Tercera parte del libro de Luis Sime Poma (2001) Universidad y Currículo: construyendo el cambio. Lima: Fondo Editorial de la PUCP.
Contenido:
Introducción
I. La investigación-acción: un camino para tomar conciencia de la propia praxis educativa, construir conocimientos sobre ella y generar acciones e innovaciones
II. Aspectos de modelos y estudios sobre la innovación para ser incorporados en estrategias de investigación-acción
III. Perspectivas
Felicitaciones profesor Sime. considero que el texto será de mucha utilidad y de obligada lectura para los docentes en general y para los docentes universitarios que están diseñando una propuesta curricular innovadora.