Archivo de la categoría: 1. Esta semana

Actividades importantes para la semana actual

Ricardo Bedoya en el LUM

LUM2

Está abierta la convocatoria para asistir a la Clase Maestra con Ricardo Bedoya organizada por el Lugar de la Memoria, la Tolerancia y la Inclusión Social (LUM). Las vacantes son limitadas y está dirigida a estudiantes de Comunicación Audiovisual, Cine y carreras afines. La temática será “Cine y memoria de la violencia en el Perú (1980-2000]). Se realizará el viernes 24 de junio de 11:00 am  a 12:30 pm en el Auditorio LUM (Bajada San Martín 151, Miraflores)

Ricardo Bedoya es crítico, investigador y docente de cine. Conductor del programa “El Placer de los Ojos” de TVPerú y es considerado uno de los más importantes investigadores del cine peruano actual. Autor de los libros: “Cien años de cine en el Perú. Una historia crítica”, “Un cine reencontrado. Diccionario ilustrado de las películas peruanas” y “Cine peruano en tiempos digitales”, y co-autor del libro “Ojos bien abiertos. El lenguaje de las imágenes en movimiento”.

LUM

Para mayor información, ingresar al siguiente enlace

Semana de los Puntos de Cultura

Invitación presentación memoria

 

Se realizará  la segunda edición de la Semana de los Puntos de Cultura desde este lunes hasta el viernes 01 de julio. El objetivo es posicionar el valor de las organizaciones reconocidas como Puntos de Cultura y promover el involucramiento de actores públicos, privados y políticos. Los eventos han iniciado con la presentación de la publicación digital “Unidos somos semilla: inclusión y ciudadanía desde el arte y la cultura”, que da cuenta de los logros y avances alcanzados durante los años 2011- 2015.

El equipo de Puntos de Cultura es una iniciativa del Ministerio de Cultura que busca reconocer, fortalecer y articular a organizaciones que comparten el propósito de generar oportunidades de expresión, socialización y desarrollo de capacidades, especialmente, para las poblaciones más vulnerables del Perú. Organizaciones como centros educativos, grupos de arte comunitario, colectivos de artistas y todas aquellas iniciativas sostenibles que reconozcan y fomenten la cultura.

Para mayor información ingresar a la web de Puntos de Cultura en el siguiente enlace

¡Felicitaciones!

Ocho profesores del Departamento de Comunicaciones han obtenido el Reconocimiento a la Investigación (RI) 2015. Ellos son Giuliana Cassano, James Dettleff, Lilian Kanashiro, Sandro Macassi, Rolando Pérez, Fernando Roca, Celia Rubina y Eduardo Villanueva. Ellos han publicado ensayos académicos en revistas indizadas y de amplio reconocimiento.

maquina-de-escrever-antiga-perto-de-perto_19-133434

 

Conversando de política universitaria

Daniella Manassero, de la especialidad de Publicidad, ha finalizado la gestión 2015-2016 como representante estudiantil ante la Asamblea Universitaria; María José Pajares es una de las dos alumnas que acaba de asumir el cargo como REA. Ambas iniciaron su experiencia en la política universitaria en el 2014 postulándose al Centro Federado de EE.GG.LL con diferentes agrupaciones políticas. Daniella, además, en su labor como REA formó parte de dos comisiones: la Celebración por el Centenario y la de Acoso Sexual. María José fue Delegada Numeraria en el periodo de 2015-1.

REA

¿Cuál fue el principal problema que enfrentó la REA en el 2015-2016?

Daniella: La mayor dificultad que enfrentamos fue la repentina eliminación del Plato Básico y la implementación del nuevo sistema del Menú Universitario. Fue difícil lidiar con las autoridades y los alumnos.  Esta reforma fue un atropello porque no se nos consultó, ni se trató la situación con transparencia. Nos excluyeron de la mayor parte del proceso, a pesar de tener dos REAs en la Comisión de Servicios Alimenticios.

No nos dieron tiempo para presentar una contrapropuesta o analizar bien la situación. Ante esto, hubo gran presión y descontento por parte de los estudiantes, que nos reclamaban luchar por el básico y nos criticaban sin estar al tanto de toda la situación. Finalmente, pudimos abrir el diálogo con las autoridades para discutir este sistema y nos brindaron charlas informativas que desde su lógica justificaban esta medida. Ahora le corresponde a los siguientes REAs fiscalizar este sistema y defender lo mejor para los alumnos.

¿Qué consejo le darías a María José y, en general, a los representantes estudiantiles que están asumiendo el nuevo cargo?

Daniella: A los nuevos representantes, les recomendaría que trabajen en equipo. Una vez adentro, dejen de lado los “colores” políticos y orienten sus esfuerzos hacia un mismo fin. Que no teman dar su opinión frente a las autoridades, cuando éstas sean bien fundamentadas. La REA no es lo mismo que un gremio. Dentro del co-gobierno no sirve hablar y reclamar sin antes tener un estudio que demuestre lo que afirmas. Es necesario investigar y realizar estudios estadísticos, de mercado, o técnico-económicos en caso que deseen instaurar un proyecto.

