Educación Superior y pobreza en China
enero 23, 2016Las universidades de Estados Unidos revisan sus vínculos con la esclavitud
diciembre 03, 2015Las universidades de Estados Unidos revisan sus vínculos con la esclavitud | Internacional | EL PAÍS, 2 dic.2015
El movimiento estudiantil exige retirar el nombre del presidente Wilson de un edificio en la Universidad de Princeton, en Connecticut, por su pasado racista
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Skills for Work: The Development and Expansion of the Higher Education Sector in the Republic of Korea
noviembre 29, 2015Heejin Park Jeung Yun Choi Jong Hyeok Yun Jae-Eun Chae (2015). Skills for Work: The Development and Expansion of the Higher Education Sector in the Republic of Korea. Korean Educational Development Institute.
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Carreras profesionales con mayor demanda en el Perú
noviembre 08, 2015The Future of Higher Education and internet
enero 08, 2015The Future of Higher Education
By Janna Anderson, Jan Lauren Boyles and Lee Rainie
Encuesta del Pew Internet/Elon University a 1.201 expertos, usuarios e investigadores, la mayoria reconoce que estamos en una transición hacia modelos mixtos que combinan aprendizaje en línea con sesiones presenciales.
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¿Puede existir la democracia sin confianza?
agosto 19, 2014Renovando las universidades
julio 05, 2014La universidad ante la crisis
marzo 20, 2014Bibliografía sobre pensamiento crítico
enero 30, 2014Special Issue: Critical Thinking in Higher Education en la revista : Higher Education Research & Development
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Universidad Innovadora en América Latina
octubre 03, 2013Congreso Internacional
Universidad Innovadora en América Latina
Arequipa, 25 y 26 de octubre de 2013
La Universidad La Salle en convenio con el Academic and Professional Programs for the Americas (LASPAU – entidad afiliada a la Universidad de Harvard) desarrollará por primera vez en el Perú el Congreso Internacional: Universidad Innovadora en América Latina. Este evento tendrá lugar los días 25 y 26 de octubre del presente año en nuestro campus (Arequipa).
Informes e inscripciones a través del siguiente enlace: