Inside Higher Ed (19/08/2014): Según un reciente estudio, los estudiantes tienen más probabilidades de transferir con éxito sus créditos académicos cuando tienen promedios más altos y cuando el traslado es de un “community college” (2 años) a una universidad (4 años). Sin embargo, cuando el traslado es inverso u horizontal -de universidad a “community college” o entre instituciones del mismo tipo- las probabilidades son mucho menores. El estudio examinó una muestra de cerca de 17.000 estudiantes e indica que, entre los estudiantes que hicieron transferencia, el 39% perdió la totalidad de sus créditos, mientras que el 28% fue capaz de transferir algunos de ellos. Sólo un tercio de los estudiantes tuvo éxito en conseguir un traslado total.
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