Historia para maestros cuenta con nuevo logo
Con mucha alegría, compartimos con nuestros seguidores el nuevo logo del proyecto Historia para maestros. Esperamos que les guste.
Autor: historiamaestros
Para los alumnos y profesores de la PUCP la educación escolar es una de las preocupaciones y responsabilidades más importantes. Por ello consideramos que la labor de un historiador no se debe detener en la investigación y publicaciones académicas, sino que también debe establecer vínculos con la sociedad y responder a sus inquietudes. Fruto de esta preocupación nace el proyecto Historia para maestros dedicado a acortar las distancias entre la enseñanza escolar y los historiadores.
Nuestro trabajo consiste en ofrecer a los docentes escolares de historia una serie de materiales ordenados por nivel de enseñanza y que
pretenden colaborar con su esforzada labor de educar la conciencia histórica de los futuros ciudadanos del país. En ese sentido, en este blog se ofrecen una variedad de temas y recursos que se organizan de acuerdo al programa estipulado por el Ministerio de Educación para el curso de Historia, Geografía y Economía. Si bien es aún un pequeño comienzo, confiamos en que la labor conjunta de la universidad y la escuela permitirán enriquecer este espacio educativo.
Las publicaciones están organizadas en cuatro categorías para facilitar la búsqueda de los usuarios. En primer lugar, “¿Quiénes somos?” ofrece información sobre los objetivos del proyecto Historia para maestros. En segundo lugar, “Materiales” contiene documentos con recursos electrónicos y bibliográficos sobre temas específicos de la programación del curso de Historia, Geografía y Economía especialmente preparados por pedido de maestros con los que tenemos contacto. En tercer lugar, conociendo de lo difícil que es acceder a toda la bibliografía disponible, “Reseñas” ofrece al usuario resúmenes comentados de algunas publicaciones emblemáticas en Historia. Finalmente, “Actividades” difunde eventos relacionados con la enseñanza y la divulgación de la historia.
Por último, agradecemos el apoyo de la Dirección Académica de Responsabilidad Social de la PUCP (DARS), de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas, y de los maestros colaboradores sin los cuales no se hubiera concretado esta experiencia.
Para ponerse en contacto con Historia para maestros, pueden escribirnos a historiamaestros@pucp.edu.pe o visitar nuestra cuenta en Facebook (Historia maestros PUCP).
El Comité Editorial
Trabajando juntos por la enseñanza de la historia: encuentro entre estudiantes de Historia de la PUCP y docentes del distrito de Independencia
El pasado lunes 14 de noviembre, Historia para maestros organizó un encuentro entre estudiantes de Historia de la PUCP y docentes del distrito de Independencia. Esta actividad estuvo enmarcada en los objetivos del proyecto que busca elaborar materiales de enseñanza de historia pertinentes para las necesidades de la escuela pública. En ese sentido, la reunión mencionada fue un enriquecedor espacio de intercambio de experiencias entre docentes escolares y estudiantes universitarios.
Invitación Semana Colli – Municipalidad Distrital de Comas
La Subgerencia de Educación y Cultura de la Municipalidad Distrital de Comas invita a la “Semana Colli, una mirada al pasado arqueológico e histórico del distrito de Comas” que tendrá lugar los días 16, 17 y 18 de septiembre. Con varias actividades se intenta dar a conocer la iniciativa del Ministerio de Cultura y la Municipalidad de Comas por salvar el patrimonio cultural de la nación ubicado en la Zona arqueológica Monumental fortaleza de Collique.
Constancias del Seminario ‘Conociendo Nuestra Independencia Nacional”
Estimados profesores:
Las constancias del Seminario “Conociendo nuestra independencia nacional” podrán recogerse a partir del martes 06 de setiembre en los lugares establecidos.
