Archivo de la categoría: Investigación Educativa

Temas sobre investigación educativa

Introducción a la investigación documental en educación

V Seminario Nacional de Investigación Educativa

V Seminario Nacional de Investigación Educativa “Dilemas curriculares y construcción de sociedades: sujetos, contenidos y procesos” 10 al 12 de noviembre de 2016, Ayacucho, Perú

Organiza:Sociedad de Investigación Educativa Peruana (SIEP)

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Investigadores ciencias sociales denuncian dificultad de apoyo público

Historia visual del conocimiento:del árbol a la red

Estudios cualitativos sobre posgrados en educación

Luis Sime (2015).Los estudios cualitativos sobre los posgrados en educación en América Latina.  Actas del 4º Congreso Ibero-Americano en Investigación Cualitativa  Aracaju, Brasil, 5 a 7 de Agosto.    http://proceedings.ciaiq.org/index.php/ciaiq2015/article/view/262/258  

Resumen — Este estudio descriptivo y documental tiene como finalidad indagar la presencia de los estudios cualitativos sobre posgrados en educación en revistas latinoamericanas indexadas y algunas de sus características más relevantes como los temas, metodologías y nivel de discusión en los 17 artículos seleccionados entre el 2005-2014. Los resultados muestran que la inserción de métodos-técnicas-instrumentos de corte cualitativo en poco más de la mitad de los artículos, estaría revelando una tendencia de mayor pluralidad metodológica en los estudios sobre los posgrados en educación; sin embargo, se evidencia una limitada diversidad y fundamentación de sus metodologías cualitativas y discusión sobre sus hallazgos.

Leer pdf :estudios-cualitat-posgrados-ed-2015.pdf

Tesis de doctorado bajo la lupa

Artículo de Punto Edu. PUCP que informa sobre la investigación realizada por los Prof. Carmen Diaz y Luis Sime sobre más de 500 tesis doctorales en educación de 13 universidades peruana entre 2009-2013.

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Evidencias científicas en Programas de Salud en TV

La revista “British Medical Journal”, publica un estudio que analiza el contenido científico de programas médicos de televisión. Entre los resultados sobre dos programas muy famosos se muestra que (The Dr. Oz Show) aprox. el 39% de las recomendaciones brindadas carece de evidencia científica y el otro (The Doctors) aprox. el 24%. Ver estudio completo aquí

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Seminario Investigación Educativa PUCP

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The New Sciences of Networks & Complexity

The New Sciences of Networks & Complexity:A Short Introduction
Autores:
Raoul Weiler
Professor Emeritus, University of Leuven, Belgium;Trustee of the World Academy of Art & Science

Jüri Engelbrecht
Vice President, Estonian Academy of Science;Trustee of the World Academy of Art & Science

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CONFIGURACIONES TEMATICAS DE LOS GRUPOS DE INVESTIGACIÓN UNIVERSITARIOS EN PSICOLOGIA DE LA EDUCACIÓN

Sime, Luis (2014) Configuraciones temáticas de los grupos de investigación universitarios en Psicología de la Educación. International Journal of Developmental and Educational Psychology. Vol.1 N. 1 (178-191). Recuperado de

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