Mediante Ley Nº 30287 del 13 de diciembre del 2014 se publico la Ley de Prevención y control de la tuberculosis; en la cual se describe acciones preventivas, los derechos y deberes de la persona afectada, beneficios del trabajador afectado,TBC como enfermedad ocupacional, la atención en las FF.AA, centro penitenciario, tratamiento, facilidades para estudiantes entre otros.

OBJETO 

*Regular los mecanismos de articulación

*entre los sectores involucrados en la prevención y el control de la tuberculosis,

*garantizando la cobertura y continuidad

*de una política de Estado de lucha contra esta enfermedad.

 

TUBERCULOSIS (TB).

*Enfermedad infectocontagiosa producida

*por la bacteria o bacilo Mycobacterium tuberculosis

*que afecta al ser humano,

*produciendo una enfermedad crónica

*que compromete principalmente los pulmones,

*aunque puede afectar cualquier otro órgano.

 

DERECHOS DE LA PERSONA AFECTADA POR TUBERCULOSIS

Derecho a una atención integral de salud

*La persona afectada por tuberculosis tiene derecho a acceder a una atención integral, continua, gratuita y permanente

*La atención integral de salud comprende la promoción, prevención, diagnóstico, tratamiento, rehabilitación y atención especializada

*La persona afectada por tuberculosis que no cuenta con seguro de salud accede gratuitamente al esquema de tratamiento

*El no contar con el documento nacional de identidad no es impedimento para que la persona afectada por tuberculosis acceda gratuitamente al servicio de atención de salud

 

Derecho a la no discriminación y canalización de denuncias

-La persona afectada por cualquier forma clínica de tuberculosis

*tiene derecho a no ser discriminada

*en ningún ámbito de su vida.

-Las denuncias por discriminación

*motivadas por cualquier forma clínica de tuberculosis,

*que se presenten en el interior de las instituciones públicas, privadas o mixtas,

*pueden ser canalizadas a través del órgano correspondiente o

*en su defecto por la Defensoría del Pueblo.

 

MECANISMOS DE ARTICULACIÓN PARA LA PREVENCIÓN Y CONTROL DE LA TUBERCULOSIS

Plan Nacional Multisectorial contra la Tuberculosis

*Los ministerios de Salud; Trabajo y Promoción del Empleo; Justicia y Derechos Humanos;Educación; Interior; Defensa; Vivienda, Construcción y Saneamiento; Desarrollo e Inclusión Social; Transportes y Comunicaciones; Mujer y Poblaciones Vulnerables; y Producción; la Municipalidad Metropolitana de Lima y los gobiernos regionales y locales a nivel nacional

*elaboran en sus respectivas jurisdicciones

*un plan específico que establezca los mecanismos

*de prevención y control de esta enfermedad

*de acuerdo con el Plan Nacional Multisectorial contra la Tuberculosis

DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS FINALES

QUINTA. Plan de emergencia para la prevención y control de tuberculosis

en las jurisdicciones que presentan mayor incidencia de tuberculosis

*Dicho plan incluye medidas específicas en concordancia

*con las competencias de cada sector a ejecutar

*para prevenir el contagio de tuberculosis,

*en especial en los servicios de transporte masivo de pasajeros y

*en los establecimientos comerciales de mayor concurrencia.

 

(más…)

 

El 04 de diciembre del 2014 mediante DECRETO SUPREMO N° 011-2014-IN se aprueba el Reglamento de la Ley N° 27933, Ley del Sistema Nacional de Seguridad Ciudadana, del cual detallo las consideraciones preventivas que se han tomado en cuenta en el nuevo reglamento

 

DEFINICIONES

-La Seguridad ciudadana es la acción integrada,

*multisectorial e intergubernamental,

*con base territorial y articulada

*que desarrolla el Estado,

*con la colaboración de la ciudadanía,

*con la finalidad de asegurar su protección y convivencia pacífica

*a través de la PREVENCIÓN, control y erradicación

*de la violencia, delitos, faltas y contravenciones;

*así como la utilización pacífica de las vías y espacios públicos,

*la rehabilitación y restauración social y la atención a las víctimas.

