183,118 rindieron examen, aprobaron 8,744 y solo 151 obtuvieron nota mayor a catorce.
¿Cuál es la falacia que han sido víctimas los profesores y buena parte de los peruanos? Ante las denuncias que las claves circularon con anticipación al exámen y solamente 151 obtuvieron nota de catorce, es pertinente la pregunta ¿Los profesores no saben marcar una tarjeta de respuestas tipo IBM? Hay que aplicar nuestra capacidad de análisis para explicar lo que viene ocurriendo. ¿Por qué el MINEDU insiste en los exámenes para contratos y nombramiento de docentes? Los resultados permiten concluir que las Instituciones que forman profesores estan descalificadas ¿Los jurados de las Facultades de Educación y de los Institutos Superiores Pedagógicos, están desautorizados por haber aprobado el Título de Profesor a Nombre de la Nación?
¿Cuál hubiera sido el resultado si el exámen se hubiera aplicado a todos los profesores que ya están nombrados? Probablemente, ya se hubieran quedado la mayoría de Colegios sin profesores, y todos deberían ser contratados. O seguro, ya se hubiere anunciado una convocatoria internacional, o algún acuerdo de TLC para profesores. No es de interés discutir si el examen reúne con los requisitos de un instrumento de evaluación moderno. Es decir analizar si los criterios de evaluación, los indicadores y si los itemes están en correspondencia entre sí y cual es su grado de confiabilidad. Solamente para validar un exámen de esa magnitud, por lo minimo se requería más de seis meses. Por eso, probablemente instituciones de mayor prestigio que ESAN, como San Marcos o la PUCP, no aceptaron hacer el exámen. Aquí, la cuestión es si es válido para nombrar a un profesor, aplicarle un exámen tipo IBM.
La mejor profesora, o el mejor profesor, no es aquel que resuelve un crucigrama, un geniograma o un exámen tipo IBM. Los mejores hombres y mujeres, reconocen a sus mejores profesores, a aquellas personas que les inculcaron actitudes y valores positivos. Recuerdo a un estudiante, cuando trataba de explicarle que una afirmación en un libro era equivocada, respondió: Disculpe profesor, YO LE CREO MAS A MI LIBRO QUE A USTED. ¿Quién ha sido la mejor maestra o maestro que ha tenido usted, mi estimado lector o estimada lectora? La mayoría agradecen a las personas, cuya actitud hacia la vida y al estudio, impactó y caló en la formación personal. Agradezco más al auxiliar de mi colegio Simón Bolivar en Otuzco, el “Coche Parva”, que nos obligaba, cuando faltaba un profesor, a revisar libros en la bilbioteca, a participar de campeonatos internos de ajedrez, o acarrear piedras para construir el ambiente del taller. Mi madre que solamente estudió transición (ni siquiera primer año de primaria) se enorgullece de su labor. La formación de la actitud es fundamental. El profesor no puede dominar la totalidad de los conocimientos, pero si tener la actitud para contagiar e inculcar el valor del estudio en otras personas. Einstein, aprendió leyendo libros avanzados en la pubertad, pero reprobaba los cursos de su grado. Que alguien inculque la actitud de la lectura, es acercar al escolar a miles de maestros, que son los libros. Por eso, el concepto actual de PROFESOR ES EL DE SER UN FACILITADOR ACTIVO, ya no es quién dicta o repite de memoria conocimientos.
Hace más de 30 años, que los escolares en el Perú solamente trabajan un solo turno (4 horas efectivas diarias), sin embargo, la cantidad de conocimientos se veinteplicaron. No es posible comparar el rendimiento de un escolar peruano con el rendimiento de un escolar chino que trabaja diez horas en la escuela. Asi como no se puede comparar el rendimiento del Ministro Chang, cuando estudió pregrado en la Universidad Villarreal donde aprobó todos sus cursos, según manifestó publicamente ocupando el tercio superior, con su rendimiento en Estudios Generales en la PUCP. El problema de la crisis educativa en el Perú, es muy grave. Es el resultado de un modelo educativo fruto de las inversiones corruptivas que han llevado a la miseria económica al 50 % de peruanos (15 millones),y también ha llevado a la miseria intelectual a la clase política que hoy conduce el país.
Es el momento del diálogo. Utilizar el arma de la verdad. Argumentos para desnudar las falacias que vienen utilizando el MINEDU y el SUTEP. La falacia va dirigida al corazón, al instinto. La argumentación va dirigida a la mente, a la razón. Pero, sobre todo, es el momento de la construcción de un nuevo modelo educativo que responda a la necesidad de una verdadera inversión productiva que lleve bienestar a todos los peruanos. En este blog hay varios artículos en los cuales se presentan propuestas sobre los rasgos de un nuevo modelo educativo.
Horario del modelo educativo
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Leer una interesante reflexión
Director del Colegio Fe y Alegría 41
El examen aplicado el 09 de marzo está aquí, Examen de Profesores 2008, y recién fue publicado el 19 de marzo. No se ha incluido el solucionario. ¿Por qué?
UN ANALISIS DE LA PRUEBA DE ESAN PUEDE LEERLO EN ESTE ENLACE Pruebas de Evaluacion Docente
jajajjajajajajajajja
Bestias instruyense para que enseñen bien y sacar adelante el Pais hagamos del Peru en primer Pais de sudamerica
queremos los resultados del examen todo es una patraña no se dejen engañar pueblo habran los ojos ya basta de corruptos como chang y sus secuaces
ES UNA PENA QUE AYA TANTOS MEDIOCRES EN EL PERU QUE PIESAN QUE UNA PRUEBA MIDE LA CAPACIDAD DEL PROFESOR, LOS ALUMNOS Y LOS PADRES DE FAMILIA SON LOS PRIMEROS EN DARSE CUENTA SI UN PROFESOR(A) ES BUENA EN SU ENSEÑANZA O NO, ASIESQUE MINISTRO CHANG VAYA A TERMINAR DE PREPARARSE BIEN Y DESPUES HABLAS DE CALIDAD.
ue estamos esperando profesores tenemos que manifestarnos acabemos con este gobierno que lo unico que hace es hacer cortina de humo con la educacion para que dejen de lado la crisis economica que estamos viviendo YA BASTA vamos a botar a estos CORRUPTOS no esperemos…
COMO ESPERAN MEDIR LA CAPACIDAD DE UN PROFESOR ¿ES QUE ACASO EL PORFESOR SE HACE CON UNA NOTA ? ESO QUERIDOS GOBERNANTES NO ES ASI, EL PROFESOR REALMENTE IDONEO ES EL QUE POR VOCACION AMOR ELIGE LA DOCENCIA COMO CARRERA LA CUAL LLEVARA TODA SU VIDA.
ADEMAS NO HAY QUE CONSIDERAR COMO UNICA CAUSA DE LA MALA EDUCACION SOLO LA FALTA DE CAPACIDAD DE ALGUNOS PROFESORES, QUE OPINARIAN SIpor ejemplo supongamos que eligen a los mejores porfesores segun ese dichoso examen y ahora tenemos a los mejores enseñando en todas las aulas del peru ustedes creen que el problema de la mala educacion termino,pues no
"compañeros" asi hayan "excelentes" docentes que hacemos con un alumno que llega al colegio tarde ,mal alimentado ,con problemas en su casa y sin materiales para su uso escolar el problema es mas que profesores incapacitados sino tambien hay pobreza,maltrato infantil,prostitucion infantil,explotacion y otros problemas que el perro del hortelano ni siquiera se ha puesto ha pensar.
Seran los Docentes Universitarios los mas actos para evaluarlos …. algunos de ellos desconocen el DCN y es mas tienen problemas psicologicos hasta el mismo presidente tiene secuelas psicologicas evaluenlos a ellos primeros y luego a los profesores por que no se podra curar si antes el que cura esta mal no creen.
Que pena que existan personas con problemas como esta persona disfrasado en pseudo nombre como "vladimro" piense así, creo que le hace falta mucho reposo, una buena alimentación, un trabajo y sobre todo tener padres porque por lo visto todo los mencionado o parte de ellos le hace falta. Recuperate pronto por que tambien eres peruano, asi como tú hay muchos pero no significa que todos los sean porque existen también buenas personas. gracias por leerlo
LA VERDAD DE LAS COSAS ESTA PRUEBA ESTABA DISEÑADA PARA SATANIZAR A LOS MAESTROS DE TODO EL PERU, PUES NO ES RAZONABLE QUE LOS RESULTADOS NO SE DEN HASTA AHORA, PUES A DEBIDO DE DARSE EN MENOS DE 8 HORAS DESPUES DE HABER RENDIDO . SI EN LAS ELECCCIONES TAMBIUEN LOS RESULTANDOS SE CONOCEN A LAS 24 HORAS. ESTO ES PARA HACER SU FESTIN LOS DEL APRA
AUTORIDADES DE MIERDA CON UNA MALA POLITICA DE GOBIERNO ESPERAN BUENOS MAESTROS , CUANDO NO LE FACILITAN UNA BUENA ALIMENTACION A LOS NIÑOS PARA QUE PUEDAN ATENDER LAS CLASES ,A ELLOS DEBERIAN EVALUAR PRIMERO, Y LAS UGELS VERDADEROS FOCOS DE CORRUPCION DEL APRISMO QUE ESTA COPANDO EL SECTOR CON MAESTROS INAPROPIADOS Y DESFASADOS. CHANG DEBES IRTE A TU CASA NO ERES DOCENTE Y TIENES RABO DE PAJA
es bueno tener alguien que en un momento como estos sale al frente del docente y le dice que se puede continuar y que debemos seguir apostando por un peru mejor y por formar mejores peruanos. Gracias
LA ACTUAL CRISIS DE LA EDUCACION PERUANA NACE HACE VARIAS DECADAS, AHONDADA AUN MAS CON EL PRIMER GOBIERNO APRISTA, BASTA RECORDAR LOS NOMBRAMIENTOS A GENTE SIN ESTUDIOS PROFESIONALES EN EDUCACION, LA MEDIA ACTUAL DE LOS PROFESORES Y ME CUENTO ENTRE ELLOS HAN ESTUDIADO EN EL PRIMER GOBIERNO APRISTA CON UN DESGOBIERNO TOTAL EN CUANTO A INSTITUCIONES EDUCATIVAS, UNIVERSIDADES, ESCUELAS SUPERIORES, CONTENIDOS DE LA DECADA 1940, GERRA INTERNA, CORRUPCION, PAUPERIZACION DE LA CARRERA MAGISTERIAL, LAS MEJORES MENTES DE NUESTRA PAIS NO MIRAN A LA PROFESION POR QUE SABEN QUE TOMAR ESE CAMINO LOS CONDUCIRA A UN CAMINO DE CARENCIAS ECONOMICAS, AQUELLOS QUE ABRAZAN ESTA HERMOSA PROFESION LO HACEN POR CONVICION O POR NO TENER OTRO ESPACIO EN DONDE PODER DESARROLLARSE INTELECTUALMENTE.
DA PENA ESCUCHAR A LA EX-MINISTRA DE EDUCACION APRISTA AUTOPROCLAMARSE DE ESPECIALISTA EN EDUCACION CUANDO SU GESTION FUE UNO DE LOS MAS DESASTROZOS QUE LA HISTORIA RECUERDA.
NINGUN GOBIERNO Y MENOS ESTE TIENEN CLARO EL DERROTERO QUE DEBE SEGUIR LA EDUCACION PRA LOS PROXIMOS 20 AÑOS, AQUIEN LE INTERESA SABER QUIMICA, TRIGONOMETRIA, FISICA O CUALQUIER CONOCIMIENTO ABSTRACTO SI ESO NO SIRVE PARA GANARSE EL SUSTENTO DIARIO, NO TODOS PODEMOS SER PROFESIONALES, SOMOS DIFERENTES UNOS MAS HABILES EN CONOCIMIENTOS ABSTRACTOS OTROS MAS HABILES EN DESTREZAS MOTORAS, EN EL DEBATE EDUCATIVO NO ESTA PRESENTE LA EDUCACION TECNICA, LA EDUCACION DEBERIA PREPARA AL JOVEN PARA EL TRABAJO, DE QUE VALEN 12 AÑOS DE ESTUDIOS AL CABO DE LOS CUALES NUESTROS JOVENES NO ESTAN CAPACITADOS LAMENTABLEMENTE PARA NADA, YA SEA EGRESADOS DE COLEGIOS PROVADOS O ESTATALES. NUESTROS JOVENES DESPUES DE ESTOS AÑOS DE ESTUDIO DEBERIAN SER COMPETENTES EN ALGUN OFICIO O CARRERA TECNICA, LOS CONTENIDOS DE LOS CURSOS TEORICOS ABSTRACTOS DEBEN SERVIR PARA COMPLEMENTAR LOS CURSOS FORMATIVOS DE LA ESPECIALIDAD ESCIGIDA, NO ESTAN FIJADAS LAS POLITICAS EDUCATIVAS HACIA DONDE QUEREMOS LLEGAR SOSTENIBLES EN EL TIEMPO, SI VEMOS LOS ULTIMOS 20 AÑOS CON CADA MINISTRO NUEVO, NUEVOS PLANES, NUEVOS OBJETIVOS, PROGRAMAS PILOTOS, CONVENIOS, ASESORES, TODOS ELLOS MOVIENDOSE DENTRO DE LA EDUCACIÓN TRADICIONAL CADA UNO SESGADO DE ACUERDO AL MINISTRO DE TURNO. NO NOS EXTRAÑE QUE EN EL TIEMPO ESTAS EVALUACIONES NO SIRVAN PARA NADA Y SOLO SEA EL NEGOCIO PERFECTO DE ALGUN AMIGO DEL GOBIERNO DE TURNO.
UN ABRAZO A LA DISTANCIA A TODOS A LOS AMIGOS MAESTROS QUE AUN SIGUEN ESTA NOBLE TAREA
LA ACTUAL CRISIS DE LA EDUCACION PERUANA NACE HACE VARIAS DECADAS, AHONDADA AUN MAS CON EL PRIMER GOBIERNO APRISTA, BASTA RECORDAR LOS NOMBRAMIENTOS A GENTE SIN ESTUDIOS PROFESIONALES EN EDUCACION, LA MEDIA ACTUAL DE LOS PROFESORES Y ME CUENTO ENTRE ELLOS HAN ESTUDIADO EN EL PRIMER GOBIERNO APRISTA CON UN DESGOBIERNO TOTAL EN CUANTO A INSTITUCIONES EDUCATIVAS, UNIVERSIDADES, ESCUELAS SUPERIORES, CONTENIDOS DE LA DECADA 1940, GERRA INTERNA, CORRUPCION, PAUPERIZACION DE LA CARRERA MAGISTERIAL, LAS MEJORES MENTES DE NUESTRA PAIS NO MIRAN A LA PROFESION POR QUE SABEN QUE TOMAR ESE CAMINO LOS CONDUCIRA A UN CAMINO DE CARENCIAS ECONOMICAS, AQUELLOS QUE ABRAZAN ESTA HERMOSA PROFESION LO HACEN POR CONVICION O POR NO TENER OTRO ESPACIO EN DONDE PODER DESARROLLARSE INTELECTUALMENTE.
DA PENA ESCUCHAR A LA EX-MINISTRA DE EDUCACION APRISTA AUTOPROCLAMARSE DE ESPECIALISTA EN EDUCACION CUANDO SU GESTION FUE UNO DE LOS MAS DESASTROZOS QUE LA HISTORIA RECUERDA.
NINGUN GOBIERNO Y MENOS ESTE TIENEN CLARO EL DERROTERO QUE DEBE SEGUIR LA EDUCACION PRA LOS PROXIMOS 20 AÑOS, AQUIEN LE INTERESA SABER QUIMICA, TRIGONOMETRIA, FISICA O CUALQUIER CONOCIMIENTO ABSTRACTO SI ESO NO SIRVE PARA GANARSE EL SUSTENTO DIARIO, NO TODOS PODEMOS SER PROFESIONALES, SOMOS DIFERENTES UNOS MAS HABILES EN CONOCIMIENTOS ABSTRACTOS OTROS MAS HABILES EN DESTREZAS MOTORAS, EN EL DEBATE EDUCATIVO NO ESTA PRESENTE LA EDUCACION TECNICA, LA EDUCACION DEBERIA PREPARA AL JOVEN PARA EL TRABAJO, DE QUE VALEN 12 AÑOS DE ESTUDIOS AL CABO DE LOS CUALES NUESTROS JOVENES NO ESTAN CAPACITADOS LAMENTABLEMENTE PARA NADA, YA SEA EGRESADOS DE COLEGIOS PROVADOS O ESTATALES. NUESTROS JOVENES DESPUES DE ESTOS AÑOS DE ESTUDIO DEBERIAN SER COMPETENTES EN ALGUN OFICIO O CARRERA TECNICA, LOS CONTENIDOS DE LOS CURSOS TEORICOS ABSTRACTOS DEBEN SERVIR PARA COMPLEMENTAR LOS CURSOS FORMATIVOS DE LA ESPECIALIDAD ESCIGIDA, NO ESTAN FIJADAS LAS POLITICAS EDUCATIVAS HACIA DONDE QUEREMOS LLEGAR SOSTENIBLES EN EL TIEMPO, SI VEMOS LOS ULTIMOS 20 AÑOS CON CADA MINISTRO NUEVO, NUEVOS PLANES, NUEVOS OBJETIVOS, PROGRAMAS PILOTOS, CONVENIOS, ASESORES, TODOS ELLOS MOVIENDOSE DENTRO DE LA EDUCACIÓN TRADICIONAL CADA UNO SESGADO DE ACUERDO AL MINISTRO DE TURNO. NO NOS EXTRAÑE QUE EN EL TIEMPO ESTAS EVALUACIONES NO SIRVAN PARA NADA Y SOLO SEA EL NEGOCIO PERFECTO DE ALGUN AMIGO DEL GOBIERNO DE TURNO.
UN ABRAZO A LA DISTANCIA A TODOS A LOS AMIGOS MAESTROS QUE AUN SIGUEN ESTA NOBLE TAREA
cuando era estudiante de primeria y secundaria un 90 porciento de mis maestros eran incopetentes siempre pude salir adelante con propio autoestudio y un criterio critico de recoser que si queri asaber mas deberia haserlo por mi cuenta, lamentablemente los maestro no saben enseñar, ni tampoco despiertan el sentido critico del estudiante de las escuelas del estado peruano
tooo eso ez una xkeria xq toos pagan solo para q ingrecn pudrasen malditos ministros!
este gobierno es el mas corrupto de todos los tiempos los unicos culpables de que ese gobierno seaasi somos nosotros por que siempre nos agustado ser pisoteados e umillodos ,verdaderos peruanos que esperamos para revelarnos con esta injusticia que nos estan poniendo saquemos la garra y echemos ala basura a alan y asu gente de mierda del pais
Mis padres y hermano son profesores, y no es por que sean familia pero son buenos, yq como ellos debe haber muchos en el pais, peor lamentablemente al mayoria son malos porfesores. de los profesores que me enseñaron, primaria y secundaria, ninguno se salva, no sabian enseñar, dictaban del mismo cuaderno todos los años, mediocridad total. a todos quellos buenso profesores mis saludos y no tengan miedo de un examen que solo es eso, un misero examen (los que temen por algo sera no). La verda que lo unico que le debo a la educacion publica es su gratuidad, que ahora de gratuita no tiene mucho pues miren a esas II.EE. que cobran por matricula, libros, apafa y demas siendo instituciones publicas, diganme si no son los propios maestros los que han hecho que tengamos una mala concepcion de ellos. Ahora si vamos a ver a los institutos o facultades de educacion, ¿que encontramos? los peores alumnos, los d emas bajo rendimiento, cuanod deberian ser los, como esos alumnos que ingresan a ingenieria o medicina o otros carreras, pero encuentras a los que acabaron el colegio con las justas.
el problema de la educacuon en nuestro pais es una gran espiral que cae cada vez mas, por algun lugar se debe empesar a mejor, por algun lugar.
Y ya dejen de quejarse por un simple examene, dejen de hacerce las victimas, de hablar de injusticias y humillaciones solo por que les quieren tomar un examen, ¿o es que no tienen el cerebro para dar un simple examen de razonamiento?
Saludos a los buenos maestros del Perú, lo dejoa su conciencia.
que se vaya a la mierda el presidente y su estupida prueba. y a este tal franco barrueto solo se le puede manifestar que es un chupa medias. me aagradaria que sus queridos papityos sean evalaudos.
Como alumno que alguna ves fui, en una escuela y colegio estatal, pues me da mucha pena la mayoria de los comentarios acá vertidos, pues como puede alguien enseñar a ser mejor en la vida, si ese alguien no es capas de esforsarze y capacitarse para un solo examen con el cual puede alcanzar su sueño, pues si ponen el pretexto de que es todo arreglado, no es mas bien un pretexto para no rendir un examen como los muchos que ellos tomarán. Si alguien quiere algo lucha para obtenerlo y no organiza montoneros para entrar por la fuerza solo porque cree que algo le corresponde. Demuestren que estan capacitados, o almenos deberían prepararse para un simple exámen, o acaso creen que si la mayoría saca un excepcional el Ministro y sus Secuases(como los llaman) taparan el sol con un dedo. Ahora bien muchos dicen que tambien está la pobreza, pues creen que si todos van con la barriga llena aprenderán mejor?, pues no, así como mejorar la pobreza es una misión del gobierno, tambien es mejorar la calidad educativa de parte de los maestros, así que es un conjunto de varias situaciones que harán una mejor educación. Y disculpen por la redacción, pues como dije, asistí a un colegio estatal.
Yo pienso que hay pocas excepciones en la calidad de la enseñanza, las cifras MUNDIALES nos demuestran que tenemos un índice muy bajo de educación. Este el reflejo de nuestra realidad.
solo queremos los resultados NO SABEN
Debería realizarse una evaluación a los formadores de docentes, de pronto veríamos que clase de formadores tenemos en la Universidad o Instituto Pedagógico, veremos si aplican la modernas metodologías de enseñanza aprendizaje.¿Que les parece señores?.Como Aporte diría pensemos en restructurar la curricula de los colegios o IE, adicionemos temas de formacion técnica para lograr al final de sus 12 años de estudio un joven capaz de insertarse en el mundo laboral con competencia metodica, técnica y actitudinal; si este joven desea seguir estudios superiores que sea sometido a evaluaciones rigurosas. Asi no tendríamos tanto taxistas y mototaxistas o asaltantes de carreteras, secuestradores, violadores y corruptos. Participemos de ese cambio señores docentes. Un docente debe tener un sueldo digno tan casi igual o mayor a un profesional de ingeniería, eso es posible? SI, depende de ustedes amigos.Gracias
Esto no es mas que la realidad en la que se encuentra el peru.
como los prefesores exigen alos alumnos rendir un buen examen si ellos son los que no pueden aprovar eso es algo estupido.
Deverian de cambiar a toda la docencia del pais por que no es de un nivel que se pueda seguir como ejemplo.
P.D. Felicitaciones a los prfesores que lograron aprovar el examen. espero que no sea solo suerte.
Como pueden dcir que la capacidad no se mide con una prueba? jaja yo a lo largo de mi carrera me he topado con cantidad de profesores mediocres que no pueden ni realizar una suma, o no conocen el significado de palabras faciles, no puedo creer que la educación en el Perú sea tan pobre. Todos los que se quejan del examen en esta página son esos mediocres que el Perú no quiere, yo como alumno exijo una buena educación, exijo maestros competentes, de calidad, maestros que exijan y que orienten.
hola. La verdad que me da pena lo que pasa en el peru y es que parece que toda la porqueria y les digo por que primero los profesorees o bueno la gran mayoria no sabe ni donde esta parada con decir que si yo no me hubiese puesto mosca (y claro tambien por que tambien me toco un profesor de matematicas bueno) pero yo digo y no es por defender alos profesores ni por hundirlos mas pero es que acaso una misma prueba es para todos o es por especialidad supongo que es por lo ultimo verdad y entonces si fuera asi no es obvio que no hay excusa para salir jalados o sacar un sobresaliente ,me parece que quiero plasmar la experiencia de una profesora sin trabajo que bueno me parece que n o se preparo en nadca fui testigo de las despreocupacion y como para ponerle la cereza el dia sabado un dia antes de la prueba salio a una fiesta digo yo asi como esta profesora habran algunas mas bueno estudiar era la responsabilidad de ellos pero ahora veamos el tema politico por que esto influye bastante se sabe que el gobierno promete promete y nunca cumple capacitaciones , pobreza,inflacion,etc poco o nada el gobierno ah hecho algo para callarle la boca alos comunistas que promueven la violencia en todo el pais los movimientos sindicales son los mejores hipocritas del pais el sutep solo sirve para hacer paros pero cuando a ayudado aun profesor a capacitarloo que no son sus funciones yo digo de que vive la gente del sutep de donde obtuvieron su local con que promueven estas huelgas que los impulsa la mayoria de cosas ah sido la pelea por
el sueldo y aunque tienen un sueldo pauperrimo yo creo que no ews excusa para ser un mal docente y comoter actos de violencia como nos tienen acostumbrados como consejo a los asesores presidenciales diria que desaparescan todos los sindicatos que promueven las huelgas y violencia y que exista una enseñanza estricta en todos los colegios publicos y qasi salir del hoyo en que estamos . es todo por hoy
la verdad de todas las cosas,es que este gobierno cada vez viene aplicando una politica educativa de mal en peor,primero el inventa en su primer gobierno los profesores de tercera q con solo 5to de secundaria eran nombrados ahora quiere de nuevo apristisar el magisterio les aseguro amigos q este examen ninguno de los que estan en el gobierno lo pueden resolver les escribo desde la selva en donde es muy dificil capacitarce pero no es una excusa para hacerlo,de verdad desde esta pagina hago un llamado a mis colegas maestros poner fin a todo esto, a estas mentiraS DEL GIBIERNO APRISTA q lo unico q busca es satanizar al maestro
Realmente este examen ha sido una humillacion a los profesores postulantes, deberia declararse nulo este concurso ya que el alto porcentaje de desaprobados solo indica una cosa la pesima elaboracion del mismo, como por ejemplo se va ha pretender que un profesor de arte de primaria o literatura sepa resolver problamas de algebra o fisica, ESAN quien hizo la prueba tiene alguna facultad de eduacion ? .. con que conocimiento realiza el cuestionario. por otro lado este examen debiera haber sido tomado por otro organismo imparcial, neutral e independiente que no sea juez y parte.
Ahora el estado a este paso ira nombrando de 100 en 100, me pregunto acaso el problema esta en los postulantes sino en los miles de improvisados que entraron en el primer gobierno de Alan Garcia Perez que siguen “enseñando” a nuestros hijos.
Con esta evaluacion en verdad parece que la intencion del gobierno lejos de renovar y mejorar la calidad educativa, lo que hace es todo lo posible para solo 151 profesores entren sl magisterio y se mantenga el status quo.
Es necesario saber e investigar si:
– el numero de preguntas en relacion al tiempo de duracíón.
– se respeto el tiempo estimado para el examen.
muchos manifiestan que no alcanzo el tiempo que el examen en si no era muy dificil pero que no les alcanzo el tiempo … por que creen Uds. que el alto numero de jalados entonces ??
se podria tener una estadistica de que porcentaje de postulantes termino el 100% de las preguntas que grupo solo respondio el 70%, 60%, 50% de preguntas,.
otra estadistica interesante seria tener un porcentaje de aprobados vs postulantes por institucion educativa de origen ejm:
UNIVERSIDAD SAN MARTIN DE PORRES … 30000 postulantes de los cuales aprobaron solo 2, eso tendria que respondernos el mismo Jose Antonio Chang Escobedo rector unos años atras de esta institucion educativa.
nuestros postulantes son los unicos camicases que atreven a trabajar por un sueldo misero, segun dice el ministro iran otros profesionales como ingenieros, biologos, etc, a reforzar la educacion.
como si el no supiera que para aquello hay que tener VOCACION, sienten Uds. al mejor ingeniero frente de 50 niños, puede tener todos los conocimientos pero no la pedagogia para hacer llegar sus conocimientos y asi fuera este seria muy tonto de aceptar un puesto de profesor sabiando que ganara menos … y en caso ganara mas se daria a todas luces una DISCRIMINACION respecto de los docentes de profesion.
El estado con esta actitud, secundado por la prensa pretende cargar todas la responsabilidad de la eduacion, a aquellos quienes ni siquiera tienen la posibilidad de hacerlo y solo estan postulando.
ANONIMO.
este examen debio realizarse los nombrados que tiene años trabajando en el estado sin tener los conocimientos necesarios, gracias al primer des-gobierno de ALAN GARCIA PEREZ, ahora solo 151 profesores renovaran la calidad educativa … excelente gestion ANTONIO CHANG !!.
cuandos de tu universidad (USMP), del cual tu eras RECTOR aprobaron tu examen ? gran pregunta no creen ?
JOVENES Y SEÑORAS O SEÑORITAS:
Para opinar de Educación hay que conocer y no hablar sin fundamento y menos con el higado.
Como se nota que, ni el en colegio les han enseñado eso. Escriban mejor y mejoren su ortografía
A proponer y no lamentarse más…
Eso sería digno de un verdadero peruano o peruana.
Una maestra de corazón.
Lilian
NO ES CULPA DE LOS PROFES, TODO ES UNA FARZA POR QUE NUNCA SALE LA RESOLUCION DE EXMEN APRISTA BASURAS
CARAY,
TANTA LISURA EN LAS RESPUESTAS.
SRES MAESTROS, DE QUE ESTAN MAL PREPARADO LO ESTAN, DE QUE EL MINISTRO CHANG ES UN CORRUPTO LO ES. PERO SRES MAESTROS, UDS. SON BASTANTE GRANDESITOS PARA AGARRAR LOS LIBROS, IMVESTIGAR EN LA INTERNET, ETC, ASI QUE NO VENGAN CON VAYNAS DE QUE ESE EXAMEN ES UNA FARSA, ES SIMPLEMENTE UN EXAMEN COMO CUALQUIER OTRO Y HAY QUE SER CONCIENTES, NO APROBARON PUES, SE VAN A QUEDAR RABIANDO Y MALDICIENDO A TODO DAR?, NOOOOOOOO, PUES MUCHACHOS. PONGANSE A ESTUDIAR YAAAAAAAAAAAAHHHHHHHHH !!.
DE OTRO LADO, YO LE SUGERIRIA A ESE MINISTRO CHANG Y A LA QUE SE CREE EXPERTA EN EDUCACION, LA TIA MECHE CABANILAS, QUE SE DEJEN DE TONTERIAS Y QUE PROMUEBAN UNA LEY, URGENTE!, EN DONDE LOS MAESTROS DE COLEGIO DE LAS AREAS DE CENCIAS, SE FORMEN EN LAS FACULTADES DE CIENCIAS, COMO SE HACEN, POR EJEMPLO EN FINLANDIA, CAMPEONES EN EDUCACION Y QUE SOLO EN EL ULTIMO ANHO SE LE PREPAREN EN CURSOS DE PEDAGOGIA. A DIFERENCIA DE LOS QUE SIGUEN UNA CARRERA CIENTIFICA MISMA. DA PENA SABER QUE LA MAYORIA DE PROFESORES DE MATEMATICA, QUIMICA O FISICA, NO SABEN DONDE ESTAN PARADOS. OTRA COSA, SE DEBE DE LIBERAR A QUE OTROS PROFESIONALES, FISICOS, QUIMICOS, INGENIEROS ENTRE OTROS, PUEDAN ENSENHAR EN LOS COLEGIOS, VEASE NOMAS EN LOS CASOS DE LAS ACADEMIAS, QUIENES ENSENHAN ALLI SON ESOS TIPOS DE PROFESIONALES…..
ATE, EL NEGRO
CARAY,
TANTA LISURA EN LAS RESPUESTAS.
SRES MAESTROS, DE QUE ESTAN MAL PREPARADO LO ESTAN, DE QUE EL MINISTRO CHANG ES UN CORRUPTO LO ES. PERO SRES MAESTROS, UDS. SON BASTANTE GRANDESITOS PARA AGARRAR LOS LIBROS, IMVESTIGAR EN LA INTERNET, ETC, ASI QUE NO VENGAN CON VAYNAS DE QUE ESE EXAMEN ES UNA FARSA, ES SIMPLEMENTE UN EXAMEN COMO CUALQUIER OTRO Y HAY QUE SER CONCIENTES, NO APROBARON PUES, SE VAN A QUEDAR RABIANDO Y MALDICIENDO A TODO DAR?, NOOOOOOOO, PUES MUCHACHOS. PONGANSE A ESTUDIAR YAAAAAAAAAAAAHHHHHHHHH !!.
DE OTRO LADO, YO LE SUGERIRIA A ESE MINISTRO CHANG Y A LA QUE SE CREE EXPERTA EN EDUCACION, LA TIA MECHE CABANILAS, QUE SE DEJEN DE TONTERIAS Y QUE PROMUEBAN UNA LEY, URGENTE!, EN DONDE LOS MAESTROS DE COLEGIO DE LAS AREAS DE CENCIAS, SE FORMEN EN LAS FACULTADES DE CIENCIAS, COMO SE HACEN, POR EJEMPLO EN FINLANDIA, CAMPEONES EN EDUCACION Y QUE SOLO EN EL ULTIMO ANHO SE LE PREPAREN EN CURSOS DE PEDAGOGIA. A DIFERENCIA DE LOS QUE SIGUEN UNA CARRERA CIENTIFICA MISMA. DA PENA SABER QUE LA MAYORIA DE PROFESORES DE MATEMATICA, QUIMICA O FISICA, NO SABEN DONDE ESTAN PARADOS. OTRA COSA, SE DEBE DE LIBERAR A QUE OTROS PROFESIONALES, FISICOS, QUIMICOS, INGENIEROS ENTRE OTROS, PUEDAN ENSENHAR EN LOS COLEGIOS, VEASE NOMAS EN LOS CASOS DE LAS ACADEMIAS, QUIENES ENSENHAN ALLI SON ESOS TIPOS DE PROFESIONALES…..
ATE, EL NEGRO
La educación esta en crisis de hace decadas, gracias a la inepta fanatica de la ex ministra Cabanillas y todos los demas apristas, que pusieron seudo profesores con carnet aprista. Estas
personas se aplazaban en secundasria, y llegaron a ser profesoras con educ a distancia, ahora estos docentes nombrados estan enseñañdo mal a generaciones diferentes ES A ESTOS DOCENTES QUE DEBEN EVALUAR, ya veriamos cuantos aprobarian seguro ninguno, porque no saben nada solo dictar de un libro o un cuaderno prestado del año pasado.Ahora estos apristas nos hacen creer que van arreglar la educación con un examen no transparente, elaborados por personas desconocidas de su partido
de ahi que deben ser evaluados nuevamente los aprobados nombrados por pro0fesionales competentes para ver si es cierto o no su merecimiento a ser nombrado, ojo y los padres de familia y alumnos deben ponerse atentos , a estudiar escolares para no ser engañados
para ser los primeros evaluadores directos , de uds depende su nivel de mejoria academica, por un alumno ocioso que hace con un buen o mal profesor.
SR MINISTRO DE EDUCACION CHANG A UD LE VOTARON DE LA UNIVERSIDAD LA CATOLICA PORQUE NO APROBO LOS CURSOS Y SE FUE A LA U VILLARREAL , CUNA DE APRISTAS AHI SEGURO COMPRO NOTAS Y AHORA SE DA AL BUENPROFESIONAL , por favor no siga siendo el engaña muchachos igual que Alan que no estudio en la universisdad
solo se dedico a la charlataneria.
estan enseñando a nuestros hijos.
sgbsrghsdjk
ME ALEGRA QUE EL TEMA DE EDUCACIÓN ESTÉ PRESENTE EN EL DEBATE CONTEMPORANEO. CLARO, CON LAS DISCULPAS DE LAS OPINIONES DE QUIENES CREEN QUE ESTE DEBATE ES RECIENTE Y NO VEN MÁS ALLÁ DE SUS NARICES Y CREEN QUE UNS PRUEBA REFLEJA SI LOS MAESTROS SON BUENOS O MALOS. AL PROPIO MINISTRO CHANG HAY QUE ENCERRARLO Y APLICARLE LA PRUEBA A VER COMO LE VA, O A LA PROPIA MECHE Y LOS MISMOS CONGRESISTAS.
NO COMPATRIOTAS, NO SEAMOS SIMPLISTAS EN NUESTRO ANÁLISIS. EL PROBLEMA EDUCATIVO ES ESTRUCTURAL. ¿NO SIRVEN LOS MAESTROS PARA NADA?. ¿ENTONCES PORQUE NUESTRA SOCIEDAD MANTIENE POR LOS MENOS LOS VALORES MÁS CULTURALES MAS ELEMENTALES DE SU EXISTENCIA?. EL APRA SIEMPRE HA SIDO Y SERÁ ENEMIGO HISTÓRICO DEL MAGISTERIO PERUANO. ESA MAQUIAVÉLICA PRUEBA ES UN SÓLO UN PSICOSOCIAL PARA DESPRESTIGIAR AL MAGISTERIO QUE SIEMPRE SABE ENSEÑARLE AL PUEBLO A RECLAMAR SUS DERECHOS Y LAS OBLIGACIONES DE LOS GOBIERNOS DE TURNO QUE NO TIENEN CLARO QUE HACER CON LA EDUCACIÓN EN BIEN DEL PUEBLO.
Hay que etener en cuenta que hay inteligencias múltiples y no todos necesariamente debemos tener profundos conocimientos en matemática y otros campos del saber humano, para decir si como profesionales servimos o no. ESAN está descalificada para elaborar pruebas en educación, es una institución para negocios o ¿se pretende comercializar y convertir en mercancia la Educación?. Un buen país y un buen Estado siempre cuida su educación, claro hay mucho también que ver en los docentes cuya problemática es amplia. Que tiene que prepararse más el magisterio, indudablemente, pero primero hay que tener bien en claro que nuestra educación debe ser para todos y el estado debe ser resposable al invertir lo adecuado y necesario-el 6% del prespiesto nacional, para cubriri sueldos dignos, capacitación y tecnología para todos, alimentos para los niños y jóvenes y de eso hay muy poco en el Perú.
De seguir aplicando estos instrumentos referenciales para decir si los maestros, o demás profesionales, son buenos o malos es sólo un aspecto, porque el problema educativo es mñás amplio y como ya otros comentarios de gentes bien intencionadas y no insolentes o mediocres, entienden que no se puede comparar la educación de Finlandia con la del Perú. por razones que sobran como los ingresos de los maestros y la calidad de vida de los escolares, etc. Hay mucho pan que revanar sobre este debate.
Javimebo
COMO PODER MEDIR LA CAPACIDAD DE UN PROFESOR EN UN EXAMEN ,SI SON LOS PADRES DE FAMILIA QUIENES REALMENTE SABEN QUE O NO ES BUENO PARA SUSHIJOS, MEDIOCRES COMO CHANG Y SU SECUACES HAN HECHO AUN MAS CORRUPTO EL SISTEMA EDUCATIVO QUE VAYAN A PREPARARSE PRIMERO ESTOS SINVERGUENZAS VENDE
PATRIAS QUE PIENSAN RESOLVER LA CRISIS EDUCATIVA CON UN EXAMEN ,CUANDO REALMENTE DEBEN MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA DE LOS ALUMNOS Y EL MEJOR ACCESO A LAS ESCUELAS DANDOLES LAS CONDICIONES ADECUADAS. ACASO PRETENDEN QUE UN ALUMNO QUE LUEGO DE CAMINAR 2 HORAS PARA LLEGAR A SU ESCUELA EN LAS ALTURAS ,SIN HABERSE ALIMENTADO BIEN , SEA UN ALUMNO BRILLANTE …. QUE NO NOS ENGAÑEN SEÑORES Y EL PUEBLO YA DEBE LEVANTARSE CONTRA ESTOS CORRUPTOS QUE CADA DIA INFLAN MAS SUS ARCAS DE DINERO A COSTAS DEL SUFRIMIENTO DE LOS MAS POBRES.
es esta nuestra realidad TENGANVERGUENZA DE LLAMARSE DOCENTES
no sueñen convertirse en ILUSTRES de la noche a la mañana VUELVANA ESTUDIAR Y MATRICULENSE ENEL PRIMER GRADO NUEVAMENTE claro esta si entelectualmente se encuentran con una PÌZCA de inteligencia y aptitud para el estudio
LA VERDAD ES UNA LASTIMA TODO LO QUE VEMOS EN NUESTRO PAIS.PROFESORES INCOMPETENTES,INCAPACES DE PASAR UNA PRUEBA QUE LO ÚNICO QUE HACIA ERA MEDIR SU CAPACIDAD.
MEDIOCRES Y CONFORMISTAS!
VOCACION E INSTRUCCION!…ESO ES LO QUE ES UN PROFESOR..
se van a la mierda todos del estado
Las consecuencias de la polarización de buenos y malos, a la que ha llevado el MINEDU y el SUTEP, se manifiestan en las agresiones verbales por motivo del exámen reciente, que se han vertido como comentarios. La dualidad, es una concepcion filosofica que ha traido mucha violencia a lo largo de la historia. Hoy, ya van ganando terreno las filosofías de la totalidad, holísiticas y del holomovimiento que se sustentan en la argumentación y en espirales de creatividad social. Un verdadero cambio debe apelar a la razón y no a la fuerza ni a la agresión.
SINCERAMENTE ESTOS GOBIERNOS LA CAGAN TODO PORQUE QUIEREN CALIDAD Y DAN PERMISOS DE ABRIR INSTITUTOS UNIVERSIDADES A PERSONAS IGNORANTES QUE TODO LO QUE QUIEREN ES LUCRAR Y NADA DE DAR UNA BUENA ENSEÑANZA NO SEAN PENDEJOS PS SEÑORES GOBERNANTES
ESTIMADOS COLEGAS:
Yo como docente que estoy dentro de los aprobados con mas de 11, quiero hacer una reflexión, SOMOS NOSOTROS LOS QUE NO QUEREMOS NUESTRO PROGRESO, somos nosotros mismos los culpables para este resultado tan vergonzoso en nuestro país, NO ESTOY METIDO EN EL SUTEP, para mi el SUTEP es una COJUDES, (disculpen colegas del SUTEP) analizando friamente la situación, un docente necesita estar actualizándose constantemente con los cambios diarios de la ciencia, la tecnología, los conocimientos y tantas cosas.
Dejémonos de cojudeces, cuantos docentes habemos que ni siquiera escribir sabemos, escribimos VURRO, con "V" ¿asi se escribe? ¿no será BURRO? esto lo digo simbólicamente, los docentes que están metidos en el SUTEP, son gente que no hace nada, no tiene capacidad de progresar, es gente conformista, PORQUÉ NO, EN LUGAR DE PERDER EL TIEMPO EN COSAS QUE NO NOS SIRVEN, PELEANDO POR TONTERIAS, debemos preocuparnos en aprender más, en seguir estudiando, en seguir investigando, si les hago preguntas de áreas que no es la mía, de seguro muy pocos de esa área me responderían bien, es cierto: ZAPATERO A TU ZAPATO, pero el zapatero que no puede armar un zapato nuevo, es simplemente un REMENDON, está de RELLENO, veo que más del 90% de los docentes del Perú SON DE RELLENO, espero equivocarme.
COLEGAS: disculpen que les de la contra, pero pongámonos la mano al pecho, y a seguir estudiando, porque si no nos actualizamos seremos pues un profesional de la era arcaica como dicen.
