Sime, Luis (2011) Educación escolar y salud: un estudio comparativo internacional. Trabajo presentado en IV Congreso Nacional y III Encuentro Internacional de Estudios Comparados en Educación de la
Sociedad Argentina de Estudios Comparados en Educación (SAECE).¿Hacia dónde va la Educación en la Argentina y en América Latina? Construyendo una nueva agenda. Buenos Aires, 16 y 17 de junio de 2011.
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10 datos sobre medio ambiente y prevención de enfermedades
1.Si el medio ambiente fuera más saludable, cada año se podrían evitar hasta 13 millones de defunciones.
2. En los niños menores de cinco años, un tercio de las enfermedades son causadas por factores ambientales como la insalubridad del agua y la contaminación del aire.
3. Cada año se podría salvar la vida a cuatro millones de menores de cinco años –la mayoría en los países en desarrollo– previniendo riesgos ambientales como el agua insalubre y la contaminación del aire.
4. En los países en desarrollo, las principales enfermedades de origen medioambiental son las enfermedades diarreicas, las infecciones de las vías respiratorias inferiores, los traumatismos involuntarios y la malaria.
5. Un mejor saneamiento del medio permitiría evitar un 40% de las muertes por malaria, 41% de las muertes por infecciones de las vías respiratorias inferiores y 94% de las muertes por enfermedades diarreicas: las tres causas principales de mortalidad en la niñez en todo el mundo.
6. En los países menos adelantados, un tercio de las muertes y las enfermedades se deben directamente a causas ambientales.
7. En los países desarrollados, un medio ambiente más saludable permitiría reducir considerablemente la incidencia de cánceres, enfermedades cardiovasculares, asma, infecciones de las vías respiratorias inferiores, enfermedades
osteomusculares, lesiones por accidentes de tránsito, intoxicaciones y ahogamientos.
8. Los factores ambientales influyen en 85 de las 102 categorías de enfermedades y traumatismos enumeradas en el Informe sobre la salud en el mundo.
9. Una gran parte de esas muertes, enfermedades y discapacidades podrían evitarse mediante intervenciones bien focalizadas como el fomento del almacenamiento seguro del agua doméstica, una mayor higiene y la utilización de combustibles más limpios y seguros.
10. Otras intervenciones que pueden contribuir a la salubridad del medio son lassiguientes: aumentar la seguridad de los edificios; promover el uso y manejo seguros de las sustancias tóxicas en el hogar y en el lugar de trabajo; y gestionar mejor los recursos hídricos.
Tomado de http://www.who.int/features/factfiles/environmental_
health/environmental_health_facts/es/index.html
Ver Informe en español de la Organización Mundial de la Salud 2006 sobre el tema aquí Sigue leyendo
Más de 40 organizaciones de la sociedad civil de América Latina reunidas en Buenos Aires, lanzaron el 4 de marzo del 2011 a través de la Coalición Latinoamérica Saludable (CLAS) una declaración en la que reconocen la suma gravedad del impacto de las enfermedades no transmisibles (ENT).
Ver Declaración aquí
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El Manifiesto de Toronto por la actividad física: un llamamiento global a la acción
Manifiesto publicado el 2010 por el Consejo Global para la Defensa de la Actividad Física, Sociedad Internacional para la Actividad Física y la Salud.
¿Por qué es necesario un manifiesto sobre la actividad física?
El Manifiesto de Toronto por la actividad física es un llamamiento a la acción y una herramienta para luchar por la creación de oportunidades para mantener un estilo de vida que promueva la actividad física para todos. Las organizaciones y las personas interesadas en la promoción de la actividad física pueden servirse del presente manifiesto para convencer a quienes toman decisiones a nivel nacional, regional y local, y así conseguir un objetivo común. Estas organizaciones abarcan los sectores de la salud, el transporte, el medio ambiente, el deporte y el ocio, la educación, el diseño y la planificación urbanos, así como el gobierno, la sociedad civil y el sector privado.
La actividad física: una potente inversión en las personas, la salud, la economía y la sostenibilidad
En todo el mundo, la tecnología, la urbanización, el aumento del sedentarismo en el trabajo y un diseño de sociedad basado en el automóvil han apartado la actividad física de la vida cotidiana. Los estilos de vida demasiado ajetreados, la priorización de otras cuestiones, el cambio en la estructura familiar y la falta de cohesión social también pueden contribuir a la inactividad. Las oportunidades para realizar actividad física continúan disminuyendo mientras que la prevalencia de los estilos de vida sedentarios está aumentando en la
mayoría de países, lo cual tiene consecuencias negativas para la salud y en los ámbitos social y económico.
