• | BRICS: Chinese universities dominate Brics nations league table 2014: Seis universidades chinas se encuentran entre los primeros diez puestos, mientras que la universidad rusa de Lomonosov es la única dentro de las seis primeras que no es de China. Completando los primeros diez puestos están la universidad de Ciudad del Cabo de Sudáfrica, y dos universidades de Brasil; la universidad de São Paulo y la de Estadual de Campinas. La institución mejor ubicada de la India, el Indian Institute of Technology Delhi (IITD), se encuentra en el puesto decimotercero. En total, China tiene 71 institutos en el top 200, mientras que Rusia tiene 53; sin embargo solo 7 de los institutos rusos se encuentran dentro de los primeros cincuenta puestos, detrás de China (21), Brazil (10) e India (9). Fuente: The Guardian – Higher Education (18/06/2014). Anexos: QS University Rankings: BRICS 2014 (enlace), Metodología (enlace) |
• | Asia: Land of the Fading Sun: balance of power shifts in Asia University Rankings 2014: Mientras que en Beijing aumenta rápidamente el financiamiento de universidades, los institutos japoneses sufren recortes; y en el ranking asiático de Times Higher Education se percibe el cambio de balance. Si bien Japón mantiene su liderazgo tradicional con 20 institutos dentro del top 100, ha perdido dos universidades desde el año pasado. En paralelo China ahora tiene 18 universidades dentro del top 100, entre las que se incluyen tres nuevos representantes. Fuente: Times Higher Education (19/06/2014). Anexo: THE Asia University Ranking (enlace) |
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Mundo: Ranking THE 100 Universidades menores a 50 Años 2014
Times Higher Education (01/05/2014): Las universidades de Asia oriental siguen liderando el ranking mundial de las 100 mejores universidades con menos de 50 años de existencia. Las cuatro mejores instituciones mantienen su posición respecto al año pasado, con la Universidad Pohang de Corea del Sur en el primer lugar por tercer año consecutivo. Del Top 5, cuatro corresponden a Asia. “Los datos demuestran que las naciones pueden, con el apoyo adecuado y la visión necesaria, crear en cuestión de años universidades de rango mundial”.
Mundo: Young universities show fastest routes to world-class status
University World News (30/04/2014): En University World News se publicó un resumen del análisis de los resultados del ranking de las 100 mejores universidades con menos de 50 años. Jamil Salmi, excoordinador de la educación terciaria para el Banco Mundial, identificó tres caminos principales para la creación de institutos exitosos: i) fusión de institutos existentes; ii) mejoramiento de un instituto no universitario existente; o iii) la creación desde cero de una institución nueva. Hace una comparación de estas tres rutas, destacando los obstáculos que se deben sobrellevar en cada caso. Concluye que la creación de un instituto nuevo desde cero es probablemente el camino menos complicado, pero también es altamente costoso.
En cualquiera de los tres casos se enfatizó la importancia de la internacionalización, la autonomía institucional y un enfoque disciplinario especializado. Una de las razones por la que las universidades latinoamericanas no figuran es porque las más prestigiosas son demasiado grandes.
Mundo: World Reputation Rankings 2014 dominated by prestige brands from US and UK
Documentos
• | THE Reputation Ranking (enlace) |
San Marcos lidera lista de universidades con más revistas indizadas
Documentos:
• Metodología y criterios de Latindex (enlace)
• Revistas del Perú (enlace)
• Número de revistas por universidad (enlace)
Informe 2014 – las 10 universidades peruanas con mayor producción científica
Documentos:
• Ranking peruano (pdf)
• Metodología (pdf)
• Otros rankings publicados por el grupo (enlace). Grupo que ofrece el ranking (enlace)