SUERTE A TODOS
APOYO LA OPINION DE "EL NEGRO" da pena la educación en el Perú, profesores mediocres, incapaces, que solo se la dan de machitos y salen a gritar y a hacer desmanes mismo delincuentes; deben cerrar los pedagógicos, y los docentes deben ser formados en centros especializados por áreas, LA OPINION DEL "EL NEGRO", que las personas que deben dictar deben ser INGENIEROS, MÉDICOS, FÍSICOS, QUÍMICOS, ETC. estoy de acuerdo, porque cada profesional es experto en su campo, y como experto en su materia, solo necesitaría un pequeño reforzamiento en el área de educación, de cómo enseñar al alumno, de cómo llevar una nota, etc. etc. porque ya su campo lo domina y se que un alumno puede aprender mucho mejor que cuando l odicta un PROFESORCITO incapaz y mediocre.
COMENZANDO DEL MINISTRO Y TODA LA GENTE QUE ESTÁ METIDO EN ESTO, DEBEN CAMBIAR Y SEGUIR ESTUDIANDO Y PROGRESANDO, TODOS ESTAN MAL.
Son OCHO millones de escolares. En grupos de 20, se requieren 400,000 aulas. Un profesor de 32 horas con alumnos y 8 horas para FORMACION CONTINUA, debe ser la meta. SE REQUIEREN 600,000 PROFESORES. El enorme volumen de conocimientos y capacidades que se deben adquirir hoy, requiere que los escolares trabajen mínimo OCHO horas diarias en dos turnos de cuatro horas cada uno.
Todos los que tienen Título de Profesor más los miles de Bachilleres egresados de Universidades(ingenieros, químicos, biológos, etc. etc)pueden satisfacer esta demanda. Para cubrir el déficit de 350,000 profesores, a 1,500 mensual cada uno, se requiere 6,300 millones de soles para un año. ESTOS RECURSOS EXISTEN Y SIEMPRE EXISTIERON. Sólo en el programa de lucha contra la pobreza el Gobierno para este año anuncia invertir 4,500 millones, con lo cual se forma una actitud de orates y no productiva. Mediante trabajo comunal, para 20 alumnos los padres de familia solucionan el problema del aula. Los libros, seleccionados por el CONSEJO ACADÉMICO EDUCATIVO NACIONAL, deberán ser puestos en internet y a las zonas alejadas se deberán enviar impresos.
CORRESPONDE A LOS LIDERES DE LAS COMUNIDADES INCIAR UNA VERDADERA TRANSFORMACION EDUCATIVA.
Eso alli MATA BURRA, jejejeje, cuidado nomas de no agredir a los pobres maestros, ellos son el producto de la cultura de la ignorancia de nuestra sociedad como un todo, tampoco debes de pensar, MATA BURRAS, que el ingeniero o medico, etc, en el Peru son buenos en sus areas ah; lo que yo opino, es que como ya dije antes, los profesores tengan una formacion especializada y no en generalidades, alguien por alli me increpo cuando dije que, pq no hacemos como el caso de FINLANDIA, bueno pues, si queremos mejorar nuestro pais y competir mundo afuera se tiene que ser ambiciosos o no?. La question de la educacion es como si te prepararas para una guerra mundial donde la batalla es de todos contra todos, o acaso no lo sienten con la globalizacion de la economia?. Hay que ser ambiciosos si senhor!, los peruanos somos inteligente, nomas que nuestros politiquillos nos malogran todo el tiempo y nos hacen pensar como ellos, que solo somos buenos para recibir ordenes y agachar la cabeza o robarle al estado, no pues !, o nos jugamos por nuestros destino como pais o nos vamos a la MMMMM !, asi de simple.
NO SE PQ?, EL MINISTERIO PIENSA QUE LA CUESTION DE LA EDUCACION SOLO TIENE QUE VER CON LOS MAESTROS O LOS EMPRESARIOS, MUCHOS MEDIOCRES QUE PREPARARON DICHO EXAMEN, LO QUE EL GOBIERNO DEBE DE HACER ES COMVOCAR A TODOS LOS GREMIOS PROFESIONALES, DEL PAIS Y DE LOS QUE SE ENCUENTRA AFUERA PARA DISCUTIR LOS RUMBOS DE LA EDUCACION BASICA Y LA FORMACION DE LOS PROFESIONALES EN LAS ESCUELAS SUPERIORES, ESO ALLI GENTE.
ATE, EL NEGRO.
Hola a todos,
sigue alli el link del examen aplicado a los maestros…
http://www.infomediarios.co…
Ese alli, debe ser el examen elaborado por los genios de ESAN y el MINEDU. Mi dios !, me hacen recordar a los crucigramas que llenava en mis tiempos de ocio en mi adolecencia.
EL NEGRO.
es una pena leer una serie de comentarios que no tine fundamento de la realidad en la que estamos viviendo con una pilitica educativa negativa por parte del estado hay que facil es ahora señalar y dar una serie de comentarios erroneos como sabelotodo
por que no se dan una molestia y hacen un analisis de lo que esta ocurriendo en el perú en especial con la educación .
El gobierno esta utilizando al magisterio para salvar sus responsabilidades mañana lo hara con todos los peruanos o es que acaso no se dan cuenta que ya comenzo porfavor pisemos tierra hasta cuando no vamos a tomar conciencia y asi unirnos para luchar contra este gobierno inepto.
LA EVALUACION PERMANENTE AYUDA A QUE LOS PROFESIONALES TOMEN CONCIENCIA DE QUE ES NECESARIO LA CAPACITACION CONTINUA Y ACTUALIZACION DE SUS CONOCIMIENTOS. CON ESTE EXAMEN SE HABRAN DADO CUENTA LOS PROFESORES QUE LES FALTA MUCHO. ASI ES QUE TOMEN CONCIENCIA Y NO SE DUERMAN EN SUS LAURELES, UN BUEN PROFESIONAL JAMAS DEJA DE ESTUDIAR, ASI ES QUE NO BUSQUEN EXCUSAS MUCHO MENOS POLITICAS PARA DECIR QUE LOS ESTAN SATANIZANDO COMO DIJO ALGUIEN POR AHI.
ES MAS PIENSO QUE LA EVALUACION DE ESTE TIPO DEBERIA DE SER PARA TODOS LOS PROFESIONALES Y QUE SE CONTINUE CON ESO ESTA MUY BIEN’ ASI SALDRAN DE LOS PUESTOS DE TRABAJOS MEDIOCRES QUE SOLO SE DECIAN A LAS RUTINAS SIN TENER CRITERIO, POR EJEMPLO EN LOS HOSPITALES TRABAJAN DINOSAURIOS QUE NO BRINDAN BUEN TRATO Y NI SABEN LO QUE ESTAN HACIENDO, A VER A ELLOS QUE LES TOMEN EXAMEN DE ESTE TIPO VAN A SALIR MAS RAPIDO Q APURADO.
ENTONCES TIENE QUE HABER IGUALDAD, QUE SE APLIQUE LA EVALUACION A TODOS LOS PROFESIONALES Y EL QUE SABE TENDRA BIEN MERECIDO SU LUGAR Y EL QUE NO SABE PUES QUE VAYA A SU CASA.
Estimada Isabel
Plenamente de acuerdo para que la evaluación sea permanente en todas las instituciones. La diferencia está en la forma. No es mediante pruebas tipo ESAN. Las habilidades y capacidades, se manifiestan a través de resultados: una publicación en una revista arbitrada, una patente, un proyecto de desarrollo en ejecución. Para graficar esto. Albert Einstein, había comprendido libros de matemáticas avanzadas, pero cuando rendía exámenes de las matemáticas del curso del año que cursaba su rendimiento era muy por debajo de sus compañeros. Cada persona es única, por tanto interesa sus productos. Por eso, las Instituciones de avanzada, cuenan con personas que exhiben productos. En tal sentido, hoy, para nombrar profesores, deben exhibirse resultados: material didáctico producido, libros, proyectos pedagógicos ejecutados. La evaluación deberá ser externa, por la sociedad civil, a través de un Consejo Académico Nacional. Evaluar los aprendizajes de los escolares y conjugarlos con la evaluación de los productos de los profesores, esto debe servir para dar incentivos económicos.
GABY
ESTAMOS DE ACUERDO CON LA EVALUACION DE LOS PROFESORES PARA MEJORAR LA CALIDAD DE LA EDUCACION. PERO TAMBIEN QUEREMOS QUE SE EVALUE LA CALIDAD DEL EXAMEN, ES DECIR QUE SE EVALUE QUIEN ELABORA EL EXAMEN, QUE PARAMETROS SON LOS QUE SE MIDEN. ¿EL EXAMEN TOMADO A LOS PROFESORES SERÁ DE CALIDAD, Y DE SER ASI QUIEN LO ACREDITA?
NO ME PARECE JUSTO QUE EN UN PAIS MULTICULTURAL Y PLURILINGUE SE EVALUE CON EXAMEN ESTANDAR SIN CONSIDERAR LA DIVERSIDAD.
LA evaluación es siempre necesaria ya que esta nos permitirá darnos cuenta del grado o nivel de conocimientos adquiridos y porsupuesto de los conocimientos, que en la psicologia del aprendizaje, se conocen como de largo plazo, es decir aquellos conocimientos que a traves de la constancia y la repetición quedan como rutinarias y de fácil manejo, a lo que algunos llamamos también experiencia. Sí, la experiencia y su constante ACTUALIZACIÓN, esa es la palabra, no capacitación, la actualización será la que mejorará la condición profesionl de la persona, pero esta no deberá ser solo de conocimientos, como la que se pretende evaluar en los docentes, es sierto que un buen docente no solo debe ser bueno en su área si no que debe tener conocimientos básicos en otras áreas, pero no pretendamos obtener los mismos resultados de un profesor de arte respondiendo un problema de quebrados o de conversiones al mismo ritmo que la de un profesor de matemáticas, y peor si éste no ha tenido la preparación adecuada, pienso yo que antes de fusilar, no encuentro otro término más adecuado, con este examen a nuestros profesores y a sabiendas que podrían tener una gran incidencia de fracaso, ya que el examen censal asi lo pronosticó, se debió diagnosticar este problema en forma seria y descentarlizada ¿qué se hizo para de alguna manerá salvar este problema? creo que ese debió ser el punto de partida, enfretar la realidad del profeosorado del mal pagado que a veces no le queda dinero para actualizaciones, del que no cuenta con materiales y porsupuesto del que cree que sabe todo y de el que se siente seguro de que no habra otro en su puesto por ser el único, que aunque no crean pasa, y ensima está nombrado. Bien que la iniciativa de que las universidaes sean las promotoras de este trabajo, pero ¿estarán los docentes universitarios actualizados en el área curricular de la EBR?, creo que a muchos nos falta ya que solo pocos pasamos por la experiencia de aula a estos niveles, les digo con experiencia, ya que como docente universitario y como participante en un programa de actualización, pude darme cuenta que el trabajo con nuestros maestros debe ser medido no con un examen eliminatorio, sino que debe ser tratado con una propuesta de preparación y constante adiestramiento y esto toma tiempo y lo que a no todos los gobiernos les gusta, inversión de dinero en educación, esto último nos llevaría a hacernos muchas preguntas que seran motivo de otras discuciones.
Resolver el problema docente es una tarea ardua de constante inversión de todo tipo, tampoco es ser condescendiente con aquellos que teniendo las facilidades no son capaces de hacer algo con su condición profesional, no echemos la culpa solo al profesor, no seamos padres apañadores de nuestros hijos cuando tienen una mala nota o cuando sabemos que ya repetiran de año y esa es la oportunidad de ir al colegio y hablar con el profe para ver como se arregla, no seamos condescendientes con nuestros alumnos que por ser agraciados o de buena condición se le puede hacer un favor, o porque es el hijo de mi primo o hermano, no hagamos de la educación un mero negocio redondo, ayudemonos nosotros mismos a ser mejores, la educación empieza en casa, enseñemos a nuestro hijos a ser buenos y ellos serán mejores.
Bueno esto parece discurso de candidato, solo quiero decir algo más a nuestros docentes, la cabeza en alto no somos malos como pretende el gobierno hacernos ver, nos falta, sí pero un examen de conocimentos es fácil pasarlo
necesita un poco de dedicación, fué un examen dificil de alto nivel, es sierto, pero debemos saber tambien de que si el gobierno buenamente quiere mejorar nuestra condición, es hora de que invierta en ella y que no la satanice tanto, y a entender tambien de que ellos estan alli gracias a un profesor que les enseñó con un libro bajo el brazo y una bara porsi acaso, y que eso del tercio y que el que pasó con más nota el examen es mejor que los demás no es tan verosímil que digamos. ojalá tengamos esa prueva pronto para su analisis ojala pudieramos ayudarnos a dar nuestras apreciaciones, seguiremos en contacto, gracias.
Hay muchos aquí que deberían aprender primero a escribir, tantos BURROS juntos que antes de opinar deberían ponerse a estudiar ellos primeros.
Ah y porque no se evalúan a os congresistas? Me pregunto aprobarían si les aplica un examen como el aplicado el l9 de marzo.
Y por último quienes son los de ESAN para elaborar un examen de algo que no conocen, saben ellos de currículo o pedagogía? zapatero a tus zapatos por eso es que se demoran en dar los resultados. Primero están resolviendo el examen ellos y con DCN en mano porque ni lo conocen.
TODO, ESTO ES PRODUCTO DEL SISTEMA DE GOBIERNO Y LA CALIDAD DE GOBERNANTES CORRUPTOS QUE SOLO PIENSAN EN ERRIQUECERSE DEBERIA YA INICIAR LA REBELION Y EMPEZAR A ELIMINAR A ESA LACRA SOCIAL ES OBIO QUE LA POLITICA ESTE DISFRAZADO DE MALDAD PERO POR SOBRE TODO SOMOS PERSONAS Y EMPEZEMOS A ACTUAR COMO TAL "ELIMINEMOS A ESOS CORRUPTOS ALAN SI TUVIERA BALAS EMEZARIA POR ELIMINARTE POR ETUPIDO Y MISERABLE
DIONI,
mas que chiquillo tan belicoso eres, si no tienes balas, agarra tu hondilla y tu huaraca y has tu revolucion…
EL NEGRO
Dioni, plantea eliminar a los corruptos y, El Negro, le pide que haga su revolución a manera de reflexión.
La libertad, no se construye eliminando a nadie. En aras de ideales, se han hecho miles de guerras (catolicismo, socialismo, recientemente la defensa de la libertad con la invasión de EEUU en Irak, la aniquilación del satanás con la destrucción de las torres gemelas, etc. etc.). Transitoriamente, trajo beneficios al vencedor, pero este, nunca fue libre, siempre carga en sus espaldas la sed de venganza del vencido. Y despues de nuevo se vuelve a empezar la guerra.
La polarización del SUTEP con el Ministro Chang, no se sustenta en una legítima construcción de la libertad. El diálogo está ausente, los insultos son mutuos. Ambos estan hundiendo más la educación en el país. Ambos le temen a una evaluación de verdad: que exhiban los productos que han creado como libros, artículos científicos, material didáctico y propuestas educativas exitosas que han tenido.
La filosofia de la dualidad del bueno y el malo, atrofia el desarrollo de una comunidad. Alimenta la violencia, por tanto anula la libertad y la creatividad.
La totalidad, aquella que considera la interrelación de todas las partes, que se manifiesta hoy en las inversiones productivas en el mundo, traen el bienestar. Las inversiones corruptivas, se sustentan en la dualidad y son ellas las que han traido que el 50 % de peruano viva en pobreza.
LO UNIKO K A MI M JODE ES Q SI M CONSTA K SE FILTRO EL EXAMEN,,,MALDITOS LOS DEL INEI…
esos profesores mediogres deber ir de magesterio,no ase daño al pais entero.por culpa de ellos estamos asi cero en educacio.en primer lugar para tomar examen a los profesore debe contratar a academia cesar vallejo,y deber ser eleminadas solo los apruebe debe sir contratados
Maricielo
El examen que se tomara el 1 de junio debe darce para todos aprobados y jalados, mo debe haber descriminacion todos tenemos los mismo derechos se debe tomar el examen a todos en general
Compañeros profesores, debemos tener en cuenta que con un examen no se puede evaluar a los profesores, quienes han dado el examen no es por que estan de acuerdo con eso, sino que lo ponen como requisito para poder tener opcion al contrato, y si no lo doy no puedo tener contrato, ademas el problema no son los contratados que han dado el examen, si mas del 85% de profesores son nombrados y solo el 15% son contratos, y la mayoria agarro un nombramiento por que antes el nombramiento se regalaba y no era necesario ser profesor para ser nombraod, esos benditos nombramientos interinos, y son los nombrados que el momento que obtiene el nombramiento se abandonan y ya no quieren capacitarse por el simple hecho de tener la seguridad de su trabajo y que no lo van a botar, solo lo reasignan a otra plaza y se acabo el cuento pero sigue trabajando, son los contratos los que mas trabajan por tener una buena evaluacion para el proximo año y se les considere y si son amigos de los directores, soltando un sencillo se arreglo todo. La educacion no esta mal por este examen la educaicon en el Peru viene desde hace muchisimo tiempo, años y años y queiren hacer pure ahora con los profesores que dieron mal examen, a quienes deben evaluarse ahorita son alos profesores nombrados, que de seguro mas del 90% no podria resolver ese examen ni el mismisimo ministro de educacion y que para colmo no es profesor y no sabe lo que se tiene que luchar capacitarse, pelear contra la dedocracia, gastar dinero y muchas otras cosas. Cabe destacar un problema bien grande que sucede a veces, igualan a un profesor que recien salio de la U con uno que tiene 10 a mas años de experiencia,ese profesor que tibo que ir a las alturas, caminar horas y horas y que para poder capacitarse lo hace con su propio dinero de su trabajo y los nuevos lo hacen con el dinero de sus papitos y ellos todo se lo pagan mientras el que tiene hijos tiene que hacerlo con la suya. A veces me da colera todo lo que sucede y como todos los años las directivas de contrato cambian, un año vale una cosa y a la otra otra cosa, donde una segunda especialidad le dan un puntaje de 20 puntos que estan tan facil sacar la segunda especialidad y la Maestria solo 5 puntitos sabiendo que sacar una maestria cuesta tiempo y mucho dinero, que por que estudio en la zona vale mas y los que estudiaron en otras universidades de otros departamentos valen menos, en mi epoca en mi ciudad no habia universidades y tube que ir a otras ciudades a estudiar y encima subestiman el esfuerzo que hace uno por irse solo lejos a estudiar pasando muchas cosas y aprendiendo hacerse responsable solo y no con mis papitos. Se dan cuenta cuantas cosas pasan los contratos que anteriores años tenian que hacer colsas hasta la madrugada y los nombrados felices pro que con ellos no eran y todavia tienen la gracia de escogerse salones, los mas tranquilitos, o aquel salon donde ya trabaje para no preparar nada para el proximo año solo cambiar la fecha y volver a firmarla. El ministro debe aprender muchas cosas que suceden en educacion y quiere culpar solo a los profesores que dieron este examen. Que pena por el y sus asesores creo que ellos deberian dar un examen y darse cuenta si pueden ser ministros o no. Encima quien prepara el examen el ESAN una institucion de administracion, QUE SABEN DE EDUCACION EL MINISTRO Y ESAN, saben preparar una Unidad, una programacion? eso es imposible que lo sepan pero que se va hacer asi es el Peru y que tristeza por aquellos profesores que tenemos la vocacion de enseñar, por que nada gano sabiendo mucho si no lo se enseñar.
Está bien que se evalúen a los profesores, porque ellos mantienen un perfil de intelectuales, por lo tanto deben ser capaces de enfrentar los exámenes, si de cultura se trata. Igual que un alumno cuando sabe, se siente seguro y no teme a los exámenes. Y son los únicos empleados que tienen tres meses de vacaciones, y faltan cuando quieren. Mas bien pediría que se evalúe a los profesores estables en el magisterio, para darles un incentivo de actualiación en estudio.
este examen tiene algo muy malo ya que los del poder o el Ministerio que tomaron el examen quieren hacer ver al mundo que los profesores del Peru son inutiles
LOS RESULTADOS DEL ÚLTIMO EXAMEN DE LOS DOCENTES ES CONSECUENCIA DE LA CORRUPCIÓN INQUISTADA EN LAS FACULTADES DE EDUCACION Y LOS INSTITUTOS SUPERIORES PEDAGÓGICOS DEL PAÍS. SIN EMBARGO, NADIE HABLA DE ESTO. TODOS HABLAN DEL GOBIERNO, DEL MINISTRO DE EDUCACIÓN, QUE EL EXAMEN FUE FRAUDULENTA, ENTRE OTROS. ¿PORQUÉ NO HABLAN DE LOS CATEDRÁTICOS Y DOCENTES QUE NO ENSEÑAN NI FORMAN A LOS FUTUROS DOCENTES? ¿QUÉ ES DE LOS DIRECTORES DE LOS INSTITUTOS SUPERIORES PEDAGÓGICOS QUE LO ÚNICO QUE SABEN ES ASALTAR ECONÓMICAMENTE A LOS ESTUDIANTES CON LA COMPLICIDA DE LOS DOCENTES?
ES MAS, HAY INSTITUCIONES QUE TIENEN UN BUEN INGRESO ECONÓMICO QUE BORDEAN POR MÁS DE 100 MIL SOLES POR CADA CICLO, PERO, SOSPECHOSAMENTE ESA INSTITUCIÓN NO CUENTA NI CON LA MÁS MÍNIMA IMPLEMENTACIÓN BIBLIOGRÁFICA ACTUALIZADA, NI LOS MATERIALES DE LABORATORIO NECESARIO. LO PEOR ES QUE PARA LA ACREDITACIÓN TIENEN QUE MAQUILLAR TODO O NEGOCIAR BAJO LA MESA CON LOS REPRESENTANTES ENVIADOS POR EL MED PARA EL VISTO BUENO…
…NI QUÉ HABLAR DE LOS DOCENTES DE PRÁCTICA PROFESIONAL E INVESTIGACIÓN. SON UNA TIRA DE DEFORMADORES (CON LA DISCULPA DE POCOS DOCENTES QUE SI SON RESPETABLES), NO ENSEÑAN NADA Y AL FINAL DE CADA CICLO HACEN PASAR A LOS ESTUDIANTES POR LA CAJA CHICA QUE ES OTRO ESTUDIANTE MEDIOCRE. MUCHOS DOCENTES SON ACOSADORES SEXUALES Y VIOLADORES, BORRACHOS.
PARA SUSTENTAR UNA TESIS, EL ESTUDIANTE TIENE QUE DESENBOLSAR GRAN CANTIDAD DE DINERO PARA PAGAR AL DOCENTE DEL SUB ÁREA DE INVESTIGACIÓN (PORQUE ÉSTE NUNCA ENSEÑA LA INVESTIGACIÓN), LUEGO PARA LOS JURADOS (UN PROFESOR DE INVEST, UN DOCENTE DE ESPECIALIDAD Y EL DIRECTOR DEL ispp), ES DECIR, EL ESTUDIANTE QUE ASPIRA A SER UN PROFESOR ENCUENTRA UNA SERIE DE DIFICULTADES Y NADA DE FACILIDADES DESDE EL MOMENTO QUE INGRESA A LA INSTITUCIÓN SUPERIOR HASTA EL MOMENTO QUE OBTIENE EL TÍTULO DE PROFESIÓN.
ESTA ES UNA CRUDA REALIDAD QUE LA MAYORÍA DE LA INSTITUCIONES QUE FORMAN PROFESORES DEBEN SABER CAMBIARLO. DE LO CONTRARIO, ESTAREMOS EN LO MISMO Y LA EDUCACIÓN PERUANA SIGUIRA SIENDO CONFINADO EN LOS ÚLTIMOS LUGARES. POR OTRO LADO, TODOS LOS DOCENTES CORRUPTOS (RATEROS) DEBEN SER SEPARADOS DE SU EJERCICIO COMO DOCENTE FORMADOR DE PROFESORES.
LOS RESULTADOS DEL ÚLTIMO EXAMEN DE LOS DOCENTES ES CONSECUENCIA DE LA CORRUPCIÓN INQUISTADA EN LAS FACULTADES DE EDUCACION Y LOS INSTITUTOS SUPERIORES PEDAGÓGICOS DEL PAÍS. SIN EMBARGO, NADIE HABLA DE ESTO. TODOS HABLAN DEL GOBIERNO, DEL MINISTRO DE EDUCACIÓN, QUE EL EXAMEN FUE FRAUDULENTA, ENTRE OTROS. ¿PORQUÉ NO HABLAN DE LOS CATEDRÁTICOS Y DOCENTES QUE NO ENSEÑAN NI FORMAN A LOS FUTUROS DOCENTES? ¿QUÉ ES DE LOS DIRECTORES DE LOS INSTITUTOS SUPERIORES PEDAGÓGICOS QUE LO ÚNICO QUE SABEN ES ASALTAR ECONÓMICAMENTE A LOS ESTUDIANTES CON LA COMPLICIDA DE LOS DOCENTES?
ES MAS, HAY INSTITUCIONES QUE TIENEN UN BUEN INGRESO ECONÓMICO QUE BORDEAN POR MÁS DE 100 MIL SOLES POR CADA CICLO, PERO, SOSPECHOSAMENTE ESA INSTITUCIÓN NO CUENTA NI CON LA MÁS MÍNIMA IMPLEMENTACIÓN BIBLIOGRÁFICA ACTUALIZADA, NI LOS MATERIALES DE LABORATORIO NECESARIO. LO PEOR ES QUE PARA LA ACREDITACIÓN TIENEN QUE MAQUILLAR TODO O NEGOCIAR BAJO LA MESA CON LOS REPRESENTANTES ENVIADOS POR EL MED PARA EL VISTO BUENO…
…NI QUÉ HABLAR DE LOS DOCENTES DE PRÁCTICA PROFESIONAL E INVESTIGACIÓN. SON UNA TIRA DE DEFORMADORES (CON LA DISCULPA DE POCOS DOCENTES QUE SI SON RESPETABLES), NO ENSEÑAN NADA Y AL FINAL DE CADA CICLO HACEN PASAR A LOS ESTUDIANTES POR LA CAJA CHICA QUE ES OTRO ESTUDIANTE MEDIOCRE. MUCHOS DOCENTES SON ACOSADORES SEXUALES Y VIOLADORES, BORRACHOS.
PARA SUSTENTAR UNA TESIS, EL ESTUDIANTE TIENE QUE DESENBOLSAR GRAN CANTIDAD DE DINERO PARA PAGAR AL DOCENTE DEL SUB ÁREA DE INVESTIGACIÓN (PORQUE ÉSTE NUNCA ENSEÑA LA INVESTIGACIÓN), LUEGO PARA LOS JURADOS (UN PROFESOR DE INVEST, UN DOCENTE DE ESPECIALIDAD Y EL DIRECTOR DEL ispp), ES DECIR, EL ESTUDIANTE QUE ASPIRA A SER UN PROFESOR ENCUENTRA UNA SERIE DE DIFICULTADES Y NADA DE FACILIDADES DESDE EL MOMENTO QUE INGRESA A LA INSTITUCIÓN SUPERIOR HASTA EL MOMENTO QUE OBTIENE EL TÍTULO DE PROFESIÓN.
ESTA ES UNA CRUDA REALIDAD QUE LA MAYORÍA DE LA INSTITUCIONES QUE FORMAN PROFESORES DEBEN SABER CAMBIARLO. DE LO CONTRARIO, ESTAREMOS EN LO MISMO Y LA EDUCACIÓN PERUANA SIGUIRA SIENDO CONFINADO EN LOS ÚLTIMOS LUGARES. POR OTRO LADO, TODOS LOS DOCENTES CORRUPTOS (RATEROS) DEBEN SER SEPARADOS DE SU EJERCICIO COMO DOCENTE FORMADOR DE PROFESORES.
Bueno, bueno,
ya el examen paso y los resultados son el fiel reflejo de toda una mala politica de decadas, y eso, es culpa de los gobernantes, por otro lado, los maestros, que aspiraron a ejercerlo, tambien pues, deben de estudiar, se que las condiciones economicas es ruin para los maestros, pero hagan un esfuerzo para que la proxima vez tengan resultados mucho mejores y le deen una bofetada en la cara del ministerio de educacion, ok?. Ya dije, de nada vale lamentar, siempre hay una segunda, tercera opcion; solo deja de haberlo cuando uno muera, alli ya no se puede hacer nada, la muerte es la unica cosa irremediable, si.
De otro lado y con mayor rigor es mi critica a todos los que gobernaron el Peru hasta la actualida y tambien a los que aspiran ser gobiernos en el futuro, ponerse los pantalones pues, para resolver de una vez por todas esta situacion calamitosa y que ha traspasado nuestras fronteras, eso alli, es una VERGUERNZA para los peruanos y mas VERGUENZA para los gobernantes. un simple ejercicio mental, si yo fuera gobierno, por mi madre que si veo estos resultados me hago el HARAKIRI. No es posble que nuestros gobernante no sientan verguenza ante esta situacion, por dios!. Es gracioso ver a los ministros todo CAPOS bien a la tela o al ternero, como dice un amigo, creyendose que son los divinos y con el cerebro hueco y nada de accion.
Esa sitacion que mensiona RONY, hay que ser el peor de los ciegos para no verlo y eso que es un problema de decadas, alli es en donde debemos darle una paliza o palisa a nuetros gobernantes por dejar que esa estupidez continue. POR DEJAR QUE ESA SITUACION SIGA ASI, YO LE DOY UNA NOTA "CERO" AL MINISTERIO DE EDUCACION Y EL GOBIERNO EN SU CONJUNTO.
Y la tia MECHE que solo ladra y ladra y nunca en toda su carrera politica hizo nada! por la educacion, ella lleva una nota de (-05)….
EL NEGRO
está bien eso de que los profesores deben inculcar valores y actutides positivas, pero… no jodan pués!!!. 151 de 183,118, eso es 0.082% aprox, es que ni siquiera llegan al 0.1%? tomen clases de capacitación profesores basuras. seguro que todos los que han hablado aca que veo que dicen que "el examen no indica el nivel del profesor", estoy seguro que deben ser profesores, yo he visto ese examen y no es para nada complicado, creo que hasta mi hermano que está en secundaria (en colegio particular, porque estos resultados demuestran que el estatal está seriamente mal), yo estoy seguro de que mi hermano saca mínimo 18 en ese examen, profesores incapacitados. Pero la culpa la tienen los institutos o universidades(aunque no lo creo) que dan titulos a nombre de la nación a profesores que no lo merecen.
Estimado Alumno
El examen ha sido a nivel de ingreso a una Universidad. Lo sensato es que quienes aprobaron dicho examen empiecen a estudiar para obtener un verdadero Titulo de Profesor. La pregunta es ¿En cual Facultad de Educación etudiarían? ¿Mientras tanto, quienes atenderían a los escolares?
Los resultados de los exámenes de estos profesores, asi como si se aplicara un examen a otros profesionales, que seguro tambien reprueban, ha puesto en evidencia que el problema está en las universidades. Los Rectores, los Decanos, Los Jefes de Departamento, deben ostentar el grado de doctor respaldado por publicaciones en revistas internacionales arbitradas. Sin embargo, los peruanos que poseen estos grados están fuera del país, y si regresan, quienes se quedaron, ya no los dejan ingresar a las Universidades.
Es responsabilidad del gobierno, emitir una norma que estipule con claridad la exigencia académica para desempeñar el cargo de Rector, Decano y Jefe de Departamento.
No se puede dar pie, con normas ambiguas como hizo Toledo, a la legalización de Azangaro, pues, los grados de doctor que masivamente estan dando las Universidades en el país, que les han denominado GRADOS DE HOMOLOGACION, es decir, para cumplir con el requisito legal y así ganar como doctor sin serlo realmente, no tienen ningun respaldo de publicaciones científicas en revistas internacionales arbitradas.
ya basta con esta corrupcion que hay en muestro pais, porculpa del mal gobierno que conduce mustro Perú estamos asi… ya basta a la capitalizacion, estmos viviendo en un mundo Globalizado pues a darnos cuenta en la realiadad en k vivimos el gobierno es una tira de Corruptos ….
Mejoren la eduacion oee todo cambio deja algo atras… y ese atras debe de ser la incompetencia… por otro lado la arriba leí algo de ‘democracia’ ja democracia??? eso es otra TONTERIA PARA LA CUAL EL PERU NO ESTA PREPARADO.. porque aqui el BURRO con plata está en el PODER… bah!!! zonzos bah! soscialismo?? tampoco.. bah todos sabemos que el socialismo es una porkqueria.. porque no ser mas que otros??? porque no buscar la perfeccion??? una vez escuché… la vida te apremia acorde a lo que TU TE EZFUERZAS.. y el socialimos no pretende eso… diria el nacionalismo nacista.. de hittler.. que creía que los INTELIGENTES deberia de gobernar.. y asi deberia de ser… (sé que algunos se van a oponer a mi idea.. pero creo que es la mas acertada… despues de todo… ahora no estuvieramos sino fuera por los las revoluciones, seguiriamos siendo maltratados y habiendo mas muertes indiscriminadas no??? , si,esclavos) bueno pero es mi idea.. y tengo razones para basarme.. en fin.. ya me voy.. ya es suficiente por hoy de buscar info en al red… me voy a dormir…
COMO DOCENTE JOVEN ME SIENTO HUMILLADO AL VER QUE SE LE SATANICE DE ESTA FORMA AL MAESTRO, Y TODO ESTO POR ALGUNOS PROFESORES QUE REALMENTE DAN MUCHO QUE DESEAR Y TAMBIEN AL PROPIO GOBIERNO QUE TRATA COMO CONEJILLO DE INDIAS A LOSD MISMOS.
ACEPTO UN EXÁMEN, PERO UNO TÉCNICAMENTE PREPARADO PARA UN PAÍS MULTICULURAL COMO EL NUESTRO Y TAMBIEN TOMARLES EL EXÁMEN A TODOS ESOS IGNORANTES QUE SE EXPRESAN MAL DE UN VERDADERO MAESTRO.
Estoy de acuero con lo que escriben y cada vez el gobierno con el presidente se esmeran en hacer quedar mal parado al profesor ante los ojos de todo elmundo.
En lugar de preparar a los docentes y mejorar su calidad lo descriminan haciendoles dar un examen que ni las maximas autoridades lograrian un cinco como nota.
Que indignacion es sentirse peruano y descriminado con actitudes de grandeza y poder que presumen nuestras autoridades mediocres que lo unico que les interesa es llenar sus bolsillos con el discurso barato de hacer obras para los que necesitan.
Pobres tontos queriendo hacer el amago de otros paises… y lo que obtienen es pena de todo el pueblo peruano.
vevo en pono la examen estaba huevesemo
el gobierno alan en comparaci{on con otros gobiernos esta forjando un cambio en la educación y de verdad para mi que soy profesor y para muchos oprofesores que deberasmente terminan su carrera de docente pero con buena base y sin pagar a profesores de institutos ni de universidades para aprobar los curso de la carrera lo que pasa es que hay tanto profesor que son corruptos que si son mujeres se entregan a los profesores para que le aprueben y los hombre se van con elk sobornoi y mas que todo con la borrachera y yo culpo directamente a la mala formaci{on que recibe los alumnos de parte de las unis y los pedagogicos
por que hay profesores que de verdad son buenos y malos pero a eellos no les importa termine quien termine la carrera de docente por se acasi no soy de ningun partido soy independiente y desde mi punto de vista y se para los mejores docente s que se formaron a conciencia todo lo que esta haciendo el gobierno y elk ministro chang esta bien y muy perfecto por que tampoco no se trata de otorgar autoridad a las regiones i direcciones regionales de educaci{on para que evaluen a sus docente eso llevaria a la coima de los goboernos regionales que simplemente harian un examen simulacro y contratarian a lkas profesores mas deficiente por el unico motivo de vara y a nuestro parecer el examen debe tomarle el ministerio de educación desde lima ahi unico se va dismonmuyendo un poco lña corrupcióny ojala alan garcia siga haciendo cambios en la educaci{on por que hay tanto profesor nomnbrado y aragan que solo le utilizan el suelldo para dedicarsoe a otros trabajos y nada les importa para la mejopra educativa
el gobierno del alan nopsotros sabemos que esta abriendo las puertas para el desarrollo pero es la gente de la oposicionn que se mete por fin de desprestigiar prero nunca van a igualkar ni toledo ni fujimori que solo se llenaron el bolsillo VIVA EL MINISTRO CHANG POR SU CAPACIDAD Y EL FLAMANTE GOBIERNO ALAN GARCIA DESDE ACA MIS RESPETOS Y SIGAN TRABAJANDO POR LA EDUCACIÑON Y OJALA TAMBIEN EVALUEN A ESO APROFESORES NOMBRADOS ATIGUOS QUE ESTAN ADORMECIDOS Y NO SABEN DONDE SE PARA VIENECHO ARAGANES AHORA SI QUIEREN SEGUIR GANANDO TIENEN QUE ESTUDIAR AN CUANDIO SE A CON BASTOS QUE VIVA EL PERU LO DOGO CON ORGULLOP POR QUE AMO A MI PATRIA Y QUIERO QUE MIS HIJOS TENGAN BUENOS FORMADORES.
Estimada Norma
Un verdadero cambio en educación requiere voluntad para involucrar en el proceso a los mejores peruanos de los diferentes campos del saber. Estos deben designarse en congresos, por ejemplo el congreso de matemáticos debe designar a los mejores matemáticos para preparar los cursos paa los colegios y las evaluaciones de escolares y de profesores. ESTO NO HACE EL GOBIERNO.
Recuerda que el magisterio está seriamente cuestionado por la pésima formación recibida en los Institutos Superiores y Universidades. Cuando se reunen los especialistas por ejemplo de ingeniería, pedagogía, física, psicología, historia, etc. en un congreso, alli entre especialistas, si saben quienes son los mejores. Quienes han creado nuevos conocimientos, quienes han hecho obras y quienes son los mas capaces.
EL MINISTRO CHANG, lamentablemente no tiene los méritos, pues no goza del reconocimiento en su especialidad. YO APUESTO POR LOS EXAMENES Y EVALUACIONES, PERO QUE SEAN HECHOS POR LOS VERDADEROS ESPECIALISTAS.
Los Institutos Pedagógicos deben ser cerrados y las Univesidades deben ser reorganizadas, atendiendo a su función de crear nuevo conocimiento, formar nuevos creadores y aplicar estos conocimientos creados en el desarrollo del país.
La formación de los profesores debe cambiar. Aquellos que terminan su bachillerato en alguna especialidad de una Universidad, y que desean ser profesores, deben ingresar a la Escuela de Pedagogía de una Universidad. No debe haber ingreso directo a las Escuelas de Pedagogía, si previamente no tienen un grado de Bachiller.
Los actuales profesores, deberán pasar por un proceso para obtener su grado de Bachiller en la especialidad de su interés en una Universidad y luego completar su formación Pedagógica.
Es una bestia el ministro Chang como el presidente el ministro es en mercader de la educacion y Alan cuando a trabajado siempre a vivido del estado ,el ministro del castillo nunca a trabajado imaginanse 20 de años de congresista son 240 meses y lo multiplicamos con su ultimo sueldo que son 20,000 cuanto a ganado del estado a lo que un profesor gana a este ministro hay que fragelarlo encima es un cara dura ………
Hola, el negro en el area. Solo para preguntar. Que fue de la famosa comision de educacion que supuestamente estavan conformados por expertos en el tema, segun dicen?. Se supone que estos ivan trazar todo un plan estrategico para la educacion peruana, fue acaso una de tantas comisiones que se forman para nada?, solo fue una perdida de tiempo y recursos?, estuvieron por acaso en esa comision un pool de profesionales calificados y con gran experiencia en sus areas y con vision de futuro? o solo hubo pedagogos y filosofos que no saben nada de matematicas, fisica, psicologia o quimica?.
ate. el negro
NORMA,
TU NO CONOCES LAS COMAS (,) NO?. DEBES SER UNA DE LAS PUPILAS DE TU GRANDE MINISTRO CHANG…
ATE. EL NEGRO
Los docentes contratados estamos mejores capacitados que los nombrados y asi salieron jalados la gran mayoria esto quiere decir que la evaluacion que se les va ha tomar a los nombrados cuantos desaprobados abra si toman la modalidad de examen.abajo en gobierno aprista y su ministro chang titere del fondo monetario internacional.!QUE VIVA LOS DOCENTES DEL PERU!
Algunos comentarios vertidos en cuanto a este tema son ingenuos, una persona sin capacidad de análisis y razonamiento lógico, se deja llevar por los fenómenos aparentes, sin descubrir su esencia. Es lo que pasa con comentarios tontos sobre el tema de la evaluación de los maestros. En mi opinión esta evaluación está totalmente descontextualizada,mal intencionada, mal planificada y conductista. A pesar de que el gobierno sigue promoviendo la educación constructivista. El que otros, profesionales sustituyan a los maestros es una completa estupidez, ya que el proceso educativo es integral y no solo recopilación de conocimientos que al final resultarán espúreos y con poca funcionalidad para el alumno.
Lo que el gobierno debe implementar, son políticas articuladas a la acción educativa, que permitan paliar la miseria y la extrema pobreza, no con asistencialismos, sino con preparación pàra el trabajo y para la generación de autoempleo. Los docentes deben ser capacitados, promovidos y estimulados en función de su desempeño, sin llegar a crear un clima de incertidumbre y tensión, con "exámenes" que buscan atentar contra la imagen del docente ante la "opinión" pública y despedirlo del trabajo. Culmino con las palabras del maestro autodidacta José Carlos Mariátegui, quien considera que el problema educativo debe enfocarse desde un punto de vista económico y social.
los profesores no debemos de darselo importancia al gobierno y asus detractores de educacion de chang seguir trabajando por un bien desarrollo de la educacion y de su comunidad, por que el SUTEP no se pronuncia seguros que estan bien pagados
tanto se habla de transparencia del examen que sera acorde de nuestros meritos ,del tercio superior y nada .les cuento en la ugel me comentaron para que hacen cola ya los puestos estan separados mejor hagan otra cosa es ono un insulto y desfachates del gobierno actual .
TEOFILO EUSEBIO. ESTUDIANTE
EN TODO ESTO HAY UN RESPONSABLE Y ESTE ES LA DIRIGENCIA DEL SUTEP, QUE FUE INCAPAZ DE DAR UNA RESPUESTA CONTUNDENTE Y CATEGÒRICA A LAS PRETENCIONES DEL GOBIENO.
ESTE PROCESO ES UN CABALLO DE BATALLA DE LOS MEDIOCRES APRISTAS.
LOS MAESTROS DEBEN ABRIR LOS OJOS Y NUNCA MAS PERMITIR QUE EN LA DIRIGENCIA SE PERPETÚEN LOS INCAPACES, LOS BOMBEROS, LOS PARÀSITOS QUE LO UNICO QUE BUSCAN ES SERVIRSE DE TAN IMPORTANTE E HISTORICO SINDICATO.
Todos tenemos la potestad de opinar en un sentido o en otro, pero lo que sí me preocupa es la pobreza ortográfica que se detecta en cada una de las opiniones, críticas y/o sugerencias escritas hasta ahora. Pareciera que hasta la vergüenza se ha perdido. Creo que de tanto repetir que es el fondo lo más importante, las personas han dejado de reparar en la forma. ¡Qué lamentable encontrar tanta barbaridad junta!
alan garcia jorje del castillo y chang se esconden bajo las faldas del ejercito cobardes no pueden solucionar los problemas del pais carcel y muerte a estos corruptos …………….