-Las Juntas Vecinales de Seguridad Ciudadana

*Son organizaciones sociales de base,

*integradas por agrupaciones de vecinos,

*que son promovidas y organizadas por la PNP

*Tienen por misión apoyar a las Oficinas de Participación Ciudadana (OPC)

*de las Comisarías en las actividades de

*coordinación, PREVENCIÓN y proyección social,

*así como brindar información que contribuya a mejorar la seguridad ciudadana

*mediante el trabajo voluntario y solidario,

*no remunerado, participativo y de servicio a la comunidad.

OBJETIVOS (SINASEC)

-Priorizar y desarrollar las políticas, planes, programas y

*actividades multisectoriales PREVENTIVAS del delito, faltas y contravenciones,

*así como impulsar y promover los proyectos que las entidades realicen

*en el marco del Sistema Nacional de Inversión Pública.

PRINCIPIOS (SINASEC)

Integralidad:

-Los servicios de seguridad ciudadana

*son el conjunto de acciones de PREVENCIÓN de la violencia y el delito,

*el control y la persecución de los mismos,

*la rehabilitación y reinserción social de quienes delinquen y

*la atención a las víctimas.

Prevención:

-El SINASEC debe priorizar y desarrollar

*las políticas públicas PREVENTIVAS de delitos, faltas y contravenciones,

*a través del diseño de planes y programas anuales y multianuales.

FUNCIONES del Ministerio del Interior

-Priorizar y desarrollar las políticas, planes, programas y proyectos

*para la PREVENCIÓN de la violencia y el delito,

*a efectos de promover una cultura de paz.

FUNCIONES del CONASEC

-Proponer estrategias de PREVENCIÓN contra las actividades delictivas

PARTICIPACIÓN CIUDADANA

-Las entidades que conforman (SINASEC)

*deben promover la activa participación de la población

*en acciones de PREVENCIÓN de la violencia y de los delitos, faltas y contravenciones.

-La constitución de redes comunitarias de PREVENCIÓN de la violencia familiar y de género.

LA COLABORACION con la PNP

-En el desarrollo de sus actividades en materia de seguridad ciudadana

*La participación del sector privado y de los medios de comunicación social

*con el propósito de lograr la participación y colaboración activa

*del sector privado y los medios de comunicación social

*en las acciones de PREVENCIÓN de la violencia y el delito, 

-Junta Vecinal de Seguridad Ciudadana promovida por la PNP

*Se reconoce como una organización vecinal de carácter territorial

*que apoya en las actividades preventivas, informativas y

*de proyección social que desarrolla la PNP

-Comunidades campesinas,

-rondas campesinas, rondas comunales,

-comunidades nativas,

-comités de autodefensa,

-juntas vecinales promovidas por la PNP

-juntas vecinales comunales y

-servicios de seguridad privada

-El Sistema Nacional de Seguridad Ciudadana (SINASEC)

*promueve la participación activa,

*en las acciones de prevención de la violencia y el delito,

GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN

-El Sistema Nacional de Información para la Seguridad Ciudadana

*determinará los indicadores y las fuentes de información

*en los distintos servicios de seguridad ciudadana,

*como la prevención de la violencia y el delito,

*el control y persecución de los mismos,

*la rehabilitación y reinserción social y

*la atención a las víctimas.

-COORDINACIÓN ENTRE LAS ENTIDADES

*Prevención de la violencia y de los delitos, faltas y contravenciones

-Planificación y evaluación de acciones conjuntas.
*Los representantes de la PNP y de las Municipalidades Provinciales y Distritales,

*en los ámbitos de los Comités Provinciales y Distritales de Seguridad Ciudadana,

*se reunirán semanalmente con la finalidad de planificar y evaluar acciones conjuntas

*de prevención y persecución del delito, en el ámbito de sus competencias.

