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Estados Unidos: Caltech – secrets of the world’s number one university

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Caltech logo

Times Higher Education (06-02-2014):
¿Cómo puede una institución tan diminuta crear un impacto tan desproporcionado? En este artículo, corresponsales del Times Higher Education conversan con diferentes personalidades de la universidad de Caltech, que mantiene el título de mejor universidad del mundo desde hace tres años según el Times Higher Education World University Ranking.
Documentos:
• Times Higher Education World University Ranking (enlace)
• Metodología del ranking (enlace)
• California Institute of Technology (enlace)

 

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Mundo: The Announcement of the Result of UI Greenmetric Ranking of World University 2013

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UI GreenMetric WUR

UI GreenMetric World University Ranking (17-01-2014): Universitas Indonesia (UI) publicó los resultados del UI GreenMetric World University Ranking el 17 del mes pasado. Este es el cuarto año de este ranking de participación voluntaria que compara los esfuerzos dirigidos hacia la sostenibilidad del campus y a las prácticas de gestión ambientalmente amigables. La PUCP participa por tercera vez y se encuentra en el puesto 217. Participaron este año 301 universidades de 61 países.

Documentos:
• Ranking completo (enlace
• Metodología del ranking (pdf

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Perú: Barómetro de servicios de tutoría PRONABEC

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barómetro PRONABEC

El Programa Nacional de Becas y Crédito Educativo (PRONABEC) ha publicado en la web un “Barómetro de Tutoría en Educación Superior“, con el objetivo de informar acerca de la calidad del servicio de tutoría y el grado de satisfacción de los becarios con dicho servicio. 

El resultado final son dos rankings, uno que da cuenta de la calidad de las IES y la pertinencia del servicio de tutoría, y otro que mide el desempeño de los especialistas de tutoría en la labor de asistencia y monitoreo de las IES.
Documentos:
• Descripción del barómetro (enlace
• Metodología utilizada (enlace
• Resultados (enlace

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Reino Unido: THE Best University Workplace Survey: The Results

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THE workplace 2014

Times Higher Education (30-01-2014): La semana pasada, por primera vez, Times Higher Education publicó un informe sobre el nivel de satisfacción laboral de los individuos que trabajan en las universidades del Reino Unido.

Durante varios meses del 2013, más de 4,500 trabajadores de 150 instituciones de educación superior completaron la encuesta.
Entre los hallazgos, la mayoría está satisfecha, pero los académicos están menos satisfechos que los no académicos y los de educación, humanidades y artes se sienten menos apreciados.
Documentos:
• Resultados de la encuesta (pdf)

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Perú: Conozca el Ranking 2013 de las Mejores Universidades del Perú

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Ranking AE2013

América Economía (28.01.2014): Headhunters y gerentes de recursos humanos de las principales empresas más importantes del Perú, miden el prestigio de las distintas universidades. El ranking general es acompañado por ocho subrankings en las carreras de Administración, Arquitectura, Ciencias de la Comunicación, Derecho, Economía, Ingeniería de Sistemas, Ingeniería Industrial y Psicología.
La revista ha realizado menos cambios en esta edición: ha sustituido el índice de tamaño por un índice de opinión sobre calidad de los docentes. La PUCP se encuentra en el primer puesto del ranking. La Universidad Antonio Ruiz de Montoya, ubicada en el último lugar, ha enviado una carta rectificatoria.

Documentos:

  • Ranking completo (enlace)
  • Carta rectificatoria del Rector de la UARM (enlace)

 

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Mundo: The 100 most international universities in the world

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Times Higher Education (24-01-2014), ha producido un ranking de las 100 universidades más internacionales usando el indicador de “international outlook” del Times Higher Education World University Ranking, a partir de los indicadores de número de alumnos internacionales de la universidad, porcentaje de docentes internacionales y proporción de sus publicaciones que tienen por lo menos un co-autor extranjero.
Documentos:

  • Times Higher Education World University Rankings (enlace)
  • Metodología del ranking (enlace)

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BRICS: Will global rankings boost HE in emerging countries?

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brics

University World News (24-01-2014) Cuando surgieron los rankings universitarios muchos países no los tomaban en cuenta. Esto ha cambiado, actualmente se han convertido en un instrumento de política. Cada vez más los gobiernos nacionales respaldan rankings locales entre universidades, o buscan apoyo y consejo de rankings más exitosos. A medida que la globalización y la competitividad internacional crecen, muchas universidades los usan para atraer a estudiantes e investigadores talentosos. El artículo revisa el caso de las BRICS.

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Universidades peruanas están en la cola de los países emergentes

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El Comercio, por Lourdes Fernández Calvo (9-12-2013): Como ya se mencionó en el boletín anterior, la revista “The Times Higher Education” publicó el ranking de las mejores universidades de los países con economías emergentes y los BRICS. En dicho ranking se evaluaron 22 países incluyendo al Perú, pero ninguna de sus 140 universidades se encuentra en la lista de  las 100 primeras. La presente nota recoge las impresiones de profesionales e investigadores sobre los desaciertos en la educación superior peruana. Se indica también que “de las 31 universidades públicas del país, solo 28 han ejecutado este año más del 50% de su presupuesto asignado. Para el 2014, el MEF ha previsto un 10% más de dinero a las universidades públicas: S/.3.400 millones.”

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Ranking medirá calidad de universidades latinas

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La República (26-11-2013): Marcial Rubio, rector de la PUCP anunció que la Unión de Universidades de América Latina y el Caribe (UDUAL) está elaborando una ranking de universidades apropiado a la región, basado en la formación de profesionales y la responsabilidad social, “porque eso requieren los países de la zona”.

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Paris: the best city for students

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The Guardian, por Abbi Young_Powell (21-11-2013): QS ha publicado un ranking sobre las mejores ciudades para estudiar en la universidad en la que París se ubica en el primer lugar. Las ciudades han sido clasificadas de acuerdo al puesto que ocupan sus universidades en el QS World University Rankings,  la variedad de estudiantes de otros países, la calidad de vida, y la la asequibilidad.

–          Ranking QS BEST STUDENT CITIES 2013-2014 (aquí)

–          Metodología del ranking (aquí)

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