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Novedades del Ranking Universitario 2011 de la revista América Economía

Ranking UPerú AE 2011Ranking UPerú AE 2011

Las novedades 2011 en la estructura del informe son:

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Esta vez el reporte incluye a 30 (en lugar de 15) universidades,
– la nueva lista está completamente equilibrada según régimen: hay 15 privadas y 15 públicas. El año pasado (primera edición del ranking) solo se reportaba las 15 mejores y en ese subconjunto -que ha tenido una cierta recomposición interna pero que no ha perdido ni incorporado ningún miembro nuevo- predominaban las privadas (10). En la nueva versión se incorporan los complementos: 10 públicas y 5 privadas.
– por otro lado, la ampliación resulta también en un balance entre universidades de Lima y de Provincias. El año pasado se reportaban 14 de Lima (incluyendo la Universidad de Piura catalogada Lima/Piura) y 1 de provincia; la ampliación reporta 14 de provincia y 1 de Lima.

Da la impresión, que no se desmiente en el texto, de que la revista ha seleccionado las que considera las 30 mejores universidades y luego ha construido el ranking en base a los datos que ha logrado reunir sobre ellas.

Esta entrega incluye dos carreras (especialidades) nuevas: comunicaciones e ingeniería de sistemas, adicionales a las 6 que reportó el año pasado: administración, arquitectura, derecho, economía, ingeniería industrial, y psicología.

Cambios en el Ranking (2010 – 2011)

• Respecto al ranking general,
– la PUCP mantiene el primer lugar
– San Marcos y Cayetano desplazan del 2do y 3er lugar a la universidades del Pacífico y de Lima. Cayetano es la que más avanza.
– La UNI baja un puesto
– La universidades De Piura, La Molina, San Martín, y UPC mantienen sus puestos
– ESAN , Ricardo Palma y San Agustín de Arequipa suben y
– Villarreal y San Ignacio caen. USIL es la que tiene el mayor cambio de posición; pierde 4 puestos.

• Respecto de las 5 mejores universidades según especialidad de acuerdo a una encuesta entre empleadores (ejecutivos AE, Headhunters y empresas) (hacer click y ver menú por especialidad a la derecha)

– La PUCP es mencionada entre las 5 mejores en todas las especialidades (8) y la sigue la ULima con 7 a pesar de haber retrocedido en el ranking general. El grupo siguiente por número de menciones está rezagado en la tabla.
– PUCP (derecho y psicología), Pacífico (administración y economía)y la UNI (las 2 ingenierías) tienen -cada una- 2 de las menciones en 1er puesto, y la ULima (comunicaciones) y Ricardo Palma (arquitectura) 1 cada una.
– En general, las menciones se concentran en universidades privadas, lo que es de esperarse del sesgo hacia empresa privada del método. Pero cabe destacar la presencia de la UNI y San Marcos con 3 menciones cada una.
– La de Piura es la universidad que progresa en más especialidades (3/4) y la siguen USMP y UPC (2/4)
– PUCP y San Marcos retroceden en 2 especialidades, y la ULima, UNI y de Piura en 1. PUCP pierde la 1ra mención en ingeniería industrial.
– La ULima conserva su posición en 3 especialidades (2 segundos puestos y 1 tercero), y la PUCP conserva su posición e 2 (1 segundo puesto y 1 tercero).

Un indicio del sesgo privado del método es el reporte que en la sección de gráficos informa que Pacífico y PUCP tendrían mayor selectividad ingreso que la UNI. Es probable que los Headhunters estén tratando de ponderar la selectividad por colegio de procedencia; pero quizás convendría que esa opinión sea contrastada con la opinión de los postulantes de una muestra de colegios “de élite”.

Con el cuidado debido hay que señalar que esta misma sección tiene dos buenas noticias para la PUCP. Es considerada por los Headhunters como la más prestigiosa (seguida por la Pacífico) y la que mejor entrena las habilidades interpersonales (seguida por la ULima y UPC).

