taller “Los videojuegos como herramienta para la enseñanza de historia”

Estimados docentes,

Tenemos el agrado de invitarlos al taller “Los videojuegos como herramienta para la enseñanza de historia” a cargo del grupo Avatar PUCP. Este se llevar´a cabo el próximo sábado 10 de setiembre de 10:00 hrs. a 12 hrs. en el aula H-205 ubicado en el Pabellon H del Campus PUCP. La invitación la pueden extender a colegas y allegados interesados en la dinámica.

 

El taller no tiene costo alguno, pero es necesario que registren sus datos en el siguiente enlace: https://goo.gl/forms/mUwGqyGcoLVYPtRs1 .  Este estará disponible hasta el martes 6 de setiembre a las 11:00 pm o hasta que se cubran las vacantes disponibles para este taller. Los docentes inscritos recibirán un mail de confirmación.Se entregará un certificado de asistencia a los inscritos por medio del link

Como saben, la logística que implica un evento de este tipo nos obliga a limitar el número de profesores que podemos recibir. Por lo tanto, les rogamos inscribirse solo si están seguros que podrán asistir. De esa forma, evitaremos que queden, por un lado, espacios vacíos en el taller y, por otro, docentes interesados que no pueden asistir por no haber vacantes disponibles.

Asimismo, agradeceremos puntualidad para iniciar el taller a la hora indicada.

Sumilla

Las tecnologías están tomando un rol importante en la vida de las personas, especialmente de los jóvenes, quienes han nacido y crecido alrededor de distintos avances tecnológicos, acostumbrándose a utilizarlos. En la actualidad, uno de los más utilizados son los videojuegos, los cuales poseen diversas características que los hacen ideales para ser utilizados en el contexto educativo.

En ese sentido, el presente taller tiene como objetivo dar a conocer la utilidad de los videojuegos como material educativo y cómo pueden ser utilizados en el salón de clase. Asimismo, se compartirá la experiencia de lo trabajado en el Grupo Avatar desde el desarrollo de un videojuego educativo de historia del Perú y los resultados de investigación sobre la implementación en sesiones de clase. Por último, a través del compartir de la experiencia, se dará a los docentes algunos lineamientos acerca de la integración adecuada de un videojuego en clase.

Sobre los ponentes

El Grupo Avatar realiza investigaciones sobre la influencia de la tecnología y los videojuegos en el contexto educativo. Ha realizado diversos proyectos de diseño e implementación de videojuegos, tomando particular interés en desarrollar y utilizar videojuegos sobre la historia del Perú como herramientas educativas a ser utilizadas en el salón de clase.

Esperamos contar con su participación.

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Taller de cartografía para docentes

El jueves 25 se dictó el taller sobre nociones de cartografía dirigido a todos los docentes colaboradores de Historia para Maestros.  Se explicaron nociones teóricas y prácticas de cartografía con el objetivo de brindar al docente las herramientas cartográficas necesarias para poder elaborar mapas u otros materiales cartográficos que sirvan como material de apoyo en las clases. La profesora de la sección de Geografía del Departamento de Humanidades de la PUCP, Miriam Nagata trabajó con los docentes en base a temas de geografía tratados en las aulas, como también, temas de historias y economía que requieran a la geografía como ciencia auxiliar.

Taller de Cartografía

 

 

 

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Taller de herramientas etnográficas para historiadores

Los días 17 y 24 de septiembre se llevaron a cabo las dos sesiones del taller de herramientas etnográficas para historiadores, dirgido a nuestros voluntarios. Estuvo a cargo de la antropóloga e historiadora Ximena Málaga quien trabajo con quince de nuestros voluntarios en diversos ejercicios como la entrevista y la encuesta como base de la investigación. Se puso especial énfasis en las herramientas vinculadas al trabajo en el aula, así como a las ventajas y desventajas del uso de ciertas herramientas frente a otras. El objetivo princiapl era brindar instrumentos críticos de investigación a historiadores sin formación en antropología y preparlos para una investigación sobre prácticas docentes de enseñanza de la historia.Este evento es el segundo taller de voluntarios programado para el año 2014. 

Taller de voluntarios

 

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Primer taller de voluntarios de HPM

 

El día 21 de junio se llevó a cabo en primer taller de capacitación de voluntarios de Historia para Maestros dentro del marco de actividades del año 2014. En esta oportunidad, el taller tuvo como temática central la Didáctica de la Historia. La profesora Augusta Valle explicó diversos temas desde la educación en las escuelas peruanas hasta los objetivos y capacidades que deberían desarrollarse en los alumnos. Historia para Maestros quiere agradecer la asistencia de sus voluntarios y su interés en las actividades que viene desarrollando el grupo. Próximamente se llevarán a cabo más talleres para voluntarios y uno dirigido a profesores de colegio. 

Taller de HPM

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Taller para profesores

Tenemos el agrado de anunciar nuestro primer taller del año dirigido a docentes.
El taller abordará temas teóricos y prácticos de cartografía. Se pondrá especial énfasis en temas de geografía que son tratados en las aulas, así como también en temas de historia y economía que requieran a la geografía como ciencia auxiliar. El objetivo es brindar al docente las herramientas cartográficasnecesarias para poder elaborar mapas u otros materiales cartográficos que sirvan como material de apoyo en las clases.
Se llevará a cabo el día 25 de septiembre a las 5:30pm en el aula H103 de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas. Las inscripciones serán admitidas hasta el dpia 24 de septiembre. Las vacantes son limitadas.
Para mayor información e inscripciones, enviar nombre completo y número de DNI al correo: historiamaestros@pucp.pe.

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