El pasado 20 de noviembre de 2015, la alumna Katherine Nidia Gonzáles Calienes sustentó la tesis titulada: “Análisis de la eficacia en la ejecución de la función transferida 49 i:  Prevención y control de riesgos y  daños de  emergencias y desastres; en el marco de la Política de Gestión del Riesgo de Desastres,  en las Direcciones de Salud de Lima durante el año 2012” obteniendo el grado de Magíster en Gerencia Social.

Los objetivos de esta investigación permiten conocer que existen deficiencias en las dimensiones de comunicación, planeamiento, administración y competencia en el trabajo en el ámbito de la Gerencia Social; así como insuficiente reorientación del presupuesto en base a resultados en los Centros de Prevención y Control de Emergencias y Desastres de las Direcciones de Salud. De la misma manera el grado valoración y prioridad por la Alta Dirección es considerado insuficiente para la ejecución de la Política en Gestión del Riesgo de Desastres.

En dicho contexto, la presente tesis brinda como propuesta correctiva el desarrollo de un Programa de capacidades en gestión pública y financiera para la gestión del riesgo de desastres en el sector salud, que permita a los Coordinadores de los Centros de Prevención y Control de Emergencias y desastres mejorar sus capacidades en las dimensiones de la gerencia social que permita una adecuada ejecución de la Política en Gestión del Riesgo de Desastres.

El jurado estuvo conformado por su asesora, Mg. Marcela Chueca Márquez  y los docentes de la Maestría en Gerencia Social, Mg. Laura Cavero Corcuera y Mg. Carlos Torres Hidalgo.

El pasado 7 de octubre de 2015, la alumna Julianna Paola Ramírez Lozano sustentó la tesis titulada: “El aporte de la gestión de la comunicación para el éxito del proyecto de mejora de la comprensión lectora Leer es Estar Adelante de la Fundación del Banco BBVA- Continental en la Institución Educativa Pública N° 126 Javier Pérez de Cuellar en San Juan de Lurigancho Lima, en los años 2007 – 2013” obteniendo el grado de Magíster en Gerencia Social.

La tesis presenta un análisis de la gestión de la comunicación en el programa “Leer es estar adelante” financiado por el banco BBVA Continental desde sus políticas de responsabilidad social y ejecutado por el Instituto de Estudios Peruanos (IEP) tomando como caso particular la institución educativa pública n° 126 “Javier Pérez de Cuellar” en los años 2007-2013, el cual ha sido analizado desde el aporte que ofrece las estrategias y acciones de comunicación implementadas por los gestores.

Esta investigación recoge los puntos de vista de los principales actores del programa entre los cuales se incluye: los directivos del banco BBVA Continental, los ejecutores del proyecto del IEP, así como los docentes, alumnos y padres de familia del IEP Javier Pérez de Cuellar. Tales actores fueron entrevistados con el objetivo de conocer de qué manera la gestión de la comunicación implementada en este programa contribuye directamente al éxito del mismo.

El jurado estuvo conformado por su asesor, Mg. Javier Pineda Medina y los docentes de la Maestría en Gerencia Social, Mg. Gabriela Dolorier Torres y Mg. Laura Cavero Corcuera.

Si estás interesado(a) en postular a la Maestría en Gerencia Social – Modalidad Presencial, en el Proceso de Admisión 2016, te invitamos a la Charla Informativa que se realizará el Jueves 10 de diciembre de 2015, a las 7:00 p.m. en el Aula N111, ubicada en el primer piso del Complejo Mac Gregor – Campus PUCP.

El objetivo es ampliar la información sobre nuestro plan de estudios, plana docente, pasantías, información económica, sistema de becas, entre otros. Es una buena ocasión para que puedas resolver todas tus dudas al respecto. [Leer más …]

El pasado 6 noviembre de 2015, el alumno Jorge Eduardo Junco Guillermo sustentó la tesis titulada: “Identificación de los factores que contribuyen y limitan la efectividad del programa de Suplementación con Multimicronutrientes en la reducción de la anemia de niños menores de tres años del ámbito rural de Vinchos de Ayacucho” obteniendo el grado de Magíster en Gerencia Social.

