Archivo de la etiqueta: reforma

Ejecutivo envía propuesta de Superintendencia de Educación Superior al Congreso

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Gestión (16/05/2014): El viernes 16 de este mes, el ejecutivo propuso para discusión urgente en el congreso una ley que crearía la superintendencia nacional de educación superior universitaria (Sunedu), órgano que reemplazaría a la Asamblea Nacional de Rectores (ANR), al Consejo Nacional para la Autorización de Funcionamiento de Universidades (Conafu), y al Consejo de Evaluación, Acreditación y Certificación de Calidad de la Educación Superior Universitaria (CONEAU).
La Sunedu tendría las siguientes funciones (entre otras): otorgar licencias de funcionamiento para universidades; definir, y supervisar el cumplimiento de, las condiciones básicas de calidad para institutos que otorgan grados y títulos universitarios o equivalentes; mantener el registro nacional de grados y títulos; fiscalizar que recursos públicos otorgados a las universidades sean destinados a fines educativos; Publicar un informe anual sobre el uso de los beneficios otorgados por la legislación vigente a las universidades; Publicar un informe bienal sobre la realidad universitaria del país; organizar y administrar estadística de la oferta educativa de nivel superior universitario y hacerla pública.
Documentos:

    • Proyecto de ley (pdf)

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Libros digitales sobre la reforma universitaria

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La Mula (16/08/2013): La Mula ofrece enlaces a algunas publicaciones tanto nacionales (dos de las tres publicaciones no figuran en la lista de Minedu: un Conversatorio del 98 y un Foro de 2001) como latinoamericanas (dos balances a los 90 años de Córdoba publicados por CLACSO) sobre la reforma de la Educación Superior.

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Publicaciones de la Dirección de Coordinación Universitaria sobre la universidad en el Perú

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Ministerio de Educación: El Ministerio de Educación ha renovado su sitio web, y parte del trabajo previo ya no aparece en el sitio nuevo. Todavía se puede acceder, sin embargo, a una versión anterior de las publicaciones de la Dirección de Coordinación Universitaria, realizadas desde el 2001. Es útil para quienes están interesados en los antecedentes a las propuestas de la Nueva Ley Universitaria. Al menos dos informes todavía se pueden descargar.
Documentos:

    • Listado actual de publicaciones (enlace)

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Mora: Debate en el Congreso podrá perfeccionar la Ley Universitaria

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RPP (29/04/2014): Entrevistado por RPP, el congresista Daniel Mora reconoció que la propuesta de Ley Universitaria puede perfeccionarse; sin embargo, se siente confiado en que sea aprobada por el pleno del congreso.
Documentos:

    • Primera parte de la entrevista en RPP (vide)
    • Segunda parte de la entrevista en RPP (video)

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Estados Unidos: The Soul of the Research University

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The Chronicle of Higher Education (28/04/2014): En este elocuente e iluminador ensayo, Nicholas Lemann, profesor de periodismo y decano emérito del Graduate School of Journalism de la universidad de Columbia, y escritor del New Yorker, expone los fundamentos de la universidad estadounidense y a partir de eso describe la tensión existente entre las dos ideas centrales que la han formado: la educación masiva y la universidad de investigación como ideal institucional para la educación superior. Explica cómo estas ideas, a pesar de ser distintas y en muchos sentidos opuestas, son simbióticas. Argumenta que la investigación beneficia a los alumnos y a la comunidad en la que se encuentra ubicada la universidad.
Finalmente, observa que si la investigación cambiase su enfoque de las disciplinas individuales a las necesidades de la institución, habrían varios beneficios poderosos.

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Chile: Financiamiento de la educación superior gratuita

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    • Transforming HE from consumer good into social right: La recién reelecta presidenta de Chile, Michelle Bachelet, prometió en campaña convertir a los estudios universitarios de un “bien de consumo” en un “derecho social”. El problema que se presenta actualmente es que muchas de las universidades no ofrecen una educación de calidad, están mal administradas, y cobran derechos de matrícula exorbitantes, Por otro lado, las regulaciones del sector de la educación superior son laxas y el gobierno carece de poderes de ejecución. Ante esta problemática, la reforma ofrece educación gratuita para el 70% de los estudiantes más pobres, la creación de la superintendencia de educación superior para fortalecer la regulación del sector, una acreditación más exigente, y un proyecto de formación docente. Para esto, el plan del gobierno es financiar esos cambios a través de una reforma tributaria, la cual espera recaudar US. $ 8,2 mil millones, de acuerdo con el ministro de Hacienda, Alberto Arenas. Esta propuesta está siendo altamente cuestionada por varios sectores de la sociedad chilena. Fuente: University World News (25/04/2014).
    • Estudiantes anuncian su primera protesta contra Gobierno de Bachelet para 8 de mayo: Michelle Bachelet enfrentará su primera gran protesta estudiantil el próximo 8 de mayo. Melissa Sepúlveda, presidenta de la Confederación de estudiantes de Chile (Confech), reclama la falta de proyectos concretos para el cumplimiento de las promesas hechas al comienzo del gobierno y señala que han habido contradicciones en su discurso. Además de participar en la protesta del próximo jueves, la Confech ha planteado crear su propio proyecto educativo, paralelo al del gobierno, y ha convocado a todos los actores sociales relacionados con la educación inicial, escolar, superior y técnica profesional para su discusión. Fuente: El Mercurio (28/04/2014).
    • Los ocho términos claves para entender el debate sobre el financiamiento de la educación: El financiamiento público en Chile se realiza a través de varios instrumentos. El texto explica el significado de los ocho términos que sirven para identificar estos mecanismos, marco necesario para entender las declaraciones del ministro de Educación, Nicolás Eyzaguirre previas a la primera reunión bilateral entre los representantes de la Confederación de Estudiantes de Chile (Confech) y el Ministerio (Mineduc) en torno al tema. Fuente: Chile B (08/04/2014).


Tags:
financiamiento, gratuidad, reforma, Chile

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Perú: Últimos acontecimientos de la Ley Universitaria

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    • La necesaria ley universitaria: Salomón Lerner, rector emérito de la PUCP, argumenta a favor de la aprobación de la nueva Ley Universitaria para controlar la postración de la universidad pública y la desnaturalización de la noción misma de universidad en el ámbito privado. Fuente: La República (20/04/2014).
    • “Falta diálogo y unidad de criterios en el proyecto de ley universitaria”: Valentín Soto Llerena, abogado y docente de la Universidad Nacional de Piura, señala que el principal problema de la propuesta de la Ley Universitaria es que no hay un consenso claro y uniforme sobre lo que busca. Con respecto al SUNEU declara: “No se trata de crear más instituciones que suplan a las ya existentes sino fortalecerlas con mecanismos que procuren una fiscalización efectiva y eficiente de las universidades”. En esta línea, indicó que no es una buena idea que la entidad reguladora esté bajo el control del MINEDU, ya que actualmente ya le es complicado manejar la Educación Básica, “el problema es la calidad educativa que brindan las universidades, (…) puede mejorar con mayor gestión y participación, no solo de cada universidad sino del Estado, a través de otorgar más recursos”. Fuente: La República (17/04/2014).
    • Catedráticos cusqueños esperan que Congreso apruebe Ley Universitaria: Catedráticos de la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco (Unsaac) respaldan la pronta aprobación de la nueva Ley Universitaria, siempre que se incluyan algunos ajustes que propondrán al Congreso. Atilio Mendigure, secretario general del Sindicato de Docentes Universitarios, y Leonardo Chile, secretario de Defensa y Derechos Humanos de la Federación Nacional de Docentes Universitarios del Perú, señalaron que entre estos puntos destaca el voto universal para elegir autoridades y su aplicación inmediata a nivel nacional. Además se exige el respeto a la autonomía universitaria. Fuente: La República (17/04/2014).

