los medios. (Bogotá, UNC, 2008), Discurso, Prensa e Impunidad. (Bogotá, UNC, 2007), Cómo hacer análisis del discurso Una perspectiva latinoamericana. (Bogotá, UNC, 2007).

 

LUGAR: aula N201 Edificio Mc Gregor PUCP

FECHAS: del 18 al 21 de junio del 2013

HORARIO: 4.00 pm. a 7.00 pm.

INGRESO LIBRE previa inscripción en dptocomunica@pucp.edu.pe

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Celia Rubina y el seminario ‘Discursos y nuevos medios de comunicación’

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Celia Rubina, profesora del Departamento de Comunicaciones, es la artífice de la visita que próximamente realizará a nuestra Universidad la lingüista colombiana Neyla Pardo. La prestigiosa académica de la Universidad Nacional de Colombia analiza discursos a partir del enfoque semiótico y del análisis crítico. La doctora Pardo dictará el Seminario “Discursos y nuevos medios de comunicación”, que se llevará a cabo del 18 al 21 de junio en el edificio McGregor. Conversamos con la profesora Rubina, quien comentó sobre el contexto en que se realiza el evento.

¿Cómo tomó contacto con la doctora Pardo?
La conocí en la ciudad de México, en el marco de un congreso de la AMESVE (Asociación Mexicana de Semiótica visual y del espacio), donde Neyla dio una charla magistral sobre la métafora a través de la publicidad y las caricaturas políticas en la web. Neyla Pardo es una prestigiosa investigadora que ha incorporado la mirada social y política al análisis de los discursos. Ha trabajado la construcción del significado en las comunicaciones de la sociedad digital y global actual abordando aspectos como la espectacularización de los medios, la naturalización de procesos sociales, la legitimación de los discursos.

¿Hay algún detalle peculiar en su análisis?
Ella no solo estudia los discursos hegemónicos, aquellos que nos presentan como normal la desigualdad y otros aspectos sociales, sino también los discursos contra-hegemónicos, aquellos que quieren subvertir el orden, con una mirada crítica de la realidad. Sus estudios abordan temas concretos como el racismo, la marginalidad, la pobreza, los actores sociales en situaciones de conflicto como lo que sucede en Colombia, también estudia videos institucionales, campañas estatales, spots publicitarios, video-clips, etc. Hay estudios de caso en su libro “Discurso en la web: Pobreza en Youtube”.

¿Cuán beneficiosa será su visita para el Departamento de Comunicaciones?
Nos beneficia mucho, tanto a los estudiantes como los profesores del Departamento. Va a inspirar a quienes deseen investigar con rigurosidad las estrategias discursivas, cualquiera que sea el discurso sobre el que trabajen. Además promoverá la mirada crítica en nuestros tesistas. Sería ideal que personas que tienen una investigación en curso vayan y vean cómo el análisis de procesos semióticos les puede servir para mejorar sus trabajos. La convocatoria está abierta a todos, pero está principalmente dirigida a investigadores.

¿En que consistirá el seminario?
Tendremos 4 temas, uno para cada fecha. El primer día será una introducción al estudio de múltiples signos y discursos contemporáneos, algunos principios teóricos pero siempre a partir de casos concretos como portadas de periódicos y fotografías. En la segunda fecha se aborda el análisis de las formas verbales, tomando en cuenta el video “La pobreza del Choco”, que habla de una región colombiana. En la tercera fecha se trabajará sobre la articulación de lo verbal y lo visual, de tal modo que van construyendo la significación del discurso. Por último, en la cuarta fecha se integrarán los niveles anteriores con el nivel del mundo sonoro. Esto lo haremos a partir del análisis de un video-clip que contiene un discurso contra-hegemónico: “Tren de hielo y fuego Colombia”, de Manu Chao.

¿Personalmente, te benefició este acercamiento a Neyla Pardo?
Me sirvió bastante, porque me ayudó a ampliar mi mirada sobre la semiótica discursiva. Creo que todos necesitamos interlocutores académicos que cuestionen nuestras premisas y que contribuyan a hacernos conocer otros paradigmas. Además, Neyla nos ha invitado a los profesores del Departamento a formar la versión peruana de la Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso (ALED). Esta visita es parte de una primera actividad de este proyecto. Hacemos extensiva esta invitación a los profesores interesados a hacer análisis de discursos concretos desde distintos ámbitos de nuestra Facultad, con énfasis en lo social y lo político.

¿Crees que el seminario ayudará a que los alumnos valoren la importancia de la semiótica?
Espero que sí. La semiótica no es solo pertinente para el análisis, también sirve para la actividad creativa, en cualquiera de las especialidades. Ahora más que nunca hay muchas especializaciones de la semiótica, porque esta disciplina no es un monolito, admite cuestionamientos, replanteamientos, disensiones. La semiótica es un valor añadido para todos los profesionales de la comunicación.

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