–Prevención de la violencia y de los delitos, faltas y contravenciones

*La Policía Nacional del Perú y las Municipalidades

*promueven programas, campañas y actividades

*destinadas a desarrollar una cultura ciudadana de derechos y deberes,

*de respeto por la ley y las normas de convivencia civilizada y pacífica.

-La Policía Nacional del Perú,

*a través de la Dirección Ejecutiva de Seguridad Ciudadana y las comisarías,

*así como los gobiernos regionales y las municipalidades,

*a través de las Gerencias de Seguridad Ciudadana o

*los órganos que hagan sus veces,

*desarrollarán e impulsarán mecanismos

*de alerta temprana y de veeduría ciudadana,

*así como de prevención, control y persecución del delito,

*promoviendo la participación efectiva de

   ºlas juntas vecinales,

   ºempresas de seguridad privada,

   ºvigilantes privados,

   ºtaxistas,

   ºmoto taxistas,

   ºorganizaciones sociales de base y

   ºcomunidad educativa, entre otros.

-Se brindará especial énfasis a los mecanismos

*de alerta temprana y de veeduría ciudadana para

*la prevención, control y persecución del delito,

*en los casos en que se hayan emitido medidas de protección,

*garantías o medidas específicas

*para el resguardo de la vida o integridad de las personas.

GESTIÓN FINANCIERA DEL SISTEMA NACIONAL

-con el fin de fortalecer los servicios de prevención de la violencia y el delito,

*los Gobiernos Regionales y las Municipalidades Provinciales y Distritales

*pueden efectuar donaciones o ceder en uso bienes muebles o inmuebles

*a favor de las Comisarías y otras unidades policiales de su jurisdicción.

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Las politicas preventivas en sus multiples dimensiones segun lo referido por Gustavo Beliz del BID haciendo referencia (sherman,1997) encontramos lo siguiente:

A.-Focalización TEMPORAL

-secuencia sucesiva de acciones, se dosifican y priorizan

 

B.-Focalización PERSONAL

-sobre las poblaciones objetivo

-grupos vulnerables

 

C.-Focalización TERRITORIAL

-zonas foco

-donde aparece la densidad de los delitos

-donde aparece la victimización más alta

 

D.-Focalización MATERIAL

-modalidaddes delicticvas

-criminalidad organizada

-cuales merecen especial atención

 

E.-Focalización SECTORIAL

-agenda politica publica y social

-resultados de mayor impacto

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Mediante Resolucion de secretaria general del MINEDU 364-2014-MINEDU del 02 de abril del 2014 se resolvio aprobar los lineamientos para la implementacion de la estrategia nacional contra la violencia escolar denominada “Paz Escolar”.

Se encuentra ocho componentes:

INVOLUCRAMIENTO SOCIAL

-Sana convivencia,

-corresponsabilidad de escolares, docentes y familias

-Instituciones educativas, medios de comunicación, sociedad civil y estado

ESCUELA  AMIGA

-Mejorar el clima escolar y reducir la violencia

-mejorar las habilidades socio emocionales de docentes y escolares

*Formacion ( tutoria)

*equipos interdiciplinarios ( promueve la sana convivencia)

*talleres extra horario (espacios de socialización)

*caja de herramientas para la educacion socio emocional

( disciplina no violenta, valoracion de las diferencias, responabilidad democratica)

FORMACIÓN

-Cursos presenciales y virtuales

-Gestionar conflcitos sin violencia

INTER-SECTORIALIDAD E INTERGUBERNAMENTALIDAD

-Articulación de la acción de todos los sectores

-Protocolos especializados

INVESTIGACION

-estudios experimentales, censales, muestrales, etc para medir las prevalencias y costos asociados