Personalmente estoy de acuerdo con las evaluaciones que se han dado despues de seis años aproximadamente ,pero no estoy de acuerdo con el tipo de exàmen que se tomò .Yo, una docente que aprobò para contrato,pero cuando acudi a la UGEL a ubicar una plaza me di con la terrible noticia de que no habìan plazas porque todas ya estaban cubiertas con el tercio ,ALGUNOS BAMBAS . Por cierto estoy dentro del tercio que no es bamba y cuando presente mi expediente me lo devolvieron porque no habìa presupuesto .Apta para contrato y hasta el dia de hoy no encuentro plaza mientras docentes desaprobados con 05,03,07,06,….y hasta con 00 ya estan trabajando . Imaginense como estamos en el perù y asì dicen que la educaciòn està cambiando que va a mejorar ,todas son mentiras ahora supuestamente nos van a tomar el 01 de junio otro exàmen ojala que se de porque hasta el dìa de hoy no hay nada oficial .
Estoy de acuerdo en gran parte de la opinión vertida. Aunque se escribe "examen" sin tilde.
no me parece nada bien lo que estais haciendo.teneis que poner los examenes para que los vean los niños ¡y asi poder repasar . asi que ejsijo que pongan todos los examenes del mundo . porfavor hacedme caso.
LOS MAESTROS COMO CUALQUIER PROFESIONAL REQUIEREN DE CAPACITACION Y EVALUACION, PERO NO PARA MEDRA SU DIGNIDAD SINO PARA ACTUALIZARLOS, SERA QUE LOS INGENIEROS, MEDICOS O ABOGADOS NO VEN QUE LOS CONOCIMIENTOS DE SU AREA TAMBIEN CAMBIAN CON EL TIEMPO, POR QUE MALTRATAR A QUIENES LO LLEVARON HASTA DONDE ESTAN AHORA, NO POR CIERTO NUMERO DE PROFESIONALES EN EDUCACION QUE NO CUBREN LAS ESPECTATIVAS NUMERICAS DEL GOBIERNO SE VA A GENERALIZAR A QUIENES CON VOCACION Y CONVICCION DAN SU VIDA POR LA EDUCACION DE QUIENES MAS ADELANTE LOS JUZGARAN.
RECORDEMOS QUE EL GRUESO DE DESAPROBADOS SON PRODUCTO DE EL NEGOCIO DE QUIENES LUCRAN CON LA EDUCACION DE JOVENES SEDUCIDOS POR LOS INSTITUTOS PEDAGOGICOS, POR QUE NO LOS CERRARON ANTES Y NO AHORA QUE VIERON LA GRAN BOLA DE NIEVE QUE HICIERON CON SU NEGLIGENCIA.
MAESTROS DEJAD LOS PERROS LADRAR QUE ES SEÑAL DE QUE AVANZAMOS, ADELANTE QUE ESTE PUEBLO INGRATO NOS NECESITA, RECUERDEN QUE SOMOS HEROES ANOMINOS FORJADORES DEL FUTURO Y QUE NUESTRA CONCIENCIA Y DIOS SON LOS QUE HAN DE PREMIAR NUESTRO SACRIFICIO, SEGUID ADELANTE ESTUDIANDO Y COMPARTIENDO.
lo que escribieron es muy bonito, pero expliquen como medir los valores morales de 150 000 personas o como medir la vocacion, lo del examen tienen razon no es exacto, pero al menos se puede saber si es que el profesor tiene esos minimos conocimientos y los que l otienen ps merecen una oportunidad.
a los que aprobaron me pueden decir donde puedo capacitarme por favor
resultado de exsamen sensal
No es posible que el gobierno haga dar tantos exámenes, para que al final no valgan nada y dice que los ingresantes con notas de 14 a mas ahora tengan que ir donde los directores a pedir limosna de que los acepte es una indignación señores ministros por que no se si lo son para que han evaluado si eso no vale para ni mierda?
Profesora chiclayana pregunta ¿Los capacitadoresy monitores los han preparado para ese rol? lo dudo , Señor ministro mida la calidad de las tan publicitadas jornadas de capacitación y monitoreo.
Ni ellos tienen claro lo que quieran dar.
por favor que no se pierda dinero y nosotros los maestros que si dimos el examen con la esperanza de ser capacitados y mejorar nuestro status, seguimos ,decepcionados y nos sentimos engañados de sus grandes capacitaciones.
PARA LOS MILES DE JÓVENES DESMEMORIADOS, LES DEDICO ESTAS SIGNIFICATIVAS Y "DÓCILES PALABRAS": SOY DOCENTE DE VOCACIÓN DESDE HACE CUATRO AÑOS, TUVE EXCELENTES MAESTROS QUE NO SOLO ME "LLENARON EL TACHO" SINO QUE ME ENSEÑARON QUE EN ESTA VIDA TODO SE SUPERA A BASE DE MUCHO ESFUERZO (MENOS MAL QUE NINGUNO DE LOS QUE ME ENSEÑARON SE NOMBRÓ EN EL PRIMER GOBIERNO DE ALAN GARCIA CON QUINTO DE SECUNDARIA, SINO RENEGARÍA COMO LOS POBRES JÓVENES FRUSTRADOS QUE ESCRIBIERON ANTERIORMENTE Y QUE NI SIQUIERA SE DAN CUENTA DE SUS FALTAS ORTOGRÁFICAS)A MIS 25 AÑOS ME SIENTO ORGULLOSA DE LO QUE HE LOGRADO Y AUNQUE NO HAYA APROBADO ESE EXAMEN, QUE PARA CONOCIMIENTO DE LOS QUE NO ESTUVIERON EN ESE CALVARIO,DEBO COMENTAR A MANERA DE ANECDOTA QUE ES LA PRIMERA VEZ QUE RINDO UN EXAMEN EN EL QUE TENGO UN TIEMPO PROMEDIO DE MEDIO MINUTO POR PREGUNTA Y QUE EN LA MAYORIA DE LOS CASOS SE NECESITABA MÁS DE TRES MINUTOS. RECUERDO EN MIS TIEMPOS EN LA SECUNDARIA QUE PARA RENDIR LAS TRIMESTRALES NECESITABAMOS DE SILENCIO ABSOLUTO PARA LA RESOLUCIÓN DE LAS PREGUNTAS, PARECE QUE LOS CONTROLADORES DE CADA SEDE SE OLVIDARON DE ESA RECOMENDACIÓN (HABÍA UNA TIPA QUE CADA 5 MINUTOS NOS "AMENAZABA" QUE SI NO TERMINABAMOS RÁPIDO EL EXAMEN NOS LO QUITARÍAN…¿QUE TAL? (LOS QUE RINDIERON EXAMEN CONMIGO EN EL AULA 29 DE LA SAN MARTIN DE CHICLAYO NO ME DEJARÁN MENTIR) NO QUIERO PROTESTAR, POR EL CONTRARIO, SIENTO LÁSTIMA POR ESOS GOBERNATES QUE CORRIGEN SUS ERRORES Y HORRORES LASTIMANDO LA DIGNIDAD DE LOS POBRES. ESTUDIANTES, SABEN CUÁNTO CUESTA CAPACITARSE, ASISTIR A BUENOS TALLERES O CAPACITACIONES? SI YO TUVIERA EL SUELDO DE UN CONGRESISTA O DEL MINISTRO CHANG DE SEGURO QUE IRÍA A LA CATOLICA (DONDE ÉL NO PUDO APROBAR) Y SERÍA UNA EXCELENTE ALUMNA.POR ÚLTIMO, EL GOBIERNO SIEMPRE HA CAPACITADO, ES VERDAD, PERO EN CADA GOBIERNO SE CAMBIABAN LAS TERMINOLOGÍAS Y LOS PARADIGMAS..QUE TERRIBLE CONFUSIÓN:OBJETIVOS, CAPACIDADES, COMPETENCIAS…NI SIQUIERA SE UNIFICAN LOS TÉRMINOS.QUE TOMEN EXAMEN…SIIII…PERO QUE NOS DEN MÁS TIEMPO…Y QUE UNIFIQUEN EL SISTEMA EDUCATIVO…NO SABEN CUÁNTOS DCN HE ESTUDIADO A LO LARGO DE MI CARRERA…MAESTROS DEL PERÚ SOMOS MÁS Y JUNTOS PODEMOS FINIQUITAR EL GOBIERNO DE ALAN…NO SE DAN CUENTA QUE TODO SUBE, QUE ESTAN RECIBIENDO POLICÍAS MUY JÓVENES Y SIN ESTAR BIEN PREPARADOS (SE REPITEN LOS ERRORES DEL PRIMER GOBIERNO)QUE HAY EMPRESAS EXTRANJERAS Y EMPLEOS DE MEDIO TIEMPO DONDE LOS JÓVENES LEJOS DE ENCONTRAR OPORTUNIDADES ENCUENTRAN EXPLOTACIÓN Y MALTRATO…JÓVENES NO SE DEJEN LLEVAR POR EL SENSACIONALISMO, DERREPENTE NO SE ACUERDAN PERO ALAN NOMBRABA CON QUINTO DE SECUNDARIA, ALAN SUBIO LOS PRECIOS, ALAN NO ERRADICÓ EL TERRORISMO, ALAN VENIA A CHICLAYO LOS FINES DE SEMANA A ENCONTRARSE CON SUS AMANTES, ALAN HIZO QUE MI PADRE PERDIERA TODA SU PLATA EN LOS BANCOS PORQ QBRABAN A DIARIO, ALAN HOY ME HUMILLA, PERO NO ME DEJARÉ..VIVA EL MAGISTERIO…VIVA EL PERÚ AL QUE TANTO QUIERO…VIVAN MIS ALUMNOS QUE CONFÍAN EN MI Y POR LOS CUALES ME DEDICO ENTERAMENTE…
HE REVISADO ALGUNOS COMENTARIOS DE LO CUAL RESPETO EL COMENTARIO ACERTIVO DEL NEGRO,DE QUISPE Y EL SARCASMO DE JAIMITO TAMBIEN AFIRMO EL COMENTARIO DE NUESTRA COLEGA BLANCA DIAZ. UN DIA ANTES DEL EXAMEN MUCHOS VIAJARON A PERNOCTAR DE A TRES EN UN HOTELUCHO DE HUACHO, EN ESTA CIUDAD CONCENTRABA A TODOS LAS PROFESORES DE LAS 11 UGELES DE LIMA PROVINCIA, YO VIAJE A LAS 4.30A.M DE HUARAL ESA NOCHE LA PASE EN PENITENCIA PENSANDO EN EL EXAMEN DE LA QUE ME SENTIA SEGURO DE RESPONDER EN UN 90%, GRATA FUE MI SORPRESA POR QUE EN MI LIBRO EXAMEN NO HABIA PREGUNTA SOBRE MI ESPECIALIDAD DE COMPUTACION E INFORMATICA QUE EQUIVALIA 6 PUNTOS YO OBTUBE 9.6 PUNTOS REALMENTE ESTE ME IRRITO Y FUI A LA REGION, A LA UGEL 10 A PEDIR UNA EXPLICACION, PERO ELLOS ARGUMENTARON QUE NADA PODIAN HACER, QUE GOLPE CRUCIAL Y BAJO MEDIO EL MEJOR MINISTRO cHANG, EL EDUCADOR ENSEÑA NO DA CLASE ME ALEGRA CUANDO RECUERDAN A SUS MAESTROS DE ANTAÑO COMO YO RECUERDO A MI MAESTRA TERESA GRACIAS A ELLA SOY DOCENTE A MI MAESTRO BECERRA QUE ME NOMBRO SU ASISTENTE EN MATEMATICA Y COMO FIEL DISCIPULO CARGANDO UNA PIZARRA QUE PAPA ME HIZO DE LAS CASAS PREFABRICADAS DEL TERREMOTO DEL 70 POR ALLA EN MI PUEBLO LA PERLA CHAUPIS ENSEÑABA A MIS COMPAÑEROS. YA NO CREO EN ESTE SISTEMA NECESITAMOS UN CAMBIO TOTAL. TE HAS PREGUNTADO HASTA NUESTROS SIMBOLOS PATRIOS ESTAN DISTORSIONADOS SABIAN QUE LA CORNUCOPIA DERRAMA 25 MONEDAS EXACTAS Y QUE LA RAMA DE PALMA SOLO DEBE TENER 19 HOJAS ETC………LA PROXIMA TE COMPLETARE PORQUE ME ESTAN SACANDO DE LA CABINA NO TENGO MAS SENCILLO.
AUTORIDADES DE ESTE GOBIERNO CON UNA MALA POLITICA DE GOBIERNO ESPERAN BUENOS MAESTROS , CUANDO NO LE FACILITAN UNA BUENA ALIMENTACION A LOS NIÑOS PARA QUE PUEDAN ATENDER LAS CLASES ,A ELLOS DEBERIAN EVALUAR PRIMERO, Y LAS UGELS VERDADEROS FOCOS DE CORRUPCION DEL APRISMO QUE ESTA COPANDO EL SECTOR CON MAESTROS INAPROPIADOS Y DESFASADOS. CHANG DEBES IRTE A TU CASA Y REVISAR ATENTAMENTE LAS MALAS NOTAS QUE TUVO EN LA UNIVERSIDAD,NO ERES DOCENTE Y TIENES RABO DE PAJA, YA VERAS QUE DURANRÁS EN PODER LOS HOMBRES YA SE LEVANTAN.
ES UNA TONTERIA ESE EXAMEN EN LA CUAL SALIMOS MENOSPRECIADOS PARA TAL TODAVIA ENTRAN LOS MAS BRUTOS K NO SABEN ENSEÑAR DE K CLASE DE EDUCACIÓN OPINAMOS, NOSOTROS K NO ESTAMOS TRABAJANDO ESTAMOS EN LA CALLE, HUEVONES
es cierto que el que a perro mata omo perro muere, el DR chang quiere hacer cewrer a la gente que los frofesores estan mal que son unos burros o mas nien unos ineptos , con esto del examen
APRISTAS DE MIERDA,CREEN QUE EL PUEBLO NO SE DA CUENTA ,QUE SÓLO QUIEREN PERJUDICAR A NUESTROS PROFESORES ,QUE GRACIAS A ELLOS APRENDIERON A LEER?CHANG Y ALAN QUE DICEN SI LES APLICACMOS UN EXAMEN ¿APROBARAN?????????????????JAJJAJAJJAJ
ESO LO DUDAMOS.
Es raro que varios docentes tengan la misma nota en los dos exmaenes y hasta con los ceimales les cuento que siguen nombrando por lo bajo y a gente que estuvo desaprobada dieron una nueva fecha es raro todo esto y no se publica hasta ahoora los soluionarios que pasa con el gobierno siguen ingresando profesorees mediocres y los que nombro en su gobierno anterior sin título siguen así como interinos y nadie dice nada es justo?
LINEAS ARRIBA DETRACTORES DE LOS MAESTROS SEÑALAN QUE SON UNAS BESTIAS, COMO SE PARECE ESTA OPINION A LA DEL GOBIERNO QUE LOS HA LLAMADO BURROS ENTRE OTRAS COSAS; DERRAMAR BILIS SIN EMBARGO NO RESUELVE LOS PROBLEMAS, PARA ENTENDER LO QUE REALMENTE4 PASA CON LOS MAESTROS, HAY QUE ACER UN ANALISIS DEL CARACTER DE LA SOCIEDAD PERUANA, DEL CARACTER DEL GOBIERNO Y CONOCER LAHISTORIA DE LA EDUCACION. ES EVIDENTE EN CONSECUENCIA QUE EL GOBIERNO VIENE HACIENDO CONJUNTAMENTE CON OTROS GOBIERNOS, DESDE 1985 UNA NEGRA CAMPAÑA CONTRA LOS MAESTROS Y LA EDUCACION PUBLICA. TENDIENTE A PRIVATIZAR LA EDUCACION COMO HOY LO ESTA HACIENDO CON LA MUNICIPALIZACION. Y LA PROBABLE DESAPARICIONS DE LOS INSTITUTOS PEDAGOGICOS.yo soy docente y conozco a muchos funcionarios que ahan hecho aprobar a sus parientes en dichos exámenes y ya estan trabajando, además estan vinculados al partido aprista, nadie garantiza que los exámenes han sido transparentes y limpios, debió tomarlo una comisión internacional de la UNESCO. lo que pasa es que es parte de su campaña de desprestigio a llos maestros y de sus convenios con el fondo monetario internacional para privatizar la educaciónñ en realidad es un asunto netamente político como sus pactos en el congreso con la bancada de delincuentes del FUJIMORISMO, ello no nos debe extrañar puesto que el partido aprista a nivel de lideres es responsable de crímenesy genocidios en su primer período de gobierno 1985_1990
LINEAS ARRIBA DETRACTORES DE LOS MAESTROS SEÑALAN QUE SON UNAS BESTIAS, COMO SE PARECE ESTA OPINION A LA DEL GOBIERNO QUE LOS HA LLAMADO BURROS ENTRE OTRAS COSAS; DERRAMAR BILIS SIN EMBARGO NO RESUELVE LOS PROBLEMAS, PARA ENTENDER LO QUE REALMENTE4 PASA CON LOS MAESTROS, HAY QUE ACER UN ANALISIS DEL CARACTER DE LA SOCIEDAD PERUANA, DEL CARACTER DEL GOBIERNO Y CONOCER LAHISTORIA DE LA EDUCACION. ES EVIDENTE EN CONSECUENCIA QUE EL GOBIERNO VIENE HACIENDO CONJUNTAMENTE CON OTROS GOBIERNOS, DESDE 1985 UNA NEGRA CAMPAÑA CONTRA LOS MAESTROS Y LA EDUCACION PUBLICA. TENDIENTE A PRIVATIZAR LA EDUCACION COMO HOY LO ESTA HACIENDO CON LA MUNICIPALIZACION. Y LA PROBABLE DESAPARICIONS DE LOS INSTITUTOS PEDAGOGICOS.yo soy docente y conozco a muchos funcionarios que ahan hecho aprobar a sus parientes en dichos exámenes y ya estan trabajando, además estan vinculados al partido aprista, nadie garantiza que los exámenes han sido transparentes y limpios, debió tomarlo una comisión internacional de la UNESCO. lo que pasa es que es parte de su campaña de desprestigio a llos maestros y de sus convenios con el fondo monetario internacional para privatizar la educaciónñ en realidad es un asunto netamente político como sus pactos en el congreso con la bancada de delincuentes del FUJIMORISMO, ello no nos debe extrañar puesto que el partido aprista a nivel de lideres es responsable de crímenesy genocidios en su primer período de gobierno 1985_1990
LINEAS ARRIBA DETRACTORES DE LOS MAESTROS SEÑALAN QUE SON UNAS BESTIAS, COMO SE PARECE ESTA OPINION A LA DEL GOBIERNO QUE LOS HA LLAMADO BURROS ENTRE OTRAS COSAS; DERRAMAR BILIS SIN EMBARGO NO RESUELVE LOS PROBLEMAS, PARA ENTENDER LO QUE REALMENTE PASA CON LOS MAESTROS, HAY QUE HACER UN ANÁLISIS DEL CARÁCTER DE LA SOCIEDAD PERUANA, DEL CARÁCTER DEL GOBIERNO Y CONOCER LA HISTORIA DE LA EDUCACION. ES EVIDENTE EN CONSECUENCIA QUE EL GOBIERNO VIENE HACIENDO CONJUNTAMENTE CON OTROS GOBIERNOS, DESDE 1985 UNA NEGRA CAMPAÑA CONTRA LOS MAESTROS Y LA EDUCACIÓN PUBLICA, TENDIENTE A PRIVATIZAR LA EDUCACIÓN COMO HOY LO ESTA HACIENDO CON LA MUNICIPALIZACIÓN. Y LA PROBABLE DESAPARICIONS DE LOS INSTITUTOS PEDAGOGICOS.Yo soy docente y conozco a muchos funcionarios que han hecho aprobar a sus parientes en dichos exámenes y ya estan trabajando, además estan vinculados al partido aprista, nadie garantiza que los exámenes han sido transparentes y limpios, debió tomarlo una comisión internacional de la UNESCO. lo que pasa es que es parte de su campaña de desprestigio a los maestros y de sus convenios con el Fondo Monetario Internacional para privatizar la educaciónñ en realidad es un asunto netamente político como sus pactos en el congreso con la bancada de delincuentes del FUJIMORISMO, ello no nos debe extrañar puesto que el partido aprista a nivel de lideres es responsable de crímenes y genocidios en su primer período de gobierno 1985_1990
Después de leer los comentarios, es indudable que los maestros y maestras requieren cursos de capacitación para subsanar las carencias ortográficas y gramaticales; y cursos de actualización para fortalecer su formación intelectual. Por ello, el ministerio de Educación debería encargar la implementación de los cursos a entidades altamente calificadas a nivel teórico y con experiencia práctica, exitosa, en el ámbito pedagógico.
Apreciado Eduardo Cerna:
la palabra EXAMEN no lleva tilde, porque es una palabra grave terminada en n.
Apreciado Eduardo Cerna:
La palabra EXAMEN no lleva tilde, porque es una palabra grave terminada en n.
YO ESTOY MUY CONTENTO CON LA EVALUACION SOLO PIDO QUE EN LA PROXIMA EVALUACION QUE SEA BIEN ARGUMENTADA EN TODOS OS ASPESTOS Y QUE NOS DEN OPORTINIDADES CRACIAS AL EXAMEN PUDE TRABAJAR ESTYE AÑO
OTRO COMENTARIO ES, POR QUE NO SE EVALUA A LOS DE PROFESIONALIZACION POR CULPA DE ELLOSLA EDUCACION ESTA MAL
SI TAN SOLO PUDIERAN LLEGAR A ESOS COLEGIOS PUES PREOCUPAN MUCHO ELLOS NO SABEN NI COMO ENSEÑAR ALOS NIÑOS DE PRIMER GRADO NO TIENEN METODOLOGIA
Gracias por la correción, apreciada TOMASA. Hice la actualización.
Aprovecho, para comentar la opinión de NICOLASA. Para ingresar al magisterio, con un examen tienen sus complicaciones. Se tienen que formar los profesores en numero suficiente a las necesidades. Da la ilusion que los que aprueban un examen, asi tengan un titulo de profesor, son los únicos capacitados y quienes desaprueban no pueden ingresar, por tanto estos se quedarían desocupados, o irían a los colegios privados.
En el pais, así ingresen al magisterio todos los que tienen titulo, no se alcanza el numero de profesores que se requiere para atender a la demanda de estudiantes, si estos recibieran una educación de una calidad aceptable.
Es mucho mejor, evaluar a los estudiantes, con pruebas elaboradas por un Consejo Academico Educativo Nacional (formado por investigadores en cada disciplina) y en función de esos resultados dar los incentivos económicos a los docentes. Por ejemplo si su grupo de estudiantes obtuvo nota aprobatoria, el profesor recibirá un aumento de 300 soles mensuales.
Esta forma de estímulo, traerá como consecuencia que las Facultades de Educación y los Institutos Pedagógicos ingresen en un proceso de acreditación, que supere la formación deficiente que brindan, generalmente hoy día.
Una prueba no logra medir lo que realmente un docente sabe, además con tanta presión y amenazas, como quiere el gobierno cambiar la realidad actual, las capacidades de los docentes, se ve en el aula, los alumnos son los mejores testigos de nuestros conocimientos.Pues pienso que todos los comentarios tienen su razón …
Una prueba no logra medir lo que realmente un docente sabe, además con tanta presión y amenazas, como quiere el gobierno cambiar la realidad actual, las capacidades de los docentes, se ve en el aula, los alumnos son los mejores testigos de nuestros conocimientos.Pues pienso que todos los comentarios tienen su razón … Felicitaciones al Profesor Eduardo cerna por eleborar estos blogs y ocuparse de estas temas que nos hace reflexionar y darnos cuenta de la realidad.
me presente al concurso de contratos de personal docente y auxiliar en la DRE de chiclayo y todo fue una farsa , no importa si hubiera ganado una de esas plazas o no, sino que es una muestra mas de como las autoridades encargadas de de dicho proceso se burlan como les da la gana , elproceso termino y aun no se cual fue mi puntaje si hicieron caso o no , a mis reclamos ya, que en el primer cuadro mis meritos no estaban completos , esto es una muestra mas de como es la politica aqui,la DRE EN CHICLAYO HACEN LO QUE QUIEREN la corrupcion es muy grande y me da mucha pena y tristeza al ver como pisotean nuestros derechos
!A LOS MAESTROS NATIVOS NOS PREOCUPA MUCHO¡
EL GOBIERNO ES VERDADERAMENTE DE LOS PERUANOS, Y DEBEMOS ACLARAR ¿QUIENES SON LOS PERUANOS?. LOS PERUANOS SON LOS EXTRANJEROS RESIDUOS DE LA LACRA QUE NOS HAN INVADIDO DESDE EL AÑO 1500, SON HIJOS DE LOS LADRONES DE LOS ASESINOS DE LOS ASALTANTES Y DE LOS SAQUEADORES, ESTA SITUACIÓN SE ESTÁ ACLARANDO CLARAMENTE POR SU PROPIO PESO, ELLOS SE GOBIERNAN PARA ELLOS Y NUNCA PARA NOSOTROS. EN EL ULTIMO EXÁMEN DESARROLLADO EN AGOSTO DEL PRESENTE AÑO SE HA DEMOSTRADO QUE LAS PREGUNTAS ERAN PARA UN PROFESOR DE FRANCIA, ALEMANIA O ESTADOS UNIDOS, DE NINGUNA MANERA ERA PARA UN FORMADOR NATIVO . MUCHOS DE LOS CATEDRÁTICOS DE LAS UNIVERSIDADES CACARIAN COMO UNA GALLINA LOCA Y TRASNOCHADA DICIENDO QUE LOS CONOCOMIENTOS SON UNIVERSALES. HASTA CUANDO. ACEPTAMOS QUE SON UNIVERSALES PERO JAMÁS VAMOS HA ACEPTAR QUE NO CONFUNDAN CON LOS GRINGOS CHINO ACCODENTALES O NORTEAMERICANOS NI TAMPOCO QUEREMOS QUE NOS IGUALE. LOS AYMRAS QUECHUAS SOMOS HUMANOS NO SOMOS BESTIAS DEPRESADORAS DE LA MISMA ESPECIE, NOSOTROS NO QUEREMOS ASESINTOS POR MILLONES NI DESTRUCCIONES NI TAMPOCO INDUSTRIAS DE ARMAS PARA MATAR A LA MISMA ESPECIE (SER HUMANO) NOSOTRO QUEREMOS LA VIDA Y LA LIBERTAD CON RESPONSABILIDAD QUE HEMOS HEREDADO DE NUESTROS ANCESTROS.
NO MAS EXÁMENES EXTRANJEROS, NO MAS DEPENDENCIA, NO MAS ESCLAVIZACIÓN. URGENTE LA LIBRE DETERMINACIÓN DE LAS NACIONES ORIGENARIAS, FUERA EXTRANJEROS LADRONES ASESINOS Y DESTRUCTORES DE LA TIERRA, MUERANSE BAJO SU LUJURIA FAMA ORGULLO Y SOBERVIA
¿quieres saber quienes son los peruanos?.
Los peruanos son. como alan garcia, alberto fujimore, alejandro toledo, calos bruce. no te das cuenta que todos son extranjeros y ladrones corruptos hasta el tuetano.
por eso deja de ser peruano, seas tu mismo. hermano quechua, aymara. chanca, huanca. moche.
la patria te llama a que lo liberes
Al sinverguenza,que escribió con el nombre de vladimiro,el es una bestia negra,porque tiene animadversión hacia los maestros,y así quiere llegar a ser el mejor país de sudamerica,ignorante ,debes ser un comechado como todos los apristas incapaces,que no pueden resolver ni siquiera el problema más mínimo,k hay en nuestro país,y así te expresas de los docentes,k tienen ardua tarea en el campo,caminado horas sobre horas,bestia informate antes de hacer un comentario,y cuando conozcas lo k vas a decir ,recien escribe,suguro k has de ser uno de esos ciber,k solo habla por una máquina,y seguro infeliz eres el más incapaz de todos los jóvenes de tu edad.Por último creo k no sabes ni por k el sinverguenza de tu padre te puso vladimir,debes estar orgulloso de tener un nombre k en tu humanidad no sirve para nada,bestia negra.
Solo con examenes no se puede medir la capacidad de un docente viendo que el perú esta dividido en Regiones,primero quien evalua aquien.Debe ser evaluado desde a la cabeza si es posible desde el presidente de la Republica.
Solo con examenes no se puede medir la capacidad de un docente viendo que el perú esta dividido en Regiones, quien evalúa aquién.Debe ser evaluado desde la cabeza si es posible desde el presidente de la Republica.
Hola amigos, es triste tener que leer algunos parrafos con tanta con maldad de parte de los apristas, estuve meditando y analizando todos los escritos en este medio, y me he dado cuenta que golpean a los maestros de nuestro Perú, pero como son palabras necias simplemente no se puede hacerlos caso; es indignante que maltraten de esa forma al docente peruano cuando la politica esducativa esta por los suelos y la poblacion en general no se da cuenta que la evalaucion docente es una cortina de humo para que la sociedad no se levante por el mal gobierno que estan empleando en nuestro pais, aquellos jovenes que recien estan viviendo su etapa, investiguen su primer gobierno de Alan Garcia Roberto, por el la moneda peruana se ha devaluado entre los años 1985 – 1990, igual hoy en dia se esta devaluando la moneda del Peré, habren sus ojos, no sean ciegos e inútiles ante la realidad que vemos, levántanse pueblos peruano, saquemos a los politicos mediocres y llevemos arriba a nuestro Perú, el examen docnete es solo para poder tener adormecidos a la pobalción, mientras que el aprismo lo esta desgraciando al Perú.
un saludo y abrazo a todos los lectores, espero puedn transmitir este contenido a la gente que piensa en si.
disculpa si ofendi a alguien con este comentario, pero creo que es hora de decir las cosas con nombres y apellidos y no tener miedo de decir las cosas como son.
adios…
HE REVISADO TODOS LOS COMENTARIOS, SOY UN MAESTRO QUE REALMENTE SE GANA EL PAN CON EL SUDOR DE SU FRENTE, PERO LO QUE M{AS ME INDIGNA ES QUE AUN ESTANDO APROBADO EN LOS DICHOSOS EXAMENES, ES POR GUSTO, YA QUE EL QUE SUSCRIBE HASTA EL DIA DE HOY SIGUE SIN NOMBRARSE PESE A TENER UNA NOTA APROBATORIA, PUESTO QUE EN MI ESPECIALIDAD O AREA NO HAY PLAZAS EN LA UGEL QUE ME INSCRIBI, POR ELLO MI INDIGNACI{ON YA QUE TODO ESTO ES UNA FARSA MÁS DEL GOBIERNOO APRISTA, ASIMISMO CABE ACLARAR QUE EXISTE DOCENTES QUE ESTAN SIENDO NOMBRADOS HASTA SIN FIGURAR EN EL CUADRO DE MERITOS, AÚN MUCHO PEOR, ESTAN CONTRATANDO A PROFESORES QUE SE ENCUENTRAN TOTALMENTE DESAPROBADOS Y NO QUIEREN NI SIQUIERA CONTRATAR A LOS DOCENTES QUE TIENEN UNA NOTA APROBATORIA, TODO ESTO ES UN ARREGLO ENTRE LAS UGELES Y EL PARTIDO DE GOBIERNO, REALMENTE ES UNA ESTAFA A TODOS LOS HUMILDES MAESTROS. lES ROGAR{IA QUE HAGAN UN SEGUIMIENTO MINUCIOSO DE TODO ESTE PROCESO DE NOMBRAMIENTO PARA QUE SE ENTEREN DE TODAS LAS COCHINAS QUE SE ESTAN COCINANDO. HASTA LA PROXIMA.
ESTIMADOS MAESTROS, SE LES COMUNICA A TODOS AQUELLOS QUE HAN APROBADO EN LOS EXAMENES PARA NOMBRAMIENTO Y NO HAYAN CONSEGUIDO PLAZAS, A REGISTRARSE EN SIGUIENTE EMAIL lucynet2868@hotmail.com A fin de ponernos en contacto y unir fuerzas para que liberen las plazas que han sido declarados desiertas a nivel nacional y no nos limiten solamente a la jurisdicción donde nos inscribimos. A mi pobre entender creo que tenemos todo el derecho. MAESTRO DE TI DEPENDE TU NOMBRAMIENTO
SEÑOR MINISTRO QUE PENA QUE USTED PIENSE DE ESA MANERA DE LOS DOCENTES DE SU PAIS….PRIMERO USTED CALIFIQUESE COMO ACTUA Y LUEGO VAYAMOS A LAS EVALUACIONES…PIENSE USTED ES DOCENTE…ES QUE USTED UN SUMPLE SIMPATIZANTE DEL APRA..QUE PENA …ESTA USTED EN LA CALLE DISCULPE..PERO LASA COSAS COMO SON.
Es una pena leer ciertos comentarios, de algunas personas que no tienen noción de lo que es ser un maestro, opinan simplemente porque quieren destilar veneno, porque tienen que apoyar a sus búfalos apristas, que son culpables de la condición actual del Magisterio, no se acuerda el corrupto delincuente de Alan y su cúpula de rateros en que condiciones dejaron el país en su primer gobierno y que actualmente esta haciéndo lo mismo, esta vendiendo el país y esta matándo de hambre al pueblo y enrriqueciendo a los capitalistas y oligarquia extranjera, un traidor a la patria que esta concecionando nuestras riquezas que nos pertenecen a todos los peruanos, que permite que invandan nuestro territorio, vende nuestras empresas que deben ser protejidos por el estado. VIVA UD. ALAN GARCIA UN MES CON EL SUELDO DE UN MAESTRO, vamos a ver si se va a dar la vida de millonario, baje al llano y viva el día a día de un proletario, de un hijo del pueblo que no tiene la argollería ni el sueldazo que ud. y su tira de comechados roban al país mes a mes. BÁJENSE LOS SUCULENTOS SUELDOS Y PAGUENSE LOS SUELDOS DE UN PROFESOR QUE ES DE 600, 800 O 1000 SOLES, PONGANSE AL NIVEL DE TODOS LOS PERUANOS QUE ESTAMOS SUFRIENDO LA INCAPACIDAD DE ESTOS GOBERNANTES, TIRA DE SINVERGUEZAS, CORRUPTOS. Tanto lodo al Magisterio, no se acuerda que Ud. colocó a su partidarios en el Magisterio hasta con primaria y sin terminar secundaría, Ud. es el culpable de la calidad educativa, esta cosechando lo que sembro. le hago recuerdo que hay señores profesores que se merecen todo el respeto y reconocimiento, son buenos profesores excelentes profesionales, con ética, valores, lo cual Ud. no puede decir lo mismo.
en si presidente junto al ministro q se bayan a la mierda por hacer huevadas
QUE LOS DOCENTES EDUCADORES AVALUEN
señores apristas por favor que evaluacion para menistro de educacion para que evaluacion con alta moral evaluacion para los señores directores de ugel evaluacion para todos los sectores estatales para policia nacional para todos
Que Pena la verdad los profes son buenos los que o son buenos son los del estado botenlos a ellos ya que viven del dinero del pueblo =P!
JUlio:
En realidad la educación esta donde esta es por falta de amor al país por parte de los ladrones con sacos y corbatas, que roban el dinero del pueblo y utilizando el dinero de todos nosotros en beneficio de ellos y de su familia paracitaria, mientras que nuestros hermanos canpesinos se doblan las espaldas para mantener a estos coruptos e inhumanos que les quitan el pan de la boca y de esta manera que los niños sin una buena nutricón no pueden rendir en las aulas y los docentes mal pagados con un sueldo de sobrevivencia
no pueden afrontar los gastos de su familia ni de los estudiantes.Los maestros se esfuersan en los colegios con mala infraestructura, sin materiales
y con alumnos con baja nutrición, mientras que el dinero del pueblo los ladrones se ban repartiendo comensando desde la presidencia, ministerios,regiones,ugeles; llegando alos colegios una migaja sobra de los crutos.
Evaluación y revocatoria primero a los corruptos y ladrones y no echemos la culpa a los MAESTROS que hay Muchos BUENO y pocos MALOS Y CORRUPTOS a comparación de los políticos y funcionarios del estado. y compatriota note dejes de engañar por la corrupción y este gobieno ambreador que lo que quiere es vender nuestro PERU.
EL MEJOR MAESTRO NO0 ES EL QUE APRUEBA UN EXAMEN DE CONOCIMIENTOS QUE ES ELABORADO POR MEDIOCRES DE ESCRITORIO,AL MEJOR MAESTRO LO ENCUENTRAS EN LAS AULAS DONDE CDA DIA ENTREGA SU IDA PARA FORMAR HOMBRES DE BIEN.-
ENTONCES SE DEBE EVALUAR AL MAESTRO DURANTE EL PROCESO DE SU LABOR PEDAGÓGICA O SEA DURANTE EL DESARROLLO DE SUS ACTIVIDADES.
COMO ANECDOTA CUENTAN QUE UN MAESTRO PUEDE OCUPAR EL PRIMER PUESTO EN UNA EVALUACIÓN CENSAL,PERO EN LAM, PRACTICA DONDE TRABAJA TIENE CERO PORQUE NO LLEGA A SU ESCUELA,.LLEGA TARDE NO PREPARA CLASES,TRATA MAL A SUS ALUMNOS NO SE IDENTIFICA CON SU INSTITUCION.
QUEN LES PARECE
MAESTROS HAY QUE FORTALECER NUESTRA CARRERA QUE ES DIGAN.
bueno estoy de acuerdo con la mayoria de los comentarios, soy un educador. en el peru la educacion es un caos al niño se le educa para ser un titere para poder manipular como lo es hoy el ministro y el gobierno son ignorantes que no saven nada de educacion por eso fabrican DCN que no tiene nada de nuestra realidad peruana solo son copias de otros paises que chiste hoy en dia a los trabajadores asustan con examenes digo por que no se evalua para ser gobierno , congresista, ministro y otros funcionarios estoy seguro son unos animales cargados de dinero si digo son burros al pobre animal lo ofiendo ..espero que todo esto cambie el peru es un pais multilingue y multi ignea y la educacion deve enfocarse de esa forma y esperar un desarrollo sostenible desde el interoer del peru
¡al niño se educa para ser libre y no para ser utilizado …!
Por qué no aprendemos a escribir primero luego hablamos por eso estos mierdas del gobierno hacen leña del profesor- claro los de tercera que fabricó el delincuente de alan garcía – esos hacen quedar muy mal a los verdaeros profesores y de esos son miles de porquerías que se han encontrado un trabajo sin esfuerzo y ahora fungen de profes. siguen malogrando y han malogrado generaciones enteras de individuos- el gran responsable y culpable el delincuente de garcía y sus porquerías canallas de cabanillas y demás basofias….
si esos los gran eztupidoz evaluan alos profes kien evalua a esos corruptos de mier………. k se vallan ala conchA
Me siento una maestra de vocación y soy maestra porque tuve buenas maestras quienes me inculcaron con respeto, valor y razón, por ello mis principios son primero,no fui al examen por ser para mi una patraña del gobierno, mis derechos esta ganados y deben ser respetados y si me quieren votar que saque nuevas leyes para que lo hagan no solamente conmigo sino con muchos como yo, orientemos al pueblo en lo justo y correcto, basta ya de cortinas de humo e insistir en cosas que no son, él o la que se deja engañar debe lavarse bien los ojos y refrescar la mente estudiemos y triunfaremos , pues nadie nos puede pisar el poncho asi de facil.
Quién evalua a las autoridades, solamente las encuestas, ¿será suficiente esto?.Solamente el tiempo y la historia nos dara la razón.
como alumno que soy me siento en la necesidad que el estado debe alargar el tiempo del plan lector para que los alumnos no tengan dificultad de comprension lectora
ESTAMOS CON LAS EVALUACIONES A LOS DOCENTES LA INTEROGANTE ES EL SIGUIENTE ¿QUE ES LAS LOS PROFESORES QE COMPRARON LOS EXAMENES O LAS PREGUNTAS DE EXAMEN PARA EL NOMBRAMIENTO EN EL CUSCO Y EL ENLASE FUE CON AREQUIPA NOMBRANDOSE FAMILIAS INTEGRAS ASI HABLAMOS DE CALIDAD EDUCATIVA DOCENTES QE JAMAS FUERON EXELENTES COM ESTUDIANTES NI EN SUPERIOR MENOS EN SECUNDARIA QE PENA, ESTO SOLO OCURRE EN LE PAIS DELAS MARAVILLAS EL PERU POBRES CORUPTOS LOS DEL GOBIERNO DE TURNO POR ESO TENEMOS UN BUEN MINISTRO DELINCUENTE.
No creo que todos tengamos la misma capacidad eso ni aqui ni en la china, como dice mi Director que es uno mas de las bandas organizadas de los MARCAS DE COLEGIOS (por que estan esperando un CONTRATODO por que eso es lo que ha ocasionado este Examen y poder cobrarle en el más bueno de los caso tres, dos o un sueldo por contratarlo un año)Pero no nos desviemos del tema central EL BENDITO EXAMEN fue una perdida de tiempo, derroche de dinero, que es lo que se logro conseguir (aqui la razon de su bendita existencia) lograr maltratar la imagen del Docente Peruano ante la opinión pública y así evitar que hagamos huelgas. eso es lo que querian y como que lo han logrado. Viva aLAN (chile) Lineas aereas chilenas. Mi dire este año 2009 en su dirección ya mando al portero buegues a compar un Tripley alli a dibujado el contorno del cuerpo de una muñeca de medidas extraordinarias y la ha cortado para que por alli pasen las postulantes mujeres la que no pasa es por que esta fuera de forma (abstenerse las gorditas) Para los profes varones esta pidiendo su dosaje etílico (debe dar positivo con altogrado de alcohol) los demás no interesa. Como lo ve Ministro Chang como dice que nuestros Directores no son ingeniosos.
El genoma es el mismo, la diferencia es los estímulos internos (alimentación) y los estímulos externos (educación). Con los mismos estímulos, las capacidades son muy similares en cualquier latitud.
Si un niño o persona no ha tenido los estimulos adecuados su edad de capacidades es muy inferior a su edad cronológica, así tenemos estudiantes con una edad de capacidades que corresponde a diez años pero cuya edad cronológica es 18 años. Mediante métodos de enseñanza, es posible acortar estos desfases.
Tu lo has sintetizado toda la problemática de este raquítico modelo pedagógico que atiende a gustos externos y deja de lado la razon de ser de nuestra patria y lo más elemental el valor de ser MAESTRO algo que Chang y toda su cúpula no conoce.
Es necesario retomar la verdadera organizacion sindical, sin engaños y traiciones por parte de los diregentes nacionales y solo así podremos derrotar a este gobierno ambriador.
Esto de la capacitación es una trafa completa, les comento lo que sucede aca en el departamento de Lambayeque nos capacitan profesores que no tienen Título y encima han salido desaprobados en los examenes censales, es una verguenza y en algunas veces estos mismos profesores cuidan los examenes que envia el ministerio de Lima, y aun mas son especialistas y capacitadores a la vez, yo no se que esta pasando, cual es la selección que hace la UNPRG para que ingresen a capcitarnos, varios de los que participamos como oyentes tenes maestria y estudios de doctorado o estamos estudiando post grado, y que nos pueden enseñar estos señores. algunos nombres para que logren ubicar, Javier curso curriculo, milagros comunicación – Primaria, Max – especialidad academica, Danessa Ch.- Matemáticas Primaria, ….., etc. .. fijense lo que ocurre, que pena ahhhhh….Lambayeque por si aca.
quiero agregar que algunos dictan hasta en dos proyectos a la vez imaginense, por ejemplo dictan en el proyecto de Chiclayo y tambien en el de ferreñafe que se desarollan a lavez, sin embargo cuando ellos firman su carta poder dice que pueden estar solo en un proyecto y tambien dice especualista o Monitor, creo que no saben o no se quieren dar cuenta. Que cosa no estara ocurriendo en otros lugares.