La lista de retos futuros es interesante:
– mejor coordinación con la empresa
– mayor inversión en investigación
– mejores profesores
– mejores programas educativos
– más internacionalización
la Infraestructura casi no pesa…

Para bajar una tabla en excel con los datos hacer click aquí

03/11/11 a sugerencia de un lector adjunto nueva versión más completa de la tabla, con información de las especialidades y tablas dinámicas y otros análisis aquí

Juan Fernando Vega Ganoza

Exceso de universitarios en China

Los estudiantes chinos sobran. Hay demasiados. Según informa el New York Times hay miles de profesionales jóvenes que no encuentran trabajo. Les ocurre lo mismo que nos pasa a nosotros, solo que allí hay partido comunista y eso significa un conjunto de reglas sin discusión.

En este sociocapitalismo de demodictadura, que no es calco ni copia, pero que se parece al gobierno imperial, se da un fenómeno nuevo difícil de controlar, le llaman la tribu de hormigas. “Al igual que las hormigas, se reúnen en colonias, a veces subterráneas en los sótanos, y un trabajo largo y duro”, dijo Zhou Xiaozheng, profesor de sociología en la Universidad Renmin de Beijing.

Poco a poco, día a día los miles de graduados llegan a las principales ciudades con la esperanza, sin el dinero, con sus sueños, sin idea de lo que encontrarán, se ubican en tugurios, o tugurizan los espacios en los que se alojan. Buscan trabajo, no encuentran, sus salarios están estancados, mientras que el de los obreros aumenta, se convierten en ambulantes, en pequeños comerciantes, en recicladores, en pequeños empresarios, y los que no logran ni eso se regresan cargado de frustraciones a sus pueblos, a mirar con vergüenza a sus familiares que gastaron sus últimos yuanes en su salvación.

“En 1998, cuando Jiang Zemin , el presidente, anunció planes para impulsar la educación superior, egresaban de las universidades chinas 830 mil graduados al año. En mayo pasado, esa cifra fue más de seis millones y sigue en aumento.”

Los analistas chinos están temerosos de lo que pueda ocurrir. Tanto egresado sin trabajo, o en puestos ajenos a sus competencias, son una señal clara de futuro descontento.

La mayoría de ellos son “guanxi”, palabra china para señalar a los que llegan con una mano adelante y una atrás, sin conocer a nadie en la gran ciudad, sin contactos políticos, sin redes sociales para insertarse en la vida urbana y hacer valer los conocimientos que adquirieron en las universidades. “Si no eres el hijo de un funcionario o que no provienen de dinero, la vida va a ser amarga”. Déficit de capital cultural diría Bordieu.

En la china para casarse se requiere contar con un departamento, y ello en la ciudad supone un éxito qu la mayoría no logra. El dicatacapitalismo parece haber inventado un “método de mercado” para el control de la natalidad. Un hombre joven administrador graduado en Hunan, trabaja 12 horas diarias en su puesto de comida ambulante en Beigin, para traer a su novia, si no lo consigue en dos años quedará soltero.
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Una mirada a las noticias (1)

En México el problema es la crisis de las universidades. El presupuesto ha disminuido, los rectores siguen volando por lo alto en gastos. La población se queja de lo mal que andan estas instituciones. Ver: En defensa de la educación superior

En Chile los Rectores rechazan que se publiquen sueldos de egresados por plantel. Nuevamente sale el tema de la importancia del NSE en los resultados educativos. No siempre es lo que más sabes, si no a que clase social perteneces. Viejo tema desde la comisión Coleman o similares en el primer mundo.

En Chile la PUC de Valparaiso parece haberse tomado en serio este asunto de la sostenibilidad. Ojalá otras sigan su ejemplo.

En Venezuela los problemas con la autonomía universitaria continúan. Hay rumores de intervención, y de otra parte se crean universidades para los militares
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