A María José le recomendaría que trabaje mucho en la comunicación  alumnos-representantes. Se conoce muy poco o nada las funciones de la REA y se subestima la importancia que tiene. Es fundamental que se informe sobre el trabajo que se realiza en la Asamblea para empezar a generar confianza y diálogo con la comunidad PUCP. Recibiendo opiniones, críticas, dudas y sugerencias se podrá lograr una verdadera representación estudiantil.

¿Cuáles son los problemas más urgentes que deben ser atendidos desde la REA?

María José: Uno de ellos es la inseguridad dentro del campus. Es inconcebible que tanto dentro como fuera de la Universidad vayamos con miedo de lo que pueda ocurrir. Asimismo, el problema de accesibilidad en el campus, las áreas de estudio y la situación de los trabajadores de la PUCP, deben ser tratados con carácter de urgencia.

¿Existe vinculación entre la problemática de la política nacional con la problemática actual de la política universitaria?

María José: La principal problemática que encuentro tanto en la política nacional como en la universitaria es la falta de participación en espacios democráticos y políticos. A las personas no les interesa informarse sobre los candidatos, ni decidir votar por ellos, porque no se sienten representados: no ven reflejadas sus preocupaciones ni necesidades en la implementación de propuestas. Esa me parece que es la vinculación entre ambas problemáticas: la brecha entre estudiantes/ciudadanos y sus representantes, la cual fomenta una actitud apolítica y un rechazo a los espacios de representación.

El primer número del año

Revista Conexión

En este primer número de la revista Conexión del Departamento de Comunicaciones colaboran los profesores Eduardo Villanueva, Víctor Casallo, Luis Olivera, en la sección “Temas de Comunicación” y Gabriela Núñez, Sergio Navarro de la Universidad de Valparaíso y Orietta Marquina en la sección “Comunicación y Cultura”. Se incluye en esta oportunidad la entrevista del profesor Augusto del Valle, reconocido curador de larga trayectoria, a Max Hernández Calvo.

Los medios públicos en debate

Miriam Larco, María Luisa Málaga y Jorge Acevedo, docentes de nuestra Facultad, participarán este 9 y 10 de junio en el VII Foro Internacional de Medios Públicos en América Latina, organizado por el Consejo Nacional de Televisión de Chile y el Banco Mundial. El tema del foro será “Los medios públicos y sus públicos: Desafíos de la convergencia y el desarrollo”

foro

María Luisa Málaga, presidenta ejecutiva del Instituto Nacional de Radio y Televisión del Perú (IRTP), será panelista en la mesa “Estrategias multiplataforma frente a la TV digital y la convergencia”. Se debate la importancia de adoptar estrategias multiplataforma para los medios públicos por ser una forma más eficiente de llegar a las audiencias al vincular la participación activa de la ciudadanía.

Miriam Larco, secretaria técnica del Consejo Consultivo de Radio y Televisión (CONCORTV), participará de la mesa “Contenidos audiovisuales para público infantil y convergencia”. La mesa busca poner en tensión la forma de hacer televisión y las narrativas considerando el entorno convergente en el que hoy realizan el consumo audiovisual los niños y niñas.

Jorge Acevedo forma parte de la mesa “Medios públicos y su papel en la agenda de los Objetivos de Desarrollo Sostenible”. El objetivo será reflexionar respecto a cómo los sistemas de medios de comunicación públicos pueden garantizar el bienestar de la población, propuesto en la Agenda 2030, en ámbitos como la educación, la igualdad de género, la salud, la paz y la justicia.

El programa completo se puede visualizar en el siguiente enlace

Nuestra nadadora se comunica

Belén Falla es alumna de la especialidad de Comunicación para el Desarrollo y deportista destacada de la PUCP. Forma parte del equipo de natación desde el 2014. En el segundo ciclo de ese año viajó a Cusco para representar a la universidad en los Interuniversitarios Nacionales. Es delegada de natación en estas Interfacultades, disciplina que para Belén es un deporte completo, al requerir que todos los músculos del cuerpo trabajen de manera sincronizada, y que a la vez puede ser bastante ingrato, si no se entrena, se pierde el físico y las marcas suben.

Belén

¿Qué opinas de la participación de los alumnos frente al deporte en Interfacultades?

Comunica tiene buenos deportistas pero cuando se pasa a facultad los alumnos se enfrentan con más carga académica que tal vez no se tenía en EE.GG.LL y eso dificulta la participación. Creo que la participación se vincula también a un sentimiento de pertenencia.

¿Cómo influyen los delegados de cada disciplina en Interfacultades?

