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El caso Odebrecht explicado en “Efecto Naim”

Profesores brasileros con posgrado

Leer aquí articulo de  Folha de S.Paulo (11-05-2015). MEC quer acelerar expansão de pós entre docentes da educação básica:

http://www1.folha.uol.com.br/educacao/2015/05/1627427-mec-quer-acelerar-expansao-de-pos-entre-docentes-da-educacao-basica.shtml

A educação que o Brasil precisa | Marcos Borges | TEDxUnicamp

Violencia, comunidades,escuela

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El docente de educación básica como objeto de estudio en los posgrados en educación de excelencia en el Brasil

El docente de educación básica como objeto de estudio en los posgrados en educación de excelencia en el Brasil
Luis Sime Poma

Resumen

El propósito de este trabajo descriptivo y documental es indagar sobre el docente de educación básica como objeto de estudio en los posgrados en educación de excelencia en Brasil. Para ello, se identificaron los tres posgrados que obtuvieron la calificación más alta en la evaluación de la Coordinación de Perfeccionamiento del Personal de la Educación Superior (CAPES) y, al interior de ellos, se analizaron cinco grupos de investigación centrados en el estudio del docente, explorando en ellos su accesibilidad en internet, antigüedad, líneas específicas de investigación, producción académica, sinergias y personal involucrado; asimismo, se examinan las tesis de maestría y doctorado promovidas en dichos grupos.

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LOS GRUPOS DE INVESTIGACIÓN UNIVERSITARIOS

LOS GRUPOS DE INVESTIGACIÓN UNIVERSITARIOS: UN ESTUDIO DESDE LOS POSGRADO EN EDUCACIÓN DEL BRASIL

Luis Sime

Ponencia aceptada en el XXIX Congreso de la Asociación Latinoamericana de Sociologia, Santiago de Chile 29-4 de octubre 2013.

Leer Grupos Inves Brasil 2013

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Tendencias de la evaluación en educación básica en Brasil

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