RPP (26/11/2014): Nueva ley de institutos se propone mejorar el sistema de acreditación de institutos. En el contexto actual, no existe un sistema eficiente que asegure la calidad; el proceso es largo, se acredita cada carrera para luego acreditar a la institución y se divide en dos etapas: la primera, a cargo del Sineace, toma de dos a tres años y la segunda, la evaluación externa, puede demorar hasta tres meses. Por otro lado, el costo de la acreditación externa es alto: certificar una carrera puede costar hasta 25000 soles y el Estado sólo financia a las instituciones públicas.
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Seis investigadores peruanos reconocidos por su destacada labor científica
El Peruano (07/11/2014): La Editorial Elsevier junto al Concytec entregaron a seis científicos peruanos el “Premio Nacional a la Producción Científica Concytec-Elsevier 2014”, que se entrega por primera vez en el país y reconoce la mayor cantidad de trabajos publicados entre 2009 y 2013 en Scopus, una base de datos bibliográfica con cerca de 22000 títulos de más de 5000 editores internacionales, además de 20000 revistas revisadas por pares de las áreas de ciencias, tecnología, medicina y ciencias sociales. Los investigadores son: Paul Rodríguez Valderra, doctor en ingeniería electrónica especializado en procesamiento de señales digitales (PUCP); Henry Leonidas Gómez, doctor en medicina; Roberto Ballón Soto, doctor en ecología; Jorge Luis Chau Chong, doctor en ingeniería eléctrica y computación; Gerardo Lamas Muller, doctor en ciencias; y Fernando Gilberto Torres, doctor en ingeniería de polímeros (ver perfiles adjuntos).
Documentos:
• | Concytec y Elsevier buscan estimular el acceso a la información científica y promover el desarrollo tecnológico en el país (enlace) |
• | Tabla de perfiles (excel) |
Ley Unviersitaria: MINEDU alista iniciativa legal para mejorar sistema de acreditación para universidades
Ministerio de Educación (23/11/2014): El Ministro de Educación expuso algunos lineamientos de la iniciativa durante su intervención en el I Foro Internacional de Acreditación “Retos de Latinoamérica”, organizado en nuestra capital por la Agencia de Acreditación de la Calidad Educativa (EQUAA). La idea es perfeccionar el mecanismo de acreditación de las universidades mediante la evaluación de sus procesos operativos y sus resultados. La propuestas incluye mecanismos para el reconocimiento de acreditaciones y acreditadoras locales e internacionales de calidad.
Perú es el tercero en Latinoamérica en conocimiento del Inglés
Gestión (01/12/2014): Según el EF English Proficiency Index (EF EPI), ranking que elabora Education First (EF), organización privada que ofrece programas educativos en línea, el Perú se ubica entre los países con “nivel bajo” en conocimiento del Inglés, según datos de los tests gratuitos que 750,000 adultos mayores de 18 años rindieron desde su página web en el 2013. Aún con esta calificación, nuestro país se ubica en el tercer puesto de Latinoamérica, por debajo de Argentina y República Dominicana, y sobre Ecuador, Brasil, México y Uruguay. A nivel mundial, Perú figura en el puesto 34 de 63 países participantes.
Los datos a su vez muestran un aumento en el nivel de Inglés entre los adultos, mejor proficiencia entre mujeres y una fuerte correlación entre el nivel de Inglés y la remuneración, entre otros.
Perú: PUCP. Una universidad de gastronomía para el 2016
El Comercio Perú (01/12/2014): Carlos Fosca, vicerrector administrativo PUCP, anunció el compromiso de coparticipar con Gastón Acurio en el proyecto de abrir una universidad de Gastronomía. El local de la nueva universidad estaría en Santa María del Mar, donde al PUCP ha decidido instalar un Silicon Valley peruano, tal como se anunciara en el Boletín 54. El proyecto requerirá por lo menos S/.25 millones y se espera que inicie clases en el 2016. La primicia fue confirmada por Gastón en su Facebook (ver adjunto).
Documentos:
• | “Queremos hacer una de las mejores universidades del mundo” (enlace) |
Minedu y Unesco capacitan a docentes de facultades de Educación
Andina (24/11/2014): Cerca de 600 docentes universitarios de las facultades de Educación de todas las regiones del país participaron del Segundo Taller de Fortalecimiento de Capacidades. El taller se llevó a cabo entre el 18 y 22 de noviembre y formó parte del Programa de Formación de Formadores, en el marco de los esfuerzos del Ministerio de Educación, que, con el apoyo de la Unesco, busca implementar una política integral de formación de docentes de la educación básica.