Sr. Alfredo Quispe, que es eso de ambriador?, no sera’ hambriador?, caray se quejan de todo.Con solo 5 anhos de estudios universitarios mel llevados y puro tonos de fin de semana, quieren ganar buen sueldo?, y de que ha servido ese sindicato llamado SUTEP?, muchos de ellos no saben nada sobre educacion, que hoy en dia se habla de educacion cientifica, haber, uds. del SUTEP, saben algo de eso?. De lo que yo se, es que la facultad de educacion no forma profesores con ese perfil…
QUE EVALUEN A TODO LOS PADRES DE LA PATRIA COMENZANDO CON EL PRESIDENTE Y LOS MINISTROS, A LOS CONGRESISTAS, Y QUE PONGAN COMO REQUISITO PROMEDIO PARA SER ELECTO TENER COMO NOTA APROBATORIA MAS DE 18 DE NOTA Y QUE TENGAN 5º SUPERIOR PARA SABER CUANTOS APRUEBAN Y DEBEN QUEDARSE EN EL GOBIERNO
A LOS BUENOS PROFESORES QUE SON POCOS NOS SACAN Y PEOR AUN NI LE PAGAN SU SUELDO Y LE METEN TRABAS PARA TRABAJAR, A LOS PEORES Y RECOMENDADOS DEL GOBIERNO Y DIRECTORES DE LAS UGELES LES PAGAN UN SUELDASO Y CON HONORES CON CARGOS SUPERIORES.
es una verguenza para el magisterio peruano tener a tantos profesores incapaces enseñando en los colegios y que lo unico que hacen es ir a dormir o a dictar los textos antiguos y desfasados que utilizan. hasta cuando el gobierno pensara realmente en la educacion peruana y votara a todos esos viejos decrepitos ignorantes y flojos que no hacen nada como maestros y lo unico que hacen es estupidisar al alumno. hasta cuando el gobierno seguira manteniendo y pagando a esos profesores que se nombraron con quinto de secundaria o por amiguismo aprista. hasta cuando exijira y maltratara a los buenos maestros. hasta cuando no nos nombrara a los jovenes que nos hemos preparado y que nos sentimos en la capacidad de hacer cosas mejores cada dia por los alumnos, jovenes con maestria , jovenes con dos carreras profesionales, jovenes innovadores y jovenes bien preparados. y hasta cuando el se hara una evaluacion de su capacidad de gobernar y de su trabajo con toda esa gente corrupta ratera sinverguenza e ingnorantes con los que trabaja espero que empieze desde ahora por que terminara muy mal. que piense que nosotros los docentes tambien tenemos familias que solo queremos trabajar y tener un sueldo digno el que nos merecemos y no queremos su magnanimo sueldo del gobierno y de sus secuaces ladrones y ratas. evalue si quiere seguir evaluando pero se dara cuenta que esa no es la solucion. la solucion es reunir a los maestros capaces y buenos y eso solo se encontrara dandoles oportunidades si no es asi ellos no podran demostrar lo valiosos que puedan ser porque siempre habra uno con mas curriculo o un compadre aprista o uno que paga por un puesto o alguien que vende su cuerpo. brinde oportunidad a los que si nos hemos preparado y estamos preparados y dejense de maltratarnos y boten a todos los que no sirven porque eso son inservibles. a su casa. nombramiento para los maestros jovenes y preparados despido para los que no trabajan con responsabilidad y amor a la carrera.
ah y si quieren evaluar hagan una buena prueba porque ni siquiera ustedes saben las respuestas ignorantes y estupidos.
Estimada Maestra Disciplinada
No solamente se trata de votar a "los viejos", el problema es mas profundo. Personalmente, pienso se requiere una reforma educativa total. Veamos algunas propuestas: Evaluación nacional para que los estudiantes sean promovidos de año y en función de los resultados brindar incentivos a los profesores cuyos grupos han obtenido buenos resultados. Segundo, restituir los dos turnos de clase en la mañana y en la tarde de cuatro horas cada uno, para atender esta última medida, faltaría profesores y posiblemente se requiera a los "viejos". Formación continua de los profesores, dotándoles de libros actualizados, y no con la forma actual de capacitadores improvisados, o generalmente, son los mismos profesores que malformaron en Institutos o Universidades que terminan con malograrlo a los que se han autoformado de alguna manera. Es un círculo de ignorancia, de nunca acabar, pero, que en algún punto hay que romperlo.
Hacer una labor educativa no es tan facil en el Peru.¿Porque? Los distintos gobiernos de turno han obstaculizado su desarrollo de la educacion del Peru se pretende hacer una excelencia educativa cuando en las altas esferas del poder existe corrupcion, se pretende hacer calidad educativa cuando el estado no asume resposablemente y exige a los medios de comunicacion que su deber es dar contenidos que ayuden la formacion de nuestros jovenes ¿Donde esta la etica?. nos tidan de comechados y criticones cuando ellos como politicos no hacen que el medio social, cultural debe favorezca mejorar la afectividad de los niños.
Aqui en el Peru estamos acostumbrado casi en su mayoria de hacer una enseñanza repetitiva, reproductiva, mecanizado de conceptos formulas, donde el docente es el facilitador y transmisor de concepto ya acabado. Y el alumno esta obligado ha repetir memoristicamente las ideas. Una evaluacion es buena si; pero tambien el estado no hace un seguimiento a que nosotros podemos mejorar, si existe olvido, indiferencia, engaño…etc y se le niega al maestro su derecho, es más nosotros somos su victima de estos apoliticos y Don panzon se cree sabiondo que no se respeta a si mismo se cree que es un paradigma que tienen mucho talento para robar.
Don galan entienda , escucha y aprenda "Que el medio, social, cultural determina la facultad mental del pueblo, y que el deber de todo presidente es garantizar que los medios de comunicacdion social del estado y privado estan obligados a desarrollar la parte afectiva y cognitiva del alumno. si no es asi estonces no pregones ni levantas polvo si no tienes capacidad de mejorar la calidad educactiva.
"sufre peruano sufre….."
No pases piola chang ya fuiste el plan de estudio de secundaria elaborado por tus achechores son unos vurros ¿como? 4 horas de Ingles estos no conocen Huancavelica,Ayacucho, pobre alumnos de Laraos donde trabaje hoy estan mas abandodanos mas que nunca, ni menos la realidad piensa que esta.
Suerte.
Es curioso leer las distintas opiniones se respeta pero no necesariamente se comparte, pero lo comun que he podido leer en la mayoria es que opinan con el higado y no conciensudamente, la verdad todo el sistema de formacion profesional en nuestro pais es una desgracia, hay ingenieros pesimos, abogados de la muerte, medicos matagentes, economistas que matan de hambre al pueblo y la quieren pegar de buenos entonces de que hablamos ¿de quien es el mas pesimo o quien insulta mas? reflexionemos y reorientemos nuestro pais pero uniendo fuerzas no dividiendolas, todos tenemos que aportar del mas bajo al mas alto
LA EVALUACION PERMANENTE AYUDA A QUE LOS PROFESIONALES TOMEN CONCIENCIA DE QUE ES NECESARIO LA CAPACITACION CONTINUA Y ACTUALIZACION DE SUS CONOCIMIENTOS. CON ESTE EXAMEN SE HABRAN DADO CUENTA LOS PROFESORES QUE LES FALTA MUCHO. ASI ES QUE TOMEN CONCIENCIA Y NO SE DUERMAN EN SUS LAURELES, UN BUEN PROFESIONAL JAMAS DEJA DE ESTUDIAR, ASI ES QUE NO BUSQUEN EXCUSAS MUCHO MENOS POLITICAS PARA DECIR QUE LOS ESTAN SATANIZANDO COMO DIJO ALGUIEN POR AHI.
ES MAS PIENSO QUE LA EVALUACION DE ESTE TIPO DEBERIA DE SER PARA TODOS LOS PROFESIONALES Y QUE SE CONTINUE CON ESO ESTA MUY BIEN’ ASI SALDRAN DE LOS PUESTOS DE TRABAJOS MEDIOCRES QUE SOLO SE DECIAN A LAS RUTINAS SIN TENER CRITERIO, POR EJEMPLO EN LOS HOSPITALES TRABAJAN DINOSAURIOS QUE NO BRINDAN BUEN TRATO Y NI SABEN LO QUE ESTAN HACIENDO, A VER A ELLOS QUE LES TOMEN EXAMEN DE ESTE TIPO VAN A SALIR MAS RAPIDO Q APURADO.
ENTONCES TIENE QUE HABER IGUALDAD, QUE SE APLIQUE LA EVALUACION A TODOS LOS PROFESIONALES Y EL QUE SABE TENDRA BIEN MERECIDO SU LUGAR Y EL QUE NO SABE PUES QUE VAYA A SU CASA A DORMIR Y QUE SE TIERE UN PEDO Y QUE MUERA VIVA EL PERU CARAJOOO.
capacidad es poco, pero, creo que es mejor el talente que lleva por dentro un individuo desde su nacimiento. por íltimo el promedio a nadie sirve el talente educa al hombre y la capacidad es lo que lleva esfuerzo de preeparación contínua.
UNO DE LOS GRANDES PROBLEMAS DE LA FORMACIÓN DE LA FORMACIÓN INICIAL DE LOS FUTUROS DOCENTES ES QUE EN LAS UNIVERSIDADES Y PEDAGOGICOS EXISTEN DOCENTES DE POCA CALIDAD O PROFESIONALISMO, CREO QUE EN UN 50% LOS MAS INCOMPETENTES, Y ESO DIFICULTA EL TRBAJO; ADEMAS QUE EL 80% DE LOS ALUMNOS QUE ESTUDIAN LA CARRERA DE EDUCACIÓN PERTENECEN DEL TERCIO MEDIO HACIA ABAJO, ES DIFICIL ENCONTRAR ALUMNOS DE LOS PRIMEROS PUESTOS DE COLEGIOS COMPETITIVOS CON INCLINACIÓN AL ESTUDIO DE LA EDUCACIÓN, PERO SI PREGUNTAMOS ENTRE LOS 5 ULTIMOS ALUMNOS DE UNA AULA DE 35 QUIEREN SER PROFESORES O POLICIAS, ES UNO DE LOS TREMENDOS PROBLESMAS. OTRO PUNTO PASA POR LOS QUE REPRESENTAN A LOS DOCNETES ES DECIR LOS DIRIGENTES EN SU MAYORIA TIENEN UNA TRISTE ESCOLARIZACIÓN POR NO DECIR QUE EL 99% PERTENECEN AL TERCIO INFERIOR Y SIEMPRE SE REFUGIARON EN EL AMEDRENTAMIENTO DESDE LA ESCUELA. QUE HACER? UNA REINGENIERIA AGRESIVA EN LA DOCENCIA NO SOLO EN CONOCIMIENTOS SINO TAMBIEN EN DESEMPEÑO LABORAL. SIN OLVIDAR QUE EXISTEN OTROS FACTORES COMO SALUD, SEGURIDAD, EMPLEO ETC. LA REFORMA DEBE MANTENERSE EN EL TIEMPO Y LAS EVALAUCIONES TMABIEN.
Todos los que me antecedieron son buenos FENOMENOLOGISTAS, tan sólo ven lo que por delante de sus narices se proyecta la realidad, solo el reflejo de una esencia velada por la apariencia. La sociedad moderna posee demasiada civilización, esa es la causa que determina esta realidad. Para debates: mensajero_022@hotmail.com.
Saludos.
En principio agradecer a este medio por permitirme expresar mi indignación de qué como el presidente de la republica NEFASTO ALAN GARCIA Y SU PERRO CHANG, viene implantando su verticalismo y autoritarismo frente a la educación Peruana y al magisterio nacional, por lo que, ellos pensan a través de este tipo de exámenes el educación dará mejoras, No obviamente le educación en nuestro país necesita una reestructuración total en cuanto a la política educativa, y esto debe aplicarse con igualdad para todos los peruanos, sin condiciones teniendo en cuenta las necesidades, intereses de los estudiantes a nivel nacional. Y por otro lado el examen del pasado 08 de enero del 2008, fue un fracaso rotundo, porque dicgho examen carecía de sustento tecnico y pedagógico.GRACIAS
QUE HACEMOS CON UN PRESUPUESTO TAN INFERIOR?
SI EN VERDAD AL GOBIERNO LE INTERESA LA EDUCACIÓN….¿PORQUE ÉSA INFIMA CANTIDAD DE PRESUPUESTO?
sI A MI ME INTERESA MEJORAR MI CASA, HAGO UN BUEN PRESUPUESTO.
Qué lamentable el comentario de Vladimiro que no sabe ni escribir su nombre, pero como él hay muchos que piensan lo mismo. Mis respetos por los maestros, tengo que agradecerles que aprendí a aprender y sobre todo a ser un ser humano con valores.
ES CIERTO QUE EL GOBIERNO NOS JUEGA MALAS PASADAS, PERO TAMBIEN SEAMOS CONCIENTES DE QUE ESTAMOS HACIENDO POCO CAMBIAR EL RUMBO DEL PERÚ, COMO ES POSIBLE ENSEÑAR VALORES SI SOMOS NOSOTROS LOS MAESTROS EN MOSTRARNOS ANTE LA SOCIEDAD COMO LACAYOS DEL GOBIERNO, CAYENDO EN COIMAS Y PROSTITUCIÓN PARA CONSEGUIR UNA PLAZA, COMO ES POSIBLE QUE HABLEMOS DE EDUCACIÓN SI SOMOS NOSOTROS LOS PRIMEROS EN TENER AVENTURAS AMOROSAS EN LOS LUGARES QUE TRABAJAMOS, COMO ES POSIBLE QUE HABLEMOS DE NO SER EVALUADOS SI NO SOMOS CONSIENTES DE ESCRIBIR ALGO CREATIVO, SINO MAS BIEN HACER COPIAS Y PRESENTAR COMO TRABAJOS ORIGINALES. MAESTROS HERMANOS EN LA REVOLUCIÓN SEAMOS CONCIENTES DE LO QUE HACEMOS Y LA SOCIEDAD SERÁS QUIEN NOS TIPIFIQUE SI SOMOS VALIDOS O ENTES DE MAL EJEMPLO ANTE LOS JOVENES ESTUDIANTES. PUES SI OBSERVAMOS MENTIROSOS EN LA SOCIEDAD ES POR QUE NOSOTROS LOS MAESTROS SOMOS MENTIROSOS Y NO SOMOS CAPACES DE CORREGIR, PUES NO TENEMOS MORAL, SI EN LA SOCIEDAD OBSERVAMOS DELINCUENTES ES POR QUE TODAVIA HAY MAESTROS QUE VENDEN NOTAS Y NO SOMOS CAPACES NI TENEMOS MORAL PARA CORREGIR, SEGUIA HABLANDO DE NUESTROS PECADOS, Y TERMINARÍA SIENDO UN SIMPLE CRITICON. MAS ACOTAR A MIS COLEGAS QUE SE DIGNEN EN LEER ESTE COMENTARIO QUE NO SE RESIENTAN CON MIGO, RESIENTANSE CON SIGO MISMO POR HABER ELEGIDO UNA CARRERA DONDE TENDRAS QUE DAR MUCHO Y RECIBIR POCO, Y SÓLO CONFORMARTE CON CON CAMBIAR UNO DE MIL, COMIENZA AHORA QUERIDO REVOLUCIONARIO DE PENSAMIENTO Y SER TOTAL, ASUME TU RESPONSABILIDAD E INTENTA SER PARADIGMA DE TUS ALUMNOS, MANTENETE COHERENTE CON LO DICES, RECLAMAS Y CON LO QUE HACES SOLO TE PIDO QUE EDUQUES A CONCIENCIA Y SIN MENTIRAS A MIS HIJOS, SOBRINOS Y TODOS LOS EDUCANDOS QUE APRECIO MUCHO. TU CONCIENCIA TE DIRÁ EN QUE ME EQUIVOQUÉ.
TU AMIGO SERK.
ME PARECE MAL QUE LAS REGIONES MANEJEN LA EDUCACION POR QUE VALIENDOCE DE FAVORES POLITICOS RECIBEN PLAZAS
POR EJEMPLO ACA EN CAJAMARCA EN CELENDIN TODO ESTE 2008 TRABAJARON EN CELENDIN DOS PROFESORES SIN HABER APROBADO EL EXAMEN TENIENDO 03 Y 05 RESPECTIVAMENTE PERO VALIENDOCE QUE APROBARON EL EXAMEN ANTERIOR ELLOS RECLAMAN ESAS PLAZAS Y Y ASI TRABAJAN TODOS LOS AÑOS EN LA IE PEDRO PAULA AUGUSTO GIL 82390 DE CELENDIN EN LA ESPECIALIDAD DE EDUCACION FISICA DEJANDO DE LADO A OTROS PROFESIONALES QUE TUVIERON MAS NOTA EN EL EXAMEN
estudien hipocritas de mierda
exigen bastasnte a los niños
en cambio los docentes son unos cojudos sin conocimiento sin embargo aquellos que se nombraron antes aprovecharon la mediocridad del gobierno en el sector de educacion
ESTE EXAMEN ES UN AVANCE PARA LA EDUC. POS ASI SE PREOCUPAN A PREPARARSE TODOS ESOS QUE NO LES INTERESA LA ACTUALIZACION EN ESPECIAL LOS NOMBRADOS QUE YA NO SE INTERESASN POR ACTUALIZARSE Y ESTAN MAS PERDIDOS QUE PAPA EN CEVICHE…………..
EL PAISAMA¡, comenta;
Un buen profesor, no es el que ocupa los primeros lugares en una evaluación, es aquel que se las ingenia para hacer entender a su discipulo, rie y llora con sus alumnos; y estos tristes politequeros, quieren confundir con un Examen amañado y sin resultados; lo que quieren a toda costa es hacer quedar mal al Profesor, retirar de su labor y dar lugar al ingreso de otra masa de mediocres como en su periodo anterior apristas de m
QUISIERA EXPRESARME CON MUCHO RESPETO A LOS LECTORES:
NO SÉ QUÉ TIPO DE PROFESIONALES TRABAJAN EN LA DREA DE AYACUCHO SON TAN INCAPACES POR LO MENOS DE MEJORAR SU PÁGINA WEB. ESTOS SEÑORES SON UNOS ANALFABETOS EN ESTA MATERIA. LOS DOCENTES DE OTROS LUGARES DEL PERÚ QUEREMOS INFORMACIONES PERO ESTOS INEPTOS NO SABEN DE ESTE MARAVILLOSO MEDIO DE COMUNICACIÓN LLAMADO INTERNET. OIGAN MISERABLES TRABAJADORES RÁPIDO PUBLIQUEN LOS RESULTADOS DEL EXAMEN DE CONTRATOS 2009. APRENDAN DE OTRAS REGIONES COMO APURÍMAC, ELLOS SI ESTÁN TRABAJANDO BIEN PORQUE MANTIENE INFORMADOS A LOS DOCENTES Y A LA OPINIÓN PÚBLICA, POR EJEMPLO, AYER A LA MISMA TARDE PUBLICARON LOS RESULTADOS DE LOS EXAMENES POR UGELES.AHORA SI NO QUIEREN TRABAJAR RENUNCIEN POR INCAPACIDAD PARA QUE OTRA NUEVA GENTE HAGA MEJOR LAS COSAS.
SE ESPERA MUCHO DE GOBERNANTES MENTIROSO Y CORRUPTOS COMO ALAN Y MINISTRO CHAN HABALANDE DE CALIDAD EDUCATIVA PERO SON LOS PRIMEROS EN DESEDUCAR AL INFORMAR AL PUEBLO MENTIRAS, OJO SI EVALUARIAN SU CAPACIDAD AL FINALIZAR EL AÑO DE SU GOBIERNO DEL PRESIDEN Y CHAN NO APROBARIAN NI CON 05, Y ESO SI ES INCAPACIDAD SOLO SIRVEN PARA LADRAR COMO PE… POR QUE EL PUEBLO CONFIO EN ÉL Y NADA ESTA HACIENDO SOLO ESTA COSECHANDO LO QUE EL GOBIERNO ANTERIOR ESTABILIZÓ EL PAIS.
LA EFICIENCIA DE UN DOCENTE CREO QUE SE DEBE MEDIR EN SU QUE HACER DIARIO, COMO SE DESEMVUELVE CON LOS ALUMNOS,SI CREA APRENDIZAJES SIGNIFIACTIVOS QUE PROYECTOS PARA MEJORAR SU COMUNIDAD REALIZA CON ELLOS, SI HA ESCRITO ALGUN MATERIAL DIDACTICO AUN QUE SEA SEPARATAS,
Y CLARO SUS CAPACITACIONES TODO ESO CREO QUE DEBE SER EVALUADO CONSTANTEMENTE,
a LA GENTE QUE LE ENCANTA LAS EVALUACIONES ENTONCES ESO TAMBIEN SE DEBERIA APLICAR A TODAS LAS ENTIDADES ,MINISTERIOS DEL ESTADO,Y ESO LO REALIZO FUJIMORI Y SACON A TODO EL MUNDO, HASTA LE APLICO UN PRUEBA AL JARDIENERO, A QUIENES SE DEBERIAN APLICAR PRUEBAS PSICOLOGICAS, APTITUD Y DE PSICOANALISIS ES PARA LLEGAR A SER CONGRESISTAS Y MINISTROS,PRESIDENTES,ALCALDES PORQUE HAY CADA, LOCO, QUE SOLO BIENE A LLENARSE LOS BOLSILLOS Y SE VA FELIZZZZZZZZ Y SE REELIGEN CON TAL CONCHA ……………
APOYO LA OPINION DEL NEGRO, PERO EL EXAMEN DEBIO SER TOMADO A TODOS ESOS PROFESORES QUE ENSEÑAN EN LAS ESCUELAS PARTICULARES YA QUE ELLOS SE JACTAN DE SER LA ULTIMA CHUPADA DEL MANGO Y QUE DE ESOS COLEGIOS PARTICULARES DISQUE SALEN LOS MEJORES ALUMNOS, PERO LOS PADRES DE FAMILIA DEBEN EXIGIR TAMBIEN QUE ESOS PROFESORES PARTICIPEN EN LAS EVALUACIONES QUE PROGRAMA EL ESTADO CADA AÑO Y NO TERMINEN POR PASAR VERGUENZA Y QUE LOS ALUMNOS TERMINEN POR ENSEÑARLES A ESTOS PROFESORES. QUE NO JODAN.
NO EXISTE , NO HAY JUSTIFICACION PARA QUE TOOODOSSS SALGAN MAL EN UNA PRUEBA QUE POR LEY DEBERIAN HABERLA APROBADO …. NO SON PROFESORES !! ACASO NO ESTUDIARON ??? QUE VERGUENZA DAN!!!
haber quien tiene la prueba del 15 de feb 09
haber si la cuelgan para poder bajarla
No es posible que en el colegio Meliton Carbajal encontrarón a una profesora con las respuestas…
Señor Ministro de Educación No es justo para los profesores que se esfuerzan para capacitarse, aun siguen lacras en este Ministerio de la No Educación
DIGAN LO QUE DIGAN, YO ME CONSIDERO MUY BUENA, Y SI ES CIERTO QUE YA HABIAN CLAVE. TODO ME CONSTA YO NO LAS QUIZE COMPRAR PERO MI COMPAÑERA LO COMPRO Y APROBO CON 15.
Lo primero que deben hacer los docentes, por amor propio, es estudiar las reglas gramaticales para no escribir cada disparate. Este debe ser un tema obligado para todo profesional.
Para muestra, más abajo tildan "imagen" en este espacio de comentarios.
Ojo, hasta los (¿?) periodistas de El Comercio cometen gruesos errores de tildación y redacción.
Da verguenza como puede haber personas que critican por criticar o es que no piensan, peor aun pasquines con seudonimo ¿por que no dan su nombre completo o son cobardes?; si hay alguien que puede razonar; merece un enfoque social, psicologíco, antroplogíco al problema, basta de faltar el respeto a los maestros ¿quienes y como han deformado la educacion con la mala gestion politica? y ahora vienen con el cuento de educacion de calidad ¿ Quien ha dicho que la calidad se logra con buena nota? cuantos casos conozco de personas que pueden lograr altisima nota ¿Y como ente social que son? son los destructores de la moral, los valores, etc. (Inclusive a un escolar se evalua todo) Calidad dice Chang ¿y con que base moral lo dice? con su tipo de calificacion entonces el no es apto de ser padre de la patria( Demas esta por señalar su pasado)
Porsiacaso no estoy en contra de la evaluacion sino en contra de las formas
¿De que calidad Habla? cuando el gobierno maltrata moral, economica, politica, socialmente. Muchos quisieran capacitarse sin enbargo no todos estan en igualdad de condiciones- hay un pasadao de cada individuo los valores,la energia fisica, espiritual,y su desarrollo, etc. es mas; la educacion es trial: la familia,la sociedad y el individuo, por lo tanto seria estupido de echar la culpa a mis maestros del pasado, a pesar de que muchos han sido mediocres(se debe replantear el sistema educativo empezando por los nombrados)… hay profesores mayores y decentes, son buenos pero que sin embargo por factores de lucidez saldrian jalados. la verdad que estos politiqueros creo que no conocen el Perú ni viven aquí.
Así es; que manera de ofender la inteligencia humana, pisotear al docente y disfrazar su mediocridad de gestion como gobernantes con el cuento del examen, cuando este gobierno en 1985;en lugar de capacitar, preocuparse de una educacion de calidad; prefirio nombrar personas que no eran profesores ni deberian ser profesores y engañar con su demagogia recurrente.
Lamenteblemente nunca se cambiara porque no se quiere cambiar ya que las sucias autoridades siempre buscan lucrarse con todo lo que este a su alcance y dicen: "que la basura esta regada por todo lado", asi la podemos ver, en el gran "Ministerio" de educacion ya que desde alli se venden los resultados de la prueba y como siempre "Nadie sabe Nada", "Yo soy su hermano pero no se nada".
ES UNA GRAN LASTIMA, PENSAR QUE HAY TANTA GENTE DESCEREBRADA POR QUE DICEN QUE AL PROFESOR SE LE MIDE CON UNA EVALUACIÒN, EL PROFESOR POR VOCACIÒN SE PREOCUPA POR CONOCER MAS, PREPARA Y PLANIFICA SU PROGRAMACION Y TODO LO QUE RESPECTA A LO TECNICO PEDAGOGICO; ES MAS TRATA A SUS ALUMNOS COMO SI FUERA SU PROPIO HIJO.
POR OTRO LADO AL GOBIERNO DE TURNO Y SU CUPULA NO LE GUSTA QUE EXISTA GREMIOS SINDICALESES EL MOTIVO POR LO QUE DESPRESTIGIA AL MAGISTERIO PERUANO SIN ACORDARSE QUE LA MAMA DE ALAN FUE PROFESORA
todos estan locosssssssssssssss
m nombre es linda estrella soy tan linda q se mueren por mi
Es nuestra triste realidad, tenemos los peores profesores de america, pero solo nosotros podemos cambier esta realidad, trabajemos duro este quinquenio para lograrlo. SI SE PUEDE
ES una verguenza lo que esta ocurriendo en ICA unos profesores que ocuparon los primeros lugares en el examen de evaluacion para contrato 2009 en puntaje le den la adjudicacion EN LA FECHA ESTABLECIDA y al dia siguiente den la misma adjudicacion a otros de menor puntaje es el COLMO y LA SINVERGUENCERIA DEL DIRECTOR REGIONAL DE EDUCACION DE ICA el Ministro que se pronuncie que ni el puntaje de los primeros lugares se respeta es una indignacion y una vergueza ……..
estoy de acuerdo que a los profesores se los deben de capacitar, pero si hablamos de profesores que sea en general que tambien rindan examen o los coloquen a prueba a los nombrados que son muchas veces mediocres pero eso no ve el gobierno, basta de corrupcion y que el examen no fue transparente y hablamos de transparencia. por favor empiecen por ustedes mismos
que se debe eliminar los puntos adicionales por ser nacidos en esa region porque hay muchos compatriotas que tambien deseamos trabajar en nuestra patria,si entre nosotros no nos apoyamos como podremos tener oportunidad si solo algunos desean trabajar.
¡eso enseñamos a nuestros alumnos a ser egoistas¡
PORK TANTO EL GOBIERNO CRITICA A LOS DOCENTES SI NI EL MISMO MINISTRO DE EDUCACIÓN SABE ELABORAR EL NUEVO DCN LO K HACE ES COPIAR Y ARREGLAR LO K A ÉL LE CONVIENE A ÉL Y DECIR K NOSOTROS NO SABEMOS ENSEÑAR SI UN DCN ES PARA 9 MESES Y ESO NO ES ASI SI CAMBIAN LOS DCN POR LO MENOS DEBE DURAR UNOS 2 AÑOS DE SEGUIMIENTO ENTONCES ASI EL SR MINISTRO PUEDE DECIR K LOS PROFESORES NO ENSEÑAMOS BIEN
Bueno empezare con un ejemplo muy sencillo, cuando un paciente va al medico con un tumor benigno,y otro con un tumor maligno, el medico salvara al paciente del tumor benigno, mientras q el otro paciente posiblemente no soporte y muera. Me pregunto ese medico sera bueno o malo, eso no depende del medico, sino de su organismo del paciente de su alimentacion, del ritmo de vida q ha llevado, señor ministro ser profesor es dificil, porq cada niño es un caso particular,nuestra sociedad actual tiene tantos males, uno de ellos es la falta de amor para con nuestro projimo por parte de todos, pedimos calidad educativa, ¿q es calidad? tambien queremos un gobierno de calidad no le parece q es lo justo. Señores profesores el cambio empieza por nosotros. Ayudemos a mejorar la calidad de vida de las personas inculcandoles buenos valores, solo asi cambiaremos nuestro hermozo pais, olvidemos el pasado y busquemos soluciones para mejorar nuestro pais, para nuestros hijos y empezemos por nosotros mismo, y con orgullo demostremos que somos profesores.
el destino de los pobres está sentenciado a morir lentamente,elgobierno capitalista quiere quitar el pan de cada día de los pobres,amenazando privatizar los terrenos comunales ,el agua, laforestación que por miles de años fue de ellos con el afan de cumplir con el TLC yanqui y ahora que fueron derrotados por las comunidades campesinas que es la única fuerza ecológica y moral,amenazan privatizar la educación pública con el cuento de municipalización de la educación las formaciones continuas y el PELA dolidos porque los hijos de los campesinos tomaron el poder popular por medio de sus hijos que la mayoría de ellos están en las universidades nacionales y egresan profesionales calificados con el afan de servir al pueblo revolucionario que quiere transformar el Perú criollo de democracia disfrazada. Los hijos de los burgueses se estancaron en los vicios sociales y realizan sus estudios superiores en universidades privadas y mayoria de ellos egresan mediocres ysin brújula…
Es mucho lo que se puede decir a favor o en contra de una posición. Pero, en este caso particular hay algunos puntos importantes:
El profesor tiene que poseer un nivel de conocimientos mínimo, porque si esto no es así como puede FACILITAR ACTIVAMENTE EL APRENDIZAJE DE SUS PUPILOS.
El profesor tiene que CONOCER y ENTENDER los temas que va a enseñar, sino en lugar de FACILITAR sólo ENTORPECERÁ el aprendizaje.
El rol del profesor no es únicamente enseñar valores, esa función está compartida con los padres. La función principal del profesor es COLABORAR CON EL APRENDIZAJE DE LOS PUPILOS ORGANIZANDO, DISTRIBUYENDO Y DOSIFICANDO LOS CONOCIMIENTOS.
Por sentido común, el profesor debe dominar los conocimientos de la educación básica regular que ha cursado y además dominar los temas de su carrera de pregrado que es lo mínimo que se exige de un profesional.
¿Sino para que estudian? Si no es necesario saber tanto, entonces no se necesitan profesores, los padres de familia podrían encargarse de la educación de sus hijos.
Ahora cualquier sistema de evaluación es perfectible… La idea del examen es certificar que los profesores tienen el nivel mínimo de conocimientos que se necesita para FACILITAR ACTIVAMENTE EL APRENDIZAJE.
Por último no se necesita ser el mejor profesor para enseñar, basta con ser un buen profesor y eso si se puede medir con números señores.
HOLA A TODOS, LO CIERTO DE TODO ESTO, ES QUE TODOS TENEMOS UN POCO DE CULPA DE LO QUE SUCEDE EN NUESTRA EDUCACION DEL PAIS, DEBEMOS PRIMERAMENTE VERNOS COMO PERSONAS QUE SOMOS Y SI AUN SERVIMOS PARA LA SOCIEDAD "JUSTA" O LA SUCIEDAD INJUSTA, ¿QUE HAY EN CADA UNO DE VOSOTROS?.
RECUERDO QUE CUANDO ERA NIÑO LA EDUCACION ENTRABA CON RIGIDEZ Y EL PROFESOR ERA EJEMPLO PARA LOS ALUMNOS DIGNO DE SER IMITADO EN SU PROFESION AUN YO PENSABA ASI, AUNQUE AHORA SOY INGENIERO CIVIL, PERO VIENE A MI MENTE DE CUANDO ERA ESTUDIANTE Y COMPARO CON LOS ESTUDIANTES DE AHORA COMO LO SON MIS HIJOS, ESCUCHE A UN ALUMNO DECIR MI PROFESOR EN LA ACTIVIDAD QUE HUBO EN EL COLE TERMINO VOMITANDO DE TANTO ESTAR BORRACHO,OTRO DICE, MI PROFESORA TUVO UN ENRREDO AMOROSO CON EL DIRECTOR,MI PROFESORA HABLA DE SEXO LIBRE, DIGANME ¿QUE ES LO QUE ESTA MAL? QUE HAYA EXAMENES DE EVALUACION?
NO DEFINITIVAMENTE ¡NO! LO MALO ES QUE LAS PERSONAS CADA DIA ESTAN BAJANDO EN SU CALIDAD MORAL DE SER PERSONAS Y LUEGO SER EDUCADORES, COMO TRABAJABAN ANTES DE LOS EXAMENES, TALVEZ POR UNA COIMA, O UN ACTO SESUAL, O UN SOBORNO O POR AMISTAD Y COMPADRAZGO, POR QUE SE QUE LA GRAN PARTE TRABAJO ASI O COMO CONSEGUISTE EL NOMBRAMIENTO? MEJOR NI PENSARLO.
SALUDO DESDE ESTA PAGINA A AQUELLOS MAESTROS QUE UN DIA ME DIERON SU EJEMPLO PARA SER LA PERSONA QUE SOY.
CONCLUYO DICIENDO QUE EL EXAMEN ES MUY BUENO Y SALUDABLE PARA TODOS, EN ESPECIAL PARA AQUELLOS QUE AMAN LA PREFESION DE SER EDUCADORES, PARA SEPARAR LO BUENO DE LO MALO, ALGUIEN DIJO MAIZ BUENO PARA EL ALIMENTO , MAIZ MALOGRADO PARA EL CHANCHO. ¿QUE TIPO DE ALIMENTO PARA EL PAIS QUIERES SER?, ELIGE COMO PERSONA PENSANTE QUE ERES, ASI QUE EL RENDIEMIENTO "INTELECTUAL" DE CONOCIMIENTOS ES RESULTADO DE LO QUE SOMOS MORALMENTE, SI RESPETAMOS A LOS DEMAS TAMBIEN SEREMOS RESPETADOS, NO CULPEMOS AL GOBIERNO SI ELLOS SON CORRUPTOS, TAMBIEN LO SERAS TU?
NO MAS SOBORNOS,
NO MAS CHANTAJE
NO MAS COMPADRAZGO
NO MAS SALAMEROS
NO MAS OCIOSOS
NO MAS MEDIOCRES
NO MAS "BURROS"
HAGAMOS QUE TODO ESTO SE CUMPLA EN EL SECTOR EDUCACION PARA ASI EXIGIR AL GOBIERNO QUE LOS MAESTROS DEBEN GANAR LO MISMO QUE UN MEDICO O UN INGENIERO
TAL VEZ AHORA QUIERAS OBJETAR TODO ESTO PERO TE DIGO QUE PARA QUE HAYA CAMBIOS DE VERDAD POR HALGO TENEMOS QUE EMPEZAR Y LO CERTERO DE ESTE GOBIERNO ES HABER APUNTADO A LA EDUCACION, NOS COSTARÁ CLARO QUE NOS COTARÁ PERO EN UNOS AÑOS MAS ADELANTE TAMBIEN CAMBIARÁ EL PAIS COMO RESULTADO DEL CAMBIO DE LOS EDUCADORES. QUE DIOS LOS BENDIGA ¡HAA! Y SI NO CREES EN DIOS , ES POR ESO QUE ESTAS ASI
Estimado DOVE
La corrupción es una consecuencia del modelo educativo que impulsa el MINEDU. Por tanto afecta a toda la sociedad. El Magisterio, agruapado o no el SUTEP, no escapa a esta consecuencia. ¿Podrá superarse la corrupción sin cambiar el modelo educativo? TODO INDICA QUE ESO NO ES POSIBLE EN EL MARCO DEL MODELO EDUCATIVO ACTUAL. La evaluación que implementa el Gobierno, o la oposición a ella que implementa el SUTEP, son solo cortinas de humo para no atacar el problema de fondo: EL CAMBIO DE MODELO EDUCATIVO. Ya se ha planteado que la salida es implementar un MODELO EDUCATIVO PRODUCTIVO que limite el CURRICULO OCULTO (influencia de los mas media) y que forme un COMPORTAMIENTO MORAL SANO. Varios aspectos de este modelo se vienen desarrollando en este blog.
el problema no son los profesores son los gobernantes que cada vez que llegan al poder ponen en practica su"plan educactivo" y hacen lo que desean,pues no es acorde a nuestra realidad siempre estaremos asi si seguimos copiando modelos educativos pues se a hecho tantos estudios por universidades como mejorar el nivel educativo de nuestro peru pero no hay una solo idea pues cada uno hace lo que quiera y eso queda alli en papeles y nunca en practica.
yo estoy de acuerdo con las evaluaciones pero con las leyes que ha puesto el gobierdo que degrada totalmente al maestro,pues tiene razon el colega que puso esa nota que el problema de la educacion es la pobreza que hay en nuestro pais…señores hay mucho que hacer por nuestro pais es nuestro deber asi lo juramos gracias
EL PROBLEMA DE FONDO, ES QUE LOS MAESTROS TEMEN PERDER SU ESTABILIDAD LABORAL. SIENDO YO DOCENTE CONSIDERO QUE EXISTEN PROFESORES QUE NO DEBEN SERLO, ARREGLAN NOTAS, ANDAN METIDOS EN SUS PROBLEMAS PERSONALES, NO ACTUALIZAN SUS CONOCIMIENTOS, ETC. DARIA YO EL EXAMEN, PERO NO DENTRO DE UN GOBIERNO TAN CORRUPTO COMO EL APRISTA.
La corrupción en el magisterio se ha facilitado por la corrupción en las instituciones formadoras de maestros. Una verdadera evaluación es aquella que se realiza en forma anónima. Por tanto, falla la evaluación para promover de año a los estudiantes. Un profesor corrupto, que tienen en sus manos la posibilidad de "aprobar o desaprobar" a un estudiante lo hará. Por eso, la alternativa es la evaluación nacional anónima a los estudiantes y en función de estos resultados promocionar (incentivar)a los profesores cuyos grupos de estudiantes tengan promedios sobresalientes. Ya terminará el gobierno actual, y las "evaluaciones para los profesores" serán un recuerdo. Todos los títulos, y grados, realmente deben ser otorgados por un periodo de tiempo, y no sólo los del magisterio, después de ello, debe haber un proceso de ratificación (actualización). Pero ello, debe ser realizado por verdaderas instituciones académicas (universidades que hagan investigación y ostenten resultados académicos creativos)
Importante el articulo, y no me queda mas que mencionar que no seamos EGOISTAS, no pensemos en solo nosotros como un todo, pensemos en todos como un todo, inculcar en innato de nosotros pues los Padres de Familia no estudiaron para enseñar a sus hijos, como enfrentar la vida, entonces pensemos en los demas como si fueran nuestros semejantes, en esos demas estan nuestros alumnos que de 100 talvez 50 sigan nuestros lineamientos para leer, estudiar, ser profesionales, y ser entonces mejores ciudadanos.
Somos hermanos, en un mismo pais, aqui no hay rivalidades, formemos ciudadanos capaces de enfrentar los retos.
Sinceramente el que escribe y los que opinan no son acertivos y mal educados.
productos de una educacion en casa mala….
saben leer…informense bien…
gracias
como se puede aser para lograr el programa del minedu etraves del concurso magisterial del minedu para todos los dosentes de los niveles inicial . primaria.y secundaria
Que les hace pensar de que este examen va a servir para escoger a los mejores maestro, hay que tener en cuenta tambien "el como llegar al alumno",utilizando estrategias metodologicas,etc.se dice q la educacion es mala ¿porque?.Es por culpa de nuestro mandatario ahora quiere enmendar sus errores de su primer gobierno en donde nombro a varias personas sin educacion de lo cual los productos somos nosotros.es cierto q en las aulas hay profesores q no deberian estar enseñando tambien hay muchos profesores avanzados de edad q ya estan cansados de estar enseñando pero que siguen con su labor porque no les queda otra.Lo que deberia hacer el gobierno es promover capacitaciones a todos los profesores y que sean gratuitos xq muchos de nosotros queremos capacitarnos, pero no contamos con los medios para hacerlo, ganamos muy poco y es mas nos pagan una miseria en los colegios particulares, pero seguimos con esto xq estudiamos para hacer maestros.
la calidad educativa no depoende mucho del docente sino del alumno que hacemos con un niño que solo va a dormir xq trabaja, que hacemos con un niño que esta mal alimentado y su C.I. no le da para mas, que hacemos con un niño que tiene problemas psicologicos, que hacemos con un niño al cual recibe maltrato infantil, QUE HACEMOS SR. MINISTRO.
Ahora no solo la educacion esta pesima, xq hablamos solo de los malos profesores q hay y q deben de rendir un examen para segun ellos mejorar la calidad educativa xq no hablamos de la salud, xq a los medicos,enfermeros,policias,ministros y hasta el propio presidente xq no se les evalua para ver si estan preparados para asumir el cargo que llevan, empecemos por el presidente y sus ministros.!evaluence!
NO ESTOY DEACUERDO CON EL TIPO DE EVALUACION QUE SE VIENE APLICANDO A LOS DOCENTES, PERO SI ES INTERESANTE PONERNOS A REFLEXIONAR SOBRE LA IMPERIOSA NECESIDAD DE QUE LOS DOCENTES ESTEN ACTUALIZADOS EN EL USO DE TECNOLOGIA Y CON ESTUDIOS PERMANENTES PARA GARANTIZAR UNA ACEPTABLE PRESTACION DE SERVICIOS.
Devuelvan el dinero
09 de Noviembre del 2009
DESCUENTO. REBAZA TAMBIÉN SE BENEFICIÓ CON ESTOS PAGOS
Dato
LA LIBERTAD | TRUJILLO. Éste es otro de los hechos denunciados en la Gerencia Regional de Educación y que en su momento fue revelado por Correo. Como resultado del Examen Especial desarrollado por el Órgano de Control Institucional (OCI) el año pasado, denominado Informe Nº 006-2009-2-0726, se emitió una observación en torno a un pago ilegal efectuado entre noviembre y diciembre de 2007, así como en el primer semestre de 2008. Estos pagos indebidos ocasionaron una pérdida total de S/. 76,856 al sector.