MARCO LEGAL

-Procuran promover la PREVENCIÓN temprana

PARTICIPACIÓN

-Promover el compromiso y ejercicio ciudadano de todos

-Que las Institucione educativas no permitan contenidos violentos

SISTEMA ESPECIALIZADO EN ATENCIÓN SOBRE VIOLENCIA ESCOLAR ( SiseVe)

-Seguimiento de casos de violencia escolar

-Salud, gobierno locales, Demuna, Ministerio del Interior, Ministerio Publico, Defensoria del Pueblo, Indecopi

Los Responsables de la implementación

Instancias de gestion educativa Descentralzada

-Promover eventos académicos, técnicos y culturales que permitan mejorar la PREVENCION de la violenca escolar

-Promover que la opinión y las propuestas de los escolares sean tomadas en cuenta para PREVENIR la violencia escolar

Instituciones Educativas

a)Estudiantes

-Ejercer su derecho a opinar, decidir y actuar organizadamente, plan de convivencia de la escuela

b)Directores

-Involucrar a los estudiantes en la PREVENCION de la violencia escolar

-Informar a los padres y madres de los estudiantes victimas y agresores las medidas PREVENTIVAS

c)Comite de tutoria

-PREVENCION.-Campañas informativas sobre distintos tipos de violencia escolar y sus consecuencias, sana convivencia democratica entre distintos integrantes de la comunidad educativa

d)Padres de familia

-Atentos a las señales tempranas de maltrato

e)Docentes, personal auxiliar, administrativo

-No solo PREVENIR incidentes de violencia expresa sino tambien promover metodos de disciplina no violentos

-Discuciones alturadas sobre discriminación por genero, identidad sexual, habilidades especiales, grupo étnico, edad y habilidades socio emocionales

-Supervisar en aula y recreo

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Segun Resolución Ministerial 0519-2012-ED resolvio aprobar al Directiva 019-2012-MINEDU/VMGI-OET en la cual se especifica los lineamientos para la prevención y protección de las y los estudiantes contra la violencia ejercida por personal de las instituciones educativas:

Corresponde al Ministerio de Educación

Politicas y estrategias de tutoria y orientación para el logro efectivo de medidas de prevención

Corresponde a las Direcciones Regionales de Educación

Efectuar jornadas de tutoria y orientación educativas relacionada con la prevención coordinando con:

-los diferentes niveles de gobierno,

-sectores publicos, privados

-sociedad civil a nivel nacional

-agencias de cooperación internacional

Corresponde a la gestion educativa local

Supervisar a las instituciones educativas en el cumplimiento de las medidas de prevención

 

Corresponde a las Instituciones Educativas

Medidas de PREVENCION a cargo del Director, tales como:

-Participacion de los estudiantes en CAMPAÑAS DE PREVENCION de la violencia

-Practicas Pedagogicas, garanticen el RESPETO DE LOS DERECHOS

-PROMOCION DE LOS DERECHOS, participación de la comunidad educativa

-DESARROLLO DE LA CONVIVENCIA, CULTURA DE BUEN TRATO y evitar la violencia

-NORMAS del comportamiento del personal , prohibicion expresa de todo tipo de la violencia

-ACCIONES DE PREVENCION de tutoria y orientación educativa

-Acompañamiento SOCIOAFECTIVO Y COGNITIVO de los estudiantes

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La vida te regala momentos..

ni que decir

melodia del valle

que mas pedir

 

La vida te asombra con detalles

no adviertes ! el devenir

razon! de la naturaleza madre

no disimulas! tu sentir

 

La vida te proclama en un instante

acaso feliz! por admitir

rio que surca mis sueños y callares

no te me vuelvas.. a ir

 

La vida soberbia te atrapa sin mediares

quien no se ha dejado? Seducir

bosque de ensueños y ramadales

ansias mas por repetir

 

La vida te llena de caprichos y fajares

no haces mas que sonreir

espesura de cariños y fiares

anhelo solo de revivir

 

La vida lo que da, te arrebata indiferente

ni que dudar !! en su cundir

frondosidad de encantos en su fuente

mis recuerdos saltan al sucumbir

Autor: Pedro Del Carpio Soto

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La Carta de las Naciones Unidas vigente desde 24 de octubre de 1945 , el estauto de la corte Internacional de Justicia ( CIJ) es parte integrante de la presente Carta; la accion preventiva lo describen de la siguiente forma, para tomar en cuenta aproposito del proximo fallo sobre el litigio maritimo.