El objetivo central de la investigación es identificar los factores que estarían limitando o contribuyendo en la efectividad del Plan de Implementación con Multimicronutrientes, dirigido a niñas y niños menores de tres años de la zona rural de Vinchos – Ayacucho durante los años 2012-2013. Por ello, se desarrolla una evaluación del Programa de Suplementación con Multimicronutrientes en el ámbito rural del país, desde los mismos actores a fin de poder observar sus comportamientos, actitudes y razones, y comprender el por qué el Plan de Suplementación no está contribuyendo a la reducción de la anemia  nutricional. Dicha evaluación, nos permitirá  proponer estrategias claves para alcanzar el impacto significativo y demostrado en la reducción de la anemia en el ámbito rural.

El jurado estuvo conformado por su asesor, Mg. Javier Pineda Medina y los docentes de la Maestría en Gerencia Social, Mg. Marcela Chueca Márquez y Mg. Cecilia Medina Ccoyllo.

La Maestría en Gerencia Social invita a los alumnos que no estudiaron en el ciclo MGS-D 2015-3 (setiembre – diciembre 2015) a iniciar el proceso de reincorporación para el ciclo MGSD 2016-1 (enero –mayo 2016).

Este trámite está dirigido a todos aquellos alumnos que luego de haber dejado de matricularse en uno o más semestres académicos quieren retomar sus estudios.  A continuación los requisitos para que continúe con sus estudios en la Maestría en Gerencia Social: 

1. SOLICITUD DE REINCORPORACIÓN.- Enviar la solicitud al correo gsadistancia@pucp.edu.pe hasta el 01  de diciembre del 2015 en trámite regular. Si lo envía hasta el 8 de diciembre corresponde al trámite extemporáneo. Puede descargar la solicitud aquí.
2. PAGOS POR DERECHO DE REINCORPORACIÓN.- Actualmente el pago por derecho de reincorporación regular es de S/.50.00 (cincuenta nuevos soles). El pago por reincorporación extemporánea es de S/.95.00 (noventa y cinco nuevos soles). El monto será cargado a su primera boleta.

*En el caso que usted se reincorpore y no se matricule, el monto quedará como deuda.* 

3. INFORMES PARA LA INSCRIPCIÓN.- Al concluir la gestión de reincorporación, le brindaremos información sobre emisión de la primera boleta, pre matricula, matricula, envío de materiales de estudio y clases presenciales.

Para visualizar su historia de notas y verificar los cursos que tiene pendiente de nivelación, debe ingresar con su usuario y contraseña al campus virtual / página personal / historia académica / historia de notas PUCP.

Es importante que también vea lo referente al pago de sus boletas,  si tienen deuda es conveniente que cancelen esta,  para evitar que esta deuda incremente el monto de su primera boleta.

A continuación encontrará la relación de cursos que se dictaran en el  II Y V ciclo MGS-D 2016-1 (enero- mayo 2016):

MAYORES INFORMES
Teléfono: 626-2000 anexo 5130
gsadistancia@pucp.edu.pe

El pasado 30 de octubre de 2015, la alumna Yolanda Gamarra Saldivar sustentó la tesis titulada: “FORMACIÓN DE HÁBITOS, COMPORTAMIENTOS Y VALORES, EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 6 A 11 AÑOS EN LOS CENTROS DE DESARROLLO INTEGRAL DE LA FAMILIA DE CURAHUASI Y CACHORA, APURÍMAC. 2009-2010” obteniendo el grado de Magíster en Gerencia Social.

La investigación tiene por propósito conocer la incidencia del programa de formación de hábitos y valores en el bienestar de los niños de 6 a 11 años beneficiarios del Centro de Desarrollo Integral de la Familia – CEDIF de los distritos de Curahuasi y Cachora, provincia de Abancay, departamento de Apurímac en los años 2009-2010.  Se desarrolla, entonces, el estudio y análisis de enfoques sobre políticas sociales adoptadas por el estado peruano, convenios y políticas nacionales en torno a la atención de la niñez.

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