Se encargan de conectar con los alumnos, de coordinar entrenamientos, ver potencialidades y debilidades. Sin embargo, un solo delegado no se da abasto, el delegado no tiene que hacerse cargo necesariamente de todo, y eso es algo que he aprendido como delegada de natación donde hay pruebas tanto individuales como colectivas.

¿Cómo apoya la universidad a los deportistas calificados?

Cuando obtienes una medalla, la universidad te otorga un bono de alimentos y un bono de libros en la librería PUCP. Tienes el gimnasio gratuito y al finalizar el año se organiza un almuerzo de deportistas para integrar a todas las disciplinas. Agradezco este apoyo pero me parece que se puede ir más allá de premiar el logro, sino también se debe de fomentar la participación, y esto es algo que actualmente se está debatiendo en comisiones con servicios deportivos.

¿Cómo le va a la disciplina de natación a nivel interuniversitario?

Generalmente ocupamos podio como universidad. Tenemos nadadores muy buenos, que son o que han sido seleccionados nacionales. Quedamos bien tanto en categoría Noveles como en Avanzados. Este ciclo nuestro principal problema fue el cierre por un mes de AELU y entrenamos solo una semana antes de la competencia. Si un nadador no entrena pierde todo lo que había avanzado y eso se refleja en los resultados.

El próximo ciclo competiremos nuevamente en los Interuniversitarios Nacionales. Hace dos años, cuando tocó Cusco, tuvimos un problema de aclimatación: nadar en altura es totalmente distinto. Era común ver cómo después de cada prueba los nadadores pasaban a las máquinas de oxígeno.  No nos fue mal, pero  para tener un mejor rendimiento debemos prepararnos, entrenar a conciencia tanto dentro como fuera del agua.

13393075_10208397317907132_761280797_n

El medio de comunicación digital de la especialidad de Periodismo

Somos Periodismo PUCP

Mario Munive, coordinador de la especialidad de Periodismo, se encuentra a cargo de Somos Periodismo PUCP, medio de comunicación digital conformado por estudiantes y docentes de periodismo de nuestra universidad. La web se lanzó en diciembre del año pasado y desde el inicio se tuvo claro que no serían un repositorio digital, se espera que tome más fuerza al involucrar más trabajos de estudiantes y docentes.

El equipo está conformado por Mario Munive, como coordinador y editor, los alumnos Miguel Ángel Ala, Rodrigo Moreno y el egresado Víctor Manriquez encargado de diseñar la página. Se pueden encontrar diferentes secciones: noticias, crónicas, entrevistas, reportajes, multimedia (coberturas gráficas) y en la sección de edición impresa están disponibles las tres últimas ediciones de la revista Impresión.

En la sección titulada “Pabellón Z: lo que hacemos en clase” se publican los mejores trabajos de los alumnos realizados en cursos como Periodismo y Coyuntura, Información Periodística, Periodismo Interpretativo, entre otros.

Visita Somos Periodismo PUCP en el siguiente enlace.

Convocatoria abierta para becas de posgrado y posdoctorado en Alemania

El Katholischer Akademischer Ausländer-Dienst (KAAD) y la PUCP abren la convocatoria de internacionalización en centros de investigación o universidades de Alemania para profesores ordinarios de la PUCP. Las becas podrán ser de maestría, doctorado, estancia de estudios doctorales y estancias de investigación posdoctorales. Se incluye el pasaje aéreo de ida y vuelta, los gastos de matrícula y sostenimiento del becario, además de un curso de alemán.

becas

Los postulantes pueden entregar la documentación requerida hasta el 17 de junio, ya sea en formato impreso (en la Sección de Internacionalización Académica de la DARI – segundo piso encima de la Librería PUCP) o en formato digital al correo docenteinternacional@pucp.pe

Descargas:

Bases de la convocatoria

Formulario “Solicitud de una beca”

LASA

lasa com 2 (2)

PONENCIAS DE LOS PROFESORES DEL DEPARTAMENTO EN EL CONGRESO LASA:

GABRIELA NUÑEZ
Panel: Archivos latinoamericanos
Ponencia: Autorretrato de un escritor del Perú del Siglo XX: Revelaciones en
las cartas de José María Arguedas”

JORGE ACEVEDO
Panel: Politics and Social Conflict in the Media
Ponencia: Medios de comunicación y procesos de diálogo: el Conflicto por el
Proyecto Minas Conga en Cajamarca (2012-2013)”

EDUARDO VILLANUEVA
Panel: The Media: Convergence, Concentration and Polarization
Ponencia: Convergence from the periphery: developments in Peruvian media
industry and the effects on the production markets

ROLANDO PEREZ
Panel: Religion, Society Culture and Politics New Voices
Ponencia: El capital religioso en la protesta social: el caso de los actores religiosos en los conflictos socio-ambientales en Perú