En términos de salud, la inactividad física es la cuarta causa de mortalidad debida a las enfermedades crónicas, como las afecciones cardíacas, el ictus, la diabetes o el cáncer, que producen cada año en todo el mundo unos tres millones de muertes evitables. La inactividad física contribuye al incremento del nivel de obesidad en la infancia, la adolescencia y la edad adulta. La actividad física puede beneficiar a personas de todas las edades: facilita el crecimiento saludable y el desarrollo social en la infancia y reduce el riesgo de enfermedad crónica y mejora la salud mental en adultos. Nunca es demasiado tarde para empezar a hacer actividad física. En las personas mayores, los beneficios proporcionan independencia funcional, disminuyen el riesgo de caídas y fracturas y protegen de las enfermedades relacionadas con la edad.
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Encuesta Mundial de Salud Escolar (GSHS son sus siglas en inglés).
En 2001, la Organización Mundial de la Salud (OMS) en colaboración con UNICEF, UNESCO y ONUSIDA, y contando con la asistencia técnica de los Centros para el Control y Prevención de Enfermedades de Estados Unidos (CDC), empezó a desarrollar la Encuesta Mundial de Salud Escolar (GHSH).
Desde el año 2003, los Ministerios de Salud y de Educación de todo el mundo han utilizado periódicamente la encuesta GSHS para controlar la prevalencia de comportamientos de riesgo para la salud y factores de protección más importantes entre los adolescentes de 13 y 15 años (Del informe de Argentina, 2007, p.9)
Los principales temas abordados por la encuesta son:
* Consumo de alcohol
* Comportamiento alimentario
* Consumo de drogas
* Higiene
* Salud mental
* Actividad física
* Factores de protección
* Comportamientos sexuales
* Consumo de tabaco
* Violencia y lesiones no intencionales
Los países participantes de dicha encuesta en America Latina y el Caribe son:
:: Argentina
:: Chile
:: Colombia
:: Ecuador
:: Uruguay
:: Venezuela
:: Grenada
:: Guyana
:: Saint Lucia
:: Saint Vincent and the Grenadines
:: Trinidad and Tobago
Ver informes en español de GHSH de:
Argentina (2007) aquí
Uruguay (2006) aquí
Chile (2004-2005) aquí
Ver web mundial de la GHSH aquí
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Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar 2009- Brasil
Histórico:
Em virtude da implantação do Sistema Nacional de Monitoramento da Saúde do Escolar, decorrente do Decreto Presidencial nº 6286, 05/12/2007 que instituiu o Programa Saúde nas Escolas – PSE, cujo objetivo é integrar as redes de Educação Básica e a rede de Atenção Básica à Saúde nos territórios de responsabilidade das equipes de Saúde da Família, o IBGE e o Ministério da Saúde assinaram convênio, em 2008, para a realização, no primeiro semestre de 2009, da Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar, como um dos instrumentos para subsidiar com informações os gestores e assim, dar sustentabilidade ao sistema de vigilância em saúde para escolares.
Objetivo:
O objetivo da pesquisa é produzir informações que permitam conhecer a magnitude dos fatores de risco e proteção à saúde, orientar e avaliar as intervenções em saúde adequadas ao adolescente, contribuindo para o monitoramento da saúde do escolar.
População Alvo:
A população-alvo da pesquisa foi formada por escolares do 9º ano do ensino fundamental de escolas públicas e privadas.
Abrangência Geográfica:
A pesquisa abrangeu os municípios das capitais e o Distrito Federal.
Principais Variáveis:
As principais variáveis utilizados no levantamento são:
escolaridade materna;
conhecimento dos pais ou responsáveis sobre o uso do tempo livre dos filhos;
consumo de alimentos saudáveis;
consumo de alimentos não-saudáveis;
escovação de dentes;
envolvimento em briga com agressão física;
falta à aula por insegurança no trajeto casa-escola;
falta a aula por insegurança na escola;
tempo assistindo à TV;
uso abusivo de álcool;
percepção quanto à imagem corporal;
presença de pais na residência;
tempo de atividade física acumulada;
frequência de relação sexual;
uso de drogas ilícitas;
uso de álcool alguma vez na vida;
uso de cigarro alguma vez na vida.
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Trayectoria de campañas de educación vial en Curitiba (Brasil) desarrollados por URBS – Urbanização de Curitiba S.A. empresa responsable del transporte y tránsito en dicha ciudad. Ver aquí
Food Inc. Documental de Robert Kenner (EEUU-2008) que muestra los problemas e intereses detrás del negocio de la alimentación.
(con subtitulos en español)
Parte 1
Parte 2
Parte 3
Parte 4
Parte 5
Parte 6
Parte 7
Parte final
