Estado de la investigación contable en Perú: Una revisión desde la academia y el gremio profesional
Estado de la investigación contable en Perú: Una revisión desde la academia y el gremio profesional
State of Accounting Research in Peru: A Review from Academia and the Professional Guild
Estado da pesquisa contábil no Peru: uma revisão da academia e do sindicato profissional
Autores: Oscar Alfredo Díaz-Becerra y Elsa Esther Choy Zevallos
Resumen
La investigación contable en Perú tiene un desarrollo incipiente y con poca producción, en particular, en revistas científicas locales, situación que ha mejorado en los últimos años con las estrategias implementadas. Este artículo tiene como propósito determinar el estado actual de la investigación contable desarrollada en las universidades y en los colegios de contadores públicos departamentales, a través del órgano de investigación de la Junta de Decanos de Colegios de Contadores Públicos del Perú ( JDCCPP), para ello se revisó bibliografía pública como también privada, utilizando el método analítico, con una visión descriptiva y la técnica de revisión documental. Los resultados evidencian baja producción en investigación contable en la academia y poco desarrollo de competencias en el proceso formativo del contador, como observación, reflexión, análisis y predicción. En el caso del gremio profesional contable, también existe baja producción intelectual, lo que genera espacios laborales para otras disciplinas o las nuevas que aparezcan en esta era de transformación digital, por lo que se concluye que la investigación contable será el fundamento de soporte de las nuevas competencias profesionales que necesita el contador para solucionar problemas complejos que presenta el quehacer profesional.
Código JEL: M41
Palabras clave: investigación contable, universidades sostenibles, contador público, ejercicio profesional, práctica pedagógica.
Pueden acceder al texto completo de la publicación desde el siguiente enlace, sin costo:
https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/cuacont/article/view/37209