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Últimos acontecimientos de la Ley Universitaria

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    • Ley Universitaria ya tiene los votos asegurados para su aprobación: Aunque todavía no hay fecha para su debate y votación en el Pleno del Congreso, el dictamen del texto sustitutorio de la nueva ley universitaria ya tendría los votos necesarios para ser aprobado cuando llegue a esta instancia. El proyecto de ley aún se encuentra en Mesa Directiva del Congreso, a la espera que pase al Pleno del Parlamento Nacional en los próximos días; sin embargo, el titular de la Comisión de Educación, Daniel Mora, habría logrado convencer al número de legisladores necesarios para alcanzar la mayoría simple en las votaciones. Fuente: La República (14/04/2014).
    • FEPUC Sobre las Modificaciones al dictamen final de La Nueva Ley Universitaria: La federación de Estudiantes de la PUCP, FEPUC, publica su propuesta de modificaciones a la Ley Universitaria. Entre sus principales propuestas se encuentra normar sobre el financiamiento que reciben las universidades, agregar un artículo que defina a la educación universitaria, la revisión de conceptos como “comunidad académica” y “docencia”, inclusión de principios como libertad de pensamiento, desarrollo humano, ética ciudadana y responsabilidad social; definir explícitamente autonomía universitaria y calidad educativa, poner mayor énfasis en la sección de transparencia de las universidades, especialmente en lo que refiere a tener los reglamentos actualizados y compartidos, señalar donaciones, explicitar recursos y costo de pensiones, sueldos de docentes y administrativos, entre otros. Fuente: Fanpage FEPUC en facebook (09/04/2014).

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Dinamarca: Mega-reforms to HE proposed by quality commission

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University World News (04/04/2014): La comisión de calidad de Dinamarca propuso una serie de reformas radicales en su reporte “New Ways – The future higher education system”. Propone requerimientos de admisión más exigentes y extender el bachillerato a cuatro años. Pero quizás lo más notable es el llamado a imponer cuotas de admisión a programas de educación superior y a maestrías.
En el futuro, propone la comisión, el bachillerato Danés duraría cuatro años, con el currículo del cuarto año elaborado en colaboración con el mundo laboral para asegurar empleabilidad. Dos tercios de los graduados saldría al mercado laboral, con la posibilidad de tomar una maestría más adelante, mientras trabaja; solo un tercio seguiría inmediatamente a maestrías orientadas a la investigación. Se argumenta que la competitividad resultante por vacantes de maestría aumentará la calidad de los estudios.
Estos cambios tienen como objetivo principal mejorar la empleabilidad de los graduados de estudios superiores. Actualmente hay un incremento del 50% de alumnos desde el 2007, mientras que cada vez más graduados no encuentran trabajo tras sus estudios.

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Perú – Noticias recientes de la Ley Universitaria

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    • Un camino para la calidad educativa, por Lourdes Flores Nano: “El debate de una nueva ley universitaria debiera partir de una pregunta inicial: ¿Qué se quiere lograr? En mi opinión, hay urgencia de alcanzar un objetivo: calidad educativa…”
“…Si alcanzar calidad es el objetivo, propongo olvidarnos de la creación de una todopoderosa superintendencia, que se sueña garante de la nueva universidad peruana y que me temo será el remedo de la CONUP del velascato. Mirando en otra dirección, sugiero centrar el esfuerzo en fortalecer sistemas públicos o privados de acreditación. Algo de ese camino ha sido recorrido, pero urge poner voluntad política en la universidad, en la empresa y en el Estado”.
Fuente: El Comercio Perú (31/03/2014).
    • Ley Universitaria: lo que debes saber sobre el proyecto a debatirse: Si bien el dictamen del texto sustitutorio de la nueva ley universitaria no ha logrado hasta el momento los votos necesarios para su aprobación en el Pleno del Congreso, el proyecto ha llamado la atención de los estudiantes que lo ven con cierto temor, debido al rechazo de un grupo de legisladores y un sector del sistema universitario. Una versión adicional a la presentada la semana pasada. Adicional: Noticia en El Comercio, la semana pasada, con casi el mismo título; ver en blog Novedades Académicas (enlace)
Fuente: La República (31/03/2014).

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