Ningún tipo de sanción:
La ironía de esta disposición del presidente regional José Murgia Zannier está en que la Comisión de Procesos Administrativos del Gobierno Regional no encuentra responsabilidad en Juan Ortega Choz por el caso del racionamiento o pago ilegal por horas adicionales a los trabajadores, así como tampoco por el incumplimiento de las normas de austeridad en el año 2007. Como este diario lo reveló hace semanas, el 1 de setiembre del presente Murgia Zannier emitió la Resolución Ejecutiva Regional Nº 2109-2009, en el cual dispone sancionar con amonestación escrita a Juan Ortega Choz por los cargos que se le atribuye en las observaciones emitidas por el Órgano de Control Institucional de la Gerencia de Educación. Ahora, sin embargo, Murgia reconoce que ha habido una irregularidad en esos pagos y dispone que se descuente a los beneficiados.
Dichos pagos se efectuaron en la entonces gestión del ex gerente regional de Educación, Juan Ortega Choz, por el concepto de horas adicionales a la jornada laboral ordinaria, bajo la denominación de "racionamiento", a favor de los trabajadores de dicha gerencia.
Hay que precisar que el pago por racionamiento consistía en el pago de dinero extra en efectivo de respectivos montos a favor del personal de la Gerencia de Educación. La condición para recibir dicho beneficio era, según la directiva emitida por Ortega Choz, "cumplir con una jornada horaria adicional efectiva en la Sede Institucional, de dos horas de lunes a viernes".
ERROR EN CADENA. Pero, el referido informe de auditoría determinó que el pago del llamado racionamiento era "contrario a la normativa sustantiva en material presupuestal", que señala más bien "la prohibición de pagos por horas extras, más aún cuando dichos pagos fueron cargados a la siguiente cadena de gastos: 5-gastos corrientes, 3-bienes y servicios, 11-aplicaciones directas y 24-alimentos de personas".
En efecto, OCI señala que dicha cadena "debe utilizarse en adquisiciones de alimentos, realizadas a proveedores de bienes, ya sean personas naturales (?) o personas jurídicas, y no para el pago en efectivo por horas adicionales a la jornada ordinaria de los trabajadores".
RESOLUCIÓN PARA DESCUENTOS. Más de un año después de que este diario revelara el caso, el titular del Gobierno Regional, José Murgia Zannier, emitió una resolución ejecutiva regional que confirma los puntos del informe de OCI. Esta resolución (Nº 2572-2009), evacuada el 21 de octubre del presente, señala en uno de los considerandos que "es necesario realizar las acciones necesarias para procurar el rápido recupero de los fondos por los pagos que se realizaron a favor de la Dirección (Gerencia) Regional de Educación, durante los meses de noviembre y diciembre del año 2007 por el importe de S/. 16,173.00 nuevos soles, y en los meses de enero a junio del 2008 por el importe de S/. 60,683.00".
En consecuencia, en cumplimiento de las recomendaciones de OCI, dicha resolución dispone que la Gerencia de Educación, en un plazo de diez meses y a través de su oficina de Administración – Área de Planillas, Contabilidad y Tesorería, realice el descuento correspondiente al personal que se benefició con estos pagos indebidos. Y de este modo, "proceder al empoce de los importes cobrados a la cuenta de origen a la que se afectó el gasto".
HASTA EL GERENTE. La Gerencia de Educación deberá entonces proceder a efectuar los descuentos a las decenas de trabajadores que cobraron sumas por concepto de racionamiento, que en total sumó un perjuicio económico de casi S/. 77,000. Cabe indicar que, entre los que percibieron de modo ilegal estas sumas se encuentran altos funcionarios como el hoy gerente regional de Educación, Wálter Rebaza Vásquez, así como la oscura asesora legal Gina Pozo Álvarez, entre otros.
bueno esto es cierto por que algunos profesores a puertas del examen compraron las respuestas ya que las vendiany tambien los examenes…..pues deberia haber seguridad
esto del examen q se dio el 15 de noviembre fue pura pantalla nada mas,como es posible que dias anteriores ya sepan del examen y sus respuestas.
Es el colmo que por querer ganar una plaza se llegue a tanto ,que clase de profesores son esos plagiando en pleno examen,este examen no fue transparente.
no a todos decomisaron los celulares y se dijo q no ivan a dar permiso al SS.HH. por eso fueron al SS.HH. minutos antes de rendir el examen y despues los profesores salian al SS.HH. aun dando el examen,esto sinceramente se presto para mucho.
ME SOBO LOS TESTICULOS CON LOS DICE QUE SON EVALUACIONES, Y TAMBIEN CON EL ULTIMO EXAMEN DE NOMBRAMIENTOS DEL 15 DE NOVIEMBRE DEL 2009, TODO ES UN MANEJO PARA QUE INGRESEN LOS APRISTAS AL MAGISTERIO,DE QUE SIRVE QUE DES UNA BUENA EVALUACION SI TUS EXAMENES NUNCA LO VEZ,TUS CODIGOS Y NOMBRES SON CAMBIADO, DAN LOS RESULTADOS DESPUES DE MANIPULAR TODO, LOS EXAMENES CIRCULARON 48 HORAS ANTES DE LA FECHA PROGRAMADA, ENTONCES QUE SE PUEDE PENSAR Y CUALQUIER INBECIL QUE HABLE DE UN DOCENTE, RECUERDA QUE UN DOCENTE ES EL QUE TE ABRIO LOS OJOS, LEAN BASTANTE PARA QUE NO SE DEJEN SORPRENDER Y DAR COMENTARIOS ABSURDOS.
MIREN , COMO TODOS USTEDES TAMBIEN HE SIDO ALUMNO, SIN EMBARGO HAY UNA DELIMITACION QUE DEBEMOS HACER CUANDO HABLAMOS DE CALIDAD DE PROFESORES, POR ES BIEN SABIDO QUE ALGUNSDE ELLOS SON TODSO MENOS PROFESORES , PERO HAY OTROS, CLARO NO MUCHOS, PERO LOS QUE MERECEN SER LLAMADOS PROFESORES.
BIEN CON RESPECTO AL EXAMEN TOMADO EL 15 DE NOVIEMBRE POR PARTE DEL MINISTERI O DE EDUCACION A LOS PROFESORES , A MI OPINION ES UNA ARTMAÑA DEL ESTADO QUE CASUALIDAD QUE ALGUNOS PROFESORES SALIENDO DEL EXAMEN MENCIONABA LA FRASE" mevinieron las mismas", A MI PARECER UNA TOTAL INDIGNACION NO SOLO POR EL PESIMO MANEJO DEL MINISTRO SINO POR LOS DISQUE PROFESORES QUE SE PRESTAN A TAL BAJEZA
Hay algo que debo escribir y no puedo dejar de mencionarlo, todos los comentarios tienen faltas ortográficas, me imagino la mayoría han sido escritos por profesores, las reglas están hechas para seguirlas y la ortografía es una de éstas. Dejen de hacer siempre el mínimo esfuerzo, si son buenos como dicen, deben saber que así como es importante ser un guía no solo en lo académico sino también en lo psicológico y social, es de VITAL NECESIDAD contar con maestros cultos, que no solo sepan de temas ligados a la materia que dictan, sino que deben saber de todo, de política, de tecnología, de entretenimiento, entre otros aspectos. El Gobierno puede ser de lo peor pero ustedes, que son docentes, deberían taparle la boca MEJORANDO SUS NOTAS, no quejándose de todo, que con eso no conseguirán ABSOLUTAMENTE NADA. En el examen del 2007 se presentaron mas de 180 000 maestros…. como va a ser que solo hayan aprobado 8 000!!!!
¿¿¿¿El examen traía preguntas de FÍSICA CUÁNTICA????
¿Por que escribe usted examen con tilde?
quiero saber los resultados de postulantes del docente en el moquegua.
Bien hecho, señor Garcia y señor chan, hayque joder más… si, de tal manera pueda darse cuenta el pueblo(el indio, cholo,imbéc.)
Y al pueblo peruano en general digo: ceen que la educación le interesa al gobierno y entorno?… disculpen solo los imbéciles creyerían…
la sitación o formación educativa del Perú, está de espaldas a la realidad, muy lejos para afrontar a la realidad que viene; recordaran, por muy sean profecionales graduados por universidad, institutos técnicos, podran con este sistema de educación, solo estan capacitados para ser empledos subyacente y subyugados. la única solución es liquidar a esta corrupta sociedad y emprender una sociedad con nuevas horizontes acorde a la realidad y economía sostenible, con veradera democracia sin que hayga esta diferencia de: educación pública para ,cholos, indios, campesinos.etc. y educación privada para pudientes: a esto se suma EDUCACION PARA DOMINADOS Y EDUCACÓN PARA DOMINAR…como que la gente es conformista pues a los dueños del Perú que michi les importa…
Por eso decía -Bien hecho Alan y el contorno. por eso en este evalución de profesores para el nombramiento las pruebas resuelta costaba, de $1000 -S/1000 – S/500. para que ingresen o aprueben comprando tal prueba o clave resuelta, por que en lugar de sceso en la cabeza tienen escremento y no pueden resolver las preguntas, con ese escremento en la cabeza (todabia con buen puntaje) enseñara ¿QUÉ?…entonces nacera otra generacion de mdiocres y venales atados con el yugo dociles maleables ante los propósitos de gobiernos del turno, porque sea quien llegue a ser el próximo y próximo gobierno del peru. seguirá de igual a peor…. hasta pronto.
PARA TODOS AQUELLOS QUE TANTO CRITICAN AL MAGISTERIO YA ME GUSTARIA VERLOS TRABAJANDO, PRIMERO INVESTIGUEN BIEN LA PROBLEMATICA DOCENTE,LUEGO JUSGUEN NO SE OLVIDEN QUE TAMBIEN USTEDES FUERON EDUCADOS POR MAESTROS Y QUE BUENOS ALUMNOS RESULTARON CON TAN BONITO LENGUAJE…
Solo un 10 % de profesores merecen seguir dictando clases y el 70% son totalmente incompetentes, incapaces, mediocres BURROS y todavía se quejan cuando les exigen para un examen o capacitación QUE PENA por eso nuestro QUERIDO PERÚ está dentro de los paises del 3er mundo POR LA BASURA QUE TENEMOS. Este el reflejo de nuestra realidad
Señores Profesores le escribe un colega de ustedes. mi Nombre es Lic. En educacion Secundaria voya dar por seguridad de mi persona mis iniciales Lucio Z B soy profesor de un colegio del Departamento de Cusco. la Prueba estava fuerte para la personas que no tenian la respuesta para mi estava facil pero me ha costado 5 mese de sueldo mi nombramiento. tuve que pagar por las respuesta pero ya fue me remuerde mi conciencia al saber qeu hay mucha corrupcion en el sector educacion y con las autoriddaes politicas y con los señores que vienen trabajando en instituciones del sector educacion .
Suerte gracias estoy nombrado por fin ¡como es la plata hace todo
Cusco 18 de noviembre 2009
Saludos
HOLA AMIGOS MARTIRES EN EDUCACION NUEVAMENTE EL GOBIERNO NOS ESTAFOO NO NOS QUEDO OTRA SI NO NO TENIAMOS NI CONTRATOS..LOS QUE MAS GANARON FUERON LOS DE LA JAP ESTOS RATEROS SE LLENARON DE PLATA AL VENDER LA PRUEBA..EN MI CENTRO DONDE DI PRUEBA SE VIO MOVIMIENTO DE LOS JOVENES AYUDANDO A CUIDAR NO PODIAS DECIR NADA SI NO TE ACUSABAN DE QUE ESTABAS COPIANDO…HUUUNNNN QUE IRA VER TODO ESTA MAFIA RECUERDEN "UN DOCENTE ES UN DOCENTE "
Y " UN MAESTRO ES UNA VERDADERA PERSONA" SALUDOS Y FUERZA COLEGAS.
HOLAS KE SE VAYAN A LA MIERDA EL KIEN INVENTO LOS EXAMENES Y MAS AUN SI NO NOS APRUEBAN PAR DE INUTILES JJJJJAAAAA
SIGAN ADELANTE QUERIDOS PROFESORES QUE SOLO UDS SABEN QUE METODOLOGIAS USAR PARAQ UE UN NIÑO APRENDA EN ESPECIAL EN UNA SONA RURAL. ¿ES QUE ACASO EL PORFESOR SE HACE CON UNA NOTA ? NO ES ASI QUERIDOS GOBERNANTES ,SI UDS CREEN SER MEJORES PUES ES GRACIAS A UN PROFESOR DUELA A QUIEN LE DUELA….. .
SI OPINAN QUE LA CAUSA DE LA EDUCACION ES CULPA DEL PROFESOR PUES NOOOOO EL GRAN PROBLEMA ESTA EN LA ALIMENTACION APOYO ESPECIALMENTE DE CASA COSA QUE NO HAY EN ZONAS RURALES ES MUY GRABE LA SITUACION SOLO UN DOCENTE SABE COMO ENSEÑAR Y UN EXAMEN NO MIDE LA CAPACIDAD DE UN GRAN PROFESOR. NO SE DEPRIMAN SI NO APROBARON SIGAMOS ADELANTE ESTE EXAMEN QUISA SIRBVA PARA LIMA PERO PARA LAS PROVINCIAS NO ES OTRA REALIDAD DONDE AHI NO HAY APOYO NI NI MEDIOS DE COMUNICACION Y QUIEREN METER A TODOS EN UN MISMO SACO Y NO ES ASIIIII
CULPAS COMPARTIDAS SÍ. EL GOBIERNO, LOS PROFESORES, LOS PADRES DE FAMILIA Y HASTA LOS ALUMNOS. TODOS COMPARTIMOS EL PPROBLEMA, PERO TAMBIÉN DEBEMOS COMPARTIR LAS SOLUCIONES. LOS MAESTROS NO MEJORARÁN SU NIVEL PROFESIONAL, MIENTRAS EL GOBIERNO NO ENTIENDA QUE DEBE MEJORAR EL PRESUPUESTO PARA EL SECTOR.
NO SÓLO SE TRATA DE PRESUPUESTO, SINO ADEMÁS DE LA POLÍTICA DE GOBIERNO RESPECTO A LA EDUCACIÓN. LA CONCEPCIÓN MISMA QUE SE TIENE DEL MEJORAMIENTO DE LA EDUCACIÓN Y SU FACTIBILIDAD EN EL CORTO, MEDIANO Y LARGO PLAZO.
FINALMENTE TAMBIÉN QUEREMOS SABER ¿CUÁNDO Y CÓMO SE EVALUARÁN A LOS FUNCIONARIOS DE EDUCACIÓN? ES PRECISO SABER CUÁL ES EL NIVEL DE QUIENES MANEJAN LOS DESTINOS DE ESTE GRAN SECTOR.
SALUDOS
alan garcia es un burro completo.soloquiere acomodarlo asus hijos que son los burritos de apristas
jjajjajajaa se ve que es genio.
SI BIEN ES SIERTO, QUE SE HUBIESE APLICADO EL EXAMEN A TODOS LOS PROFESORES INCLUYENDO A LOS NOMBRADOS, SE APLICARIA UN CONCURSO INTERNACIONAL PARA LOS NOMBRAMIENTOS, Y POR QUE NO EMPESAMOS CON NUESTRO MINISTRO DE EDUCACION Y SUS FUNCIONARIOS CORRESPONDIENTES.
A las 9:23 de la mañana se descubrió el primer caso de plagio en la institución educativa Liceo Trujillo, donde sorprendieron al profesor Rony Oliver Díaz Ventura, con domicilio en San Pedro de Lloc, con un papel con las claves, pero al verse descubierto optó por ingerir la prueba del plagio.
Al ser interrogado por las autoridades, respondió que las claves las compró en el exterior del colegio al precio de 100 soles. En su entorno hubo testigos que corroboraron el hecho.
El segundo incidente ocurrió a las 9:40 de la mañana en la institución educativa Santa Rosa, donde detectaron que Augusto Alexander Núñez Medina, residente en Cascas, copiaba las claves del examen que guardaba en una hoja de papel color celeste.
A las 10:10 se descubrió el tercer caso en el colegio Liceo Trujillo, donde detectaron copiando las claves de una pequeña hoja a José Moisés Enrique Matto, con residencia en Trujillo. Luego, a las 10:30, nuevamente, en el Liceo Trujillo, descubren a Dominga de la Cruz Zavaleta con un papel que contenía claves de respuestas.
Finalmente, en la institución educativa Javier Heraud sorprendieron a María Soledad Rubio, natural de Chepén, con una ficha en la que tenía las claves de respuestas desde el 70 al 100 del examen.
A las 11:53, en la misma institución educativa descubrieron a Yolanda Ruiz Zavala, natural de Julcán, con una ficha con las claves del 1 al 60 de la numeración correlativa.
El hallazgo de esta mujer fue sometido a un contraste con las claves de la ficha óptica, determinando que guardaba relación exacta con las respuestas. Esto acreditó que se trataba de las claves correctas del examen diseñado por el Ministerio de Educación, precisa un documento.
Después de una investigación exhaustiva, esta es la relación total de profesores copiadores: Carmen Leyva Hinostroza, Samuel García Rodríguez, Lorena Rivera Velarde, Juan Espinoza Saavedra, Ismael Alvarado Ordóñez y Julián Cépeda Espino.
Que se puede esperar de este gobierno, con tanta evidencia como para eliminar la prueba y a pesar de todo nada, que malditos incapaces, todos son una tira de oportunistas corruptos que lo unica que hacen es llenar sus bolsillos y traficar puestos de trabajo en todos los sectores pero el màs corruptos de todos el sector educativo q de educativo ya casi no tiene nada porque ya no hay ètica ni moral no pueden ser mas conchudos . Ay que se puede esperar de toda esta porqueria de sistema todo esta asi y cada dìa màs dificil es poder tener un puesto de trabajo por culpa de los malditos corruptos de M
Señores profesores, para hablar de calidad educativa. Primero miremos quien está al frente, un ministro mediocre que por la gracia de Dios entró a ocupar ese puesto. Donde estudió en la Burrin de porres; por eso que es un burro que no sabe donde está parado. Ahora el examen es una patraña, hay muchos que se han veneficiado con las claves, Mientras unos cunatos nos quemamos las pestañas, Pero no malogremos nuestro higado, estamos en Perú donde la corrupcion abunda, los del congreso dan el ejemplo fraudulentando documentos como si hubieran estudiado sin ni siquiera terminar su secundaria, q verguenza, si ellos son asi los demas seran peor y por ultimo los resultados ya deverian de salir, pero estan escondiendolos para nombrar a los apristas, la misma huebada, hay q unirnos y realizar un paro nacional que anulen el examen. vica el Peru carajo…..
LOS QUE ME HAN ANTECEDIDO SON TODOS UNOS EXTRATERRESTRES, DADO QUE NI IDEA TIENEN DE LO QUE PASA NI DE LO QUE ESCRIBEN, EL EXAMEN FUE VENDIDO PARA LLENARSE LOS BOLSILLOS DE LOS PERROS HAMBRIENTOS , PERO ARRIBA, FUE ROTO LA MANO A LOS GRANDES, FELICITEMOS A ESOS 151 PROFES QUE LA TIENEN BIEN GRANDE , LA TARJETA O CARNET O CONCHA DE SU MADRE, XESO HAY Q SER REBESTIA PARA NO DARSE CUENTA QUE EN CUALQUIER PARTE DEL MUNDO DAS UN EXAMEN Y CON LA TECNOLOGIA SALE EN EL MONETO EL RESULTADO MAX 1 DIA, OSEA, HASTA CUANDO ESTOS EXTRATERRESTRES NO SE ADAPTARAN A LA REASLIDAD EN QUE VIVEN ESTA BIEN QUE SEAN COJUDOS Y LES TOMEN EL PELO PERO DE AHI A QUE ENCIMA GENERALICEN, DISCULPENME, PERO YO SOY UNA DE LAS POCAS PERSONAS QUE VE LA REALIDADDDDD, VEN….. REALIDAD , EL GOB. TIENE PARA RATO PERO NO POR LOS APRISTAS SINO POR LOS COJUDOS QUE LE SIGUEN PERMITIENDO HACER LO QUE QUIERAN, LOS PROFESORES SON LOS MAS TETUDOS, X Q AELLOS, LOS ARRASTRO DUARNTE MUXOS AÑOS GENTE IMBECIL CON UN DISCURSO RABIOSO Y VIEJO,LOS PROFESIONALES SON GENTE DE MIERDA QUE ES UN OBJETO YA QUE SOLO FUNCIONA X SUS PILAS, Y LOS QUE NO HACEN NADA SON PEOR O IGUAL DE IMBECILES XQ SOLO ESPERAN QUE OTROS TOMEN LA INICIATIVA.
SUERTE QUE EXISTEN LOS COMODINES, AL MENOS GOZARAN XQ ESTE PAIS ESTA A UN PASO DE IRSE A LA MIERDA ,
QUE LO INVADAN O LO DEJEN VACIO Y SIN CORAZON, AL MENOS BAJARAN LOS PRECIOS DE LAS ARMAS Y TENDREMOS PARA HACER JUSTICIA NOSOTROS MISMOS, YA QUE EN EL PERU NO EXISTE ESA PALABRA, DE QUE LES SIRVE SOLO DECIR QUE EXISTE CORRUPCION, DONDE ESTA ENTONCES NUESTRO DERECHO DE VIVIR BIEN, XQ A CADA MIERDA QUE EXISTE NO LA ELIMINAMOS Y CUAL PERRO RABIOSO, SE CURO EL MAL,
BUENO AHORA ME DIRAN QUE TENGO PROBLEMAS PSIQUIATRICOS SEGURO ESAS LUMPES,
NO UDS SABEN QUE NO LOS TENGO, LO PEOR SIEMPRE ESTARE MIRANDO LAS CAGADAS QUE HACEN PERO EN LA PRIMERA QUE TENGA OPROTUNIDAD "LOS BAJO DEL CARRO", A TI FRANCO DE MIERDA Y A LA PUTA DE LILIAN Y OTRAS BABOSAS QUE HAN ESCRITO, A LOS DEMAS COJUDONES , JAJAJA, A ESOS SE LOS VAN A LAMORZAR SIEMPRE A SI QUE SU VIDA DE X SI YA ES UNA MIERDA COMPLETA
VIVA EL PERU CARAJO
SIN ESTA GENTE
VIVA EL PERU DESIERTO
XQ LOS ANIMALES Y LAS PLANTAS DE ESTE PAIS NO TIENEN LA CULPA DE TANTA BASURA ANDANTE(PENSAMIENTO ECOLOGICO)
APAGO LA PC…..
EL DOMINGO A LAS 2.30 AM. TUVE EL EXAMEN EN MIS MANOS.
EL EXAMEN SE VENDIÓ COMO PAN CALIENTE CON RESPUESTA Y TODO.
HE AHÍ LA RESPUESTA DEL PORQUÇE SOLO APROBARON 151
PORQUE LAS RESPUESTAS ESTABAN MALAS FUE UN ENGAÑO?
PORQUE NO VERIFICARON LAS RESPUESTAS LOS QUE COMPRARON EL EXAMEN?
ALERTA….ATENCION… HOY SALIERON LOS RESULTADOS DEL EXAMEN DE DOCENTES NOVIEMBRE DEL 2009…. Y LOS DEL MINEDU ESTAN CAMBIANDO LAS NOTAS DE MUCHOS DOCENTES….ES UN ESCANDALO….
APROX. A LAS 3 PM VIMOS LA NOTA DE UN FAMILIAR, TENIA 14…Y HRS MAS TARDE APARECIO CON 12….. MINEDU SACO UN COMUNICADO INDICANDO QUE SE DESPLAZARON LOS CAMPOS DE LAS NOTAS Y QUE NO CORRESPONDIAN CON LOS NOMBRES….. QUE JUSTIFICACION MAS INFANTIL…. AMIGO DOCENTE,DENUNCIE A LOS APRISTAS LADRONES SI TIENES EL MISMO CASO..
este examen es una verguenza para lla convocatoria puesto que ya las plazas vacantes ya tienen sus nombrados que es la gente de este gobierno mesquino y corrupto que es el apra el examen debio de salir el mismo dia referente a los resultados y no despues de 4 dias lamentablemente es asi menos mal que ya se va este gobierno y con ellos los que se nombren por el partido.
BIEN… EN PRIMER LUGAR, ESTO VA SÓLO PARA LOS QUE DESEEN UN PERU CON UN FUTURO MEJOR, AQUELLOS QUE SOLO SIRVEN PARA CRITICAR, MENOSPRECIAR Y NO APORTEN NADA PARA MEJORAR… IGNOREMOS SU EXISTENCIA.
SOY MAESTRA, RECIEN NOMBRADA EL 2008, VENGO TRABAJANDO 5 AÑOS EN PARTICULAR Y UN AÑO EN ESTATAL, CONSIDERO QUE AUN NO TENGO EXPERIENCIA EN ESTE CAMPO PERO QUIERO SER CADA DIA MEJOR Y SABEN POR QUIEN… POR LOS NIÑOS QUE SON NUESTRO FUTURO, PUES ME DOY CUENTA QUE HAY MUCHO POR HACER.
DEJEMOS DE ECHAR LA CULPA DE NUESTRO FRACASO A OTROS, PORQUE TODOS SOMOS CULPABLES, NOS GUSTA CRITICAR Y NO HACEMOS NADA. EMPECEMOS YA SIN PERDER TIEMPO A PONER UN GRANO DE VOLUNTAD.
ES MUY CIERTO QUE HAY PROFESORES QUE SE QUEJAN DE LA EVALUACION Y ES POR QUE NO SE SIENTEN PREPARADOS PARA RENDIR UN MISERO EXAMEN, ES MUY CIERTO TAMBIEN QUE UN BUEN PROFESOR NO SE MIDE POR UNO DE ESOS PERO AL MENOS DEMOSTREMOS QUE SOMOS CAPACES DE APROBARLO, ESTUDIANDO UN POCO MAS, NO ES NECESARIO GASTAR TANTO PARA ESTUDIAR, HAY MUCHOS MEDIOS PARA AUTOCAPACITARNOS Y NUESTRA EVALUACION NO SOLO DEBE BASARSE EN CONOCIMIENTOS SINO TAMBIEN EN LA PRACTICA DIARIA. DEMOSTREMOS AL GOBIERNO QUE PODEMOS HACERLO DE LA FORMA QUE ELLOS DESEEN EVALUARNOS. SEAMOS MEJORES SABEN PARA QUE… PARA TENER MEJORES ALUMNOS… FUTUROS HOMBRES CON VALORES QUE DE GENERACION EN GENERACION SERAN MUCHO MEJOR. MEJORES PARA EXISTIR, PARA CONVIVIR, PARA COMPARTIR CON SUS COMPATRIOTAS Y LUCHAR CON UN SOLO FIN… ERRADICAR A LOS MALOS GOBERNANTES, AQUELLOS QUE SOLO SE HACEN MILLONARIOS CON EL SUFRIMIENTO DEL PUEBLO.
COMO DOCENTE QUE SOY DESEO DE TODO CORAZON QUE SEAMOS CAPACES DE FORMARLOS INTEGRALMENTE… PARA QUE EN SU MAYORIA DE EDAD SEPAN ELEGIR AL MENOS… A QUIEN ROBE MENOS Y HAGAN MAS POR NUESTRA PATRIA. HASTA QUE LLEGUE EL DIA EN QUE TODO AQUEL QUE DESEE GOBERNARNOS TAMBIEN PASE POR UNA EVALUACION DE CAPACIDAD DE CONOCIMIENTOS, VALORES Y PSICOLOGIA. SOÑAR NO CUESTA NADA… PERO NO OLVIDEMOS QUE TODO LO MARAVILLOSO QUE HAY EN LA VIDA SE EMPEZO POR UN SUEÑO.
COLEGAS, DEMOSTREMOS QUE PODEMOS, ENSEÑEMOS A NUESTROS ALUMNOS Y A NUESTRO HIJOS A CONSEGUIR LO QUE QUEREMOS CON NUESTRO PROPIO ESFUERZO, SIN MIEDO, SIN ENVIDIAS NI TRAMPAS, PERMANECIENDO SORDOS CUANDO HABLEN MAL DE NOSOTROS… VAMOS A TRASCENDER MEDIANTE ELLOS.
A NUESTRAS NIÑAS EN ESPECIAL VAMOS A EDUCARLAS, PARA QUE SE HAGAN RESPETAR Y NO SE DEJEN DOMINAR POR LOS MACHISTAS, QUE CREZCAN CON LA MENTALIDAD DE SER PROFESIONALES Y TAMBIEN BUENAS AMAS DE CASA, MADRES SACRIFICADAS QUE ENGENDREN HIJOS DE CALIDAD Y NO HIJOS EN CANTIDAD, PUES DE ALLI SE INICIA NUESTRA PROBREZA.
SI CADA PROFESOR AL MENOS CAMBIARAMOS LA MENTALIDAD POR LO MINIMO DE UN PAR DE ALUMNOS CON EL FIN DE QUE APRENDA A SOBRESALIR CADA DIA YA ESTAMOS HACIENDO ALGO… CUANDO GRANDES ELLOS DARAN MUCHO MAS DE LO QUE DAMOS AHORA.
"TENGO MUCHIIIIISIMO QUE APRENDER PERO NO TEMO NI ME RENDIRE CADA VEZ QUE ME PONGAN UNA TRABA. TENGO MIS CINCO SENTIDOS DISPUESTOS A CAPTAR SOLO LO BUENO. SI CAIGO… ME LEVANTARE Y SI ME EVALUAN… PUES SIMPLEMENTE ME PREPARARE"
No puedo creer tanta salvajada, a las 4:11pm tenía 15.6 y regreso a la pagina del ministerio alas 10:20 y veo que mi nota es 13.6 …No entiendo….Explicación señores!!! porquéeee y no soy el único caso, sin embargo a los jalados no se les ha cambiado la nota pero a los aprobados si…ANULAMIENTO DEL EXAMEN!!!!!
Esto no es justo hasta las 4y37 pm tenia una nota de 15.6 y a las 5 de la tarde sale el comunicado y veo q mi nota ah cambiado a 13.6 y no se porque secede esto si supuestamente ustdes los del ministerio han tenido 4 dias para ver las notas y de un momento a otro las cambian xq diganme ustedes como es posible y no solo es mi caso es de varios docentes yo denuncio esto y pido anulacion del examen, yo tengo prueba de lo que digo es cierto xq yo imprimi cuando salio las notas a las 4 y37 pm y salia aprobado con 15.6 y despues entro de nuevo y toy desaprobado no es posible
AL MINISTERIO DE EDUCACION.
QUIERO MANIFESTAR MI INDIGNACION CONTRA ESTOS SRES, QUE DICEN BUSCAR UN MEJOR FUTURO PARA LA EDUCACION, O UNA ECUCACION DE CALIDAD, DICIENDO PONER AL NIVEL DE OTROS PAISES DESARROLLADOS DEL MUNDO, LO QUE ES LA PEOR MENTIRA QUE HACE ESTE GOBIERNO.
YO HE VIVIDO Y TENGO FAMILIAS EN LAS ZONAS RURALES DE LA AMAZONIA, POR EL RIO AMAZONAS Y EL NAPO, RESULTA QUE PARA ESTE AÑO, SE HABIA INCREMENTADO EL CURSO DE EDUCACION PARA EL TRABAJO, LO QUE ES COMPUTACION, PERO RESULTA QUE ESTE GOBIERNO HA CAMBIADO ESTO, POR PONER QUE CURSOS COMO MANUALIDADES Y ACTIVIDADES AGROPECUARIAS.
DONDE ESTA LO QUE DIJO QUE PARA EL AÑO 2008 HACIA ADELANTE SE IVA INCREMENTAR EL USO DE LAPTOPS EN LAS ZONAS RURALES,
TOTAL, SE CAPACITA A PROFESORES PARA ESTOS CURSO, Y LUEGO LO QUITAN DEL PROGRMAMA 2010, PARA REMPLAZAR POR MANUALIDADES Y EL AGRO, SI LA GENTE DE ESTA POBLACION, YA CRECE DESDE SU NIÑEZ CON SUS PADRES TRABAJANDO EN EL CAMPO, Y MANUALIDADES, LO HACEN TODOS LAS PERSONAS, INCLUSO HASTA LOS ABUELOS.
DE QUE HABLA ESTE SR MINISTRO DE DECIR UNA EDUCACION DE CALIDAD O UNA EDUCACION PARA UN MUNDO MEJOR, SI LE QUITA LO UNICO QUE LOS IMPULSA A HACER ALGO MEJOR.
EN VEZ DE FOMENTAR ESTOS CURSOS DE COMPUTACION, ELECTRICIDAD, CARPINETERIA, COSTRUCCION. CURSO QUE SIRVEN, POR LO REMPLAZA POR EL AGRO Y MANUALIDADES, QUIEREN QUE SIGAN CULTIVANDO Y HACIENDO CARTERITAS Y ADORNITOS, ESO SE HACE DESDE LA INFIANCIA EN LOS HOGARES.
PIENSE SR. MINISTRO USTED PONDRIA EN UN COLEGIO DONDE LE ENSEÑEN ESTOS CURSO A SUS HIJOS O ASUS NIETOS, PIENSEEEEE
PS YO SOLO DIGO QUE EN HUAMALIES LLATA UN MISERABLE DE PUNCHAO LLAMADO LUIS HUGO ORTIZ JARA ES UN MALDITO VIOLADOR DE MENORES TAL ES ASI Q EMBARAZO A UNA DE SUS ALUMNAS CUNADRO TRABAJABA GRACIAS A LA BONDAD DE UN CURA ITALIANO EL DIRECTOR DE ESA INSTITUCION LO EXPULSO AL FEO NARZON ESTE Y LUEGO ESTUVO SIN TRABAJO CONCURSO PARA OBTENER UNA PLAZA VACANTE COMO CONTRATADO Y EL MUY BURRO ESTE SE SACO 03…..PARA COLMO AHORA ESTA TRABAJANDO EN UN COLEGIO DE PRESTIGIO DE LLATA HUAMALIES POR ESO DIGO Q CADA DIA LOS PROFESORES SON UNAS CAGADAS QUE NO SABEN NI MIERDA Y SOLO SIRVEN PARA TOMAR Y ABUSAR DE MENORES INDEFENSAS AHORA PIENSE USTED CUAL ES EL FUTURO DE ESA NIÑA Y SU PEQUEÑO HIJO MIENTRAS A ESTE NADIE LE SANCIONA
NO PUEDO CREER QUE TANTA GENTE CORRUPTA SE HAYA NOMBRADO, POR EJEMPLO EN LA UGEL YUNGAY, EL SEÑOR HEREDIA, SU ESPOSA Y TODOS SUS HALLEGADOS SE HAN NOMBRADO, POR QUE UN MAL PROFESOR DE APELLIDO MORA VENDIO LAS CLAVES A LAS 10.00pm DEL DIA SABADO 14, CASI TODOS EN YUNGAY HAN APROBADO EL EXAMEN AUN LOS PEORES PROFESORES Y DONDE ESTA EL MINISTERIO, POR QUE NO INTERVIENE SI TODO EL PUEBLO LO SABE, Y LOS PROFESORES HONRADOS NO HAN PODIDO APRO VAR ES UNA VERGUENZA, SOBRE TODO QUE EL DIRECTOR DE UGEL SE PRESTE PARA ESTE JUEGO.
Si bien es cierto que un examen no indica la calidad de la persona como ser humano, tambien es cierto que nos indica, cual es el grado de conocimientos
ESTO ES UN ESCANDALO!!!
ESTE EXAMEN DEBE SER ANULADO!!!
CUANTOS POSTULANTES TENIAN LAS CLAVES ANTES DEL EXAMEN!!!!
ESTE MAFIOSO GOBIERNO APRISTA!!!!
Y ASI ALGUNOS DE LOS SEÑORES QUE ESCRIBEN EN ESTE BLOCK NOS TACHAN DE MEDIOCRES POR NO QUERER ESTOS EXAMENES? MEDIOCRES SON ELLOS PORQUE NO SABEN EVALUAR UN GOBIERNO COMO EL APRISTA!!!
ALERTA ROJA
EN EL MES DE FEBRERO DEL PRESENTE AÑO SE LLEVÓ A CABO EL EXAMEN DE DOCENTES PARA CONTRATOS, Y QUE DUDA CABE QUE HUBO CORRUPCIÓN, YA Q EL GOBIERNO REGIONAL DE PUNO A TRAVES DE LA DREP Y LA UNA PUNO SE ENCARGARON DE ORGANIZAR Y PREPARAR EL EXAMEN, PERO LAMENTABLEMENTE DIAS ANTES ESTOS YA HABÍAN NEGOCIADO Y SE HABIAN REPARTIDO LAS CLAVES PARA DARSELOS A SUS ALLEGADOS O AL MEJOR POSTOR, ES DECIR, AL QUE CHANTA MAS BILLETE. ESTO ES TAN CONTUNDENTE QUE LA AMIGA SENTIMENTAL DEL FIGURETI DEL GOBIERNO REGIONAL SE PONIA A REPARTIR Y A RECIBIR GRANDES PLATALES.
EL PASADO 15 DE NOVIEMBRE SE LLEVÓ A CABO EL EXÁMEN PARA EL CONCURSO DE NOMBRAMIENTO DE DOCENTES DEL 2009.
PASADO LOS DÍAS SE FUERON RECONSTRUYENDO TODOS LOS RUMORES DE LAS IRREGULARIDADES DE DICHO EXÁMEN, EL GRUPO INTERNO DE COMPITAS LLEGAMOS A LA DESCEPCIONANTE CONCLUSIÓN DE QUE SÍ SON CIERTAS.
BREVE NARRACIÓN DE LOS HECHOS:
EL ACTUAL GOBIERNO CENTRAL (PAP DEL SECTOR DE LA BANDA DE ASALTANTES DE ALAN GARCÍA PEREZ), A PUERTAS DE CONCLUIR CON SU MANDATO PRESIDENCIAL, DECIDE OTORGAR CUPOS A LAS BANCADAS SUPUESTAMENTE EN OPOSICIÓN A SU GOBIERNO.
ME REFIERO A QUE EL GOBIERNO DE ALAN GARCÍA A TRAVES DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN REPARTIERON CUPOS A LOS GOBIERNOS REGIONALES, TAL COMO ESTÁ PASANDO EN NUESTRA REGIÓN PUNO CON EL FIGURETI RATA DE M DE HERNAN FUENTES GUZMAN; REPARTIERON CUPOS A LOS CONGRESISTAS, TAL COMO PASÓ CON MARGARITA SUCARI CARI, TOMAS CENZANO Y LOS DEMÁS CONGRESISTAS.
ESTOS A SU VEZ REPARTIERON SUS CUPOS A SUS PARTIDARIOS, ALLEGADOS Y/O AL MEJOR POSTOR, ES DECIR, AL QUE CHANTABA MAS BILLETE, DE S/, 5.000 MIL SOLES, O $ 2.000 MIL DOLARES.
EL PUNTO DE EXPLOSIÓN FUE Y ES LA PROVINCIA DE LAMPA, EXTENDIENDOSE AL RESTO DE LAS DOCE PROVINCIAS.
LAS CLAVES DE RESPUESTA LLEGARON A LAS 3:00 PM, A TRAVES DE LOS INTERMEDIARIOS HACIA LA PROVINCIA DE LAMPA EL DIA SÁBADO 14 DE NOVIEMBRE DEL PRESENTE AÑO, Y TODOS REALIZARON UN FESTÍN DE CHUPÍSTICA Y JUERGA.
TODO ESTABA COCINADO, EL DÍA 15 DE NOVIEMBRE OCURRIERON DIVERSAS IRREGULARIDADES, COMO: ENTRARON SUPLANTADORES, (NO HUBO UN CORRECTO CONTROL EN LAS PUERTAS DE ACCESO A LAS SEDES), DEJARON ENTRAR A MUCHOS CON SUS CELULARES, Y LO PEOR DE TODO ES QUE DEJARON QUE ÉSTOS CÓPIEN SUS CLAVES EN EL EXAMEN.
EN CONCLUSIÓN :
ALAN GARCÍA PEREZ Y HERNAN FUENTES GUZMAN SON LA MISMA BAZÓFIA, ALCURNIA, GULA, CHANCHERÍA, ASQUEROSIDAD E INMUNDA, RATAS, CORRUPTOS QUE NO MERECEN LA VACANCIA, QUE NO MERECEN LA CARCEL, PORQUE SERÍA MUCHO FAVOR PARA ELLOS; MAS AL CONTRARIO ESTOS MERECEN EL CASTIGO MAS EJEMPLAR DE UNA CADENA PERPETUA O SINÓ UN MILLÓN DE PLOMASOS EN EL PAREDÓN
Pienso que el problema no está en el modelo, sino en la moral de los que lo aplican.
El SUTEP, no tiene autoridad moral para criticar un proceso de evaluación,pues, ni históricamente hablando, ni conceptualmente hablando.
Ha tenido la voluntad de mejorar en el docente sus estrategias, más aun ni su rol de AYUDA o APoyo al docente cumple.
Otro rrollo son las Universidades, BANDA de ARGOLLEROS qewu si no los conoces no pasas.
Te piden experiencia docente universitaria para contrato y no te contrantan porque no tienes experiencia.
Recuerdo estar parado esperando un contrato en una (antes llamadas) USES y escuchando a los del sindicato; "Hay que movilizarce" y casi siempre por pocisiones Politicas ajenas al interés del docente.
Por otro lado el gobierno Aprista ha sido el que inundó de incapaces el Ministerio, tanto como la central como los Centros Educativos.
Diganme Uds. ¿cuántos de estos llamdos Especialistas de MED han pisado alguna vez una escuela estatal?
¿qué gobierno nombró automanticamente miles de profesores sin título?
A nosotros que ingresamos después del gobierno de Alan Garcia TODOS, TODOS tubimpos que dar un tipo de examen y se nos quiere meter en el mismo saco.
Lo ven, no es el sistema son las personas.
Conjunto de corruptos que no tienen la menor intención de mejorar la calidad Educativa.
Ese es el problema.
Que los que están, no son necesariamente los que saben.
y los idoneos no son escuchados.
MORAL, señores, ETICA.
¿Qué hubieras hecho si hubieras tenido la prueba?
ES EL SISTEMA, SON LAS PERSONAS.
INCAPACES, MEDIOCRES, CORRUPTAS O CORRUPTIBLES.
La solución pasa por allí.
Y CON ESTE GOBIERNO ES IMPOSIBLE
NO PORQUE, NO QUIERAN SINO PORQUE NO PUEDEN.
ESTÁ EN SUS GENES, EN SU ADN.
BUENOS DIAS
SOY PROF. DE PRIMARIA ESTOY MUY MOLEST CON LOS RESSLUTADOSQUE SE VIENE RECTIFICANDO HASTA LA FECHA EL MIO DE JUEVES A VIERNES BAJO A 10 AHORA HOY LUNES 23 SIGUE IGUAL OTROS SUBEN Y EL MIO NO SE RECUPERA LO QUE SE ME BAJO ESTO ES ILEGAL DEBE ANULARSE EL AXAMEN PARA TODOS Y DARSE OTRO TRNSPARENTE SIN PREFERENCIAS ESPERO MI RATIFICACION DE MI NOTA LO QUE SE ME BAJO HASTA DONDE TENEMOS QUE LLEGAR PARA QUE SE SOLUCIONE ESTO NO ESPEREN QUE ESTO SE ALARME MAS DE LO QUE Y ESTA PARA EL MINISTERIO DE EDUC.