1.I.E. 3051 “El Milagro” (Preguntar por Julio Almonte)
2.I.E. 3052 “El Técnico” (Preguntar por Natalia Acuña o Félix Ataucure)
3.I.E. 2036 “María Auxiliadora” (Preguntar por Gladys Arizaga)
Quienes aún no hayan especificado a donde hacerle llegar la constancia, les agradecemos lo hagan cuanto antes. Muchas gracias,
Historia Para Maestros
Pontificia Universidad Católica del Perú
historiamaestros@pucp.edu.pe
http://blog.pucp.edu.pe/historiamaestros
Presentación de libro: ‘Joaquín de la Pezuela, compendio de los sucesos ocurridos en el Ejército del Perú y sus provincias (1813-1816)’
El Instituto Riva-Agüero de la Pontificia Universidad Católica del Perú (Jirón Camaná 459, Lima 1) tiene la amabilidad de invitarlos el lunes 22 de agosto a las 7 pm. a la presentación del libro: Joaquín de la Pezuela, Compendio de los sucesos ocurridos en el Ejército del Perú y sus provincias (1813-1816) de Pablo Ortemberg y Natalia Sobrevilla Perea edición y estudios introductorios, Santiago de Chile, Centro de Estudios Bicentenario, 2011.
Balance del Seminario de Historia en Lima Norte
Juan Miguel Espinoza Portocarrero
El equipo de Historia para maestros y el Círculo de Interaprendizaje Docente Identidad y Cultura, conformado por profesores del distrito de Independencia, organizaron el Seminario “Conociendo nuestra independencia nacional”. Con miras a la celebración del Bicentenario de la Independencia del Perú, el evento buscaba fomentar la discusión sobre las repercusiones de este proceso histórico en el presente entre docentes y estudiantes de escuelas públicas de Lima Norte. El seminario se realizó los días miércoles 13 y jueves 14 de julio desde las 5pm hasta las 8pm en el Auditorio de la Municipalidad de Independencia (Av. Túpac Amaru Km. 4.5, Independencia).
Himno Nacional del Perú, primera grabación de 1911
Compartimos esta nota de Darío Mejía sobre una de las grabaciones más antiguas del Himno Nacional que data de 1911. Una excelente forma de iniciar los festejos por Fiestas Patrias. ¡Feliz 28!
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Cuando en el año de 1911 se llevaron a cabo 182 grabaciones de música peruana en la ciudad de New York, para el sello Columbia, el dúo Montes y Manrique realizó 172 de aquellas grabaciones y las restantes fueron grabaciones de bandas. De esas 10 grabaciones restantes, seis fueron hechas por la Banda del Regimiento de Gendarmes de Infantería, tres por la Banda de la Escuela Militar de Chorrillos y una por la Banda del Primer Regimiento de Artillería de Montaña.
Nace Museo de Teatros de la Municipalidad de Lima
Como complemento al recuperado Teatro Municipal
Con el objetivo de restablecer y conservar la memoria de una de las manifestaciones más ricas y significativas de la vida cultural y social en esta ciudad, se inaugura este 25 de julio EL MUSEO DE TEATROS DE LA MUNICIPALIDAD DE LIMA.
Seminario de Historia en Lima Norte: “Conociendo nuestra Independencia nacional’
El equipo de Historia para maestros y el Círculo de Interaprendizaje Docente Identidad y Cultura, conformado por profesores del distrito de Independencia, han organizado el Seminario “Conociendo nuestra independencia nacional”. Con miras a la celebración del Bicentenario de la Independencia del Perú, el evento busca fomentar la discusión sobre las repercusiones de este proceso histórico en el presente entre docentes y estudiantes de escuelas públicas de Lima Norte.
Para ver el afiche del evento haga click aquí
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Jesús Cosamalón, profesor asesor de Historia para maestros, ha sido reconocido con el Premio docente a la Responsabilidad Social
En 2009, el profesor Jesús A. Cosamalón Aguilar, con el apoyo de algunos estudiantes de Historia de la PUCP, logró convocar a un grupo de voluntarios para reflexionar sobre cómo recortar la brecha entre el conocimiento de los historiadores y la enseñanza de la historia en las escuelas públicas. Fruto de esa experiencia nació el proyecto de responsabilidad social universitaria Historia para maestros que, hasta la fecha, se ha dedicado a elaborar, en trabajo conjunto con profesores de escuelas públicas, materiales para la enseñanza de historia acordes con las demandas de la currícula escolar.