La actividad tuvo como objetivo fortalecer las competencias de los formadores del Programa de Actualización Didáctica en las áreas de comunicación, matemática y ciudadanía para elevar los logros de los aprendizajes de los estudiantes.
Documentos:
• | Bases del proceso de selección y contratación de Formadores para los programas de actualización en Didáctica 2015 (pdf) |
Recta final en la implementación de Ley Universitaria
A pesar de las resistencias la implementación de la Ley Universitaria sigue avanzando sin demasiado retraso.
El Ministerio de Educación (Minedu) planea poner en funcionamiento a la SUNEDU a partir del primero de enero y ya le ha transferido las funciones de la ANR, cuya única responsabilidad restante es cerrar sus pliegos administrativos y presupuestales antes del cierre del año fiscal este 31 de diciembre. Al mismo tiempo, avanza el Programa de Fortalecimiento para Calidad Universitaria, que implementa el mandato de la ley de financiar doce universidades públicas para que sean modelos de calidad educativa; celebró su tercera reunión para definir los pilares del plan estratégico para la calidad: formación profesional, demanda laboral, investigación, innovación, extensión social y bienestar estudiantil.
• | La República (23/11/2014): Implementación de la SUNEDU entra en su etápa final (enlace) |
• | Sineace (18/11/2014): Doce universidades liderarán transformación de la educación superior (enlace) |
Las pensiones de las universidades se incrementarían en 6% el próximo año
Gestión (25/11/2014): La cantidad de jóvenes que buscan estudiar en la universidad sobrepasa la capacidad de albergarlos. Según Justo Zaragoza, director del grupo Educación al Futuro, es por esa razón que el BCR proyecta una inflación del 2% para el próximo año. Así mismo, indicó que las pensiones se incrementarán en 6%.
Explicó que hay 140 universidades en el país para un total de 320 mil jóvenes en busca de educación universitaria, los cuales, si no consiguen ingresar a universidades públicas, donde la competencia es más dura, buscan ir a las privadas que cubren el 64% de la oferta. Sin embargo, cada vez es más difícil ingresar a estas instituciones porque las vacantes no crecen a la velocidad requerida. El Grupo Educación al Futuro viene siguiendo la tendencia en las tarifas desde el 2012. Ver adjuntos los enlaces para el 2012 y 2013, así como un excel con los datos.
Documentos:
• | Educación al futuro (08/11/2013): Hurgando en en el criterio de clasificación: ¿cuánto cuestan los estudios universitarios? (enlace) |
• | Universidad siglo XXI (02/03/2012): Educación privada: tarifas, calidad, modelos de negocio (enlace) |
• | Ranking de pensiones 2012-2013 (excel) |
Perú:Congreso citará a titular de CNM por supuesta influencia de la ANR
RPP (17/11/2014): El presidente de la Comisión de Educación del Congreso, Daniel Mora, señaló que convocará al titular del Consejo Nacional de la Magistratura (CNM), Pablo Talavera, para que explique la presunta intención de representantes de la desaparecida Asociación Nacional de Rectores (ANR), de influenciar en dicho organismo. El congresista de Perú Posible expresó su preocupación por la presunta intención de un grupo de rectores universitarios, que pretenden elegir a los dos representantes de las universidades ante el CNM en forma apresurada y sin consulta alguna. Mora aclaró que está a favor de que representantes de las universidades integren el CNM; no obstante, remarcó que éstos deben ser elegidos de manera “transparente, democrática, con la participación de los entes electorales y no en forma impuesta”.
Perú: PUCP creará Parque Científico Tecnológico en Santa María del Mar
Puntoedu (18/11/2014): La PUCP creará un parque científico tecnológico en el distrito de Santa María del Mar. El convenio con la municipalidad se firmó el martes 18 y tendrá una extensión de 45.2 hectáreas, contará inversión privada y edificaciones de 50 mil metros cuadrados. La Universidad y la municipalidad han acordado condiciones para una implementación pronta del Parque.
Se adjunta el informe preparado por Manuel Cendoya para el CONCYTEC que expone la viabilidad de este tipo de proyecto en las diferentes regiones del país, el estado actual de las varias iniciativas existentes, y recomendaciones para su implementación.
Documentos:
• | Evaluación de parques científicos y tecnológicos en el Perú (enlace) |
• | Andina (04/09/2014): Concytec promoverá creación de parques científico-tecnológicos en todo el país (enlace) |