SARA
DICE QUE TODOS LOS DEL PAP SE ESTAN BENEFICIANDO CON EL SUPUESTO EXAMEN TOMADO EL DIA 15-11-2009 PORQUE DESPUES DE UNA SEMANA HACEN CAMBIO DE NOTAS SIN RESPETAR EL ORDEN DE MERITO QUE EN PRIMERA ISNTANCIA PUBLICARON ADUCIENDO ERROR CASO QUE NO ES ASI QUE PENA QUE PERSONAS INEPTOS ESTEN EN ESOS CARGOS PUBLICOS QUITANDO PUESTO A OTROS QUE SI SABEN.
AHORA TENGO QUE PAGAR A OTRO DIRECTOR QUE PENA CUANTO GASTO ESTOY ACIENDO , SEÑOR MINISTRO ASI DICES QUE SOMOS BUENOS DOCENTES COMPRANDO LAS RESPUESTAS,POBRE DE LOS NIÑOS NO ,ENTIENDO PORUE TIENE QUE PAGAR LOS ALUMNOS ,CLARO SI LOS DOCENTES NOS NOMBRANMOS O TRABAJAMOS PAGANDO CLARA LOQUE ESCRITO NI LO LEERAN NI LO TOMARAN EN CUENTA ,SI REALMENTE LOS DOCENTES UBIERAN RESPONDIDO CON LO JUSTO ESTARIA DE ACUERDO PERO POR DESGRACIA PUES …..JA,JA NO SAVES PINESA SI SE LOAN GRABADO TODA LAS RESPUESTAS PARA ESO SI TIENEN HABILIDAD QUE POR ESO SE VAN A NOMBRAR QUE PENA .
LA SEGUNDA ETAPA SERA NEGOCIO REDONDO PARA LOS DIRECOTRES . EN LE CASO QUE PERDAMOS EN LA SEGUNDA ETAPA SERA PERDIDA DE TIEMPO Y DINERO IR HASTA ELLUGAR DELA VACANTE CREO QUE DEBIO SER ADJUDICADO EN ACTO PUBLICO EN SUS RESPECTIVAS DRES NADA MAS NO IR HASTA EL LUGAR . PREVIAMENTE TOMARNOS ALGUN OTRO EXAMEN U OTRA MODALIDAD PARA LA SEGUNDA ETAPA . COLEGAS NO SE QUE PASARA CUANDO DESCALIFIQUEMOS EN LA SEGUNDA ETAPA .RECUERDEN NO TENEMOS DERECHO A SOLICITAR LAS PLAZAS SOBRANTES PARA SER NOMBRADOS , QUIZA PARA CONTRATOLEAN BIEN LA RESOLCIONY DIRECTIVA .
SEÑORES ESTE EXAMEN ES UNA VERGUENZA ES EL PEOR DE TODOS LOS TIEMPOS LA RESPUESTA YA HABIA SALIDO ANTES DEL EXAMEN Y SE NEGOCIO COMO PAN CALIENTE SIN IR MUY LEJOS EN CHINCHA, EL 97% DE LOS APROBADOS HAN COPIADO COMO TAMBIEN HAY DOCENTES QUE HAN INGRESADO POR SU CONOCIMIENTO ESTA ES LA CALIDAD DOCENTE QUE TANTO HABLAN MAFIOSOS EN ESTE MOMENTO DOCENTES DE CHINCHA ESTAN DIENDO AZANGARO A COMPRAR DOCUMENTACION FALSA PARA CUBRIR TODO LO QUE OTORGA PUNTAJE Y COMO TODOS LOS APROBADOS SE PUEDEN IR A NIVEL NACIONAL A POSTULAR NADIE LOS CONOCEN POR ALLA PUEDEN HACER SU AGOSTO QUE VERGUENZA ESTE EXAMEN EMPEZO MAL Y VA TERMINAR MAL PORQUE LOS UNICOS BENEFICIADOS HAN SIDO LOS QUE VENDIERON EL EXAMEN Y LOS QUE COMPRARON.
ESTE EXAMEN HA SIDO LA PEOR DESGRACIA SI SE CREE QUE ASI ESTAN CONTRIBUYENDO A LA MEJORA DE LA EDUCACIÓN PERUANA, LA EDUCACIÓN ESTÁ EN CAIDA; "QUIENES APROBARON CON ALTAS NOTAS ESTE EXAMEN"?
QUE DESEPCIÓN.
quisiera saber porque mi noto fue de 14.6 eia jueves y ahora solo es 12.4 porque ami no me aunmentaron los puntos q al resto de profesores lo an aumentado…porfavor qi van aumentar los 2 puntos que se haga a todos sin ecepcion
este ultimo examen a sido una decepción la los profesores , se pensaba q hiba a ser transaparente pero no fue asi ha circulado las claves como pan del dia entonses no hay creebilidad en este señor chan …..
QUE AYA TRANSPARENCIA EN LAS NOTAS A ALGUNOS LOS A AUMENTADO DE NOTA Y A OTROS NO.QUE SE AUMENTE A TODOS 2 PUNTOS. O QUE SE ANULE EL EXAMEN PORQUE NO AY LEGITIMIDAD EN LAS NOTAS. EL JUEVES TENIA 15.60 AHORA TENGO 13.60 NO A AUMENTADO.QUE SE AUMENTE A TODOS.O SE ANULE EL EXAMEN.
hoy es una realidad, de lo que el partido APRISTA esta demostrando, si realmente quieren validar el examen de nombramiento a la carrera publica magisterial, deberan de respetar las notas originales publicadas y no las modificadas, de lo contrario el Pueblo Peruano y el sindicato de docentes del Peru, debera estar preparado para lo que se viene.
el ministro de educacion mejor dicho el señor caradura no sabe lo es la educacion este ultimo examen a sido solo para apristas. como puede hablar ese señor ministro de transparencia k lastima k los profesores nos dejemos de manipular por un ingeniero k nada tiene k ver con la educacion pidamos anulacion de este examen malkillado de aprismo k solo se escusa hechando la culpa a un tecnico y encima hechando de su trabajo es una lastima amigos
colegas profesores .
QUISIERA QUE SE RECTIFIQUE LOS RESULTADOS DEL EXAMEN
SRES DEL MINEDU.
YO AL IGUAL QUE TODOS LOS PROFESORES QUE HAN COMENTADO, TAMPOCO APRUEBO ESTE EXAMEN, Y LO DIGO PORQUE SOLO VEN REALIDES DEL MOMENTO Y NO DEL FUTURO.
YO HE VIVIDO EN UNA ZONA RURAL DEL RIO AMAZONAS, Y VEO QUE EN ESTOS COLEGIOS SOLO SE ENSEÑA MANUALIDADES Y AGROPECUARIA, COSAS QUE LOS NIÑOS CRECEN YA SABIENDO, SE REQUIERE CURSOS DE COMPUTACION, ELECTRICIDAD, CARPIENTERIA U OTROS CURSOS QUE SE USEN EN LAS CIUDADES. SI SEGUIMOS CON ESOS MISMOS CURSOS CUANDO TERMIENEN EL COLEGIO NO VAN A PODER NI SIQUIERA PRENDER UNA PC.
SEGURO QUE ESTE MINISTRO NO SE PONE A PENSAR EN ESTA REALLIDAD QUE SE VIVE HACE MUCHOS AÑOS.
PARA ESTE EXAMEN NO ES JUSTO QUE HAYA DADO VACANTES SOLO 24 0 26 PARA TODO LORETO EN LO QUE ES COMPUTACION.
ESPERO QUE PARA EL 2010 TENGA EN CUENTA ESTE CURSO QUE SI NO ES VITAL, AL MENOS TIENE IMPORTANCIA EN EL SABER.
Señor chang quisiera manifestar lo sgte: el dia miercoles por la noche 8:00pm mi calificativo fue de 14.60 y al siguiente dia me di con la sorpresa 12.60ahora lo que yo espero que se me devuelva mios dos puntos que hasta ahora no se me ha hecho efectivo.JOHON PAREDES MARQUINA DNI:26961080 PROF: DEL NIVEL SECUNDARIO CEL: 976425285. CAJABMABA _CAJAMARCA
tiene mucha razon en este blog loq s e dice puesto q en Ica vendieron las respuestas y todos esos profesores pasaron imaginence q hasta han obtenido un puntage tan elevado q ni ellos mismo saben loq q han llenado … q tipos de maestros enseñaran alas futuras generaciones q tododo esto agarraron solo a3 con la plagia y de esoso hasta el moneto nos esabe nada ni dicen quienes vendieron las respuestas de los examenes entonces las plazas en las IE ya stan ocupadas..compradas?,con razon q lansaron 2 resultados q casualidada q solo algunos les cambio la nota si supuetamente el inei eran los encargados de dar los resultados del examen porq tanta garrafalidad ,tanta medicion de examen y quien dice q con solo ser memoristas en el estudio puede alcanzar la mejor nota pero q onda luego eso s e te olvida …podrias ser un buen maestro? si compras respuestas puedes ser un buen maestro entoncs q cahg y suus ecuases sauqen de una buena vez y q q dejen de ser tan sinverguenzas y todos los q elaboraron el DCN en colocar como priemre problema para combatir en de la corrupción q no sean tan lacras ….
los profesores hoy en dia son muy importantes gracias a ellos cada uno es tudia i sabe por que lo ase son los mejores padres cecundarios pues el gobierno es ciego fata educacion y faltan profesores en el peru
el examen de nombramiento de profesores es un frude ya que el mismo alcalde de picota y su mujer vendieron el examen por la suma de cincomil soles,no faltaron docentes mediocres que compraron el examen, figence que no solo tenemos autoridades mediocres y corructos si no tambien profesores.
donde estan los del SUTEP porque se quedaron callados los resultados fueron cambiados 3veces y nadie dijo nada,docentes que al principio tenian 5 hoy tienen 16,hoy an sacado una nota balidada por el INEI pero acaso no existe la corruccion; seria mejor que el examen sea anulado, claro para algunos docentes esto seria como una puñalada al bolsillo ya que les salio caro la broma.
Que tal Fraude, el examen se vendio un dia antes, fijense que ahora hay profesores que tiene de nota 18.6 osea que respondieron casi en su totalidad correctamente solo le faltaron 10 preguntas y esas mismas personas en examenes anteriores an tenido nota menores de 5 puntos que paso??? se recontracapcitaron, se volvieron genios, o compraron el examen??? a mi parecer ese examen es un fraude y por lo tanto debe anularse
quisiera que a todos los profesores se les alcance la hoja de respuestas para verificar las respuestas con transparencia. asi contribuir una buena educacion para el peru.
LAS NOTAS REFLEJAN LOS RESULTADOS DE LAS HOJAS ÓPTICAS, NADIE DICE LO CONTRARIO SEÑOR MINISTRO DE EDUCACIÓN, PERO LO QUE NO QUIERES VER QUE ESAS HOJAS OPTICAS SE MARCARON TENIENDO LAS CLAVES QUE COSTARON ENTRE3000 Y 1500DÓLARES, POR QUE NORECIBES LAS DENUNCIAS QUE EXISTEN Y NO TE HAGAS EL LOCO, ESTAN COLUDIDOS TODOS INCLUSO EL INEI, EL RENIEC, ETC ¿PORQUE NO SALE HASTA EL DÍA DE HOY PUBLICADO TODAS LAS NOTAS? SERÁ QUE LOS APRISTAS CONTINÚAN CAMBIANDO O SUBIENDO SU NOTA?, ¿AUN NO TERMINARO?
la verdad este gobierno es un desastre . porque dicen que la priemra publicacion de los resultados son loscorrectos y en verdad existen muchos profesores que tienen impresas sus notas, de los primeros resultados y ellos esperan que se les devuelva sus notas que hasta ahora no lo hacen .
y asi dicen que los profesores deben capacitarse, cuando son ellos los incapaces .
debe anularse el examen…..
judith LA VERDAD ES QUE FUE TODO UN FRAUDE POR QUE AQUELLOS QUE PIENSAN QUE YA NO PUEDEN RENDIR UNA EVALUACION POR SI SOLOS Y REQUIEREN DE UNA AYUDADITA ELLOS SON LOS QUE APROBARON Y ME DA MUCHA PENA POR ELLOS OJALA QUE LES VAYA BIEN SOLO SUS CONCIENCIAS LES REMORDERA SI ES QUE TIENEN TODAVIA CONCIENCIA A MI PARECER DEBEN ANULAR EL EXAMEN AVER COMO QUEDARIAN AQUELLOS QUE SE CREEN CHANCONES.
NO PUEDO CREER QUE MI NOTA AUN NO SUBE POR QUE EL DIA MIERCOLES ALS TRES DE LA TARDE ERA DE 14 Y LUEGO VUELVO A ENTRAR EN LA NOCHE YA ESTABA CAMBIADO POR FAVOR AYUDENME SENORES DEL MINISTERIO.
Chang vete a la mierda tu y tu examen, ratero de m….., chupa medias , franelero, ya no deben de existir esas clases de personas.
Que se tome un nuevo examen y que tambien lo de ese chupamedia de chang para ver su real capacidad, osea ni mierda.
debe dar su examen Chang ¿ aprobaría?, si es "burro" por eso lo votaron de la PUCP, y termino en el "Arca de Noe" mediocre,,,y ahora es ministro ¿queee? te recuerda tu compañero aprista
Efectivamente este examen ha sido sin tener en cuenta la realidad de cada region y mas aun la realidad de los porfesores en que lugares trabajan, claro esta un profesor rural no va poder competir con docente que solamente por favores politicos o de amigos ha estado trabajando dentro radio urbano donde tiene ventajas de tener acceso ha toda información y actualizacion diaria tal es el caso los de la pescialidad de educacion fisica, ciencias sociales, han aprobado un mínimo o casi nada porque no ha habido preguntas de la especialidad esta claro quienes aprobaron fueron los de Matematicas y comunicacion porque tenian 30% y 25 % de preguntas en el examen
PRONTO LA LISTA DE LOS PROFESORES QUE COMPRARON EL EXAMEN DE NOMBRAMIENTO EN ANCASH Y DEMAS REGIONES DEL LOS DOCENTES 2009
esto es pàra el mistro CHANG, sabia QUE EN NUESTRA PROVINCIA SE ESTA PRESENTANDO MUCHOS PERO MUCHOS DOCUEMTOS FALSOS, COMO DIPLOMADOS, TITULOS,MAESTRIAS Y MUCHOS OTROS DOCUMETOS CON LOS CUALES SE ESTAN NOMBRANDO A LOS FUTUROS MAESTROS DE NUESTRO PAIS QUE NO SABEN NI SIQUIERA DICTAR UNA CLASE EN EL AULA, SABIA QUE PARA SER UN BUEN PROFESOR SE DEBE PASAR POR 5 AÑOS DE ESTUDIO LO CUÁL LA MAYORIA DE PROFESORES QUE TIENEN LAS NOTAS NO APROBATORIA LO SON, SI QUE POR FALTA DE MEDIOS ECONOMICOS NO PUEDEN SEGUIR MAESTRIAS NI DIPLOMADOS.
YO QUE SOY UNA PROFESORA APROBADA EN ESTE ÚLTIMO EXAMEN PIDO LA NULIDAD DE ESTE PROCESO DE NOMBRAMIENTOS.
SI BIÉN ES CIERTO QUE HUBO IRREGULARIDADES EN EL EXAMEN ESTAS DEBERIAN ACLARARSE Y SI SE COMPRUEBA FRAUDE QUE MÁS QUE SI LO HUBO SE ANULE ESTE EXAMEN Y VOTENY METAN PRESOS A ESOS PROFES QUE SOLO ESTAN PENSANDO EN LA TRAFA….Y LO QUE EL GOBIERNO TIEN MIEDO ES ANULARLO PUES TRAERIA CONSIGO MUCHOS JUICIOS PERO, PIENSO QUE NO PODRIAN GANAR ESO POSTULANTES TRAFERSO PUES HUBO FRUADE Y AL CUADRADO
SENOR MINISTRO, ESTE AÑO HA SIDO AÑO DE LOS PROFES BURROS Y CORRUPTOS, LAMENTABLEMENTE ESTA SITUACIÓN HA SURGIDO DESDE ARRIBA, CON LA VENTA DE RESPUESTAS RESUELTAS ANTES DE LA EVALUACIÓN DEL 15 DE NOV. FRENTE A ESTA SITUACIÓN QUE CALIDAD POR FAVOR????? OTRA VEZ TENDREMOS A SUS PROMOCIONES DEL PAYASO ALAN GARCIA COMO EN SU PRIMER PERIODO DE GOBIERNO, ES DECIR PROFES MEDIOCRES COMO EL…
Felicito a todos los aprobados con sus propios conocimientos más no a aquellos que optuvieron notas compradas,espero que la segunda fase se mida la potencialidad de cada docente gracias.
LAS MENTES GEMELAS QUE EL DÍA DEL EXAMEN SE COMUNICARON POR TELEPATÍA PREVIA ACEITADA, AQUÍ UNA MUESTRA DE LAS MÁS DE 1,200 FAMILIARES QUE APROBARON CON LAS MISMAS NOTAS Y FALLARON EN LAS MISMAS ALTERNATIVAS , EN EL MEJOR DE LOS CASOS SE DIFERENCIAN POR CENTÉSIMAS¿HAN QUE USTED NO LO CREA ?
DE RIPLEY JAJAJAJAJA
1…..VILLACORTA ZAMBRANO, ERIK IVAN 18.6. (cuzco)
2…..VILLACORTA ZAMBRANO FELIX EDWIN 18.6
3…..VILLACORTA ZAMBRANO YOVANA 18.6
BAYONA ALVITES MARIA OLIVIA 40166448 19.4
BAYONA ALVITES ROCIO ENMA 09964584 19.4
CASTRO FUENTES GUILLERMO 40734456 19.2
CASTRO FUENTES MARGARITA 41499306 19.2
GUTIERREZ CHACON LIDIA LINDA 07529764 19.2
GUTIERREZ CHACON MAURA MODESTA 07499624 19.2
APAICO REYES ENVER 80625476 19
APAICO REYES RUTH 80052254 19
CAMAC ESCOBAR EDUARDO 23471750 19
CAMAC ESCOBAR NELIDA CECILIA 43619660 19
GONZALES BANCES DEYBI 17624705 18.2
GONZALES BANCES FRANCO 17641803 16.2
GONZALES BANCES HENYER 16742115 18.2
GONZALES BANCES JANET 17549610 18.2
4 hermanos Cucho Hipolo sacaron la nota de 18.60 (UCAYALI
ETC
ETC ETC HASTA 1200 APROXIMADAMENTE, SEGURO QUE YA DEBEN ESTAR BORRONEANDO ALGUNAS FICHAS ÓPTICAS PARA QUE EN ALGO NO COINCIDAN EN EL MINEDU TODA LA LISTA DE HERMANOS , TÍOS ,SOBRINOS , QUERIDAS .JAJAJAJA
FRAGMENTO DEL COMUNICADO DEL COLEGIO DE PROFESORES DE LIMA METROPOLITANA
Aproximadamente las 6 de la mañana del día de la prueba, presentaron en Radio Programas del Perú RPP una denuncia sobre la venta de la prueba, dejando una copia de ella; con la cual los Sres. Periodistas pedían al Ministro de Educación se pronuncie sobre esta irregularidad, situación que no se dio. En el transcurso de la prueba, miembros del Colegio Regional de Profesores de Lima Metropolitana distribuidos en diferentes lugares donde se rindieron las pruebas, hicimos indagaciones sobre ello, recabando testimonios de maestras y maestros que habían recibido ofrecimientos de tener la prueba desarrollada previo pago, pero sabían que otros ya la tenían. Obteniendo copia de parte de la prueba.
Como lo demostró nuestro Vice Decano ALCIDES TORRES en Radio Programas del Perú RPP y en Radio Capital el examen tomado para el concurso de Nombramiento Docente ya había sido vendida con anticipación a la fecha programada. Los medios de comunicación, radiales e impresos, todos los días reportan información sobre lo mismo e incluso de diversas detenciones de profesores y profesoras que se les encontró con las respuestas del examen. Como también las Actas de las constataciones que realizaron los Fiscales de Prevención del Delito, que en caso del Callao se inicia “Siendo las 08:00am del día 15 de noviembre del 2009, el suscrito (José Nestor Loza Zea), a mérito de lo dispuesto por el Fiscal Provincial…” (pág. 1) además señala “…la denunciante Gloria Pérez Saavedra DNI, se comprobó que el examen que proporcionó es IDENTICO al que obra en poder del INEI”(pág.5) también precisa “la intervención a la persona de Ana Clorinda Lugo Castillo, por tener las respuestas del examen, en la I. E. San Antonio …” (pág. 6)
En Celendín-Cajamarca ha sucedido casos fantásticos familias enteras (primos, hermanos, cuñados, etc, etc.) han aprobado con el más alto puntaje, algo más… todos los trabajadores de la municipalidad de esta provincia que son docentes y que han participado en este examen han aprobado con la misma nota ¿Qué casualidad no?, incluida la esposa del alcalde y toda su familia de ésta. Ha sido de conocimiento de todo nuestro pueblo que un tal JUAN DOMIDEL SÁNCHEZ ALVA ha sido el “gancho” de toda esta mafia…que ha ofertado plazas para Cajamarca y la provincia de Bolívar-La Libertad; pero ninguna autoridad ha sido capaz
cuando el presidente Alan habla de educaciÒn lo hace con burla y mucho satira, diciendo que con el tiempo el Peru reconocerà y que daran gracias que la educacion va a cambiar por que los maestros buenos son aquellos que salen aprobados en las evaluaciones ;esto por hacerle propaganda a su amigo chang;y lo que hay que decir es ¿que logros a tenido chang con el magisterio y la incorporacion a la nueva ley de carrera publica magisterial respecto a los maestroa nombrados ? a esa gestion fraudulenta al igual que la última prueba tomada a los maestros de Perú a eso se le llama buena gestion?hay que decirle señor Alan garcia que la educacion no cambia de esa manera ,la educacion va a cambiar cuando el gobierno invierta y capacite a sus maestros, no es que una prueba sea sinonimo de capacidad o ,le cuento que hay compañeros que en la universidad han sido alumnos exelencia y que ahora se ven postergados y no trabajan porque no han podido comprar la prueba y que para colmo la nota que va a valer para los contratos 2010 es la adquirida de la peor manera ,es esa la clase de maestros que hay en las aulas ,aquellos que tuvieron plata para comprar,y que en su mayoria son jovenes profesores sin experiencia que estan trayendo abajo generaciones de niños y niñas .y que son las madres y padres quienes pueden dar testimonio de esto.
Que tal calidad educativa… si los Gobernantes, responsables de la educación vendieron el examen para el nombramiento y obtuvieron notas 19, 18 y 17 o sea altas notas con eso se nombraron, los más burros por dios…
El concurso de nombramientodocente ha sido un fraude, no pueden tapar el sol con un dedo, un sector privilegiado obtuvo las claves del examen y luego las comercializaron. personas que nunca tuvieron ningun merito asombrosamente obtuvieron un calificativo de 18ALN GARCIA Y CHANG ESCOBEDO SON EMBUSTEROS AL DECIR QUE LA EDUCACION ESTARA A CARGO DE MAESTROS ALTAMENMTE CALIFICADOS
ESTIMADOS COLEGAS:
SI USTEDES DESEAN VER EN VIVO Y EN DIRECTO EN YOU TOBE LA COMERCIALIZACIÒN Y VENTA DEL EXAMEN DOCENTE , ASÌ COMO CAPTURA DE VARIOS DOCENTES CON LAS CLAVES EN MANO EN LA CIUDAD DE HUANCAYO EN LA COMISARIA POLICIAL DEL TAMBO EL DÌA 15 DE NOVIEMBRE (2009)INGRESEN Y PONGAN COMO TÌTULO :
PLAGIO EN EXAMEN DOCENTE HUANCAYO
SON 7 VIDEOS , ESPERO QUE PONGAN ESPECIAL ATENCIÒN EN LOS VIDEOS N 5 Y N6 Y LUEGO SAQUEN SUS CONCLUSIONES .
OTRO VIDEO INTERESANTE DE YOU TOBE ES EL AUDIO DE CNA EN LA CIUDAD DE JULIACA ESCRIBIR EL ENCABEZADO PARA INGRESAR:
FRAUDE EN NOMBRAMIENTO DOCENTE 2009
Todos los exámenes de nombramiento docente es una falacia, que se puede esperar de un Ministro incompetente como Chang, que es simplemente una oveja descarriada que sigue las indicaciones del Jefe de los apristas como lo es el Sr. Alan Garcia.Este "ilustre presidente" está regresando el favor que le hizo Chang al darle trabajo en el arca de Noe San Martín de Porres", inclusive ahora Galan García" ahora es accionesta del arca de Noe.Maestros aprobados, no señores, son maestros aprobados con la nota de 14 a más porque salieron las claves para asegurar a sus lacayos apristas,jajajajajajajaja
Defensoría del Pueblo recomienda nueva evaluación para contrata de docentes
Martes, 16 de Febrero de 2010 06:14
El pasado 03 de febrero ingresó a la Oficina de Trámite Documentario del Ministerio de Educación (MINEDU), el Oficio Nº 016-2010, dirigido al Viceministro de Gestión Institucional, en el que recomienda modificar el Decreto Supremo Nº 002-2010-ED y realizar una nueva evaluación integral a todos los postulantes
que deseen acceder a la función docente por contrato en las Instituciones Educativas Públicas (IEPs)para el 2010.
Esta información fue dada a conocer, ayer, por el titular de la Dirección Regional de Educación de Ayacucho (DREA), Prof. Ricardo Arone Huamaní, quien además, expresó su satisfacción con la recomendación, pero criticó que, hasta el momento, el MINEDU no haya contestado el documento; incluso contraviniendo el documento, emitieron la Directiva; reglamentando el proceso de la contrata en el marco del DS Nº 002-2010, que dispone la contratación de los docentes en base al ranking de la evaluación para el nombramiento de noviembre de 2009.
En la parte considerativa de la recomendación defensorial se observa que si bien el MINEDU tiene la competencia de dirigir y normar las políticas para la contrata y nombramiento del personal, esto debe ejecutarse–sustenta la Defensoría del Pueblo- de acuerdo a los principios constitucionales que rigen nuestro ordenamiento legal, como lo es, el de igualdad de oportunidades.
Considerándose de esta manera que el MINEDU vulneró la constitución porque no permitió, a través del DS Nº 002-2010, a que otros docentes, que no se presentaron por diversos motivos al examen para el nombramiento de noviembre pasado, no tengan las mismas condiciones que sus colegas para contratar con el Estado. ´
El Director de la DREA recordó que tanto él y sus colegas a nivel nacional, los directores de UGEL advirtieron respecto a la norma, su carácter discriminatorio; por ello, instó al Consejo Regional tomar en cuenta esta recomendación y aprobar una Ordenanza que disponga un examen regional para la contrata.
No obstante, ya se aprobó la Ordenanza Regional. En este sentido, Arone Huamaní señaló que se retrasará el inicio de las labores académicas, previstas para el próximo 1 de marzo.
Resultados validados por el INEI
Concurso Público para Nombramiento de Profesores al I Nivel de la Carrera Pública Magisterial
Consulta en línea de los Resultados de la Prueba Nacional Clasificatoria
VER HOJAS DE RESPUESTA POR NIVEL EDUCATIVO (CLAVES)
Ingrese Tipo y Número de su Documento de Identidad:
Tipo de Documento: DNI Carné de Extranjería
Número de Documento: 10084867
Resultado de la consulta:
Apellidos y Nombres: ALLCCA CARRASCO GIOVANNA MAGDA
Nota: 20.00
Situación: Clasificado
Documento de Referencia: Oficio Nº 098-2009-INEI/SG y Acta Fiscal Nº 795-2009
REIMPRIMIR CONSTANCIA DE INSCRIPCIÓN
YO MICAELA RAMIREZ CHIPANA RECLAMO Q YO ME PRESENTE Y ESTOY INSCRITA EN LA REGION DE APURIMACY EN EL RANQUIN REGIONAL DE APURIMAC NO FIGURA MI NOMBRE Y EN EL DE CUSCO SI ESTOY PERO CONFIADA EN Q ME VOYA PRESENTAR MIS DOCUMENTOS EN DDICHA REGION NO PUDE PRESENTAR EN LA REGION DE CUSCOPERO INTENTE REGRESAR A ALA REGION CUSCO ALA PROVINCIA DE CHUMBIVILCAS YA NO LLEGUE A PRESENTAR MIS DOCUMENTOS POR LA DISTANCIA QE ME ENCONTRABA ESE MOMENTO Y ESPERANDO LA PRESENTACION DE DOCUMENTO EN LA REGION Q ME PRESENTEY AHORA ME QEDE SIN DERECHO A RECLAMO EN NINGUNA UGEL POR FABOR SI MEPUEDEN SOLUSIONAR MI PETICION QISIERA Q ME REGRESARANPARA ESA REGION A LA Q POSTULE
Me dirijo a aquellas personas que sin ser maestros juzgan solo por hacerlo , a ellos les digo q nunca una persona debe generalizar .
Se debe tener en cuenta que si alguno de ustedes tubo un mal profesor en primaria o secundaria no es porq todos lo seamos asi, lo que sucede es que durante el primer gobirno de Alan ingresaron al magisterio en todo el Peru personas ineptas y con solamente estudios secundarios .Esas personas aun estan en el magisterio sin haber cursado estudios debidamente , porq solo se capacitaron en vacaiones , que no es ,o mismo que estudiar cinco años .
hoy los profesores que concursamos para un nombramiento y hemos aprobado lo hemos hecho estudiando deverdad y no todos como dicen algunos hemos comprado el examen , porq no fue dificil aprobarlo y si lamentablemen te no nos hemos nombrado ha sido por falata de experiencia laboral y no por ineptitud.continuo abajo
si miramos la situaciòn de la educación actual en el país, considerando desde aquellos que bogiernan, le diría al gran ministro de educacióooooon que saque primero la viga que tiene clavado en sus ojos para poder sacar la paja de todos los maestros que con dignidad y amor nos dirigimos cada día a aquellos niños que esperan algo nuevo cada día.
Nada en esta tierra es eterna, si te sientes feliz demuestrálo, si te sientes triste busca ser feliz, si estas derrotado pues en CRISTO NO LO ESTAS PUESTO QUE A ËL no le importa si sabes o no leer, si eres ingeniero o no, si eres rico o pobre, si eres ministro o no; para ÉL todos somos iguales no hay distincón de persona; pues quién es chan(un simple hombre mortal) para juzgar a los demás;juez o abogado o un hombre común y corriente que también necesita la dirección de Dios para que todo le vaya bien. la sabiduría humana termina, pero la sabiduria del cielo que es celestial no termina jamás. Estimados docentes sólo me queda decirles que cada día se preocupen por demostrar lo mejor a aquellos que se sienten mejores que uno y no se olviden que tienen un amigo esperando que lo busquen. Dios tu Padre y Creador, puesto que en EL tenemos la victoria.
Dios bendiga a todos los Maestros del Perú y del mundo entero.
maeilo me siento consternada con todo lo que esta pasando todo esto da asco comensando con el serdo quenos govierna que dise ser el presidente de todos lpos peruanos cuando es una porqueria de presidente y su ministro de educacion
Creo que todos tienen, algo de verdad, y dueños de entre aquellos perfiles subjetivos de ecuolubrantes "recetas" personales en un lleno de rabias contenidas y frustraciones, muy propio de irrealizaciones, que parten desde el yo funcional o infuncional, de ser "algo" o realmente no ser NADA.
La educación, es un campo tan simple y tan complejo, y que hoy por hoy es el tema desde décadas… siendo más que una "preocupación" al NO entenderla en su función total (Formal desde el mismo vientre de la vida) en sus valores a la proyección conductual humana (Especificas en sus calidades y cualidades de respuestas constructas hacia el futuro, personal y social) en el interés individual de un colectivismo en aceptar con resiliencia, los traumáticos retos y conflictos de la vida, en búsqueda de las soluciones y respuestas propias, con responsable integración nacional, y desde ello, desde lo mas simple de la vida, ser el posible aporte de utilidad colectiva, como un eje de realización persona, familia en sociedad y cultura afín. Pues bien. Creo que en el Perú, de supuestas “razas” advenedizas y “criollistas” elitistas, patriarcas y caudillistas; No basta el Título de algo, ni siquiera el poder político o económico, mas aún, si se tiene algún “defecto” deficiencia o necesidad de un loquero, peor aún, si aquel perfil cobrizo o supuestamente andino, pues es nada mas y nada menos que un CHOLO y el cholo en su aguileño perfil mestizo, es una bestia “chupista” y como tal, hay que manejarlo y utilizarlo entre el sexo y la coca. O simplemente entre la tradicional mermelada del ¿cuanto hay?. Con todo ello, los vivazos chulos de heredad barbada euro-mora y silenciosos elitistas herederos del pensamiento burgante, aún mejor entre el vergel de los de piel desteñida y blanca paloma habemos lo sin nido, defecable y destructores, que emergen en sus círculos y sociedades del acomodo fetichista y anárquico de sus estrechas realidades, algunos y muchos procedemos de ellas y choleamos y despotricamos, como animales heridos, en trasladar toda mea culpa de defectos é irrealizaciones a “quien sea” (Gobierno, sociedad dominante, Pueblo de chutos rocinantes, Político y militares ambulante) sin el real valor estadístico de la historia estatal, “hechos” nacionales y de los necesarios cambios de universalidad, cultural y humana, en la cual, América y el mundo ha sido afectada, y desde todo fin. Frontal y marginal, siempre estará el interés oscuro, de enquistarnos y enquistar a una sociedad pluricultural emergente y traicionada, como la nuestra, con tantos valores por CULTIVAR y RECONOCER en proponer al mundo de nuestra real calidad nativa, mestiza y humana, en todos sus VALORES locales, regionales y productivos, de autodidactas comprobables y medibles, en su tiempo espacio de las mil EXPERIENCIA en su cualidad y calidad de docencia funcional y no de verticales conceptos “copistas” y teóricas de horas créditos a cumplir por instituciones oficialistas de turno, como de organizaciones de todo pelaje y color politi-quista de chauvinista desesperados, en llegar al poder del los reinos incumplidos. Ellos, muchos y pocos, son desde toda óptica de superación personal, los que negarán los medios de superación articulada, en la instalación de nuevas y mejores generaciones. Sobre todo hay de los que se cuelgan de su título, y que mas tengan… Y ni expresarse dicen. “Eso me costu la quema de mis pestañas, y alguna pequeña o gran gestión personal”… Empero estos, pocos o muchos “istas”, No son tan realmente útiles, pues en ellos, no hay entrega social, no promueven el intelectualismo conceptual semántico, ni la superación personal lectiva, no promueven el valor de identidad con ciudadanía activa. Pues se sobrevaloran en ser caudillos y todos dios de todos los “dioses”, al pensar y vivir de los demás. Mejor dicho son los reyes del abanico fétido en nuestra sociedad de ciegos, tuertos y zombis. Que solo viven, y ni siquiera superviven, pues muchos o pocos esperan los milagros de solo vivir mejor, sin mayor esfuerzo. En la cadena conductual de explotar al mas incauto o inocente incapacitado por ignorancia de sus derechos y renuncia de su propia cultura. En síntesis y final. No saldemos de este hueco de ignorancias y seudos profesos-ciudadanos. Pues NO entendemos aún a nuestra sociedad mestiza en sus diversos colores y valores. Por que nos han castrado o eliminado la voluntad de integración, hemos renunciado a ella desde la subjetiva vergüenza de ser “mestizos” chulistas, y con ello hacia nuestra cultura, nación e historia. Y por ende ninguna reforma será efecto integral en salvar nuestras deficiencias de conceptos que son por demás descuidados y deficientes desde el interés individual, so pretexto de ocultarnos entre el "ambiguo" derecho de las leyes en su extensión y coincidencias, laborales, gobernables y comerciales ¿? : .
por culpa de nuestros gobernantes actuales es que el magisterio se encuentra mal visto y amigos mongolos como vladimiro opinen incorrectamente sin saber lo real de la problematica de la educación que desde ya no es culpa del profesor sino del sistema empobrecedor en la que nos encontramos
El SUTEP es lo pero que le puede habere ocurrido a la educacion en el Peru, esta lleno de incompetentes, corruptos, incapaces e inmorales, debe haber otro Fujimori con los pnatalones bien puestos que les quite las licencias sidicales a estos hijos de puta y no actua como el maricon de Alan Garcia.
Lo peor ha sido la reducción del horario escolar de dos turnos diarios (08 horas de clases) a un solo turno (5 horas de clase)hace más de 40 años. Luego, la paulatina disminunción de los sueldos del magisterio, fué la causa para que surjan los sindicalistas defensores del salario de los funcionarios del mismo Estado, como son los profesores.
Surgió el SUTEP como un poder dentro del Magisterio, es decir dentro del mismo Estado, defendiendo a los profesores por los alicaídos salarios, quienes para parar la olla se vieron obligados al canchueleo, lo que indudablemente llevó a un relajamiento de la discplina en la Escuela. ¿Cuántos profesores son realmente disciplinados y honestos hoy? Se corrompieron los Directores por la presión sindical, quienes han recibido silencio por sus corruptelas a cambio de hacerse de la vista gorda ante la indisciplina.
En conclusión, Directores de las Escuelas, personal intermedio de las UGEs y DIREs, han terminado junto al SUTEP, abrazando en complicidad la corrupción académica y la indisciplina. Ambos se necesitan, es mutuo el beneficio mal habido, los unos han hecho de las plazas del magisterio, las sinecuras (ganar sin preparse bien) y para los otros, las prebendas (recibir regalos para los nombramientos y contratos). Por eso, se explica que durante las famosas evaluaciones magisteriales, la lluvia de denuncias sobre negociado de claves contra ambos lados. El Modelo Educativo Actual, que en los hechos y con su práctica defiende el SUTEP (de palabra dice no) y; el MINEDU en los hechos no tiene propuesta de mejora educativa (de palabra acusa de su fracaso al SUTEP) es un modelo que está colpsado, se requiere uno nuevo, cuyos rasgos se viene planteando en este blog.
Saludos.
Tengo 15 años y se la realidad de mi país. La educación con la que nos forman a mi parecer es errónea. Pues se le da más importancia a la parte de conocimientos que a la formación personal de los estudiantes. Son pocos los maestros que nos inculcan esto último pues se preocupan más por los conocimientos que por nuestra formación personal. Tampoco digo que se debe descuidar la parte académica, sino que se debe corregir este error y darle más importancia a la formación personal.
Veo que hasta ahora no hacen nada por los "diarios" que en sus portadas muestran pornografía a la luz del día y a la vista de menores de edad. Como digo uno puede ser primero en conocimientos, pero si es último en persona de nada sirve en esta sociedad.
Quizás no me contesten o que si me contestan, desearía que fuera el propio ministro. Aunque de seguro que van a decir que "esta ocupado en cosas más importantes". Eso me comprobaría de que a ustedes no les importa la juventud peruana.
Escuchado muchas veces "EL PERÚ AVANZA", pero dígame usted que esta leyendo ¿realmente el Perú avanza?, todos los noticieros muestran noticias violentas y la mayoría contiene sangre, la violencia influye a la violencia, si de verdad le importa a usted que está leyendo, hará algo al respecto sino tendrá que vivir para siempre con el recuerdo de las cientos de muertes que hay.
Con esto quiere decir que:"La educación no consiste en ir a la escuela y aprender cuanto conocimiento nos den, SINO CONSISTE EN EL APRENDIZAJE DE CONOCIMIENTOS NECESARIOS PARA LA VIDA EN SOCIEDAD Y EN LA FORMACIÓN PERSONAL DE CADA SER".
Espero que haya comprendido y recuerde si tienen hijos, piense en ellos, sino los tiene pues piense en usted de pequeño. Gracias y hasta luego.
Es una lastima leer los comentarios que critican la evaluación a los docentes; pues esta evaluación fue muy sencilla y si muchos "maestros", no tuvieron la capacidad de haber obtenido la nota requerida, lo correcto seria tomar concienca de su nivel y prepararse más. pues en nuestras manos esta la Educación del país.
