Historia para Maestros retoma la publicación de los Cuadernos de Enseñanza de la Historia del Instituto Riva Agüero
El grupo Historia para Maestros ha recuperado uno de los antiguos canales de difusión histórica elaborados por el Instituto Riva-Agüero: la revista Enseñanza de la Historia. Esta serie de cuadernos, que fueron publicados en un total de 16 números entre los años 1969 y 1998, fue elaborada con el fin de promover la reflexión crítica y pedagógica acerca de la Historia del Perú entre los docentes de la educación secundaria. Con el fin de que el trabajo realizado durante tanto tiempo desde el Instituto Riva Agüero pueda tener un mayor alcance, Historia para Maestros ha decidido digitalizarlos. Desde el siguiente enlace, http://ira.pucp.edu.pe/cuadernos-de-ense%C3%B1anza-de-la-historia, es posible acceder a la colección completa.
Además de la digitalización, las integrantes del grupo Natalia Lara y Karen Poulsen han dirigido la edición de un nuevo número de la revista Enseñanza de la Historia, retomando así su actividad. En este nuevo ejemplar, el número 17, la temática principal gira en torno a las relaciones bilaterales entre Perú y Chile desde una perspectiva histórica crítica, científica y pedagógica. El objetivo de este cuaderno es contribuir a superar las visiones de nuestro vecino del Sur como enemigo histórico del Perú, surgidas a partir de la Guerra del Pacífico (1879-1883) y que se encuentran tan ampliamente difundidas en el imaginario colectivo. En este sentido, las editoras del nuevo número, así como el resto de integrantes del grupo, han visto en el diferendo marítimo entre el Perú y Chile en el Tribunal Internacional de La Haya una oportunidad para poder abordar las relaciones entre estos dos países desde una óptica histórica rigurosa y desapasionada, que permita, al mismo tiempo que la Justicia Internacional fije su veredicto, avanzar hacia una reconciliación positiva y verdadera que parta desde la formación escolar.
Este reciente número de la revista Enseñanza de la Historia es posible gracias a la beca del Instituto Riva Agüero otorgada a Historia para Maestros, parte de cuya dotación fue empleada en la diagramación e impresión de dicha publicación. Para quienes deseen adquirirlo, estará a la venta a través de la Librería del Instituto a partir de inicios de 2014.
ENSEÑANZA DE LA HISTORIA Nº 17
ÍNDICE
Presentación
José de la Puente Brunke
Relaciones contemporáneas entre Chile y el Perú
Antonio Zapata Velasco
“Relaciones peligrosas”: Parejas de hombres chilenos y mujeres peruanas durante la ocupación de Lima (1881-1883)
María Lucia Valle Vera
Repensando nuestra historia con Chile: fuentes para la discusión en el aula
Natalia Lara Acuña y Karen Poulsen Gonzales
Las relaciones peruano-chilenas en perspectiva histórica
Entrevista a los historiadores Margarita Guerra Martinière y Hugo Pereyra Plasencia
La Historia oral en el aula
Rosa Troncoso de la Fuente
Deseo felicitar a el grupo d maestros de blog de historia.
Así mismo sugiero hacer entre julio una reunión con plataformas virtuales para maestros de provincias o sugerir cursos o diplomas o especializaciones pues nos hace falta recursos y medios asi como la orientacion que es muy importante , para cada dia hacer una historia constructiva y nos pesimita con autoestima positiva.
Para ello deseo asi adquirir la revista de esneñanza 17
Espero su respuesta.
Estimado Percy,
acogemos tu propuesta. En cuanto a la revista, puedes adquirirla en el Instituto Riva-Agüero.
Saludos y gracias!
Buen día, soy una estudiante que tiene interés por adquirir estas revistas, pero el link proporcionado está caído y no logro encontrar el libro, ¿alguna manera para poder localizarlos? Gracias de antemano
Estoy interesado en adquirir un ejemplar de la revista…¿Dònde se puede adquirir?
Nuestra última versión del “Enseñanza de la Historia” (N° 20, año 2018) ya se encuentra en el Repositorio Institucional del IRA 100% virtual. Está conformada por cuatro artículos y 2 reseñas. En el primer caso, se encuentran “¿Aprender historia, aprender a pensar nuestra sociedad?” de Dra. Augusta Valle, “videojuegos en el salón de clase: una metodología lúdica para la enseñanza de la Historia” de Mg. Ricardo Navarro, “La economía peruana frente al crecimiento del comercio mundial entre 1870 y 1913” de Dr. Carlos Contreras y “La población indígena y la sociedad colonial” de Dra. Teresa Vergara.
Las reseñas publicadas son sobre el libro “El juego de las apariencias. La alquimia de los mestizajes y las jerarquías sociales en Lima, siglo XIX” de Dr. Jesús Cosamalón y “Pensando a la derecha” de Dr. Antonio Zapata.
LINK DE DESCARGA: http://repositorio.pucp.edu.pe/index/bitstream/handle/123456789/137428/Ensen%cc%83anza%20de%20la%20historia%2020.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Así también les invitamos a consultar nuestros números anteriores en la sección de publicaciones del Instituto Riva-Agüero.