Los propósitos de las Naciones Unidas son:

– la paz y la seguridad internacionales, y con tal fin:

-tomar medidas colectivas eficaces para

*PREVENIR y eliminar amenazas a la paz, y

*para suprimir actos de agresión u otros quebrantamientos de la paz; y

-lograr por medios pacíficos, y

-de conformidad con los principios de la justicia y del derecho internacional, -el ajuste o arreglo de controversias o situaciones internacionales susceptibles de conducir a quebrantamientos de la paz;

la Organización y sus Miembros procederán de acuerdo con los siguientes Principios:

Los Miembros de la Organización prestarón a ésta toda clase de ayuda en cualquier acción que ejerza de conformidad con esta Carta, y se abstendran de dar ayuda a Estado alguno contra el cual la Organización estuviere ejerciendo ACCION PREVENTIVA o coercitiva.

Mienbros

-Todo Miembro de las Naciones Unidas

que haya sido objeto de ACCION PREVENTIVA o coercitiva

por parte del Consejo de Seguridad

podrá ser suspendido por la Asamblea General,

a recomendación del Consejo de Seguridad,

del ejercicio de los derechos y privilegios inherentes a su calidad de Miembro

ACCIÓN EN CASO DE AMENAZAS A LA PAZ, QUEBRANTAMIENTOS DE LA PAZ O ACTOS DE AGRESIÓN (ART 50)

Si el Consejo de Seguridad tomare medidas PREVENTIVAS o coercitivas contra un Estado, cualquier otro Estado, sea o no Miembro de las Naciones Unidas, que confrontare problemas económicos especiales originados por la ejecución de dichas medidas, tendrá el derecho de consultar al Consejo de Seguridad acerca de la solución de esos problemas.

Articulo 53 .- El Consejo de Seguridad utilizará dichos acuerdos u organismos regionales, si a ello hubiere lugar, para aplicar medidas coercitivas bajo su autoridad. Sin embargo, no se aplicarán medidas coercitivas en virtud de acuerdos regionales o por organismos regionales sin autorización del Consejo de Seguridad, salvo que contra Estados enemigos, según se les define en el párrafo 2 de este Artículo, se tomen las medidas dispuestas en virtud del Artículo 107 o en acuerdos regionales dirigidos contra la renovación de una política de agresión de parte de dichos Estados, hasta tanto que a solicitud de los gobiernos interesados quede a cargo de la Organización la responsabilidad de PREVENIR NUEVAS AGRESIONES de parte de aquellos Estados

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Mediante decreto legislativo 1148 (11-12-12) se publico la ley de la policia Nacional del Peru, que deroga la ley 27238, su enfoque preventivo del presente lo encontramos en lo siguientes articulos:

Finalidad( Artículo 3° )

La Policía Nacional del Perú tiene por finalidad:

*garantizar, mantener y restablecer el orden interno;

*PREVENIR, investigar y combatir los delitos y faltas;

*prestar protección y ayuda a las personas, y a la comunidad;

*garantizar el cumplimiento de las leyes y

*la seguridad del patrimonio público y privado;

*vigilar y controlar las fronteras;

*velar por el cumplimiento de las normas administrativas de su competencia

 

Competencias( Artículo 9° )

La PNP ejerce competencias enlas siguientes materias:

1) Orden interno, orden público y seguridad ciudadana;

2) Protección y ayuda a las personas y a la comunidad;

3) Garantía de cumplimiento de las leyes;

4) Seguridad del patrimonio público y privado;

5) PREVENCION, investigación y combate de delitos y faltas; y,

6)Vigilancia y control de las fronteras

 