A TÍTULO PERSONAL, veo que está muy bien la aplicación de la prueba clasificatoria donde el docente que está preparado en conocimientos y en desempeño obtiene catorce y más aún, en la primera prueba, hasta allí puedo percibir que se han corregido algunas irregularidades cometidas en las pruebas anteriores pero al ver que han convocado a un examen disque excepcional (de recuperación diría yo) para aquellos que no han aprobado, esto me huele a más corrupción y seguramente son en su mayoría los famosos compañeros del ANTAE; así sucedió en el primer gobierno corrupto de Alan García, convocaron a personal con secundaria para cubrir plazas vacantes y tomaron una prueba para hacer creer que son transparentes y que ingresarían los eficientes sin embargo resultaron nombrando directamente a los compañeros de ANTAE que se iban a presionar a los directores zonales de educación, presentando un pedazo de cartulina estrellada; sin temor a equivocarme presumo que esta recuperación que van ha tomar, descaradamente les darán la mano a los compañeros aprista que siendo disque magister no aprueban el examen tan fácil
HOLA COLEGAS, HE LEIDO ATENTAMENTE SUS COMENTARIOS PERO PARA Q LA EDUCACION MEJORE EN NUESTRO PAIS DEBE PRIMERO DEBE TENER LA VOCACION QUE EL MAESTRO DESDE SU INGRESO A UNA UNIVERSIDAD O INSTITUTOS (AMBULANTES ALGUNOS)DEBE FORJAR Y Q NO SOLO PIENSE Q LLEGANDO A SER PROFESOR YA POR LO MENOS SE TIENE UN TRABAJO SEMISEGURO (ASI PIENSAN ALGUNOS)POR OTRO LADO DEBE ESTAR PREDISPUESTO A LOS CAMBIOS Y NUEVAS TENDENCIAS EDUCATIVAS, DEBE SER CREATIVO Y CRITICO Y AUTOCRITICO CON SU TRABAJO Y POR SU PUESTO OLVIDARSE Q A SUS TANTOS ALUMNOS Q LES TOQUE ENSEÑAR NO LOS FORME HISTORIADORES, MATEMATICOS, BIOLOGOS, ETC AL CONTRARIO CADA ALUMNO NACE CON CIERTAS DESTREZAS O CUALIDADES Q EN EL CAMINO LO VA DESARROLANDO NO NOS OLVIDEMOS DE SIEMPRE EN CADA CLASE CONVERSAR CON ELLOS METERNOS EN SU MUNDO SER UNO DE ELLOS Y PENSAT COMO ELLOS EL DIA Q ESO SE LOGRE EN VERDAD VEREMOS COMO PODEMOS AFRONTAR LA EDUCACION EN NUESTRO PAIS, RECONOZCO Q ANTES LA EDUCACION SE IMPARTIA CON MARCIALIDAD PERO HAY Q RECONOCER Q EN CASA TAMBIEN HABIA EXIGENCIA POR PARTE DE LOS PADRES, ME ACUERDO CUANDO HACIAS INDISCIPLINA O NO PRESNETABAS TU TAREA CITABAN A TUS PADRES Y DELANTE DEL MAESTRO EL PAPA TE CASTIGABA O QUIZAS EL INSTRUCTOR PREMILITAR SE ENCARCABA DE ARREGLARSELAS CONTIGO UF Q TIEMPOS AQUELLOS Y AGRADEZCO A MIS MAESTROS Y DIGO MAESTROS POR Q SON POCOS A LOS Q SE LES DICE ASI IMAGINEMSE AHORA NOS DICEN PROFES…..POR FAVOR Q PASA CON LA FORMACION….SABEN COLEGAS HE DETECTADO A Q SE DEBE EL FRACASO EDUCATIVO AL MARGEN DE LO ECONOMICO ES Q PRIMERO CON ESTO DE LOS DERECHOS DEL NIÑO YA NO SE LE PUEDE GRITAR LA ATENCION O CASTIGARLO POR Q SINO VIENE EL PAPA Y TE DENUNCIA PERO SI DAN MARCHA ATRAS COMO ERAN NUESTROS MAESTROS NO ERA EXAGERADA LA PROTECCION DEL ESTUDIANTE POR ESO ELLOS SABEN Q ESTAN PROTEGIDOS Y HACEN PUES LO Q HACEN TAMBIEN SE HA DEBE Q EL MAESTRO HA PERDIDO CONSIDERACION Y RESPETO POR QUINES A VECES RADICALMENTE RECLAMAN DERECHOS COMO EL SUTEP Y ESE OTRO GRUPO CONARE Q SOLO PERSIGUE BENEFICIOS PERSONALES ESCUDADOS POR LAS REINVINDICACIONES DE LOS MESTROS, ES DECIR ESCRIBEN EN LAS PAREDES DE LOS COLEGIOS SUS LEMAS E INCLUSO INSULTAN HASTA OFENDEN AL EXTREMO Y Q EJEMPLO LE DAMOS CUANDO EN CLASE O EN LA I.E. DECIMOS NO PINTEN LAS PAREDES O EL AULA ESTIMADOS ALUMNOS Y POR EL CONTRARIO CIERTOS COLEGAS PINTAN LAS PAREDES DE LAS CALLES…..QUE EJEMPLO LES DAMOS….QUIZAS EL GOBIERNO NOS HA PUESTO FRENTE A LOS PADRES Y LO BIEN Q ANTES PENSABAN LOS PADRES DE NOSOTROS AHORA YA NO PIENSAN ASI E INCLUSO EN UNA HUELGA O PARO NOS DICEN VAYAN A TRABAJAR…..PARA COMBATIR EN ESTOS TIEMPOS YA NO ES GRITANDO NI HACIENDO HUELGA ES GANARNOS A LOS PADRES COMO TRABAJANDO ESFORZANDO POR DAR LO MEJOR DE NOSOTROS Q EL PADRE ENTIENDA Q ASI COMO NOS PAGAN POCO PUES NOSOTROS PODEMOS DAR MAS PARA ESO EJERCEMOS LA DOCENCIA POR VOCACION NO POR OCASION, HAGAMOS PROYECTOS EN EL Q EL ALUMNO Y EL PADRE ASUMAN SU COMPROMISO DE MEJORAR LA ENSEÑANZA EN LAS AULAS ESTIMADOS COLEGAS REINVINDIQUEMOS AL MAESTRO ASI COMO ES RECONOCIDO EL DOCTOR, EL INGENIERO,ETC…POR Q NO AL MAESTRO Q ESTA MAS VISTO….HACE MUCHO TIEMPO MI ABUELO ME DIJO CON EL EJEMPLO ENSEÑAS Y EXIGES…..ESPERO MAESTROS Q DEMOS MAS DE NOSOTROS TRABAJEMOS CON VOCACION AUNQUE ALGUIEN PODRA DECIR YA LO DE APOSTOLADO EDUCATIVO ACABO NO MAESTROS NO TRABAJAMOS CON ROBOT TRABAJAMOS CON SERES HUMANOS O ACASO ASI NOS FORMARON….Y FINALMENTE DEJENME DECIRLES LOS TIEMPOS HAN CAMBIADO YA EL MUNDO SE HA VUELTO MAS COMPETITIVO E INCLUSO PARA NUESTROS HIJOS Y MAS PARA NOSOTROS DOCENTE Q NO SE ACTUALIZA ES ANALFABETO DE LAS NUEVAS TENDENCIAS ESO ME HACE RECORDAR ALGUNOS COLEGAS NO SABEN Q ES UN MESSENGERO CHAT…..POR FAVOR CREO Q HAY Q RECONOCER Q NUESTRA FORMACION EDUCATIVA CON LOS ALUMNOS PARA ALGUNOS SEA VUELTO UNA RUTINA…..Y COMO DICEN EL DIA Q EL AMOR SE VUELVE UNA RUTINA MURIO DEFINIVAMENTE…..ES LO MISMO Q PASA CON LA EDUCACION QUE IMPARTIMOS SE VUELVE SOLO UNA COSTUMBRE DE LLEGAR A LA I.E. ENTRAR A SU AULA DECIR ALGUNAS COSITAS Y TAREA MUCHACHOS…..Y DESPUES A REGRESAR A CASA A LO MISMO DE SIEMPRE….PERO TAMBIEN LO ECONOMICO AFECTA HAY COLEGAS Q TIENEN Q BUSCAR TRABAJAR EN OTROS COLEGIOS PARTICULARES PARA RECURSEARSE Y LLEGAN A LA I.E. YA SIN LAS ENERGIAS POR Q TODAS SE LAS HAN DADO AL COLEGIO PARTICULAR…..BUENO ESPERO PUES Q ANTES DE CRITICAR HAGAMOS FUERZA Y DEMOSTREMOS A ESTE GOBIERNO Q CON EXAMENES NUNCA HABRA CALIDAD….ESTA COMPROBADO UN EXAMEN NO DICE SI ERES O NO UN BUEN PROFESIONAL…..LO BUENO SE DEMUESTRA EN LA CANCHA…..AHI SE VEN LOS MEJORES MAESTROS…..MIS RESPETOS A USTEDES COLEGAS Q HACEN CADA DIA DE ESTA PROFESION LA MAS HERMOSA…..BUEN DIA…..
JORGE
HOLA: BUENO DESEO AÑADIR Q HAGO YO SACANDOME BUENA NOTA EN EL EXAMEN SI SOY MAL DOCENTE EN EL AULA, NO DOMINO TECNICAS, NO HAGO PROYECTOS POR MEJORAR LA ENSEÑANZA DE MIS ALUMNOS, NO FORJO TALLERES Y MUCHAS SITUACIONES MAS, NO COLEGAS EL APROBAR UN EXAMEN NO LES DA LA CERTEZA DE SER MEJOR Q OTRO ASI DIGAN Q FUE FACIL, VAMOS AL AULA CUANDO EVALUAS A TUS ESTUDIANTES Y AL REVISARLOS ENCUENTRAS Q HAY CIERTOS ALUMNOS Q HAN SALIDO MAL A PESAR Q EL EXAMEN ESTUVO FACIL….¿QUE PASO?…..ESTIMADOS COLEGAS SE HA PUESTO ANALIZAR ESO…..TU AMIGO O AMIGA COLEGA ACASO HAN HECHO ALGO POR VER Q PASO CON ESOS ESTUDIANTES…..POR ESO NO CRITICO EL EXAMEN PERO ES SOLO UN INSTRUMNETO DE EVALUACION O A CASO MAESTROS O MAESTRAS USTEDES SOLO TOMAN EXAMEN NO HAY OTRAS FORMAS DE EVALUAR POR ESO NO COMPARTO LAS IDEAS ON ESOS COLEGAS Q DICEN Q ESTAN EN DESACUERDO CON QUIENES DICEN Q NO DEBE HABER EXAMEN NO SE SIENTAN YA GANADORES NO POR FAVOR LA SOBERBIA MATO AL GATO…..COMO DIJE ANTES EL MAESTRO DE VOCACION SE VE EN EL AULA….AHI ES DONDE SE DEBE EVALUAR PREGUNTAR A SUS ALUMNOS Q TAL EL PROFESOR DE MATEMATICA, HISTORIA, COMUNICACION,ETC…..AHI SE VE LA REALIDAD….Y DEJENSE YA DE ESTAR DISCUTIENDO POR EL EXAMEN…..SOLO ESTO DE TOMAR EXAMENES FAVORECE AL SEÑOR CHANG Y SUS COLEGUITAS…..Y USTEDES SABEN EN Q LES FAVORECE BUENO PRIMERO EN Q SABEN QUIEN ELABORA ESOS EXAMENES…..SON ESAN, I.P. MONTERRICO,ETC SON DONDE EL MINISTRO ESTUDIOY PAGA FAVORES POR POCO LE FALTA DARSELO A LA UNIVERSIDAD PARTICULAR SAN MARTIN…..NO SE HAN DADO CUENTA VAYAN BUSQUEN EN SU HOJA DE VIDA EN EL M.E. Y SABRAN DE LO Q HABLO POR OTRO LADO TODO EXAMEN TRAE COMISIONES Y ESO SE LO LLEVAN FACIL…..POR Q CREEN Q SON ENFERMOS DE TANTO EXAMENES…..EN VERDAD ESTE GOBIERNO TOMA Y TOMA EXAMENES PERO NO MUESTRAN Q INDICADORES PERSIGUE ESTA EVALUACION Y CON Q PERFIL SOLO DICEN MAESTROS DE CALIDAD…..Q CALIDAD SI EL MISMO MINISTRO CHAN Y ESE SEÑOR DEXLER NUNCA FUERON BUENOS MAESTROS SI DESEAN PREGUNTEN A SUS EXALUMNOS UN DE ELLOS ES MI AMIGO Y ME DECIA Q SU CLASE ERA ABURRIDA Y SIN MOTIVACION Y DEJABA TAREAS EN CANTIDAD…..EN SERIO LA VACA NO SE ACUERDA CUANDO FUE TERNERA…..SON COSAS PARADOJICAS DE NUESTROS GOBERNANTES…..BUENO COLEGAS…..BUEN DIA….
JORGE
hola amigos al analizar todo los comentarios me doy cuenta que los escriben algunas frases son pues algunos hijo de putas apristas desprestigiando al maestro insultando.
IGNORANTES PONSAE AESTUDIAR MALDITOS APRISTAS QUE YA PRONTO SERAN SEPULTADOS DEFINITIVAMENTE
AMIGOS ESTOY YO FELIZ POR QUE ME NOMBRE, TARADOS DELOS PROFESORES QUE NO COMPRARON EL EXAMEN POR QU E YO COMPRE ME COSTO UN DINERITI POR TENIA QUE VENDER MI CARRO, MIS TOROS BUENO TODO TO PERO AHORA ESTOY NOMBRADO Y QUIEREN SABER DONDE POR AYSITO NOMAS . Y VOY A SEGUIR VOTANDO POR MI PAPA ALAN
todo el mundo escriben huevadas lo cierto es que un examen es cualquier cosa cualquiera lo aprueba lo dificil es como llegar al alumno con estrategias metodologicas, por otro lado debo decir que la politica del gobierno es privatizar la educacion mediante evaluaciones amañadas y punitivas desde luego deshacerse de la educacion y finalmente vender al mejor postor con personal contratado porque perdieron sus derechos a traves de evaluaciones amañadas
gracias
ATENTOS CON TIPOS CORRUPTOS COMO MOISES IRUPAILLA VILLEGAS que aparece en el siguiente video…
http://www.youtube.com/watc…
ESPERO QUE ESTE EXAMEN DEL 22 DE AGOSTO SEA TRANSPARENTE Y NO PARA QUE ALAN Y SU SECUAS CHANG NOMBREB ALOS COMPAÑEROS APRISTAS , PORQUE TANTOS DIAS EN PUBLICAR LOS RESULTADOS , SERA QUE ACOMODARAN LOS CARNET DE LOS APRISTAS , EL LEMA DE ESTE EXAMEN ES
NO TE PREOCUPES EN ESTUDIAR , PREOCUPATE EN CONSEGUIR LAS CLAVES .
ATENCION ALAN Y CHANG CUIDADO QUE SALGAN APROBADOS CON 20 O 21 EN CAJAMARCA PASO UN PROFEOR CON 20,4
JAJA, SABEN ALGO????
COMO ES Q EL CONGRESO NOMBRA UN PRESIDENTE DE EDUCACION A SUSANA IGUCHI
AHORA ULTIMO EL PRESIDENTE (A) DE EDUCACION , CIENCIA Y TECNOLOGIA, NIÑEZ EN EL CONGRESO ES: Hilaria SUPA. QU HACE ELLA SI NADA SABE DE ESTOS ASPECTOS? POR ESO ESTA EL PERÚ ATRAZADO. CARAJO BASTA YA….. PONGAN A GENTE CAPAZ DE DIRIGIR SOBRE TODO DE SECTOR EDUCACION Q ES LO MAS FUNDAMENTAL…..
TE LO DICE UN ECONOMISTA
tenemos q cambiar el sistema:
cCOMO SABEN:
ALAN DEFIENDE LOS INTERES DE EUROPA
TOLEDO DEFIENDE LOS INTERESES DE EE UU
FUJIMORI DEFIENDE LOS INTERES DE JAPON
E ESTO
LOUDES , CASTAÑEDA , SOMOS PERU, SON SUS AYUDANTES PARA Q ESTOS ME MANTENGAN EN EL PODER HASTA AHORA. COMO TE DAS CUENTA.
ESTOS MANTIENEN LA DERECHA. Y TODOS ESOS SON LOS MISMOS CON EL MISMO SISTEMA
…..
TENEMOS Q OPTAR POR ALGUIEN Q KIERE CAMBIAR EL SISTEMA POR EJEMPLO EL PARTIDO NACIONALISTA PERUANO. OLLANTA QUIEN ES UNICO Q DE ALGUNA MANERA LUCHA POR CONSEGUIR OTRO SISTEMA Q PUEDA CAMBIAR AL PERÚ.
VOTEN POR OLLANTA EN 2011.
BYE BYE
QUISIERA HACER LA DENUNCIA PÚBLICA DE QUE HAY MAFIAS ORGANIZADAS QUE YA ESTÁN OFERTANDO CLAVES DEL EXAMEN DE CONCURSO PUBLICO DE NOMBRAMIENTO DOCENTE 2010 QUE SE DARÁ ESTE DOMINGO 22 DE AGOSTO.
EN PUNO (SEGURO QUE ESTÁN HACIENDO LO PROPIO EN OTRAS REGIONES DEL PAÍS) ESTÁN OFERTANDO LAS CLAVES A 1500 Y 3000 DÓLARES, ESTE ÚLTIMO ES PARA UN NOMBRAMIENTO FIJO (SEGÚN LOS MAFIOSOS, BANDAS ORGANIZADAS QUE OPERAN EN LAS UNIVERSIDADES Y AHORA ULTIMO, EN EL CONCURSO PUBLICO DE NOMBRAMIENTO DOCENTE). ESTÁN COBRANDO UN ADELANTO DE 100 A 300 SOLES (HAY MUCHOS DOCENTES QUE HAN PAGADO), O SINO EL TÍTULO ORIGINAL COMO GARANTÍA Y EL NÚMERO DE DNI.
LAS CLAVES DE LOS EXÁMENES (SE DICE QUE HABRÁ TIPOS DE EXÁMENES, ELABORADO POR UNA UNIVERSIDAD DE LIMA) LLEGARÁ A PUNO A LAS 2 A 3 DE LA MADRUGADA DEL DÍA DOMINGO 22 PARA LUEGO SER REPARTIDA, DISTRIBUIDA MINUTOS ANTES (RECUÉRDESE QUE EL AÑO PASADO GRUPOS DE DOCENTES CON LAS CLAVES EN LA MANO LLEGARON EN TAXIS CONTRATADOS POR LOS MAFIOSOS) QUE EL POSTULANTE INGRESE A LA INSTITUCIÓN DONDE RENDIRÁ EL EXAMEN, PREVIA PREPARACIÓN EN CUANTO A LA INTERPRETACIÓN DE LAS CLAVES. PARA ELLO, LAS CABEZAS DE GRUPOS MAFIOSOS TENDRÁN UNA REUNIÓN EN PUNO ESTE SÁBADO PARA HACER LAS ULTIMAS COORDINACIONES CON LOS CONTACTOS (UNA DE ELLAS ES DE NOMBRE MYRIAM M.) QUE HAY EN EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN. MAS TARDE, LOS DOCENTES QUE ESTÁN COMPRANDO LAS CLAVES SERÁN CITADOS PARA REALIZAR UN SIMULACRO DE INTERPRETACIÓN DE LAS CLAVES, PUES, NO SERÁN COMO LAS QUE HAN SIDO EMPLEADOS EL AÑO PASADO…
ES UNA PENA QUE ESTO SUCEDA EN NUESTRO PAÍS…
EXHORTO A LOS COMPAÑEROS DOCENTES DENUNCIAR ESTOS HECHOS ANTE LAS AUTORIDADES CORRESPONDIENTES Y, POR LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN (LA RADIO, LA TELEVISIÓN, ETC.)
(…)
Diario los Andes
Maestros ingresaron con clave de respuestas a examen de nombramiento en Puno
PUNO. Director de la DREP comprobó existencia de claves de respuestas al contrastar examen
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Escribe: :: VÍCTOR ORTEGA VARGAS | Educación – 05:38h
– Sujetos ofrecían la prueba antes del inicio del examen, mientras que en Puno siete sujetos fueron intervenidos luego de encontrárseles en su poder las pruebas. – Varios maestros fueron hallados con las claves de respuestas en las aulas de la I.E.S San Carlos, por ello el director de la DREP solicitará nulidad de prueba.
Docentes detenidos
Prueba clasificatoria de nombramiento de maestros, empañado por denuncias de irregularidades y fraude. Fue la que rindieron los 15 mil 994 docentes, que pugnaban por una plaza de nombramiento en el Ministerio de Educación, para la región Puno. El Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI), fue el ente encargado de la evaluación en todo el país, el mismo que contó con la supervisión de funcionarios del Ministerio de Educación que llegaron de Lima.
FRAUDE EN EL EXAMEN
Los indicios de irregularidades comenzaron desde la noche del viernes, cuando la policía en la ciudad de Juliaca intervino el CETPRO Horacio Zevallos Gómez, en donde un grupo de sujetos habrían estado ofreciendo a mil dólares las claves de respuestas de la prueba que fue tomada la mañana de ayer.
En Puno la policía intervino la madrugada del domingo una vivienda en donde detuvieron a siete sujetos que tenían en su poder las pruebas y las claves de respuesta del examen para nombramiento. Todos ellos fueron trasladados hasta la comisaría policial para que rindan su manifestación.
DURANTE EL EXAMEN
Horas más tarde, antes del inicio de la prueba, un medio de comunicación radial nacional denunció que las preguntas de una prueba circulaban sin ningún problema entre los maestros, hecho que fue
notificado ante el Ministerio Público para su investigación.
A las 10:00 de la mañana de ayer, se hizo presente en las instalaciones de la Gran Unidad Escolar San Carlos (GUESC), el titular de la Dirección Regional de Educación de Puno (DREP), Germán Condori Quiñónez, para corroborar que las preguntas coincidían con las elaboradas para el examen, y de ese modo proponer la anulación de la misma.
Ante los claros indicios de irregularidad y culminada la prueba, el titular de la DREP ingresó al local y corroboró junto a la representante del Ministerio Público, que las preguntas 65 y 100 referidas al área de tutoría, eran las mismas que fueron difundidas más temprano por un medio radial.
“Hemos puesto en autos a las autoridades del Ministerio Público y a la prensa sobre este hecho, hemos corroborado que las preguntas 65 y 100 que más temprano difundió una radio coinciden con la prueba, con lo que se confirma que la prueba salió”, dijo.
Por estas y otras anomalías, el titular de la Dirección Regional de Educación, Germán Condori, dijo que pedirá nulidad de la prueba clasificatoria de nombramiento de maestros al Ministerio de Educación. Aseguró que la clave de esas dos preguntas efectivamente salieron. “Está confirmada”, agregó.
MAESTROS CORROBORAN EXISTENCIA DE CLAVES
Culminada la prueba, varios maestros consultados por Los Andes, narraron que encontraron a unos maestros con las claves de respuestas de las pruebas en su poder, quienes fueron intervenidos en el interior de las aulas para ser puestos a disposición del Ministerio Público.
Según dijeron, se hallaron varios maestros con las claves en las aulas 10, 25 y 27 de la Gran Unidad Escolar San Carlos de Puno. La fiscal de turno de hizo presente en el lugar para junto al titular de la DREP, iniciar las diligencias de cotejo de las respuestas de las pruebas con las claves.
Para el examen de los docentes, se habilitaron un total de 20 locales, once de estos ubicados en la ciudad de Juliaca, donde dieron la prueba 9 mil 63 maestros; mientras que en Puno, se habilitaron nueve locales para 6 mil 931 docentes. Para toda la región se ha considerado 731 vacantes a cubrir.
El ingreso de los maestros a los locales en donde se rendiría la prueba, se inició desde las 7:30 de la mañana. Pese a que el inicio de la misma estaba programado para las 9:00 de la mañana, ésta inició con retraso según narraron
mi pregunta es ¿POR QUE NO SE DAN LOS RESULTADOS EL MISMO DIA DE LA PRUEBA ? claroooo la corrupcion Señor Alan su autoridad donde esta, LAMENTABLEMENTE NUESTROS UNICOS ALIADOS SON LOS MEDIOS DE COMUNICACION ,PERDON eran ,recuerdo que en la prueba del 2009fue tan clara que ya tenian las respuestas y no se dijo nada, estamos cansados de tanata corrupcion …
CONFIRMADO
Periodistas del Diario Correo tuvieron acceso en forma exclusiva a la prueba y confirmaron que la prueba presentada por el SUTEP en la ciudad de Piura era la tomada
Fotografia de las claves del examen INGRESAR A LA PAGINA
http://www.correoperu.com.p…
PUEDEN LEER EL DIARIO CORREO DEL DÌA DE HOY (PIURA) EL SUTEP DENUNCIA LA VENTA DEL EXAMEN A MÀS DE 500 DOCENTES EN LA REGIÒN PUIRA , SE OBSERVA EN LA FOTOGRAFÌA A LOS DIRIGENTES DEL SUTEP MOSTRANDO LA PRUEBA OBTENIDA LA PREGUNTA SOBRE EL AFICHE DE PUBLICIDAD DE LA MUNICIPALIDAD Y LAS PAPAS NATIVAS 2010 , LA GASTRONOMÌA Y LOS AUSPICIADORES , ESA ES UNA PRUEBA CONTUNDENTE QUE EL EXAMEN FUÈ COMERCIALIZADO
ingresar a :
http://www.correoperu.com.p…
En esta pàgina pueden encontrar mayor informaciòn sobre el examen del dìa 22 de agosto , aquì pueden observar todas las noticias a nivel nacional como la detenciòn en Puno Y Juliaca de màs de 50 docentes entre otras cosas
http://politicasdeeducacion…
senores del ministerio de educacion por favor reponer mi nota anterior de 14.20 lo tengo la copia ahora tengo 13 que a pasado por favor
NINGUNO
quisiera ver el resultado de notas del examen de nombramiento de docentes
!Colegas revisen las claves de matematica hay claves incorrectas que nos brinda MINEDU ! !Denuncien porque nos estan robando puntos!
torero de cuy.es chatin
es una webada esta pagina
PIURA | PIURA. El examen tomado el último domingo por el Ministerio de Educación (Minedu) para el nombramiento de docentes al primer nivel de la nueva ley de la Carrera Pública Magisterial (CPM) resultó ser el mismo que el Sutep mostró el lunes, denunciando que la prueba sí fue vendida en Piura.
Así lo comprobó ayer Correo, luego de tener acceso en exclusiva al examen del Minedu titulado "Concurso Público para nombramiento de profesores en Educación Básica y Técnico productiva 2010, al I Nivel de la Ley de la Carrera Pública Magisterial, Ley Nº 29062", la misma que constaba de dos partes: Prueba Nacional Clasificatoria y Prueba Psicológica.
TODO IGUAL. Tanto el examen del Sutep, que según aseguró el dirigente Miguel Puescas fue comprado por un postulante de nombre César (natural de La Unión), coincidía con el examen del Minedu.
Es decir, el examen del Sutep era una copia fiel de la evaluación del domingo, e incluso ambas tenían el logotipo del Ministerio de Educación, acompañado del Escudo Nacional y de la palabra Perú.
En ambas pruebas coinciden el compaginado y la ubicación del índice. Así en la página 05 de ambas pruebas está ubicado las preguntas de Habilidades Comunicativas; en la página 10 coincide el afiche del "Festival de la Papa Nativa 2010" donde a los docentes les piden identificar cuál es la intención comunicativa del mismo. Y así la prueba coincide con las mismas preguntas hasta la Nº 100.
LAS CLAVES DE VITE. Correo ayer también tuvo acceso a las claves de las cien respuestas del examen de la CPM que le encontraron al postulante Raúl Vite Fiestas (36), mientras rendía su examen en la I.E. Ex 21 de esta ciudad.
Como anunciamos en nuestra edición anterior, Vite en su manifestación a la Policía dijo que las respuestas las compró a S/. 50 en la Av. Sánchez Cerro, cerca de la Av. Sullana. Los vendedores fueron tres sujetos.
Ayer comparamos estas claves con el examen (ya desarrollado) que asegura el Sutep fue comprado por el postulante de nombre César y en gran porcentaje las respuestas coincidían.
Debemos destacar que en la ficha óptica de Vite Fiestas, a la que también tuvimos acceso, se puede comprobar que sus 44 respuestas que había marcado hasta las 10:10 de la mañana del domingo (hora en que lo intervinieron), coincidían con las claves halladas y que compró minutos antes.
Nadie se queda con la prueba
Ayer por la tarde nos comunicamos con un responsable del Instituto de Estadística e Informática (INEI) de esta ciudad (institución que aplicó la prueba) y nos comunicó que en el examen del domingo 22 de agosto, todos los manuales conteniendo las preguntas tomadas a los postulantes fueron recogidos y remitidos de nuevo al Ministerio de Educación.
En otras palabras nadie se quedó con el manual. Con ello, tendría sentido la denuncia hecha por el Sutep que aseguran el examen sí fue vendido y circuló el domingo por la madrugada.
AMIGOS DOCENTES DEL PERÚ NO SE DEJEN MANIPULAR POR AQUELLOS QUE SIEMPRE SE OPONEN AL DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN PERUANA, DEBEMOS ABRIR NUESTRAS MENTES HACIA LA CULTURA DE EVALUACIÓN. O ES QUE ACASO CUANDO VAMOS AL AULA NOSOTROS NO EVALUAMOS A NUESTROS ALUMNOS Y CUANDO NOS TOCA A NOSOTRO ¿QUE? SOMOS INTOCABLES, DEBEMOS PROPONERNOS A REVALORIZAR NOSOTROS MISMOS NUESTRA CARRERA, COMO LA DE UN MEDICO, UN INGENIERO, DEJEMONOS DE COJUDECES PENSAR QUE COMO YA TENEMOS UN TRABAJO FIJO COMO DOCENTES NOMBRADOS SOMOS INTOCABLES, Y ENTRAMOS EN LA RUTINA, BASTA DE TANTA MEDIOCRIDAD, VAMOS HACER DE LA ESCUELA PERUANA PUBLICA SALGA DEL HOYO DONDE SE ENCUENTRA, PERO NO PENSANDO COMO LOS DEL SUTEP QUE SE OPONEN A TODO Y SOLO BUSCAN ESTAR EN LA DERRAMA MAGISTERIAL Y OTRAS GOLLERIAS Y SEGUN ELLOS DEFIENDEN AL MAESTRO PERUANO.
todos escriben cojudeces incluido el autor, se debe escribir con pruebas, se se dice que circularon las repuestas antes entonces un monton deberian haber aprobado pero tu dices que 151 superaron con 14 entonces, no defiendo al gobierno pero somos mas cojudos hasta para sacar un articulo incluido el diario correo de piura y esos dirigentes del sute, que deben tambien apoyar dando idea y plantear una buena evaluacion y que el profesor que mejor sabe debe ganar mas y el que no sabe que se valla a su casa, ese Puescas es un aragan no trabaja y cobra a eso como se llama simplemente ladron
jajajajajaa!!! me da risa el anterior comentario pero bueno hay que leerlo, bueno sobre el pase de claves del examen, eso fué en el anterior proceso, y ahora en este último, un negocio redondo, sea este por medio político o porque algunas personas sabían de como conseguirlas de primera mano, en la ciudad en donde vivo, la comercialización de las claves y supuestas claves, como fuera que se, se hizo a vista y con total descaro, a mi esposa le ofrecieron a cambio de una suma de dinero, y es más algunos conocidos míos me llamaron un día antes para que me digan las claves que porsupuesto yo acepté para ver q tan grande era la corrupción y de donde venía. Incluso, por version de el me contactó, se sabía que las personas que optienen el dichoso examen mandan a resolverlo en prestigiosas academias y/o universidades, donde estamos, asi nadie va querer dar el examen pues, o sino va hacer que la gente haga caso a estos supuestos conocedores de las claves y que las negocian y que incluso tienen la desfachatez de pedir el DNI, disque para asegurar el ingreso, que buena, eso sucedió aca en mi ciudad, y que porsupuesto fue tomado como una estafa, jajajajajaja!!! hasta ahi somos ingenuos, ¡¡¡fuimos estafados!!! decían algunos bueno muchos a decir verdad, fuí testigo de primera mano, de esto asi que lo puedo decír con total seguridad y tranquilidad, que se puede esperar pues de este tipo de acciones improvisadas y sin un estudio adecuado para ver si da resultado. Los que somos docentes sabemos que este tipo de evaluaciones, la de tipo selección múltiple, no tiene tanta validéz en la dimensión de confiabilidad, ya que se presta a estas acciones que son aleatorias pero que, como vemos y fuimos testigos, suceden, y eso afecta la confiabilidad de la misma y tambien afecta la confianza del propio docente que participa de este proceso, en otras palabras es una prueba con alto riesgo de error, y yo lo llamaría altamente coruuptible.
Se debe respetar el comentario de cada participante en este encuentro y no incluir palabras inadecuadas, porque se supone que todos somos maestros y através de estos blogs aclaramos nuestro panorama sobre la situación actual en el magisterio. Es muy cierto que el buen maestro se le mide en el aula (formando a estudiantes para el futuro)y claro, también impartiendo conocimientos. Yo estaría de acuerdo en la evaluación del MINEDU, si esta fuera transparente: no vender examenes, entregar respuestas al día siguiente (y no después de varios, cuando ya se "arregló" todos los ingresos), entre otros. Actualmente, no es obligatorio tomar exámenes a los estudiantes, pues, la evaluación es PERMANENTE Y FLEXIBLE. Entonces ¿porqué quieren evaluarnos obligatoriamente? Sé que la gran mayoría de nosotros nos capacitamos de una u otra manera, algunos tienen la suerte de asistir a cursos muy buenos pero costos elevados. Supongo que no hay plazas para los maestros nuevos, los que recien egresan o no tienen trabajo aún. Esto quiere decir, que una vez que ya estes en la nueva carrera, de todos modos el MINEDU buscará su estrategia para que el docente aparezca DESAPROBADO en el primer examen, teniendo dos oportunidades más. Hasta que en el tercer examen tengas que salir y tu plaza servira para colocar a un maestro nuevo. A la tienen que "desaprobar" miles para que haya plazas y puedan ingresar nuevos maestros. Conozco a maestros capacitadores que han sido desaprobados en el examen ¿porque? . El que se presente al examen debe tener en claro que a la larga deberas abandonar tu trabajo para darle oportunidad a otro más. Si tu decisión es presentarte, mucha suerte en todo. No te sientas mal si lo haces, solo hay que pensar en el futuro. Finalmente, sigamos enseñando con amor a nuestros estudiantes, inculcando valores para que puedan enfrentar la vida muy bien.
si ahora me he despcionado mucho pensé que iban a ser justo en este último exámen que dimos el pasado 22 de agosto …pero no fué así todo eso fue pura pantalla solo para hacer ingresar a personas que bueno tienen padrinos no que injustos que son
DEBEMOS DE UNIRNOS Y VER LA MANERA DE QUE SE HAGA JUSTICIA ME ESTÁN ROBANDO PUNTOS Y NO ES JUSTO YO TENGO MIS 4 HIJOS Y TODO LO HAGO POR ELLOS Y POR QUE ME GUSTA ME FASCINA ENSEÑAR …. ESO QUE ME HAN HECHO NO ES JUSTO DEBEMOS HACER NUESTRA INCONFORMIDAD POR LOS RESULTADOS DEL EXÁMEN A UNO SOLO NO LE VAN A HACER CASO.
Que pena da ud. Señor chang con minuscula porque usted no vale nada vaya a administrar sus tiendas i no a personas preparadas para educar. de igual forma a la a la que se cree congresista la Mechita que como maestra que fue no se acuerda que nada enseño sino se lleno de regalos eso es la gran educación del Perú. con los profes de la carrera publica mag. an solucionado la educación es falso son una tira de corructos igual que todos ustedes AMEN
Buenos dias,he leido con detenimiento casi todos los articulos y en la mayoria solo existe resentimiento y criticas negativas que hacen ver que tipo de sociedad somos. Muchos somos maestros, solo por que el titulo que nos otorgaron lo dice, conosco muchos docentes que todo lo que se hace y dice es malo para ellos, y lo peor no quieren ser protagionistas de cambio; mas parece que nacieron solo para criticar, señalar, acusar y mostrar toda su incompetencia(parece que esto lo traen del hogar donde fueron criados).Es cierto que ninguna sociedad es perfecta, pero siempre cuestionamos a los otros, y nosotros que hemos hecho por nuestro pais (solo enseñar), tenemos que ser sinceros primero empecemos por nuestro hogar,luego por nuestra comunidad y en el colegio seremos mejores personas y maestros, asi se va a revalorizar nuestra profesion que siempre ha estado en el ojo de la tormenta (somos lo peor de la sociedad para muchos). Mucho cuidado, no se trata de decir que somos buenos, si lo somos, demostremoslo en la practica, con solvencia y una moral intachable. Invito a todos los maestros a mirarse frontalmente en el espejo y al mirarse preguntense cuanto han hecho por este pais y cuales son nuestros defectos y virtudes, pero con sincerida; si vemos que estamos en lo incorrecto es el momento de cambiar y demostrar que si somos capaces de hacer muchas cosas positivas.Si somos buenos, siempre tendremos que dar lo mejor de nosotros, sin mesquindad, y asi podremos contribuir a que cambie nuestra sociedad.
si piensan que obligando a los maestros a ingresar a la carrera publica magisterial van a salvar al peru de su ignorancia estan muy equivocados , primero tienen que irse todos estos corruptos de los apristas , ladrones que quieren justificar los millones y millones que se tiran mientras un gran sector se muere de hambre como quieren que los alumnos rindan cuando ni se alimentan bien ,creen que aplicando una prueba de matematicas o de razonamiento verbal o comprension lectora la educacion va a cambiar burros de miercoles ,cuando ni siquiera ellos saben sumar bien , el peru cambiara cuando se acabe con todos los corruptos, cuando se practique verdaderamente los valores con mayuscula si no lo sabes chino chang ratero,rastrero del delincuente alan,poco tiempo les falta para que se vayan.
la mayoria de maestros que aprobaron el axamen son apristas que ya tuvieron las claves y lo estaban vendiendo estos apristas ladrones, corruptos,¿ còmo un pais puede avanzar c0n este tipo de gobernantes? un examen no mide al maestro, al maestro se lo mide en el aula, no con preguntas estùpidas. ALAN LADRON, CORRUPTO AL IGUAL QUE CHANG
Eso no es verdad creo que uno busca justificar sus falencias echando la culpa a los demás, hay que preparase con tiempo maestros.
PEDRITO.
LOS COMENTARIOS QUE SE EXPONEN EN ESTE ESPACIO DEJAN MUCHO QUE DESEAR, TODOS.
Bueno quedó demostrado el pasado sábado 12 de febrero el tremendo FAENÓN, palabra acuñada hace poco por el poder corrupto, que significa la evaluación docente impulsada por el ministerio de educación, poniendo al descubierto la parte más devil del negociado que aquí existe, tres profesores que se robaron el examen, SE ROBARON según dicen el examen, eso también me cuesta creer si se supone que los examenes se hacen bajo siertas medidas de seguridad, para salvaguardar su objetividad, que debe existir una comisión la cual se encarga de su elaboración y ésta a su vez adopta medidas de seguridad para que no se filtre, se la ROBARON!!!!! y al toque el amigo CHAN salió a suspenderla ¡que raro! ¿verdad? faltando un día, y ¿porqué no se hizo lo mismo en los anteriores procesos al mínimo indicio? hubo los suficientes creo yo. Creo firmemente también que no la robaron, por lo expuesto lineas arriba, alguien las facilitó, con la única gran diferencia que se enteraron o alguien lo denunció, segun las noticias, bueno ojalá que las investigaciones lleven a algo bueno y no quede, otra vez, en nada en un simple escandalete y echen la culpa a solo tres profesores…
disculpen por el tremendo error sintactico gramatical de la palabra DEBIL, un lapsus disculpen por favor… jejeje…
NO SOY MAESTRO, MI ESPOSA SI, TENGO ESTUDIOS SI, NO ENTIENDO COMO SE APLICA EL EXAMEN PARA TODOS POR IGUAL, COMO VAMOS A COMPARAR UN PROFESOR DE RELIGIO CON UNO DE MATEMATICAS, O CON UNO DE FISICA, LOGICAMENTE EL PROFESOR DE MATEMATICAS TIENE MAYOR OPCION QUE EL DE RELIGION, NO CALIFICAN A CADA UNO POR SU ESPECIALIDAD, EL PROFESOR DE RELIGION NO VA A REPLAZAR A UNO DE MATEMATICAS CUANDO ESTE FALTE ES ILOGICO, PERO NO SE QUE PASA NO SE MIDE AL PROFESOR POR SU CAPACIDAD Y DESENVOLVIMIENTO EN CLASE CON LLEGADA A LOS ALUMNOS, SE ESTA MIDIENDO SI EL PROFESOR DE RELIGION, FILOSOFIA O COMUNICACION PODRAN RESOLVER UN PROBLEMA MATEMATICO O DE FISICA, ES INAUDITO, HASTA CUANDO EXAMENES Y EXAMENES PARA QUE PERDER EL TIEMPO LO UNICO QUE SE TIENE QUE HACER ES CAMBIAR EL SISTEMA, QUIERO RESPUESTAS A ESTO QUIEN ME PUEDE CONTESTAR, YO VEO A MI ESPOSA QUE SE QUEMA LAS PESTAÑAS ESTUDIANDO, PREPARANDO CLASES, ATENDIENDO A MIS HIJOS Y SACRFICANDO EL TIEMPO FAMILIAR PARA CUMPLIR CON SUS DEBERES DE SU PROFESION, QUE MAS QUIEREN, QUE ALGUIEN ME CONTESTE POR FAVOR
Yo pienso que en vez de invertir en evaluar debe invertir mejor en capacitar si es que tanta es la deficiencia … capacite alosdocentes en lo que le falta saber ….entonces porque evaluar y evaluar … cuando sabemos que evaluando no vamos a tener una solucion..
todo es una patraña del gobierno que solo busca asegurar a su GENTE y luego salen con el cuento de que somos MAESTROS ROBA EXAMEN,quienes nos tratan de delincuentes si desde la cabeza estamos MAL.No somos Maestros incapaces somos mas capaces que cualquier huevon que está en el CONGRESO Y QUE NOS GOBIERNA ya pues larón no sólo evalues MAESTROS empieza por ti y toda tu gente, luego pos salud, por los policias que igual que tu le siguen robando al PERU.Somos maestros necesitados que buscamos mejoría para nuestras familias, maestros que ante nuestra necesidad y ante tanta corrupción buscmos alguna alternativa ALAN HUEVON.ya falta poco para que te vayas como un perro gordinflon. Que viva el CHOLO QUE POR MUY CHOLO ama al PERU CARAJO.Que DIOS nos Bendiga MAESTROS. SUERTE.
Es una pena leer de personas que no saben de educación, agredir verbalmente al maestro.
Soy un maestro antiguo cesante y me da pena que en el primer gobierno APRA, se nombro a personas como abogados, médicos, enfermeras, secretaria y personal de servicio como profesores de aula ¨Zapatero a tus Zapatos¨ y observe la mediocridad de enseñanza de esas personas.
El maestro Nace, no se Hace.por eso tenemos la educación que hemos heredado de Alan.Ahora quiere remediar su mediocridad con los exámenes, donde entran todos los de su partido, sin experiencia, y porque no se nombra por años de contrato Señor Ministro de Educación…..¡¡¡¡.
habiendo profesores con experiencia de las cuales necesitan los niños, ya que hay contratados con 20 años de ejercer esta hermosa carrera.. Educación…Señores, ¡¡¡¡¡¡¡QUE VERGÜENZA¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ Felizmente que ya se van y no voy a volver a escuchar que se denigre al Maestro y que pongan en el congreso como presidenta de la comisión de Educación a una persona ignorante.
Dios Bendiga al Perú y al Maestro
ES LAMENTABLE SEGUIR PISANDO EL PALITO QUE NOS TIENDE ESTE NEFASTO GOBIERNO. DONDE ESTAN ESTOS VENDITOS SINDICALISTAS DE LA EDUCACION O ACASO TAMBIEN ESTAN COLUDIDOS CON ESTE GOBIERNO. POR QUE NO SE MANIFIESTAN. LES GUSTA VER HUMILLADOS A LOS DOCENTES QUE TANTO DAN POR NUESTRA PATRIA.
POR QUE NO SON EVALUADOS PRIMERO ESTOS FUNCIONARIOS DEL GOBIERNO ; LES ASEGURO Y ESTOY MUY SEGURO QUE OBTENDRIAN UNA NOTA NEGATIVA EN SU CONOCIMIENTO, QUE CREEN QUE SON LOS INVENTORES Y SOLUCIONADORES DE LOS PROBLEMAS QUE AQUEJA NUESTRA EDUCACION, NOOOOO, SON UNA TIRA DE INEPTOS SOLO EL DINERO LOS TIENE EN EL LUGAR DONDE ESTAN NO SU CAPACIDAD NI SU INTELIGENCIA. RESPETEN A SUS MAESTROS. Y ANULEN ESTE TIPO DE CONCURSOS QUE TIENEN NOMBRE PROPIO Y ES UN NEGOCIADO QUE SE COMPROBO EN MUCHAS OPORTUNIDADES Y QUE EL GOBIERNO CON SU MAXIMO LIDER CHANG NO QUIEREN ACEPTAR SU FRACASO. LA EDUCACION LO IMPARTE DOCENTES DE CALIDAD EN LAS AULAS Y NO AQUELLOS PROFESORES QUE COMPRARON SU NOMBRAMIENTO.
LAS CONDICIONES QUE EL GOBIERNO QUE EL DESGRACIADO DE CHAN ES UNA BESTIA IGNORANTE SU POLITICA ES MAS QUE UN DICTADOR EXTREMISTA ES LA GRAN RAZON QUE LA EDUCACION SE PRESENTA DE ESTA FORMA
Los profesores son una tira vagos q ni siquiera miran el periodico son unos burros asi todavia reclaman el aumeto de sus suedos por eso los chileno nos estan pisando los talones por culpa estos profes ineptos…..y todavia culpan al estado
Después de haber leído el contenido de esta página, sinceramente me han sorprendido, cuanta mediocridad en las personas, como si un examen fuera la medida de capacidad docente.
Miren al ministro de educación, Chang fue uno de los peores alumnos en la universidad, pero ahora viste saco y corbata, como uno de los mejores ministros de la educación peruana, a donde llega a caer el peruanismo, luego le echan la culpa a los docentes cuando el gobierno de turno lo mando a la mierda al nuestra educación en su primer gobierno.
