Archivo de la etiqueta: ciencia

Europa: Europeans and the role of science for the future, Oct 2014

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TNS Opinion (Octubre 2014): A través del Eurobarómetro, la Comisión Europea ha seguido la evolución de la opinión pública en los Estados de la UE, con el objetivo de disponer de información relevante con la que tomar decisiones. Ciencia y tecnología es uno de los temas considerados y está en el corazón de la estrategia de la Unión Europea para el crecimiento futuro. Alrededor de la mitad de los europeos considera que la ciencia y la tecnología deben centrarse en dos de las 13 áreas de acción en los próximos 15 años: la salud y la atención médica (55%) y la creación de empleo (49%) pero además una mayoría piensa que en 15 años la ciencia y el desarrollo tecnológico tendrá un impacto positivo en la salud y la atención médica (65%), la educación y las habilidades (60%) y la protección del medio ambiente (57%). La creación de empleo no contó con la misma expectativa y alcanzó un 45%. Finalmente, resultan bastante diversos los niveles de optimismo sobre el impacto de las ciencias y el accionar de la gente en el futuro en toda Europa.
Documentos:

    • Public Perceptions of Science, Research and Innovation (pdf)

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Perú: Engineering World Health: Field Testing in Peru

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Crowdfunding.com (10/11/2014): Engineering World Health (EWH) es el proyecto de un grupo de jóvenes estudiantes de Cornell University, miembro del Ivy League, orientado hacia la ingeniería-biomédica. Tiene el objetivo de diseñar nuevas soluciones técnicas para mejorar el sistema de salud pública en países en vías de desarrollo. El equipo busca viajar a Lima para probar e implementar sus prototipos, tener un contacto directo con la población más necesitada de la ciudad y desarrollar nuevas tecnologías para mejorar la salud pública en la zona.
El verano pasado, el equipo ganó el tercer lugar en la competencia internacional EWH Design Competition, pero esperan poner a prueba sus equipos en una situación real. Actualmente intentan financiar sus pruebas de campo en Lima a través de Crowdfunding.

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Argelia: China supports new academy for science and technology

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University World News (12/09/2014): En cooperación con China, Argelia planea implementar una academia de ciencia y tecnología, en un esfuerzo por impulsar el papel de la investigación, se busca desarrollar una economía basada en el conocimiento. La iniciativa nace de un acuerdo de cooperación en ciencia, tecnología y educación superior, firmado entre China y Argelia el 4 de setiembre. Según el Informe de Competitividad Global del Foro Económico Mundial, el país africano aún está por hacer progresos sustantivos en los campos anteriormente mencionados, sobre todo en relación a su fuerza poco preparada fuerza laboral y la insuficiente capacidad para innovar que dificultan hacer negocios. Sin embargo, cuando se le consultó al catedrático Sadallah Boubaker-Khaled se mostró desconfiado y resaltó la naturaleza política del pacto.

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Mundo: “Lo que mata la curiosidad científica es la enseñanza”

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Agencia SINC (21/04/2014): Juan Meléndez, profesor de la Universidad Carlos III de Madrid, ha publicado recientemente el libro “De Tales a Newton: ciencia para personas inteligentes”. Meléndez sostiene que la inteligencia es una actitud, “es tener curiosidad, querer entender el mundo que nos rodea y tener el gusto de pensar y hacerse preguntas”. Argumenta que el peor enemigo de la curiosidad científica es la enseñanza, porque nos presenta respuestas a cuestiones por las que ni siquiera pudimos antes preguntarnos, “por eso yo empiezo el libro invitando al lector a desaprender, a mirar el mundo con los ojos de un griego del siglo VI a. C., que no sabe nada de lo que nos enseñan en el colegio”, comentó en la entrevista que elaboró la revista SINC a modo de reseña del libro.

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UNI coloca satélite en órbita

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El Peruano (19/08/2014): La Universidad Nacional de Ingeniería (UNI) ha lanzado su primer satélite, llamado Chasqui 1. El satélite, diseñado y construido por ingenieros de la UNI, y certificado por la Universidad Estatal del Sur Oeste de Rusia (UESOR), fue puesto en órbita el pasado 19 de agosto desde la Estación Espacial Internacional (EEI). Este nanosatélite tiene fines académicos y se espera que tenga una vida útil de dos meses.

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Estados Unidos: Students assume psychology is less scientific/important than the natural sciences, says study with scientific limitations

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http://www.freedom24.org/rationalpost/wp-content/uploads/2010/08/behavior_pavlov.png
BPS Research Digest (25-07-2013): La British Psychological Society publica esta nota. A pesar de que han pasado 130 años desde la apertura de su primer laboratorio, la psicología todavía lucha contra la imagen de que no es una ciencia seria. Un nuevo paper de psicólogos USA sugiere que esto se debe en parte a supuestos superficiales que persisten en la conciencia pública acerca de la materia y los métodos de la ciencia conductual. Los temas e instrumentos de las ciencias naturales (cerebro y equipos de resonancia magnética) son percibidos como más científicos que los temas e instrumentos de la psicología (comportamientos y cuestionarios).
Documentos:
• The stereotyping of science: superficial details influence perceptions of what is scientific (pdf)

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