Comprendiendo la Huelga Magiterial
Posted by Centro Federado de Educación – PUCP on Tuesday, August 29, 2017
Panel sobre huelga magisterial
agosto 29, 2017Entrevista al Prof. Sime sobre huelga magisterial
agosto 25, 2017PRESENTACION LIBRO FORMACION CONTINUA CISE
abril 09, 2015Aportes para contextualizar la meritocracia en las políticas y culturas docentes
diciembre 19, 2014Sime, L. (2014). Aportes para contextualizar la meritocracia en las políticas y culturas docentes. Revista de Educação PUC-Campinas 19 (2), 111-119. Recuperado de http://periodicos.puc-campinas.edu.br/seer/index.php/reveducacao/article/view/2685/1924
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Creatividad docente
julio 16, 2014Percepciones de los docentes de Argentina (Buenos Aires)
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Temas:
Perfil de los docentes de la Provincia de Buenos Aires
Posición social y status
Condiciones de trabajo
Dimensiones pedagógicas y política educativa
Tecnologías de información y comunicación
Trayectorias de formación docente
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Publicaciones sobre educación de docentes PUCP
mayo 22, 2013Bibliografía sobre formación continua docente
agosto 08, 2011Bibliografía sobre formación continua docente elaborada por el Prof. L. Sime
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Revistas
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Revista Pensamiento Educativo Volumen 41 – Número 2 – Diciembre de 2007
Formación inicial y continua de profesores
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Profesorado. Revista de currículum y formación del profesorado Vol 11, núm. 1. 2007
Formación y desarrollo profesional del profesorado.
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Avances en supervisión educativa. Revista de la Asociación de Inspectores de Educación de España Mayo 2006 – Revista n.º 3
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Revista de Educación Nº 340, 2006
La tarea de enseñar: atraer, formar, retener y desarrollar buen profesorado
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Links de instituciones
PROEDUCA-GTZ
http://disde.minedu.gob.pe/gtz/Proeduca/DocType107.htm
Mesa de buen desempeño docente (Perú) http://buenadocencia.blogspot.com/
Argentina: http://www.educ.ar/
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Brasil: http://www.webeduc.mec.gov.br/
Chile: http://www.educarchile.cl/
Colombia: http://www.colombiaaprende.edu.co/
Costa Rica: http://www.mep.go.cr/
Cuba: http://www.rimed.cu/
Ecuador: http://www.educarecuador.ec/
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