Funciones( Artículo 10º)

Son funciones de la PNP del Perú las siguientes:

–PREVENIR, combatir, investigar y denunciar los delitos y faltas

previstos en el Código Penal y leyes especiales,

-incluyendo los que se cometen en el transporte

aéreo, marítimo, fluvial y lacustre;

 

-Obtener,custodiar,asegurar,trasladar y procesar

indicios, evidencias y elementos probatorios

relacionados con la PREVENCION e investigación

del delito,

– poniéndolos oportunamente a disposición

de la autoridad competente;

 

– Controlar el tránsito y garantizar

la libre circulación vehicular y peatonal

en la vía pública y en las carreteras a nivel nacional.

–PREVENIR, investigar y denunciar los accidentes de tránsito;

 

-Participar en la política de eco eficiencia del Estado y

en el cumplimiento de las disposiciones

relativas a la protección y conservación de los

recursos naturales y del MEDIO AMBIENTE,

la protección y seguridad de los bienes integrantes

del Patrimonio Cultural de la Nación y de

aquellos que se presuman como tales;

 

Inspectoría General( Artículo 18º )

-Es el órgano de la PNP encargado de preservar y controlar

mantenimiento de la disciplina, imagen, prestigio y calidad

del servicio policial.

-sus funciones son:

* PREVENIR, investigar y sancionar las infracciones

establecidas en la Ley del Régimen Disciplinario de la PNP

 

Comisarías( Artículo 33º)

-La Comisaría es la célula básica de la organización de la PNP

-depende de las Regiones o Frentes Policiales.

-Desarrolla la labor de PREVENCION, seguridad e investigación;

-mantiene una estrecha relación con la comunidad,

Gobiernos Locales y Regionales,

-con quienes promueve la participación de su personal en

actividades a favor de la seguridad ciudadana,

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No me preguntes

Si la respuesta, obvia ya es!!

 

No me adules

Si la Lisonja, evidente lo es!!

 

No Intentes convencer

Si lo que dices a lo que haces, distante…. lo es!!

 

No emprendas tal desatino

Llámalo como lo que es!!

 

Manzana Podrida!

Aléjate de mí!!!

 

No disfraces tus gestos

Te evidencias por tu hollín

 

Te delatas a leguas

Por lo fecal de tu badil

 

Notoria tu insolencia

Por lo flagrante y hostil

 

Alardeas tu ventaja

Rastrera….. y reptil

 

Bagaje de los que profesan  inmundicia

Tendencia   apenas de tu mohín

 

Preconizas  y propagas corruptela

Cuya tregua no estoy dispuesto  a consentir

 

Pedro Del Carpio

 

 

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Como entenderlo?

Se gritan, insultan, vociferan

Se golpean, se maltratan

sus prendas escolares las destrozan

quedando expuestos a sus atuendos intimos

se betunean el rostro

pero esto no los cohibe, nos los detiene

los ensalza, los exalta, los exita

claro!!!! son jovenes, se despiden del año

algunos los diran, !!!los que hicieron lo mismo…

Esa acumulacion de energia

Esa necesidad de expresion

lo podria entender:

 

Si los gritos fuesen en desesperación

de lo no aprendido

 

Si la censura fuesen

a quienes se burlaron en su educar

 

Esos golpes fuesen

para quienes violentaron su pudor

 

Esos maltratos

en su conciencia de no saber lo que les espera

 

Ese destrozo del vestuario

como respuesta a la corrupción que los avasalló

 

Esa exposición de su intimidad

como derecho a reclamar

por estar faltalmente adaptados al sistema

 

Ese rostro pintado

como vandalismo, pininos del pandillaje

del que fueron habilmente adiestrados

 

Si… despidanse del año…………

evidenciando las frustraciones

que de seguir asi y No prevengan!!!!!!…………..

aun más les espera!!!!!!!!!!!!

 

Pedro Del Carpio

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