Crónica 1985-1990 – hechos
hola
ya no quisieramos que la corrupcion continue en nuestro pais ya es hora que nuestro querido pais cambie poreso este 10 de abril tenenemos un gran compromiso de votar por el comandante ollanta humala ¿GANA PERU? y ganamos todos
pucha tanta uevada y no pasa naaaaa
basta de corrupcion y a sacar adelante al pais
PEDAZOS DE DECEREBRADOS SINO CONOCEN BIEN EL PROBLEMA NO OPINEN BESTIAS ES MEJOR UN EXAMEN K ESTAR BUSCANDO UNA PLAZA Y K TE ESTEN RECHAZANDO PORQUE EL DIRECTOR Y SU GENTE SOLO AYUDA AL K LE ROMPE LA MANO O AL K LE LAME LAS BOLAS Y ESOS SON LOS PROFESORES K SERAN CONTRATADOS POR ESO ES K ESE SISTEMA TRAJO CONSIGO LO CAGADA DE EDUCACION K HAY AHORA GRACOIAS A ESE EXAMEN K ME COSTA K YA NO SE VENDE ESTA CONTRATANDO A LOS MEJORES PROFESORES PORQUE TIENEN MAS CEREBRO POR LO MENOS K OTROS BUENO SI SE KIERE MAS MEJORESD PROFESORES PRIMERO DENME PLATA PARA PODER ESTUDIAR Y PREPARARME MEJOR PK PARA HACER UN BIEN AL PAIS `RIMERO DEBERIAN PAGAR PARA K ESTUDIEN LOS FUTUTORS PROFESORES Y DARLES SUIS BENEFICIOS EN LOS COLEGITOS PARTICULARES K SON UNOS APROVECHADOS BASURAS DE LA SOCIEDAD MI TRABAJO VALE Y DEBE SER VALORADO
EN LAS MISMAS UGELS SE PRESTARON PARA QUE A MUCHOS DOCENTES SEAN DESCALIFICADOS.ALGÚN DÍA TODOS VAN A PAGAR LO QUE HAN HECHO CON MUCHOS DE NOSOTROS
Hola,fui nombrada en agosto del 2008,como profesora de educacion primaria en la ugel de Leoncio Prado-Hco.desde agosto del 2008 hasta abril del 2009,el pago de mis haberes fueron como de una contratada osea eso de 1200soles debiendo ser de acuerdo la nueva carrera pùblica magisterial de 1600 soles quisiera saber cuàl fue el sistema de pago en ese tiempo,y q me proporcionen el decreto de remuneraciones para continuar el reclamo de reembolso, aqui en esta UGEL no brindan informaciòn concreta y verìdica.
gracias.
CATY DICE:
SEÑORES MAESTROS Y ALUMNOS CON TODO EL RESPETO QUE SE MERECEN TODOS ALGÚN DÍA FUIMOS ESTUDIANTES PERO GRACIAS A NUESTROS DOCENTES HOY EN DÍA POR LO MENOS TENEMOS UNA CARRERA UNA PROFESIÓN A VECES ESTOS POBRES MAESTROS MAL PAGADOS TRABAJAN CON PERSONAS, CON SERES HUMANOS CON TANTOS PROBLEMAS SOCIALES ECONÓMICO QUE A AVECES SON 35 ALUMNOS POR SECCIÓN CON DISTINTOS PROBLEMAS FAMILIARES CON NIÑOS DESNUTRIDOS PORQUE EL GOBIERNO NO ANALIZA QUE SER MAESTRO NO ES TAN SENCILLO COMO SE PIENZA SERÁ QUE NUNCA HAN TENIDO LA EXPERIENCIA DE ESTAR EN AULAS, SIENDO CAPACES DE ESCUCHAR COMO LOS JÓVENES AMBANDONADOS POR SUS PADRES SE PIERDEN CON EL ALCOHOL, CAEN EN DROGAS ENTRAN AL MUNDO DE LA PROSTITUCIÓN POR FALTA DE FACTORES COMO SON LOS VALORES LA PARTE AFECTIVA QUE SALE DESDE LOS HOGARES SIEMPRE NOS HEMOS PREGUNTADO QUIENES NOS GOBIERNAN LOS COME POLLOS LOS CORRUPTOS QUE ROBAN Y SE LLENAN LOS BOLSILLOS FACILMENTE SIN TRABAJAR SIN PRESENTAR PROYECTOS QUE SOLUCIONEN LOS PROBLEMAS DE HAMBRE DE MISERIA LA PREGUNTA ES PORQUE EN UN PAIS SUB DESARROLLADO COMO ES EL PERÚ LOS CONGRESISTAS GANAN TANTO DINERO COMPARADO AL SUELDO MISERABLE DE UN PROFESOR PIENSO QUE ES UNA ABERRACIÓN EXIGIR LO QUE ELLOS NO SON EN LA PRÁCTICA CUÁNTOS PROYECTOS APORTARON DURANTE LOS CINCO AÑOS DE GONIERNO QUE SE HA SOLUCIONADO HASTA AHORA LO ÚNICO QUE SE ES QUE ANTES DE ENTRAR A GOBERNAR OFRECEN TODO PERO NUNCA LO CUMPLEN ESPERO QUE DE UNA VEZ TERMINE LA BUROCRACIA EN EL PERU Y QUE ESTOS COME POLLOS SEAN CASTIGADOS Y DEBEN PURGAR CONDENA QUE SE ROBAN LA PLATA DEL PUEBLO DE LA CLASE POBRE DONDE UN DOCENTE FORMA PARTE DE ESTA POBRESA PORQUE NI SIQUERA TENEMOS EL DINERO SUFICIENTE PARA VIVIR BIEN SINO ESTOMOS FIANDONOS PARA COMER Y ASÍ TENEMOS DESGASTE INTELECTUAL TODOS LOS DÍAS ELEGIMOS ESTA CARRERA POR VOCACIÓN TODOS LOS GOBERNANTES Y LOS PRESIENTES PASARON POR EL COLEGIO PORQUE SE OLVIDAN AHORA DE SUS MAESTROS, EXIGIMOS QUE POR LO MENOS TENGAN DIGNIDAD Y SANGRE EN LA CARA Y SER CONCIENTES QUE SI ESTAN PREPARADOS PARA GOBERNORNOS Y SI TIENEN EL GRADO DE DOCTOR EN UNA UNIVERSIDAD OCUPEN ESOS CARGOS Y SI NO LO SON RENUNCIEN POR DIGNIDAD NO LASTIMEMOS MÁS A NUESTROS MAESTROS PORQUE GRACIAS A ELLOS SOMOS LO QUE SOMOS MÉDICOS, ABAGADOS INGENIEROS,MECÁNICOS ETC. NO SEAMOS INGRATOS NO COMO ESTE GOBIERNO APRISTA AQUEL PRESIDENTE QUE NOS OFENDIÓ QUE NOS INSULTO POR LO MENOS DEBE TENER LA DELICADESA DE CASTIGAR A ESOS RATEROS DE SU PARTIDO A ESA CÚPULA DE CHAN UN MINISTRO QUE TODOS SABEMOS FUE COMO ALUMNO INEPTO EN LA UNIVERSIDAD SALIO POQUE ESTABA JALADO EN VARIOS CURSOS ES ASÍ SEÑORES QUE TENEMOS UN MINISTRO QUE NUNCA OLVIDAREMOS QUE FUE EL PEOR DE LOS CORRUPTOS Y NO ALVIMOS A MECHE CABANILLAS UNA MAESTRA QUE PERMITIÓ LASTIMAR SUS CARRERA Y NO VALORARSE COMO PROFESIONAL ENTONCES TAMBIÉN PENSAREMOS QUE FUE UNA MEDIOCRE, CORUPTA SINVERGUENZA QUE LO UNICO QUE A HECHO ES LLENARSE LA PLATA FACILMENTE Y NO DEJA NADA POR EL PERÚ SEÑOR PRESIDENTE OLLANTA TE DIMOS NUESTRA CONFIANZA PORQUE CREEMOS EN EL GRAN COMBIO LE PIDO POR FAVOR QUE VOTE A TODA ESA GENTE CORRUPTA DE EDUCACIÓN TODOS DEBEN TENER EL CARGO DE DOCTOR O MAGISTER MINIMAMENTE Y ESTAR PREPARADOS DE ACORDE A LA TECNOLOGÍA SINO SEGUIREMOS IGUAL ESPERAMOS EL MAGISTERIO EN PLENO QUE REVISE BIEN EL PROYECTO QUE APROBÓ EL MEDIOCRE DE ALAN GARCIA ARRIBISTA PORQUE EL SI ES UN COMECHADO SUS FRACES QUE HABLÓ AL PUEBLO PERUANO FALTANDO A LOS DOCENTES DEL PERÚ QUE POR CIERTO SI TENDRIAMOS QUE HACER UN ANÁLISIS EN MAGISTERIO SI HAY DOCTORES, LA MAYORIA ES MAGISTER Y NO ESPERAMOS UN SIMPLE EXAMEN PARA DECIR QUE SOMOS BUENOS, SEREMOS BUENOS CUANDO NUESTROS ALUMNOS CONCRETICEN UNA CARRERA PORQUE CADA VEZ HAY NUEVOS RETOS EN ESTE MUNDO COMPETITIVO Y CADA UNO SERÁ CONSIENTE EN SEGUIR ESTUDIANDO COMO PROFESIONAL PORQUE NUNCA TERMINAREMOS DE APRENDER NUEVAS COSAS. SOLO QUICIERA QUE COMO PRESIDENTE NO SE OLVIDE DE ANALIZAR ESE PROYECTO QUE ES UNA FARZA Y QUE SERÁ LA SOLUCIÓN DE ESTA JUVENTUD ES MENTIRA PORQUE DE NADA SIRVIÓ PASAR POR LAS AULAS DE LA UNIVERSIDAD HAY MUCHOA MAESTROS QUE NO TRABAJAN HASTA AHORA A VECES TIENEN QUE SALIR A LAS CALLES Y SER AMBULANTES VENDER ALGO PARA SOBREVIVIR MIENTRAS ESOS RATEROS SE FUERON CON NUESTRO DINERO QUE FACIL VERDAD TIENEN EMPRESAS DINERO EN LOS BANCOS EXTRANJEROS ESPOERO QUE SEAN CASTIGADOS.
mucha palabrería,los docentes deben pensar primero en los niños y c umplir con profesión que eligieron.Sabemos que en los lugares de zona rural, especialmente y en otras, o bien no asisten a sus II.EE. o simplemente llegan tarde o esperan un feriado largo,complementado por un día de "azueto" disque por trabajar o emborracharse en una fiesta institucional.¡miedo a las evaluaciones?, creo que los docentes estan capacitados para responderlo, tal como le exigen a sus alumnos y los humillan por el simple hecho de que no, los aprueban, sin ver el mundo en que vive dicho alumno.Entonces a estudiar,preparar sus clase y no improvisarlos.Y el SUTEP….
PRIMER CASO
Dirigente de la I.E. 3014 Leoncio Prado impuso reducción de hora pedagógica en 35 minutos menos por dia durante años (2005-2006) y UGEL 02 sanciona a denunciante
producto de la infidencia de la Direccion, el 13 de Setiembre del 2005, fui agredido física y verbalmente por el Prof. Carlos Taype Cossío, quien al parecer se inmolo por los docentes que se sentían afectados por mis diáfanos e imparciales informes.
Exp. Nº 1712 de de fecha 14 de setiembre del 2005 donde informo sobre la agresión física de la que fui víctima del Prof. Carlos Taype Cossío Presentados en la mesa de partes de la I.E. 3014
El 27 de octubre del 2005 al parecer con un falso espíritu de cuerpo la mayoría de docentes de la I.E. 3014 Leoncio Prado me denuncian con una “producida” figura de “Rompimiento de Relaciones Humanas”.
El verdadero móvil, mis informes presentados durante el año 2005 y 2006 donde daba cuenta de un cumulo de irregularidades que se presentaban en esta Institución educativa,
Siendo la más critica LA REDUCCION DE LA HORA PEDAGOGICA por más de 35 minutos diarios, durante los años 2005 y 2006, orquestado presuntamente por el dirigente sindical, Prof. Alfredo Velásquez Acosta.
Exp Nº 038476 del 29 de abril del 2010 presentado en la mesa de partes del Ministerio de Educación que trata sobre denuncia contra Alfredo Velásquez Acosta y otros docentes por reducción de jornada pedagógica de menos 35 minutos por dia durante 03 años .
El oficio Nº 508-CADER UGEL 02 donde CADER de la Ugel 02 se EXIME de investigar el incumplimiento de su jornada pedagógica durante los años 2004-2005-2006.
El año 2010, la Ugel 02, luego de 03 años, abre proceso y sanciona con cese temporal por TREINTA DIAS, al Lic. Belisario Loayza Oblitas, Director (e) de la I.E. 3014 durante los años (2005-2006) por no informar a la superioridad las irregularidades presentadas en esta institución, donde se hace mención al cumulo de informes presentados que evidencias el verdadero motivo de la agresión contra mi persona : buscar mi SALIDA de esta institución por denunciar estas irregularidades.
RD Nº2231 de fecha 09 de abril 2010 que cesar temporalmente al Director (e) de la I.E. 3014 Belisario Loayza Oblitas
recurso DE REVISIÓN contra la DRELM Nº 1505-2010 y contra la RD UGEL 02 Nº 2115 -2007 que me sanciono, al evidenciarse que mis informes efectuadas el año 2005 y 2006 eran reivindicados.
Hasta la fecha espero la respuesta del la CPPA del Ministerio de Educación
Exp. Nº 026986 del 24 de mayo del 2010 sobre recurso de revisión presentado en la mesa de partes de la DRELM ,para ser evaluado por el MINISTERIO DE EDUCACION
Exp. Nº 061225 de fecha 19 de julio del 2010 en la mesa de partes del Ministerio de Educación
Exp. Nº0153753 de fecha 21 -07-2011
Bueno yo le les digo ustedes profesores utdes estan total equivocados en su enseñasan toda la vida enseñan mal en los colegios nacionales como particulares y privados alguna sean visto en el es`pejo como enseña a los alumnos en vez que esten projeando o rescasdose la panza haciendo fiesta en horas de trabajo por que no les enseñan a los hacer mejores a los alumnos el gobierno no tiene la culpa de su fracaso de los profesores sino los mismo profesores por que no saben trabajas no saben disepeñar en su labores profesonales como profesores la corruption no es culpa de uno sino de todos los profesores directores y su mismo personal que labora en su centro de trabajo tambien metidos los trabaja UGELES A NIVEL NACIONAL por ustedes como profesores no son unidos son desunidos todos van por su lado por qiue no les importa los demas solo piensa en ustedes mismos dejarse e jordeses siguiros hablado
Hoy 18 de setiembre del 2011 en el Perú gobierna un Nacionalista el Presidente Ollanta Humala Tasso la ministra es una intelectual llamada Patricia Salas Obrien nadie dice nada acerca de los miles y miles Profesores que no laboran como tal de uno a cinco años como tales(profesores) estos por necesidad deben laborar en otra cosa muchos se han suicidado matado elimado viajado fuera ,solo por que una minoria de estupidos congresistas elegidos si por la democracia y han dado una ley de C.P.M entre gallos y media noche donde la oculta congresista aprista Mercedes Cabanillas cumplio una labor de propiciar la aprobación de esta ley con el supuesto lema de mejorar la educación Peruana .
a manera de reflexión esperemos que para el 2012 la actual administración sea prudente y luego de evaluar segun la actual ministra Patricia Salas veremos que hacer con la educación.
los notables educadores Peruanos y de diversas latitudes del mundo como de Europa ,Asia y de America Sajona afirman que una prueba o evaluación no mide la capacidad de un Profesor menos es factible un instrumento para darles un trabajo supuestamente fijo a un profesional de la educación (nombramiento ) .una manera de nombrar es que el gobierno habilite nombramiento 315mil maesros de todo el país y en el camino se eliminan a aquellos que no cumplan las expectactivas de enseñanza es decir un nombramiento interino .aplique esto y veran como los profesores no duermen si no antes cada noche preparan sus clases convocan a su padres quien son los monitores los directores las ugeles el ministerio instituciones de la localidad se pide resultados pero en el ejercicio de maestro es decir laborando no haciendo colas para ingresar a un local a dar una supuesta prueba de nombramiento.
por que paise como estados unidos no aplica este sistema a pregunto a las auridades nacionales como el Presidente Ollanta Humala o señora Ministra Patricia Salas es que acaso Perú o latinoamerica es el laboratorio de los organismo mundiales educacionales como son los que pertenecen a las naciones unidas o fondo monetario internacional por que señores todo se mueve por dinero poder y política
Seamos realistas.
Muchos docentes NO LES GUSTA LEER.
No tienen ese hábito muy importante para seguir aprendiendo.
Cada día hay nuevo cosas que leer, estudiar, indagar, comparara y aprender,se olvidan que la tecnología avanza a pasos agigantados y no podemos quedarnos atrás.
Se molestan por una prueba. Cómo califican a sus alumnos???
Meditemos y evaluemonos a conciencia.
Queridos colegas contratados y desocpados quièn les escribe es una profesora que tambièn tiene los mismos intereses que ustedes el poder laborar ya que hemos estudiado en una universidad por 5 años la carrera, debemos organizarnos salir a las calles para que nos escuche el actual PRESIDENTE DE NUESTRO PAIS El Sr. HUMALA TASSO, Quìèn dice ahora habrà INCLUSIÒN Y TRABAJO me pregunto ¿¿ el proximo año seguremos igual, dando un examen segùn ellos para medir nuestras capacidades y conocimientos y de acuerdo a eso poder obtener una plaza para contrato, no no es asi lo que debemos pedir es que los docentes NOMBRADOS, OBLIGARLOS A QUE SALGAN POR LO MENOS 02 Meses de Licencias todo el personal docente nombrado y solo asì tendremos la oportunidad de laborar mo hay otra forma segun nuestro ministro no hay plazas ni hay presupuesto para nuestro sector entonces lo que nos queda es elaborar un proyecto de ley pidiendo nuestras propuestas, salir a las calles para que el pueblo se entere de NUESTRA PROBLEMÀTICA y solo asì PODER SER ESCUCHADS, organizàndonos y sacar representantes y se formen comisiones para llegar al DIALOGO Con el Poder Ejecutivo, Congresistas, y SER ESCUCHADOS, porque si no lo hacemos nunca podremos lograr el respeto que nos merecemos ya que somos profesionales de la educaciòn, y se nos dè el lugar que nos corresponde y poder laborar y llevar el sustento diario a nuestras familias mil gracias ojalà me escuchen y realmente lo piensen y actuemos de tal manera ya que se aproxima el nuevo año 2012 seamos considerados bajo una ley que nos defienda y que acepten nuestras propuestas, conseguir firmas y hacerlo llegar al Poder Ejecutivo, de otra manera no hay forma que cambie el sistema de seguir dando esos pèsimos y negativos exàmenes a los cuàles nos someten año tras año, gracias por leer
mi mensaje que Dios los bendiga
yo digo que se respeten los contratos y q haya ratificacion para el año 2012
Veamos quienes dirigen la educación; personas desfasadas y ademas corruptas que se han enquistado en el sistema a nivel nacional; sumemosles a ello su mejor aliado el SUTEP.
Por que claro esta en privatizar la Educación, la deserción masiva de una IE publica a una Privada; va en aumento, situacion que le convivene a cualquier gobierno de turno.
Dejemos de lado el aumento de sueldos; y, veamos el equipamiento de laboratorios para trabajo en taleres tampoco es atendido.
En conclusión el sector educacion solo es un tema de controveria potilico para el gobierno y los opositores; y, por favor dejen de meter a todos los maestros en el mismo saco, considero que es falta de etica hacerlo y muy constantemente.
PRIMER CASO
Dirigente del SUTEP de la I.E. 3014 Leoncio Prado RIMAC-lIMA-lIMA impuso reducción de hora pedagógica en 35 minutos menos por dia durante años (2005-2006) y UGEL 02 sanciona a denunciante
Tercer CASO
Autoridades de la Ugel 02 y Director de la I.E. José Granda encubren tocamiento a menor
El segundo semestre del 2009, una alumna de 11 años de la I.E. José Granda, DENUNCIA que su profesor, le TOCA SU CUERPO Y LE HACE PROPUESTAS INDEBIDAS, motivo por el que presente informe; la alumna indica que el Director (e) Raúl Alcántara R. conocía de estos hechos, hace un mes atrás.
(Ver Exp 2011 de 18 -08- 2009 en el I.E. José Granda)
La Ugel 02, amparado en una extraña maniobra, dispone que pase a su disposición; al llegar, me percato que la I.E. José Granda NO HABIA TRAMITADO el informe sobre los tocamientos a la menor, entonces decido informar a la CADER lo que se había suscitado en la I.E sobre el TOCAMIENTO a la menor, que al parecer se había creado una situación de agresión psicológica para retirarme de esta institución.
(Exp. N° 040443 del 28 /09/2009 presentado en la Ugel 02 y
Exp. N° 040573 del 29/09-2009 presentado en la Ugel 02)
El colmo del encubrimiento de TOCAMIENTO A LA MENOR se presenta cuando EL DIRECTOR de la Ugel Nº 02, Germán Leónidas Pacheco Cruzado resuelve archivar el caso sobre los tocamientos a la menor
(RD Nº 4761-2010)
El año 2011 y en merito a una denuncia, el Sr Jaime Rodríguez Rodríguez jefe de la OCI del Ministerio de Educación el Órgano de Control Institucional, envía a la DRELM, 03 observaciones encontradas en el procedimiento de las investigaciones efectuadas por las autoridades de la CADER de la Ugel 02 con respecto a la denuncia de demora en el tratamiento de TOCAMIENTO INDEBIDO A LA MENOR
Oficio Nº 293-2011-ME/OCI ingresado a la DRELM con Exp Nº 024519 del 11 -05-2011
En merito a una denuncia formulada ante la DRELM se da cuenta que las autoridades de la Ugel 02 se rehúsan investigar acuciosamente al Prof. Raúl Alcántara Ricse Ex director de la I.E. José Granda quien rehusó y/o demoro en el caso de tocamiento a menor por parte del profesor de aula.
A pesar de ello las autoridades de la Ugel 02 se rehúsan responder a la solicitud de respuesta documentada de lo actuado.
(Exp. Nº 25272 del 06-06-2011 presentado en la Ugel 02
Oficio Nº 143-2011-MED/OCI ingreso con Exp Nº 14284 15/03/2011 a la Ugel 02
Exp. Nº 031591 16-06-2011 presentado en la DRELM)
Cuarto Caso
Ugel 02 encubre 160 horas de inasistencias injustificadas e íntegramente pagadas a 06 Prof. de I.E. José Granda
Durante el año 2008 conspicuos dirigentes del Sutep (6) Profesores adeptos al director acostumbrados a inasistir y llegar tarde a sus labores docentes , y recibir sus remuneraciones de , manera íntegra sin sanción administrativa de ningún tipo y que como producto de esta situación generaban indisciplina en los alumnos y reclamo de los padres y exigía mayor esfuerzo a mi persona ; decido acumular todos los informes presentados en la mesa de partes de la I.E. José Granda durante el 2008 y presentar todas las IRREGULARIDADES, inasistencias, tardanzas y evasiones directamente a la mesa de partes del Ministerio de Educación;
La Ugel 02 apertura proceso administrativo a 06 docentes
Por acumular más de 160 HORAS EN TARDANZAS E INASISTENCIAS,
(RD N° 1040-2010- 12-02-2010)
Lo incomprensible de todo se presenta cuando la Ugel 02 una semana antes de fin de año 2010, emite una Resolución donde ABSULEVEN a todos los docentes y al Director de TODOS los cargos. Ósea nadie es responsable de las 160 horas que nunca se desarrollaron por tardanzas e inasistencias y que fueron pagadas íntegramente, porque simplemente…LA IMPUNIDAD EXISTE
(RD Ugel 02 Nº 6707 del 22-12-2010)
Entonces formulo denuncia contra la Ugel 02 por rehusamiento a investigar en merito a lo dispuesto en D.S. Nº 015 sobre las funciones y deberes de la DRELM y de las Ugel y por encubrimiento de IRREGULARIDADES a favor del Director (e) la I.E. José Granda, Raúl Alcántara Ricse , y los Prof. Jiménez Tuesta E., Sandoval Álvaro A. , Mollo Espinoza E. Meléndez Galindo Laureano, Pomajambo Borja Juana, Sudario Ramos María por no informar sobre las 160 horas no laboradas y pagadas íntegramente a estos docentes ,solo en el 1er semestre del 2008.
Faltas y trasgresiones plenamente demostradas y contrastadas que las autoridades de la Ugel 02 a decidido obviar:
Exp Nº 032654 de fecha 22/06/2011 presentados en la DRELM
Oficio Nº 143- de fecha 11/03/2011-MED/OCI
Exp Nº 13049 de 03/03/2011 en la Ugel 02
Exp Nº 14284 del 15/03/2011 en la Ugel 02
Exp Nº 47899 del 10 /03/2011 en MINEDU
EXP Nº 25136 DEL 11/06/2010 en la UGEL 02
EXP Nº 027269 de 24/03/2010 En MINEDU
Las autoridades de la Ugel 02 hacen caso omiso a la Comisión de Educación del Congreso de la República que amparado en la no OBLIGATORIEDAD de responder, hasta la fecha no responden al pedido formulado por esta comisión legislativa.
Exp Nº 037906 del 13/04/2011 presentado al Congreso de la República
Oficio Nº 996-CECTCPCJD-CR-2009-2010 recepcionada en la Ugel 02 con Exp. Nº 10950 el 03/03/2010
Así mismo a pesar que oportunamente se presento denuncia por incumplimiento de la jornada pedagógica de los docentes de la I.E. José Granda; las autoridades de la Ugel 02 se niegan a investigar a los docentes de de la I.E. José Granda, pues confían en su imputabilidad y el respaldo de las autoridades de la Ugel 02 para cubrir sus tardanzas e inasistencias o dar como verdadero información fraudulenta como en este caso las personas de Prof. Méndez Sarmiento Victoria ,Valenzuela Cuellar Jaime , Airaldi Lozano Casimiro; Talavera Elguera Luz; Gavidia Melgarejo Elsa; León Rodríguez Néstor; Portillo Ríos Isabel Gladis y Ramírez Martínez Fernando. Quienes también acumulan tardanzas e inasistencias en el año 2008 y que las autoridades de la Ugel 02, reitero se niegan a investigar por temor a las represalias vinculantes con la podrida dirigencia del SUTEP, sin respuesta hasta la fecha.
Exp 027269 del 24/05/2010 en MINEDU
Exp 25136 del 11/06/2010 En la UGEL 02
QUINTO CASO
Director (e) de I.E. José Granda arma patraña y sancionan a docente denunciante
Como parte de este tinglado de situaciones, a parecen los padres de familia “amigos del profesor-Director me denuncian por supuesto maltrato psicológico contra uno de mis mejores alumnos y piden urgente cambio de colegio, las autoridades de la Ugel 02 disponen trasladarme a sus oficinas para brindar apoyo en la oficina de personal.
(27 de setiembre 2009)
Aquí viene lo inadmisible…la Ugel 02, me abre proceso y me sanciona con SEIS MESES de separación temporal en mis funciones por supuesto maltrato psicológico, con falacias y sin fundamentos facticos ni legales , cometiendo el descaro de incluir en este documento, mi expediente de denuncia por tardanzas e inasistencia contra algunos profesores de esta casa de estudios
Exp N°01866 de 10-02-2010
(RD N° 031 -2011).
Entonces el 25 de febrero del 2011, amparado en lo que dispone la Ley Nº 27444 LPAG interpongo recurso de apelación en la mesa de partes de la Ugel 02, para que en los plazos de ley se eleve y revise mi recurso en la instancia superior.
(Exp Nº 11238 del 25-02-2011)
Resulta que han transcurrido más del tiempo establecido (04 MESES) y las autoridades de la Ugel 02 no han tramitado mi recurso de APELACION por lo que acudí en denuncia ante el Ministerio de Educación y ante el Tribunal de Servicio Civil SERVIR
El 07 de setiembre DEL 2011 ,recibo en mi domicilio un esvcrito de la secretaria técnica del tribunal de servicio civil, donde mi informan que mi recurso de apelación a sido admitido :
(Exp Nº 0150759 del 18-07-2011 ante MINEDU
EXP Nº 34451 del 27/05/2011 presentado ante la Autoridad Nacional de Servicio Civil
OFICIO Nº 22205-2011-SERVIR/TSC)
SEXTO CASO
TIENE PENA PRIVATIVA DE LIBERTAD y ejerce como DIRECTOR DE UGEL 02 desde hace mas de 03 años
El Lic. Germán Leónidas Pacheco Cruzado tiene una sentencia de 03 AÑOS DE PENA PRIVATIVA DE LIBERTAD SUSPENDIDA Impuesta por el 9veno Juzgado Especializado Penal de Lima POR EL DELITO CONTRA EL CUERPO LA VIDA Y LA SALUD-LESIONES GRAVES EN AGRAVIO de Zenobio Saturnino Pérez Espinoza, según el Exp nº 478-2006 que corre en este Juzgado.
Extrañamente el referido sentenciado, ejerce funciones como DIRECTOR DE la UGEL 02 hasta hoy 10 de agosto del 2011, situación legal que viene investigando el Sr Jaime Rodríguez Rodríguez jefe de la OCI del Ministerio de Educación.
(Exp. Nº 0127170 del 02 /06/ 2011 presentado en el MINEDU
Oficio Nº 142-de fecha 15/03/ 2011-ME/OCI)
SÉPTIMO CASO
AUTORIDADES DE LA UGEL 02 SE REHUSAN FACILITAR DERECHO A LA INFORMACION PUBLICA
Las autoridades de la UGEL 02 resuelve ARCHIVAR una denuncia negándose a entregar información en merito a la ley de acceso a la información Publica relativos a documentos que me incriminan por los que requiero copia o lectura de documentos presuntamente presentados en forma fraudulenta.
Una de las excusas de las autoridades es que el suscrito se niega a pagar 0.50 céntimos por cada copia de los documentos solicitados (más de 75 Folios) cuando la norma especifica que la copia de reproducción no DEBE EXCEDER su valor en el mercado, es decir 0.20 céntimos
(Exp. Nº 01867 13/01/2010 presentado en la Ugel 02
Oficio Nº 143-2011-MED/OCI
Exp. Nº 26719 del 25/06/2010 presentado en la Ugel 02
Oficio Nº 3784-2010-DUGEL02/OAJ
Exp. Nº 29088 del 15/07/2010 presentado en la Ugel 02
Exp. Nº 135657 de fecha 17 / 06/ 2011 presentado en el MINEDU)
OCTAVO CASO
La PCM indica que corresponde a la CGR atender solicitudes de protección por formular denuncias y CGR se rehusa
Acudí a la Presidencia del Consejo de Ministros
Pidiendo protección ya que a la fecha soy víctima de represalias por denunciar actos de corrupción por parte de las autoridades de la Ugel 02.
La secretaria de Gestion Publica de la PCM Nilda Rojas Bolívar , me indica que correspondía a la CONTRALORIA GENERAL DE LA REPUBLICA atender mi petición en marco a la Ley Nº 29542 Ley de protección al denunciante.
Oficio Nº 436-2011-PCM/SGP del 05/05/2011
Oficio Nº 435-2011-PCM/SGP del 05/05/2011
Informe Nº 007-2011-PCM- SGP.DSAA del 05/05/2011
NOVENO CASO
La CGR se rehúsa atender solicitud de protección al denunciante
Acudo a la CONTRALORIA GENERAL DE LA REPUBLICA donde el personal que labora en esta instancia pública Abogada Malena Labado Vera y el Contador Luis Edgardo Hernández Mendoza , limita el derecho a reclamar de los usuarios , pues utilizan sellos y códigos de recepción pequeños e ILEGIBLES , al parecer tiene la CONSIGNA de evitar a como dé lugar denuncias ; las personas que me atendieron se rehusaban a intervenir en la resolución de mi denuncia , tal como lo dispone su marco legal orgánico, tratando de , desorientarme ,confundirme e intimidarme con futuras represalias por supuesta difamación .
Llegando al colmo de Negar la existencia y vigencia de la Ley Nº 29542 y su Reglamento referente a la Ley de Protección al Denunciante
En todo momento se negaron dar respuesta documentada de lo actuado.
Al interponer denuncia contra los funcionarios, el órgano de Control Institucional señor Janes Rodríguez López , me responde con oficio, que:
“NO SE ENCONTRO A EVIDENCIA DE APARTAMIENTO
de las normas y procedimientos”
en otras palabras todas las propagandas sobre cumple con tu deber cívico y denuncia,
es FALSO el sistema NO TE PROTEGE ,actualmente estoy bajo sanción de seis meses sin remuneraciones ,por cumplir mi deber cívico y ético.
Exp. Nº 28056 de 20/06/2011 presentado en la CGR
Oficio Nº 00328-2011CG-DAE
Exp. Nº18501 del 13/04/2011 presentado en la CGR
Exp. Nº22190 del 12/05/2011 presentado en la CGR
Exp. Nº 08538 del 12/02/2010 presentado en la CGR
Oficio N 00014-2011CG/AI recibido el 18 de agosto del 2011
DECIMO CASO
Autoridades de Ugel 02 hace caso omiso a las indagaciones de la Comisión de Educación del Congreso de la República
Director de Ugel 02 Germán Leónidas Pacheco Cruzado, hace caso omiso a las indagaciones de la Comisión de Educación del Congreso de la República y se niega a dar respuesta a información.
Vuelvo a reiterar al Congreso por tercera vez.
Oficio Nº996 suscrito por el ex -Presidente de la comisión de Educación del Congreso de la República ( 2010-2011) Werner Cabrera Campos
Exp Nº 037906 de fecha 09 de marzo 2011
Exp Nº 003912 de fecha 16 de agosto 2011
Estas son nuestras instituciones públicas… ¿Qué les parece?
jajaj… soy de la universidad nacional del santa… me llamo orlando honores menacho….y quiero chequear libros de la catolica pero.. no se como hacerlo.. pz.. alguien me ayuda….
siiiii rinden en el examen muchos profesores jovenes pero sin corazon sin amar su vocacion no les interesa los alumnos solo tener trabajo y escalar cargos yo conosco casos reales
Un profesor de la especialidad de ARTE, a estudiado durante cinco años lo que es arte y pedagogía propiamente dicha, entonces, como es que el profesor de Arte resolverá problemas MATEMÁTICOS o preguntas de COMUNICACIÓN de un examen para contratos o para nombramiento; sin embargo, no se encuantra ni una sola pregunta de la especialidad de ARTE.
En mi opinión, los exámenes para los docentes tá desfasado de la realidad profesional de cada docente de área, es por eso que, los alumnos confunden cuando un profesor no aprueba el examen es bruto; en realidad el examen no es adecuado para cada profesor de área y lo que se pretende con esto , es ensuciar la imagen del prefesorado en nuestro país. Si en realidad los profesores fueran brutos como algunos decen, los alumnos también serán de bajo rendimiento, entonces nadie ingresaría a la universidad y no tendríamos profesionales de alto rango en nuestro país.
Es una pena que se quiera ahora en estos tiempos querer echar la culpa a los maestros sobre los resultados de nuestra educacion, la culpa lo tienen nuestras autoridades por estar implantando modelos educativos de otros paises, si diceennnn que en el ministerio estan las mejores mentes de nuestra educacion dejame dcirles que estan bien mal ya es hora de tener nuestro propio proyecto nacional de mejora en la educacion y por el bien de nuestros hijos.
A ese porqueria de director de la ugel 4 debe respetar el cronograma establecido para adjudicacion y no estar cambiando como le da la gana. Es la peor ugel, no trabajan como debiera ser.
POR SIEMPRE EL APRA, SERA EL PEOR DE LOS GOBIERNOS: CORRUPTOS, INMORALES, LADRONES; EMPEZANDO DE ALAN GARCIA PEREZ Y TERMINANDO EN EL ULTIMO CABRON APRISTA. sON TODOS ELLOS Y CON TODAS SUS DEFECTOS LOS QUE LLEVAN AL PAIS A UNA RUINA TOTAL. ESPEREMOS QUE EL 2016 LA GENTE CONCIENTE RECUERDE QUE NO DEBE BOTAR POR ESE LADRON…OCMO DIJO CHAVEZ "LADRON DE 7 SUELAS"
Bueno, los comentarios que hacen muchas personas, descerebradas, no tienen razón de ser, debemos darnos cuenta que el estado nunca beneficiará a los trabajadores, para ver si es buena la carrera publica Magisterial hay que aprender a leer, hoy verifico que los profesores que se incorporaron son los mediocres que solo pensaron en el dinero, me pre gunto en que hemos cambiado si seguimos siendo mediocres, y la educacion solo cambia en papeles, como en todo, desde la cabeza está mal estan en los cargos los corruptos sinverguenza a quienes see les debe favores políticos.
EL DEBATE DE LA CALIDAD DE EDUCACION EN EL PERU SERA PARA LARGO Y CONTINUAMOS EN DISCUSIONES Y QUE HACEMOS, COMO ALUMNO QUE ALGUNA VEZ FUI ME ACUERDO DE EXCELENTES PROFESORES QUE MOTIVABAN A ESTUDIAR Y DE OTROS MALOS PERO EL DESEO DE CONTINUAR Y ESFORZARSE A ESTUDIAR ES DE UNO QUE VIENE DE LA FAMILIA Y DE LA SOCIEDAD, ACTUALMENTE LOS MODELOS HAN CAMBIADO A UN FACILISMO Y CORRUPCION QUE SE VUELVE NORMAL Y ENTONCES NO SOLO EL DOCENTE DEBE DAR EXAMENES SINO TODOS LOS PROFESIONALES Y ESPECIALMENTE LOS QUE ESTAN EN CARGOS PUBLICOS A VER QUE NOTAN SACAN EL ESTUDIO EN EL PERU SE HA BANALIZADO Y SOLAMENTE SE APRECIA EL EXITO ECONOMICO TENER PLATA COMO SEA Y ESPECTADORES FUIMOS CON MONTESINOS Y COMPAÑIA EL EXTREMO DE ESTA FILOSOFIA
nada
Estimado Amigo(a), tengo interès en conocer los resultados de los exàmenes de nombramiento docente del 2010. Si tienes la fuente, por favor, te agradecerè enviarme un correo a: hmarinola@yahoo.es
Hno, Marino Latorre. Universidad Champagnat.
Gracias.
EN MUCHOS PAÍSES COMO EN MÉXICO, TAMBIÉN LA RESPONSABILIDAD RECAE SOBRE NOSOTROS LOS PROFESORES, CUANDO UNA MADRE O PADRE DE FAMILIA, LLEGA YO LE MUESTRO, LO QUE HACEN LOS DEMÁS, LE MUESTRO A ÉL LO QUE SU HIJO NO LLEVA, NO TRABAJA, NO RESPETA, NO CUMPLE, NO ELABORA, NO ENTREGA, NO PARTICIPA, NO EXPONE, NO CORRIGE, Y NO LE QUEDA NINGUNA PREGUNTA.
¿YO SOY LA QUE NO TRABAJO, O EL NIÑO?.
BURLARSE, ES DE GENTE IGNORANTE, NO POR DESPRECIAR, SINO PORQUE NO CONOCE NUESTRO TRABAJO, AL GOBIERNO DE CADA PAÍS NO LE ESTAN INTERESANDO NUESTROS ALUMNO, NI NUESTROS HIJOS, Y ELLOS (LOS ALUMNOS) SE ESTAN CONFORMANDO. PARA LAVAR SU CULPA, SOLAPAN AL ALUMNO, OBLIGÁNDONOS A REGALARLES UNA CALIFICACIÓN APROBATORIA, QUE DESPUÉS NO SE SOSTIENE EN LAS PRUEBAS GUBERNAMENTALES.
EN MUCHOS PAÍSES COMO EN MÉXICO, TAMBIÉN LA RESPONSABILIDAD RECAE SOBRE NOSOTROS LOS PROFESORES, CUANDO UNA MADRE O PADRE DE FAMILIA, LLEGA YO LE MUESTRO, LO QUE HACEN LOS DEMÁS, LE MUESTRO A ÉL LO QUE SU HIJO NO LLEVA, NO TRABAJA, NO RESPETA, NO CUMPLE, NO ELABORA, NO ENTREGA, NO PARTICIPA, NO EXPONE, NO CORRIGE, Y NO LE QUEDA NINGUNA PREGUNTA.
¿YO SOY LA QUE NO TRABAJO, O EL NIÑO?.
BURLARSE, ES DE GENTE IGNORANTE, NO POR DESPRECIAR, SINO PORQUE NO CONOCE NUESTRO TRABAJO, AL GOBIERNO DE CADA PAÍS NO LE ESTAN INTERESANDO NUESTROS ALUMNO, NI NUESTROS HIJOS, Y ELLOS (LOS ALUMNOS) SE ESTAN CONFORMANDO. PARA LAVAR SU CULPA, SOLAPAN AL ALUMNO, OBLIGÁNDONOS A REGALARLES UNA CALIFICACIÓN APROBATORIA, QUE DESPUÉS NO SE SOSTIENE EN LAS PRUEBAS GUBERNAMENTALES.
articulo bastante realista y critico; el problema de la capacidad intelectual no puede reducirse a la individualidad, se debe tener en cuenta las condiciones estructurales e históricas que determinaron e influyeron en la configuracion de la realidad educativa. saludos.
QUIERO SABER EL RESULTADO DE MI REXAMEN
yo creo que tanbien para incentivar al maestro a prepararse el estado debe ser mas justo con sus sueldos de un pobre maestro que alas justas les alcansa para vivir con una mejor remuneración creo que les alcansaria para poder prepararse mejor y asi podramos sacar adelante anuestro país en cultura ya que los profesores enpesamos aser buenos profesionales gracias
Bajo el nefasto argumento de mejorar la calidad educativa en el Perú, aplicaron la famosa evaluación docente, en la que los que tuvimos el nombramiento interino pero ya con licenciatura, estamos en la calle, pero lo más lamentable de esta realidad es, los que se quedaron, francamente no merecen ni siquiera decir profesor, docentes adictos al alcoholismo, docentes que no preparan su clase, docentes que no trabajan, docentes que faltan frecuentemente dos a tres veces a la semana, obviamente no son todos, pero sí la gran mayoría . La pregunta es, bajo que indicador, estos supuesto inminencias en la educación, aplicaron esta prueba, con esa calidad de agentes educativos mejorará la educación, cuando en realidad desde la mal llamada de alta dirección o despacho, son los más mediocres, cínicos y corruptos, como lo estamos viendo todos los días, bueno como me botaron literalmente, hoy por hoy trabajo en una universidad, demostrando mi capacidad y calidad profesional. Y no es como dicen, que no estamos preparados. Los que no están debidamente preparados, son los que detentan el poder, solo para enriquecerse y hacer daño a mucha gente.
Estoy de acuerdo con la opción del autor respecto a que lo más importante en un maestro debe ser el poder inculcar el interés y el amor al estudio. Sin embargo un examen de esa naturaleza revela el triste nivel que tienen los profesores en nuestro país. Esto no es, obviamente, culpa de los profesores sino de todo el sistema.
Con lo que estoy en absoluto desacuerdo es en el horario que se propone al final del artículo: ?Solamente un día a la semana y una clase de menos de menos de 2 horas para desarrollar MÚSICA, ARTES PLÁSTICAS Y TEATRO?????? Y un numero de horas/ semana similar para IDIOMA EXTRANJERO? Estas materias no deben ser subestimadas. Con ese horario son castradas todas las posibilidades de un niño de encontrarse a sí mismo en el arte o de desarrollar otras habilidades. Ni soñar con una carrera artística, jamás podrían competir ni siquiera con el nivel de otros países latinoamericanos. Ni siquiera se llegaría a comprender la escritura musical básica en toda la primaria y mucho menos dominar un idioma si se le da ese escaso nivel de prioridad. Con lo importante que es hablar inglés para obtener un título y ni hablar de todo el material del que se pierden los alumnos por no entender inglés. En qué estaba pensando cuando ideó este horario???
Como siempre, subestimando al arte.
Cordiales saludos.